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小学三年级语文句子造句练习题及答案一、用“一边……一边……”造句1、我一边唱歌，一边跳舞。
2、妈妈一边做饭，一边听音乐。
3、妹妹一边看电视，一边吃零食。
4、爸爸一边开车，一边和我聊天。
5、爷爷一边下棋，一边喝茶。
二、用“只要……就……”造句1、只要努力学习，就能取得好成绩。
2、只要明天不下雨，我们就去公园玩。
3、只要认真听讲，就能听懂老师讲的内容。
4、只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。
5、只要有信心，就能克服困难。
三、用“像……一样”造句1、月亮像个大圆盘一样挂在天上。
2、妹妹的脸蛋像红苹果一样。
3、他跑得像风一样快。
4、天上的白云像棉花糖一样。
5、平静的湖面像一面镜子一样。
四、用“不仅……还……”造句1、他不仅学习好，还乐于助人。
2、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
3、这座城市不仅美丽，还很干净。
4、妈妈不仅会做饭，还会织毛衣。
5、这本书不仅有趣，还能让人学到很多知识。
五、用“有的……有的……还有的……”造句1、操场上，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子。
2、花园里，花儿有的全开了，有的半开着，还有的还是花骨朵。
3、动物园里，猴子有的在爬树，有的在吃东西，还有的在睡觉。
4、自习课上，同学们有的看书，有的写作业，还有的在讨论问题。
5、池塘里，荷花有的含苞待放，有的已经盛开，还有的已经凋谢。
六、用“虽然……但是……”造句1、虽然今天下雨了，但是我还是去上学了。
2、虽然这道题很难，但是我还是做出来了。
3、虽然他生病了，但是他仍然坚持工作。
4、虽然我很累，但是我很开心。
5、虽然爷爷年纪大了，但是身体还很硬朗。
七、用“如果……就……”造句1、如果明天天气好，我们就去郊游。
2、如果我有翅膀，就能在天空中飞翔。
3、如果不认真学习，成绩就会下降。
4、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
5、如果不遵守交通规则，就容易发生事故。
八、用“因为……所以……”造句1、因为今天下雨，所以我没有出去玩。
2、因为他努力学习，所以考试取得了好成绩。
一二年级造句题目一、一年级造句题目（10题）1. 我会用“天上”造句。
- 题目解析：“天上”是一个表示方位的名词，描述天空中的事物。
- 答案示例：天上有许多星星。
2. 用“月亮”造一个句子。
- 题目解析：“月亮”是一个常见的天体名词，学生可以描述月亮的形状、颜色或者月亮周围的景象等。
- 答案示例：月亮弯弯像小船。
3. 请用“爸爸”造句。
- 题目解析：“爸爸”是人物名词，可描述爸爸的行为、外貌或者与爸爸有关的事情。
- 答案示例：爸爸很爱我。
4. 用“妈妈”造个句子。
- 题目解析：和“爸爸”类似，“妈妈”也是人物名词，用于描述妈妈的各种情况。
- 答案示例：妈妈在做饭。
5. 以“花朵”为内容造句。
- 题目解析：“花朵”是名词，可从花朵的颜色、状态等方面造句。
- 答案示例：花朵红红的，真好看。
6. 用“小草”造句。
- 题目解析：“小草”是植物名词，能描述小草的生长状态、颜色等。
- 答案示例：小草绿绿的。
7. 请用“太阳”造句。
- 题目解析：“太阳”是天体名词，可描述太阳的功能（如发光、发热）、形状等。
- 答案示例：太阳出来了，天很亮。
8. 用“小鸟”造一个句子。
- 题目解析：“小鸟”是动物名词，可以描述小鸟的动作、叫声等。
- 答案示例：小鸟在树上唱歌。
9. 以“大树”为主题造句。
- 题目解析：“大树”是植物名词，可描述大树的高度、粗细或者大树下的场景等。
- 答案示例：大树很高。
10. 用“我们”造句。
- 题目解析：“我们”是人称代词，可描述“我们”的行为、活动等。
- 答案示例：我们一起上学。
二、二年级造句题目（10题）1. 用“已经”造句。
- 题目解析：“已经”是表示时间的副词，常用来表示动作或状态在某个时间之前就完成或存在了。
- 答案示例：我已经吃完饭了。
2. 请用“非常”造句。
- 题目解析：“非常”是程度副词，用来加强形容词或动词的程度。
- 答案示例：这个苹果非常甜。
3. 用“一边……一边……”造句。
语文版一年级下学期语文按要求写句子专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写一写。
1.例：好多好多的树好____好____的______ 好____好____的______2.例：安安静静______________ ______________3.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
________很__________,__________也_____________。
_________很__________,__________也_____________。
二、连词成句（写序号）。
1．（1）云朵（duǒ）（2）像（xiànɡ）（3）天上的（4）小白羊___________________________2．（1）在海上（2）写字（3）船儿（4）浪花（5）用__________________________3．（1）有（2）苹果（3）一个个（4）果园里（5）又大又红的___________________________4．（1）小猫（2）大大的（3）一条（4）鱼（5）钓（diào ）着（zháo）了__________________________三、照样子，写句子。
1．例：美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！我的铅笔不见了。
___________________________________________________________________________2．例：春雨，像春姑娘纺出来的线。
________________像______________________。
3．例：这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
__________________都是_____________________。
4．补充句子。
我替爸爸_____________________________。
