一年级元旦活动方案(XX)

第1篇一、活动背景元旦节，即每年的1月1日，是全球各国庆祝新年的重要节日。

对于一年级的小学生来说，这是一个充满欢乐和期待的节日。

为了让学生们更好地了解元旦节的文化内涵，培养他们的团队协作能力和创造力，我们特此策划一场一年级元旦节活动。

二、活动目标1. 让学生们了解元旦节的由来和意义，感受节日氛围。

2. 培养学生们热爱生活、热爱集体的情感。

3. 锻炼学生们的团队协作能力和创造力。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间2023年1月1日（星期日）四、活动地点学校操场、教室、多功能厅五、活动对象一年级全体学生及部分家长六、活动内容（一）开幕式1. 时间：上午9:00-9:302. 地点：学校操场3. 内容：- 校领导致辞，介绍元旦节的意义和本次活动的内容。

- 学生代表发言，表达对新年的祝福和对活动的期待。

- 全体师生齐唱《新年好》，拉开活动序幕。

（二）游园活动1. 时间：上午9:30-11:302. 地点：操场、教室、多功能厅3. 内容：- 游戏区：设置各种有趣的游戏，如“猜灯谜”、“踩气球”、“丢手绢”等，让学生们在游戏中体验欢乐。

- 手工制作区：提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让学生们动手制作新年装饰品，如灯笼、剪纸等。

