小河马的大口罩大班教案范文第一章：主题活动导入1.1 活动目的：让幼儿了解小河马和大口罩的相关知识，激发幼儿参与主题活动的兴趣。
1.2 活动过程：1.2.1 教师出示小河马的图片，引导幼儿观察小河马的外貌特征，引发幼儿对小河马的兴趣。
1.2.2 教师讲述小河马的故事，引导幼儿了解小河马为什么要戴大口罩。
1.2.3 教师提出问题，引导幼儿思考大口罩的作用，激发幼儿对主题的探究欲望。
1.3 活动延伸：邀请幼儿分享自己佩戴口罩的经验，引导幼儿了解口罩在生活中的重要性。
第二章：认识大口罩2.1 活动目的：让幼儿了解大口罩的种类、材质和佩戴方法。
2.2 活动过程：2.2.1 教师展示各种大口罩，引导幼儿观察口罩的材质、颜色和图案。
2.2.2 教师讲解口罩的佩戴方法，引导幼儿学习正确的佩戴口罩。
2.2.3 教师组织幼儿进行佩戴口罩的游戏，巩固幼儿对口罩佩戴方法的掌握。
2.3 活动延伸：第三章：制作大口罩3.1 活动目的：让幼儿动手制作大口罩，培养幼儿的动手能力和创造力。
3.2 活动过程：3.2.1 教师发放制作口罩的材料，引导幼儿观察材料的特点。
3.2.2 教师讲解制作口罩的步骤，引导幼儿动手制作属于自己的大口罩。
3.2.3 教师组织幼儿展示自己制作的大口罩，鼓励幼儿分享制作过程中的乐趣。
3.3 活动延伸：邀请幼儿佩戴自己制作的大口罩进行角色扮演，培养幼儿的想象力。
第四章：大口罩创意画4.1 活动目的：让幼儿发挥创意，用绘画的方式表达自己对大口罩的认识。
4.2 活动过程：4.2.1 教师发放绘画材料，引导幼儿观察大口罩的图案，激发幼儿的绘画兴趣。
4.2.2 教师讲解绘画步骤，引导幼儿动手绘制自己设计的大口罩。
4.2.3 教师组织幼儿展示自己的绘画作品，鼓励幼儿分享创作过程中的心得。
4.3 活动延伸：邀请幼儿扮演小河马，佩戴自己设计的大口罩，进行情景表演。
第五章：大口罩故事分享5.1 活动目的：让幼儿通过故事分享，了解大口罩在生活中的作用。