组词造句测试题及答案一、组词题1. 请使用“光”字组成四个不同的词语。
答案：光明、光滑、光阴、光鲜2. 请用“心”字组成三个不同的词语。
答案：心情、心思、心爱3. 请用“风”字组成两个不同的词语。
答案：风景、风向4. 请用“水”字组成四个不同的词语。
答案：水果、水源、水平、水彩二、造句题1. 请用“努力”造句。
答案：为了实现梦想，他每天都非常努力地工作。
2. 请用“帮助”造句。
答案：在困难的时候，朋友的帮助对我来说非常重要。
3. 请用“时间”造句。
答案：时间是宝贵的，我们应该珍惜每一分每一秒。
4. 请用“学习”造句。
答案：学习不仅仅是在学校，生活中处处都有学习的机会。
三、连词成句题1. 请将以下词语连成一句完整的话：学习、努力、成功。
答案：通过努力学习，我们才能取得成功。
2. 请将以下词语连成一句完整的话：帮助、朋友、困难。
答案：在遇到困难时，朋友的帮助总是最及时的。
3. 请将以下词语连成一句完整的话：时间、珍惜、宝贵。
答案：我们应该珍惜宝贵的时间，充分利用每一天。
4. 请将以下词语连成一句完整的话：水果、健康、营养。
答案：多吃水果有助于保持健康和获取必要的营养。
四、填空题1. 他总是（）地学习，所以成绩一直很好。
答案：努力2. 每当我遇到（），她总是第一个伸出援手。
答案：困难3. 我们不能浪费时间，因为（）是有限的。
答案：时间4. 为了保持身体健康，我们应该多吃（）。
答案：水果。
小学语文词语造句子专项训练（附常考50个成语造句）一、小学语文常考50个成语释义及造句成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。
阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。
所以，学习成语是孩子学习中国文化的必经之路。
以下是小学语文常考50个成语造句，快为孩子收藏！1.【兴高采烈】释义：兴：兴致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.【怒气冲冲】释义：冲冲：感情激动的样子。
形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3.【聚精会神】释义：聚、会：聚集。
形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.【自言自语】释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5.【千钧一发】释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6.【雨后春笋】释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.【琳琅满目】释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
8.【顶天立地】释义：形容形象非常高大，气概豪迈。
造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.【千方百计】释义：方：方法。
讲：办法。
想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.【如饥似渴】释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11.【小心翼翼】释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12.【焕然一新】释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
语文（二年级）造句练习1、用“连……都……”造句。
________________________________________________________________________________________________例：A、屋里很安静；连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难；连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
________________________________________________________________________________________________例：A、荷塘里；荷花好像一位凌波仙子立在那；微风拂来；荷花摆动身姿；就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样；而我；就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
________________________________________________________________________________________________例：A、虽然父母非常疼爱他；但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙；但是我会努力学习；宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
________________________________________________________________________________________________例：A、心中有疑问就要向老师提出来；这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
________________________________________________________________________________________________例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
小学二年级课后练习词语造句练习及答案20题以下是小学二年级课后练习的词语造句练习及答案20题的文章：在小学二年级的课后练习中，词语造句练习是一项重要的任务。
通过这种训练，学生们可以巩固和应用他们所学的词汇，提高他们对语言的理解和表达能力。
以下将提供20道词语造句练习的答案，以供参考。
1. 春天的太阳很温暖。