- 知识问答区：设置关于元旦节的知识问答，让学生们在游戏中学习知识。

- 家长参与区：邀请家长参与亲子游戏，增进亲子感情。

（三）文艺表演1. 时间：下午1:00-3:002. 地点：多功能厅3. 内容：- 班级节目：每个班级准备一个文艺节目，如舞蹈、合唱、小品等，展示班级风采。

- 校级节目：邀请学校优秀教师和优秀学生进行表演，如器乐演奏、武术表演等。

- 互动环节：设置互动环节，邀请观众上台参与表演，共同营造欢乐氛围。

（四）总结颁奖1. 时间：下午3:00-3:302. 地点：多功能厅3. 内容：- 对本次活动中表现突出的班级和个人进行表彰。

- 校领导对本次活动进行总结，对学生们提出期望。

一年级元旦班级活动实施方案一、活动目标：1. 增强学生之间的团结和合作意识。

2. 培养学生的创造力和想象力。

3. 提高学生的表演和沟通能力。

4. 增强学生的集体荣誉感和责任感。

二、活动时间：元旦当天下午。

三、活动内容：1. 教室布置：根据元旦主题，布置教室，增加节日氛围。

2. 课堂教学：开展有趣的元旦主题课堂活动，例如绘画、手工制作等。

3. 舞蹈比赛：安排舞蹈比赛，每个班级准备一支舞蹈节目，展示给其他班级。

4. 演讲比赛：进行小小演讲比赛，学生可以选取自己感兴趣的主题进行演讲。

5. 手工制作比赛：组织学生参与手工制作比赛，每个班级准备一个作品展示给其他班级评选。

6. 合唱比赛：每个班级准备一首歌曲，进行合唱比赛，展示给其他班级。

7. 集体游戏：安排一些有趣的集体游戏，增加学生之间的互动和合作。

8. 饮食节目：组织学生准备一些简单的食物，进行品尝和分享。

四、活动流程：1. 开场：主持人宣布活动开始，介绍今天的活动安排。

2. 舞蹈比赛：每个班级依次上场进行舞蹈展示。

3. 演讲比赛：选取几位学生进行演讲比赛，评选出获奖者。

4. 手工制作比赛：每个班级展示自己的手工作品，评选出获奖班级和个人。

5. 合唱比赛：每个班级依次上台进行合唱表演，评选出获奖班级。

6. 集体游戏：安排学生进行集体游戏，增加互动和团队合作。

7. 饮食节目：学生品尝和分享自己准备的食物。

8. 颁奖仪式：宣布比赛获奖班级和个人，颁发奖品。

9. 结语：主持人总结活动，祝大家元旦快乐，活动圆满结束。

五、活动准备：1. 教室布置：提前布置教室，包括贴元旦相关的图片、悬挂装饰物等。

2. 节目准备：每个班级在活动前准备好舞蹈、演讲、手工制作和合唱等节目，并进行练习和排练。

3. 奖品准备：准备一些小奖品作为获奖班级和个人的奖品，鼓励他们的参与和努力。

4. 食物准备：组织学生准备一些简单的食物，如水果、小吃等。

六、活动评价：1. 活动结束后进行评价，听取学生和老师的意见和建议。

第1篇一、活动背景元旦，作为新年的第一天，是孩子们期待已久的节日。

为了迎接这个特殊的节日，激发孩子们对传统文化的兴趣，培养他们的团队协作能力和创造力，我们特为一年级孩子们策划了一场别开生面的元旦活动。

通过这次活动，让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的元旦，同时增强班级凝聚力。

二、活动主题“欢庆元旦，快乐成长”三、活动目标1. 培养孩子们对传统文化的认识和热爱；2. 锻炼孩子们的团队协作能力和动手能力；3. 增强班级凝聚力，营造和谐愉快的班级氛围；4. 丰富孩子们的课余生活，让他们度过一个愉快的元旦。

四、活动时间2023年1月1日（星期日）上午9:00-12:00五、活动地点学校操场及教室六、活动对象一年级全体学生七、活动流程1. 开场致辞（9:00-9:10）- 校领导致辞，对孩子们的成长表示祝贺，并对本次活动提出期望。

2. 传统文化体验活动（9:10-10:30）- 书法体验：邀请书法老师现场教学，让孩子们感受中国传统书法的魅力。

- 竖笛演奏：邀请音乐老师教授竖笛基本技巧，让孩子们体验传统音乐的魅力。

- 中国结制作：学习中国结的制作方法，让孩子们亲手制作属于自己的中国结。

3. 元旦才艺展示（10:30-11:30）- 班级合唱：各班级进行元旦歌曲合唱，展示班级风采。

- 个人才艺展示：孩子们可以展示自己的特长，如舞蹈、武术、乐器演奏等。

- 游戏互动：组织趣味游戏，让孩子们在游戏中增进友谊，活跃气氛。

4. 结束语（11:30-12:00）- 颁发奖品：对表现突出的学生进行表彰。

- 合影留念：全体师生合影，记录美好时光。

八、活动准备1. 场地布置：提前布置好操场及教室，营造节日氛围。

2. 人员安排：确定活动主持人、评委、工作人员等。

3. 物资准备：准备活动所需物品，如奖品、道具、音响设备等。

4. 邀请嘉宾：邀请校领导、家长代表等参加活动。

九、活动注意事项1. 活动期间，确保孩子们的安全，防止意外事故发生。

第1篇一、活动背景元旦佳节是我国重要的传统节日之一，它象征着新的开始和希望。

为了让学生们更好地了解我国传统文化，增强班级凝聚力，培养孩子们的团队协作精神，同时也为了让学生们在紧张的学习之余放松身心，我们特此策划一年级元旦集体活动。

二、活动目标1. 通过活动，让学生了解元旦的来历和意义，增强文化自信。

2. 培养学生的团队协作能力，提高学生的沟通与表达能力。

3. 增强班级凝聚力，营造欢乐、温馨的节日氛围。

4. 让学生在活动中锻炼身体，陶冶情操，度过一个难忘的元旦佳节。

三、活动时间2023年12月30日（星期五）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场及多功能厅五、活动对象一年级全体学生及班主任六、活动内容（一）活动流程1. 开场致辞：由校长或年级组长发表新年致辞，对学生们过去一年的学习和生活表示肯定，对新的一年表示祝福。

2. 文艺表演：各班级轮流进行文艺表演，节目形式不限，可以是歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等，旨在展示学生们的才艺和风采。

3. 互动游戏：组织一些寓教于乐的互动游戏，如“猜灯谜”、“找朋友”、“踩气球”等，让学生在游戏中增进友谊，锻炼身体。

4. 亲子活动：邀请家长参与，进行亲子互动游戏，如“亲子跳绳”、“亲子拔河”等，增进亲子关系，营造温馨氛围。

5. 新年许愿：每个学生可以写下一个新年愿望，贴在许愿墙上，共同期待新年的到来。

6. 集体合影：活动最后，全体师生及家长一起合影留念，记录下这难忘的时刻。

（二）具体活动安排1. 文艺表演：- 各班级提前一周准备节目，包括节目名称、表演形式、演员名单等。

- 每个班级的表演时间控制在5分钟以内。

- 节目内容要积极向上，富有创意，体现一年级学生的特色。

2. 互动游戏：- 游戏前，由班主任讲解游戏规则和安全注意事项。

- 游戏过程中，确保每个学生都有参与的机会。

- 游戏结束后，对获胜的班级或个人进行奖励。

3. 亲子活动：- 家长需提前报名参加，并准备好参与所需的工具或材料。

一年级元旦班级活动实施方案实施方案：一年级元旦班级活动活动名称：快乐元旦，幸福成长活动目的：1. 促进班级团结，增强同学之间的友谊和合作意识；2. 增强同学的自信心，培养他们参与集体活动的能力；3. 丰富同学们的学习生活，培养他们积极向上的精神态度。

活动时间：2024年12月31日活动地点：学校活动室活动流程：一、活动准备阶段（提前7天）：1. 确定活动主题和内容；2. 组织班级活动策划小组，负责活动的筹备工作；3. 确定活动预算，并进行经费的准备；4. 与学校沟通，预定活动室，并安排必要的设备和物资。

二、活动筹备阶段（提前3天）：1. 将活动主题和目的告知同学们，并征集活动想法和建议；2. 指派活动筹备小组成员负责不同方面的工作，如布置场地、准备道具、联系演员等；3. 确定活动节目内容，包括歌舞表演、小品、戏剧等，鼓励同学们积极参与，可以组织同学自愿报名参加；4. 准备礼品和奖品，以激励同学们的参与和努力。

三、活动实施阶段（当天）：1. 上午：a. 早晨，班主任组织同学们进行活动前的准备，包括整理服装、化妆等；b. 由活动策划小组成员组织同学们进行舞台排练和节目彩排；c. 在活动室布置好舞台和座位等，为后续的活动做好准备；d. 对同学们进行元旦知识宣讲和互动游戏，让他们了解元旦的由来和意义。

2. 下午：a. 开场：活动主持人介绍活动主题和目的，并向同学们致辞；b. 同学们进行歌舞表演、小品、戏剧等节目展示；c. 进行有趣的互动游戏，如猜谜语、唱歌比赛等，增加活动的趣味性；d. 进行班级的评比和表彰，包括最佳表演奖、最佳扮演奖等；e. 进行庆元旦的节目，如合唱《歌唱祖国》、朗诵《我的中国梦》等，彰显同学们对祖国的热爱；f. 向特别贡献的同学和老师赠送礼物，以表达对他们的感谢和敬意。

3. 晚上：a. 组织同学们进行元旦主题的手工制作活动，如制作贺卡、灯笼等；b. 组织同学们进行元旦晚会的共同准备，并协助老师和同学们搭建舞台和准备音响设备等；c. 进行元旦晚会的彩排和节目选择，确保所有节目的顺利进行；d. 进行元旦晚会的表演，包括歌舞表演、情景剧等，也可以请老师和家长们参与，增加活动的欢乐氛围；e. 为同学们准备元旦晚餐，可以组织同学们一起享用，并进行简单的派对活动。

元旦活动方案范文一年级元旦活动方案一：元旦欢乐游园会活动主题：快乐迎元旦，共度欢乐时光活动时间：元旦当天活动地点：学校操场活动人员：一年级全体师生、家长活动内容：1. 开场表演：- 由学校文艺社团表演一支元旦主题舞蹈。

- 进行一年级歌咏比赛，每个班级派出一支代表队伍参与，共同唱响元旦之歌。

2. 游园活动：- 在操场设置不同的游戏区域，如踢毽子区、跳绳区、抛沙包区等，供学生和家长参与。

- 特设元旦主题手工区域，提供一些简单的手工制作活动，如折纸、剪纸等，让学生和家长一起动手。

- 搭建积木区域，供学生和家长合作搭建各式各样的建筑，鼓励他们发挥创造力和想象力。

3. 小品表演：- 请一些热爱表演的家长和学生组成小剧团，演绎一些幽默搞笑的小品，让全场观众笑声不断。

4. 亲子游戏：- 安排一些亲子游戏，如套圈圈、接力赛等，让家长和孩子们一起参与，增加亲子之间的互动和感情。

5. 惊喜活动：- 安排一位扮演圣诞老人的老师，给每位学生发放小礼物，让他们感受到节日的喜悦和温暖。

6. 集体合影：- 在活动最后，全体师生和家长一起合影留念，记录这个愉快的元旦活动。

活动目标：1. 增进师生之间的情感：通过共同参与活动，加深师生之间的感情，增进彼此的了解和互动。

2. 强化团队合作意识：通过游戏和手工制作等活动，培养学生之间的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。