2. 她喜欢吃苹果。
3. 我们一起去公园玩吧！4. 这只猫非常可爱。
5. 爸爸每天开车送我上学。
6. 老师用粉笔在黑板上写字。
7. 这本书非常有趣。
8. 他是我最好的朋友。
9. 这个房间里有一张大床。
10. 我们学校旁边有个漂亮的花园。
11. 妈妈每天给我做好吃的饭菜。
12. 快点吃完饭，要赶去上学了。
13. 我们一起看了一场精彩的电影。
14. 他用铅笔画了一幅漂亮的画。
15. 这棵树上有很多红色的叶子。
16. 妹妹非常喜欢吃巧克力。
17. 弟弟喜欢踢足球。
18. 她正在用耳机听音乐。
19. 妈妈用蓝色的线给我织了一件毛衣。
20. 我们一起欢笑着玩耍。
通过以上20题词语造句练习，学生们可以更好地理解和掌握这些词语的意思，并能够正确运用它们构造出自己的句子。
这种训练将对他们未来的学习和语言运用能力有着积极的影响。
通过这样的练习，学生们可以培养出良好的语言表达习惯，提高他们的写作能力。
同时，这也是一种激励学生们学习的方式，让他们感受到对知识的掌握是有成就感的。
总之，在小学二年级的课后练习中，词语造句练习是一项有益的训练活动。
通过这样的练习，学生们不仅可以提高他们的语言表达能力，还可以培养他们的观察力和思维能力。
希望学生们能够认真对待这样的练习任务，并且不断努力提高自己的语言水平。
小学语文二年级下册造句专项练习答案一地：雨地停了。
我地大了。
静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙上听音。
痛惜地：痛惜地我：“次考，你若是再真点就好了。
”小明痛惜地我：“次拔河比，我班又⋯⋯像⋯⋯，像⋯⋯：弯弯的月牙儿像小船，像刀，又像眉毛。
了。
”（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）杏的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小。
（4）蜻蜓像一架小机。
（5）荷叶像碧的大。
（6）小猫的眼睛像两宝石。
如同――湖面如同一面光亮的大子。
（天上的白云如同一群可的小山羊。
）6.就像――茂盛的枝叶向四周睁开，就像搭起了一个个色的凉棚。
荷叶的，就像一个色的大。
7.有的⋯⋯有的⋯⋯有的：1）下了，同学有的跳，有的打球，有的捉迷藏，他玩得可高了！2）物园里，有的小猴在秋千，有的在捉虱子，有的在吃香蕉，它可真悠！一手⋯⋯一手：小明一手拿着笔本，一手拿着笔，迅速地写着什么。
我一手拿着色，一手拿着画笔，真地画着眼前的美景。
一⋯⋯一：我一唱歌一跳舞。
我一跳一数数。
我一一思虑。
五颜六色――每当夜幕降，五颜六色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨后，天上出了一道彩虹，五颜六色，美极了！11⋯也⋯雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水了，青蛙也叫起来了。
12.车水马龙：路上的汽来来常常，车水马龙。
越⋯越⋯，越⋯越⋯：愈来愈亮，雷声愈来愈响。
越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理愈来愈多，也就愈来愈懂事了。
一会儿⋯⋯一会儿：他一会儿墨涂抹，一会儿笔描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小，真风趣！物园里的猴子一会儿爬上，一会儿下，可皮了。
小猫很不心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
只有⋯⋯才：只有勤苦学，才能获得好成。
只有生，才能不患病。
只有勤，才能有造。
一⋯⋯就⋯⋯：他的画一挂出来，就有多人。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上一响，我就上回到教室里。
既⋯⋯又⋯⋯：小既美又和善，大家都喜和她一同玩。
丑小望着白的天从空中，既诧异又敬羡。
特别：1、我特别喜看外。
二年级语文下册“连词成句”练习题班级考号姓名总分1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收____________________________________________2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么____________________________________________3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的____________________________________________4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地____________________________________________5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是____________________________________________6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀____________________________________________7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗____________________________________________8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以____________________________________________9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和____________________________________________10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天____________________________________________11、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天____________