3. 增强亲子沟通：通过亲子游戏，促进家长和孩子之间的互动，增强亲子之间的感情。

4. 增强学生的创造力和想象力：通过手工制作和积木搭建活动，培养学生的创造力和想象力，同时让他们感受到自己的成就和快乐。

活动预算：1. 表演费用：300元（用于支付表演者的服装和道具等费用）。

2. 游戏区域费用：500元（用于购买游戏用具和奖品等）。

3. 手工制作材料费用：300元（用于购买纸张、剪刀等手工制作材料）。

4. 奖品费用：500元（用于购买奖品，如小礼物、奖杯等）。

5. 其他费用（如音响设备租赁费、摄影费等）：200元。

一年级庆元旦活动方案(8篇)一年级庆元旦活动方案(8篇)一年级庆元旦活动方案1活动目的`：通过庆祝2023年元旦这一活动，展示教育成果和学生素质，加强家长委员会建设，进一步融洽家校关系，增强家长与教师的交流与合作，优化和谐育人环境，促进学生全面发展。

地点：西音乐教室时间：2023-12-26上午参与人员：一年级六班全体家长、学生、任课教师活动筹备阶段：1、召开班级家委会讨论相关事宜2、动员学生、家长报元旦节目3、统计节目活动准备：1、班级节目编排。

2、氛围营造：郭家豪妈妈等3、话筒：张景涵、耿子金家长提供4、照相录像：蔺子B妈妈、耿子金妈妈等总策划：家委会成员、王令秀主持：蔺子B、崔蓝心张景涵于小亿、于甜甜老师表演内容及形式：朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器，猜迷语，讲故事，讲笑话等其它事宜1、节目使用的服装、道具自行解决。

2、班委会、任课老师抓好安全纪律。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

5、清理场地卫生。

一年级庆元旦活动方案2一、活动主题：展示风采，放飞梦想，喜迎新年二、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。

通过黑板报、班级布置、制作礼物、文艺汇演等活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动领导小组：组长：钱芳副组长：康岩组员：全体学生和家长、任课老师四、活动时间：12月31日五、活动地点：一年级五班教室六、活动内容活动一：图书大换购活动负责人：钱芳、康岩活动二：庆元旦迎新年黑板报负责人：康岩活动三：迎新年手抄报、贺卡制作负责人：康岩活动四：制定2023年的目标、计划（张贴在教室内勉励学生）负责人：钱芳活动五：庆元旦迎新年文艺活动。

负责人：钱芳具体要求：1.活动以家长委员会代表为首进行，制定出符合主题的.具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。

2024年一年级元旦班级活动实施方案如下：
活动名称：一起迎接2024元旦
活动目的：增进同学之间的交流与合作，培养团队意识，让学生度过一个有意义的元旦节。

活动时间：2023年12月31日上午9:00-12:00
活动地点：校园操场
活动流程：
1. 9:00-9:30：集合校园操场，进行热身活动，准备开始活动。

2. 9:30-10:30：分组进行团队游戏，包括套圈、拔河、传水球等互动游戏，增进同学之间的默契和合作。

3. 10:30-11:30：进行手工制作活动，让同学们展现自己的创造力，制作元旦主题的手工作品。

4. 11:30-12:00：共同品尝由同学们准备的午餐，享受团结友爱的时刻，结束活动。

活动要求：
1. 同学们要积极参与活动，保持团队合作精神，不分男女、班级，共同完成活动任务。

2. 活动过程中要遵守纪律，听从老师安排，保持活动场地的整洁和秩序。

3. 活动结束后，同学们要主动清理活动场地，保持环境整洁。

活动收获：
通过本次元旦班级活动，同学们不仅能够增进彼此之间的友谊，还能够培养团队意识和合作能力，提升自身的综合素养。

希望同学们
在活动中度过一个愉快的时光，迎接新年的到来。

愿我们的班级在新的一年里更加团结，更加和谐，共同进步。

第1篇一、活动背景元旦，即新年的第一天，是全世界人民共同庆祝的节日。

对于一年级的学生来说，这是一个充满欢乐和期待的时刻。

为了让学生们更好地了解元旦文化，感受节日的氛围，同时增进同学之间的友谊，我们特制定此次元旦活动方案。

二、活动目标1. 培养学生了解和传承中华民族优秀传统文化的意识。

2. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 提高学生的艺术素养和审美能力。

4. 让学生在活动中体验快乐，感受节日的温馨。

三、活动时间2023年12月30日（星期五）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场及教室五、活动对象一年级全体学生及部分家长六、活动流程（一）前期准备1. 宣传发动：通过班会、校园广播等形式，让学生和家长了解活动内容和意义，激发参与热情。

2. 分组报名：将学生分成若干小组，每组由班主任负责，每组确定一名组长。

3. 物资准备：准备元旦装饰用品、游戏道具、奖品等。

4. 场地布置：提前布置操场，营造节日氛围。

（二）活动流程1. 开幕式（2:00-2:10）- 校长或班主任致辞，介绍元旦的由来和意义。

- 学生代表发言，表达对元旦的祝福。

2. 文艺表演（2:10-3:00）- 各班依次进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等。

- 邀请家长观看，感受孩子们的成长。

3. 趣味游戏（3:00-4:00）- 接力赛：各小组进行接力赛，增强团队协作能力。

- 猜灯谜：设置灯谜环节，让学生和家长共同参与，体验传统节日文化。

- 踩气球：每组派代表踩气球，考验反应速度和团队配合。

- 抢答比赛：以班级为单位，进行知识问答，巩固所学知识。

4. 亲子活动（4:00-4:30）- 亲子游戏：设置亲子游戏，增进亲子感情。

- 手工作品展示：家长和学生共同制作手工作品，展示亲子间的创意。

5. 闭幕式（4:30-5:00）- 颁发奖品，表彰优秀个人和团队。

- 总结发言，对活动进行总结，表达对未来的期望。

七、活动注意事项1. 安全第一：活动前进行安全教育，确保活动顺利进行。

一年级元旦活动方案一、活动主题：欢庆元旦，快乐成长二、活动时间：2023年12月31日三、活动地点：一年级教室四、活动对象：一年级全体师生五、活动内容：1.开场表演（1）主持人致辞：由班主任担任，向同学们介绍活动主题和活动安排。

（2）舞蹈表演：邀请舞蹈社团的同学进行开场舞蹈表演，为活动营造欢乐氛围。

2.游戏环节（1）猜谜语：设置一系列简单有趣的谜语，同学们抢答，答对的可以获得小奖品。

（2）接力跑：分男女两队，每队10人，进行接力跑比赛，获胜队伍可以获得小奖品。

（3）抢凳子：设置10个凳子，同学们围成圈，音乐响起时开始走动，音乐停止时抢凳子，未抢到凳子的同学淘汰，一名同学可以获得小奖品。

3.才艺展示（1）唱歌：邀请同学们自由报名，进行唱歌表演，由评委评分，评出最佳歌手。

（2）讲故事：同学们自由报名，进行讲故事表演，由评委评分，评出最佳故事大王。

（3）绘画：同学们现场绘画，主题为“欢庆元旦”，由评委评选出最佳画作。

4.互动环节（1）亲子互动：邀请家长参与，与孩子一起完成亲子游戏，增进亲子关系。

（2）老师与学生互动：老师与学生共同参与游戏，增进师生感情。

5.元旦晚会（1）美食分享：同学们带来自己家的美食，大家共同品尝，分享快乐。

（2）节目表演：同学们自发组织节目，进行表演，展示自己的才艺。

（3）抽奖环节：设置丰厚奖品，让同学们在欢声笑语中度过一个难忘的元旦。

六、活动组织及分工1.活动策划：班主任、家委会成员2.活动现场布置：家委会成员、学生志愿者3.游戏环节组织：班主任、各科老师4.才艺展示评选：评委团（由各科老师组成）5.互动环节组织：班主任、家委会成员6.晚会现场协调：班主任、家委会成员七、活动预算1.活动道具：1000元2.活动奖品：2000元3.活动场地布置：500元4.活动宣传：500元总计：4000元八、活动效果评估1.学生参与度：通过活动，评估学生参与度和积极性。

2.家长满意度：通过家长反馈，了解家长对活动的满意度。

一年级元旦班级活动实施方案引言新的一年开始了，元旦佳节即将到来，为了加强班级凝聚力和同学之间的交流，我班决定开展一系列的元旦班级活动，希望通过这些活动，让同学们能够愉悦地度过这个佳节，同时也能打造出一个和谐、积极向上的班级氛围。

活动目的•加强同学之间的沟通和交流，增强班集体凝聚力；•增加同学们的互动和友谊，促进共同成长；•提高学生的独立解决问题的能力；•激发学生对元旦节日的兴趣，增强文化意识和文化自信；•提高班级的整体活动水平。