________________________________12、①做游戏②小朋友③操场上④快乐地⑤在____________________________________________13、①一箱②送给③奶奶④早上⑤爸爸⑥草莓⑦新鲜的____________________________________________14、①花朵②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的____________________________________________15、①升起来了②开了③太阳④牵牛花⑤漂亮的____________________________________________16、①一条②长出③啦④新尾巴⑤终于⑥小壁虎____________________________________________17、①提了个②你③为什么④问题⑤叔叔⑥错误的____________________________________________18、①夜空中②星星③晚上④珍珠⑤满天的⑥像⑦无数⑧撒在____________________________________________19、①诸葛亮②架人桥③士兵④江里⑤让⑥站在⑦三国时____________________________________________20、①有十来枝②真美③湖里④荷花⑤亭亭玉立的⑥啊____________________________________________附：参考答案1、③兔妈妈④带着①小兔⑤在菜园里⑥收②白菜。
小学一年级语文版语文下学期按要求写句子专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写句子。
1．元元叹了口气说：“要是早一分钟就好了。
”_________________说：“要是______________________。
”2．这篇课文他很快地背来了。
_________________把________________________________。
3．叶子上有许多可恶的蚜虫。
_________________许多_________________________________。
4．小猴和小兔是好朋友。
_________________和_________________是_________________。
5．她多么盼望有医生来给她治病啊！_________________多么________________________________！二、看图，把句子补充完整。
（不会写的字用拼音代替）1．秋天到了，_________________。
2．鱼儿___________________。
3．我在小小的船里_________。
三、照样子，写一写。
（用拼音作答）1．例：云朵——白白的云朵星星——__________星星太阳——_________太阳2．例：天空那么蓝，那么高。
大海那么_________，那么__________。
四、照样子，写句子。
（1）例：他一边跑一边大叫。
老师一边________一边________。
爷爷一边________一边_________。
（2）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈一回到家，就______________。
我一______，就________________。
五、我会照样子写句子（1）一片片叶子从树上落下来。
___________从_______________。
（2）他是我的好朋友。
____________是_____________。
小学语文词语造句子专项训练（附常考50个成语造句）小学语文词语造句子专项训练（附常考50个成语造句）一、小学语文常考50个成语释义及造句成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。
阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。
所以,学习成语是孩子学习中国文化的必经之路。
以下是小学语文常考50个成语造句，快为孩子收藏！1. 【兴高采烈】释义:兴:兴致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高兴的神情。
造句:庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2. 【怒气冲冲】释义:冲冲:感情激动的样子。
形容非常生气。
造句:不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3. 【聚精会神】释义:聚、会 :聚集。
形容注意力非常集中。
造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4. 【自言自语】释义:自己和自己说话。
造句:在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5. 【千钧一发】释义:形容情况十分危急。
造句:就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6. 【雨后春笋】释义:形容新生事物大量涌现。
造句:改革开放以来，工厂如雨后春笋股地不断涌现。
7. 【琳琅满目】释义:比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句:那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
8. 【顶天立地】释义:形容形象非常高大，气概豪迈。
造句:他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9. 【千方白计】释义:方:方法。
讲：办法。
想尽和用尽各种办法。
造句:老师千方白计调动我们的学习积极性。
10. 【如饥似渴】释义:比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句:同学们如饥似渴地努力学习。
11. 【小心翼翼】释义:翼翼:严肃,谨慎的样子。
造句:他小心翼翼地把花瓶擦十净，然后轻轻地放在书桌上。
12. 【焕然一新】释义:形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