活动时间和地点活动时间：元旦节期间（1月1日至1月3日）。

活动地点：本班教室、学校周边及其他相关场所。

活动内容及流程活动一：新年寄语【时间】：1月1日上午【地点】：本班教室【具体实施】1.在班主任的带领下，同学们共同制作一扇大门贴，用以迎接新年的到来。

2.班主任精心准备了丰富多彩的装饰品，同学们可以自由发挥，将自己的创意与设计融入其中，完成一扇独一无二的新年门贴。

3.每位同学在门贴上留下自己的祝福语，表达对陪伴他们一整年的班级和同学的感激之情，为新的一年发出自己的祝福。

4.班主任带领同学们集体晨会，在大门贴前唱响《歌唱祖国》，扬起我国五星红旗，并向祖国致以节日的祝福，表达自己的神圣责任和使命感。

活动二：寻宝游戏【时间】：1月2日下午【地点】：校园周边【具体实施】1.教师安排同学们分组，每组人数不超过五人，每组配备一份地图和一张活动卡。

2.活动卡上列出了各种宝藏的具体寻找方法以及相应的考验内容，同学们需要根据地图中的线索，从学校周边找到各个藏点，完成藏点任务，并凭借藏点的线索找到下一个藏点，直到找到最终宝藏。

3.大家挑战各种考验任务，如跳绳、踢毽子、吃饼干等任务。

4.最后，在全体同学的见证下，宝藏宣布揭晓，获胜小组可领取丰厚的奖品。

活动三：新年联欢汇演【时间】：1月3日晚上【地点】：学校演播厅【具体实施】1.教师根据同学的特长和兴趣，安排出精彩纷呈的节目，如舞蹈、歌曲、戏剧、主持等。

第1篇一、活动背景元旦，即每年的1月1日，是全世界多数国家的新年。

在我国，元旦被视为重要的节日之一，象征着新的一年的到来。

为了丰富一年级学生的校园生活，增强班级凝聚力，培养学生们的团队协作精神和爱国情怀，特此策划一年级元旦活动。

二、活动目标1. 培养学生们的团队协作精神，增强班级凝聚力。

2. 通过丰富多彩的活动，让学生们在轻松愉快的氛围中感受新年的喜悦。

3. 培养学生的爱国情怀，让学生了解我国传统节日文化。

4. 锻炼学生的组织能力、表演能力和创新能力。

三、活动主题“欢乐元旦，共筑梦想”四、活动时间2023年1月1日五、活动地点学校操场及多功能厅六、活动对象一年级全体师生七、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 确定活动主题，设计活动方案。

3. 宣传发动，让学生和家长了解活动内容。

4. 准备活动所需物资，如音响、灯光、道具、奖品等。

5. 安排场地布置，确保活动顺利进行。

（二）活动流程1. 开场致辞：由校领导或班主任发表新年致辞，祝愿学生们在新的一年里学业有成、健康成长。

2. 文艺表演：组织学生们进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等，展现一年级学生的风采。

3. 团队游戏：开展丰富多彩的团队游戏，如拔河、接力跑、猜灯谜等，增强班级凝聚力。

4. 新年许愿：邀请学生们在许愿树上挂上自己的新年愿望，共同期待美好未来。

5. 颁奖环节：对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰。

6. 结束语：总结本次活动，感谢大家的参与，祝愿学生们在新的一年里取得优异成绩。

（三）活动注意事项1. 确保活动现场安全，避免发生意外事故。

2. 活动过程中，注意引导学生文明礼貌，遵守纪律。

3. 保障音响、灯光等设备正常运行，确保活动效果。

4. 合理安排时间，确保活动在规定时间内完成。

八、活动预算1. 场地租赁费：1000元2. 活动道具费：500元3. 奖品购置费：1000元4. 其他费用：500元总计：3000元九、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，包括以下几个方面：1. 活动效果评估：分析活动过程中的优点和不足，为今后的类似活动提供借鉴。

2023年一年级元旦班级活动实施方案一、活动主题：欢度元旦，共享快乐时光二、活动目的：1. 培养学生的集体意识和凝聚力，增强班级凝聚力和团结合作精神；2. 丰富学生的课余生活，提高学生的学习动力和兴趣；3. 培养学生的创新意识和实践能力。

三、活动内容：1. 班级元旦晚会在元旦晚上，组织全班同学参与班级元旦晚会。

晚会内容包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等节目，旨在展现同学们的才艺和魅力，提高他们的表演能力和自信心。

2. 新年手工制作安排一天时间，让同学们在班级里进行手工制作活动，可以制作元旦贺卡、纸鹤、串珠等，通过动手制作，培养同学们的创造力和动手能力，同时增进班级成员之间的互动和交流。

3. 班级亲子拓展活动组织班级亲子拓展活动，选择一天时间，在学校附近的公园或户外场地进行团队拓展活动。

通过亲子拓展活动，加强家庭和班级之间的联系与沟通，培养孩子们的团队协作能力和互助精神，同时提升班级的凝聚力。

4. 元旦主题手抄报展示为了营造浓厚的节日氛围，组织同学们展开元旦主题手抄报制作活动。

同学们可以自由选择材料和主题，然后在班级内进行展示。

通过手抄报的制作和展示，培养同学们的动手能力和创造力，同时提升他们的审美能力。

5. 班级外出参观安排一天时间，组织同学们一起外出参观。

可以选择博物馆、动物园、科技馆等地方，通过参观拓宽同学们的视野，增加他们对知识的探索欲望，同时增进同学之间的感情和互动。

四、活动安排：1. 元旦晚会：活动费用由班级集体费用承担，节目选择和排练时间由班级学生代表协商决定。

2. 新年手工制作：活动时间为一个上午，由班主任负责采购活动所需材料，学生自带相关工具。

活动结束后，班级教师评选出最具创意和美观的作品，进行展示和表彰。

3. 班级亲子拓展活动：活动时间为一天，由班主任联系相关拓展机构进行活动安排。

活动费用由班级自费承担。

4. 元旦主题手抄报展示：活动时间为一个上午，由班主任提前准备展示场地和制作材料。

第1篇一、活动背景元旦，即公历新一年的第一天，是全世界大多数国家和地区庆祝新年的日子。

对于一年级的小学生来说，元旦不仅是新年的开始，更是他们成长道路上的一个重要节点。

为了让学生们更好地感受新年的气氛，增强班级凝聚力，同时培养他们的团队协作能力和创造力，我们特此策划一场富有意义的元旦活动。

二、活动目标1. 让学生们了解元旦的来历和习俗，增强文化自信。

2. 通过丰富多彩的活动，培养学生们的团队协作能力和创造力。

3. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。

4. 让学生们在活动中体验快乐，度过一个难忘的元旦。

三、活动主题“欢乐元旦，共筑梦想”四、活动时间2023年1月1日（星期日）上午9:00至下午4:00五、活动地点学校操场及多功能厅六、活动对象一年级全体学生及部分家长七、活动流程（一）前期准备1. 宣传发动：通过班会、学校广播等形式，向学生们宣传元旦活动的意义和内容，激发他们的参与热情。

2. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

小组成员包括班主任、副班主任、学生代表和家长志愿者。

3. 场地布置：提前一周对操场和多功能厅进行布置，包括悬挂横幅、布置彩带、摆放桌椅等。

4. 物资准备：准备活动所需的道具、奖品、食品等。

5. 安全保障：制定安全预案，确保活动期间学生的安全。

（二）活动当天1. 9:00-9:30 签到入场- 学生们和家长签到入场，领取活动手册和节目单。

- 播放新年祝福视频，营造节日氛围。

2. 9:30-10:00 开幕式- 班主任致辞，介绍活动流程和意义。

- 全体师生齐唱《新年好》，共同迎接新年的到来。

3. 10:00-12:00 主题活动- 趣味运动会：设置接力跑、跳绳、拔河等比赛项目，让学生们在游戏中锻炼身体，增强团队协作能力。

- 手工制作：在多功能厅开展手工制作活动，让学生们发挥创意，制作新年礼物。

- 知识竞赛：围绕元旦知识展开竞赛，增强学生们的文化素养。

4. 12:00-13:00 午餐及休息- 学生和家长共同享用午餐，休息片刻。

一年级元旦班级主题活动方案模板3篇一年级元旦班级主题活动方案(篇1)一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间____年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。

要求：现场评分、客观公正。

6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。

2、校领导致辞。

3、节目表演。

4、颁奖。

八、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

一年级元旦庆祝活动方案一、活动主题：欢庆元旦，快乐成长二、活动时间：2024年1月1日三、活动地点：一年级教室四、活动对象：一年级全体师生五、活动内容：1.开场舞：由一年级全体学生表演，展示孩子们活泼可爱的精神风貌。

2.升旗仪式：在庄严的国歌声中，孩子们共同见证五星红旗的升起，培养他们的爱国情怀。

3.诗歌朗诵：一年级学生代表朗诵《元旦的祝福》，表达对祖国的祝福和对新年的美好期望。

4.游戏环节：设置多个趣味游戏，如“猜谜语”、“踩气球”等，让孩子们在游戏中度过一个愉快的时光。

5.才艺展示：鼓励孩子们发挥自己的特长，展示才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。

6.元旦美食分享：孩子们带来自己家中的美食，与同学们分享，增进友谊，品尝不同地域的美味。

7.元旦礼物互换：提前准备好礼物，让孩子们在活动中互相赠送，体验分享的快乐。

9.合影留念：全体师生合影，记录下这个难忘的瞬间。

六、活动流程：1.8:30-9:00，全体师生集合，准备活动。

2.9:00-9:10，开场舞表演。

3.9:10-9:20，升旗仪式。

4.9:20-9:30，诗歌朗诵。

5.9:30-10:30，游戏环节。

6.10:30-11:30，才艺展示。

7.11:30-12:00，元旦美食分享。

8.12:00-12:30，元旦礼物互换。

9.12:30-13:00，老师致辞。

10.13:00-13:30，合影留念。

七、活动注意事项：1.提前做好活动场地、道具、食材等准备工作。

2.确保活动期间孩子们的安全。

3.引导孩子们积极参与，鼓励他们发挥自己的特长。

5.注意环保，活动结束后清理现场。

通过这次活动，我们希望孩子们能够在欢声笑语中度过一个难忘的元旦佳节，同时培养他们的爱国情怀，增进友谊，快乐成长。

让我们共同期待新的一年，祝愿孩子们在新的一年里学业有成，快乐成长！一年级元旦庆祝活动方案正值2024年的钟声即将敲响，为了让一年级的孩子们感受到新年的气氛，我们策划了一场充满欢乐与温馨的元旦庆祝活动。

2024年一年级元旦活动方案一、活动目的元旦是新年的第一天，对于一年级的孩子们来说，这是他们第一次体验新年的喜庆和快乐。

通过举办元旦活动，旨在培养孩子们的团队协作精神，提高他们的社交能力，激发他们对新年的热爱和期待，同时也让他们度过一个愉快而难忘的节日。

二、活动内容与安排1. 开场仪式（30分钟）- 由一名老师致辞，向孩子们讲解元旦的由来和意义，激发他们对新年的好奇和兴趣。

- 孩子们进行集体唱歌，唱一首新年歌曲，表达对新年的祝福和期待。

2. 才艺表演（60分钟）- 孩子们按班级进行才艺表演，包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等。

- 老师组织评委对每个班级的表演进行评选，并颁发奖项，鼓励孩子们展示自己的才艺。

3. 制作手工（90分钟）- 孩子们分组进行手工制作，可以是与元旦相关的装饰物，如贺卡、灯笼等。

- 每个班级挑选一名优秀的手工制作代表，进行现场展示，并评选出最佳手工制作奖。

4. 游戏互动（60分钟）- 组织孩子们参与各种有趣的游戏活动，如拔河、踢毽子、接力跑等。

- 通过游戏互动，让孩子们感受团队合作的重要性，培养他们的竞争意识和团队精神。

5. 新年剧目表演（60分钟）- 老师指导孩子们排练一台小剧目，表演具有新年氛围的故事。

- 这是孩子们展示表演能力和角色扮演的机会，也能让他们感受到戏剧带来的乐趣和成就感。

6. 感恩餐会（60分钟）- 准备一顿丰盛的餐食，由老师和家长一起为孩子们布置餐桌，并邀请孩子们共进晚餐。

- 在餐会上，希望孩子们感恩自己的成长和收获，并向老师和家长表达感谢之情。

7. 闭幕仪式（30分钟）- 由班主任给孩子们总结这次活动的收获和意义，鼓励他们继续努力。

- 颁发最佳表现奖、最佳团队奖等奖项，并进行简单的庆祝和集体合影。

三、活动准备1. 提前安排活动时间、地点和相关人员。

2. 确定活动预算，购买需要的音响设备、礼物和餐食材料。

3. 通知家长提前准备孩子们的表演服装和道具。

4. 老师进行活动方案宣讲，让孩子们了解活动内容和安排。