一年级语文”造句”专项练习一、写句打擂台谁→干什么快乐练习1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整爷爷_________________________。
小鱼_________________________。
老师_________________________。
小红_________________________。
妈妈_________________________。
小羊。
2．下面的句子没有头，请你补充完整。
________在小家里洗衣服。
________在教室里写作业。
________在客厅里看电视。
________在操场上打篮球。
________在厨房里做饭。
什么→是什么样快乐练习1．下面的句子没有头，请你补充完整。
__________________是长方形的。
__________________是绿色的。
__________________是粉红色的。
__________________是甜的。
_________________ 是悦耳动听的。
__________________ 是崭新的。
2．下面的句子没有尾巴，请你补充完整。
天上的太阳是________________。
水里的小鱼是________________。
我的文具盒是________________。
张亮的书包是________________。
娜娜的脸蛋儿是________________。
爷爷胡子是________________。
我……，也……快乐练习（1）我爱__________，也爱_________。
（2）我__________，也__________。
（3）小明讨厌_______，也_________。
（4）爸爸爱_______ ，也爱_______ 。
……有……快乐练习校园里有____________。
果园里有_____________。
图书馆里有_______________。
田野里有______________。
2020部编人教版一年级语文下册连词成句专项水平练习（含答案）1. 把字词连成句。
（填序号）
（1）①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只
（2）①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的
2. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。
①台湾省日月潭我国一个湖是最大的
②好地方真是葡萄沟一个
③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫
3. 读一读，连一连。
4. 把下列的词语排队组成一句通顺的句子。
（填序号）
（1）连忙①篮子②挎起③小白兔④跑回家⑤
（2）看见①你②李老师③吗④了⑤
5. 看图写拼音
pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí
6. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（1）我一名是小学生一年级
（2）春姑娘春雨纺出的线像
（3）小朋友们高了长我们班的
7. 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。
①背着上学书包元元去了
②后悔非常元元
③向要贝贝妈妈铅笔新的
8. 把下列词语连成一句话并加上标点。
①石碑乡亲们一块立了井边在
②把尾巴借给您我行吗
③太阳的颜色春天画呢该什么
④你飞得呀这么为什么低
9. 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。
①祖国多么我们的广大
②做了青蛙事情好不少
③公园鲜花着到处盛开里
10. 读一读，再连线。
11. 抢红包啦!找一找。
连一连。
一年级语文下学期语文版连词成句考前专项练习及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．照样子写句子。
操场上的同学一听到上课铃声，就回到教室。
________一_________________________，就_____________。
2．连词成句。
（写序号）①空着手②只好③回家去④小猴子_____________________________________二、仿写句子。
1．荷叶是我的歌台。
_________是_____________。
2．妹妹的脸像红苹果。
_________像_____________。
3．我已经做完作业了。
_________已经___________。
4．小树一．到春天，就．抽出嫩芽。
_______一_________，就________________。
5．水被我喝完了。
________被____________。
6．兔子一边．．叫。
．．跑一边_________一边_________，一边________________。
三、根据要求，完成句子。
1．小红走进北海公园不只是为了观赏景物。
（改成设问句）______________________________________2．黄莺在鸣叫。
（改成拟人句）_________________________3．弯弯的月亮。
（改成比喻句）_________________________4．这幅画是我们班小明画的。
（改成反问句）_________________________四、照样子，看图说一说。
例：弯弯的月儿像小小的船。
1．大象的耳朵像_____________。
2．弟弟的红脸蛋像_____________。
五、照样子，写句子。
1．妈妈一．回到家，就．开始做饭。
________一________，就________。
2．小鸟（在树上）（欢快地）唱歌。
小鸭子（______）（______）游泳。
一年级上册组词造句训练题（一）识字：天地人天（一天）（明天）（天上）请仿写一个词语：（）例句：我明天要吃水果。
请仿写一个句子：地（天地）（地上）（土地）请仿写一个词语：（）例句：地上有一朵花。
请仿写一个句子：人（人人）（人生）（大人）请仿写一个词语：（）例句：人人都要爱自己的国家。
请仿写一个句子：识字：金木水火土一（一天）（一个）（一百）请仿写一个词语：（）例句：他写了一百个大字。
请仿写一个句子：二（二月）（二人）（二毛）例句：二月里，很多花开了。
请仿写一个句子：三（三月）（三天）（三种）请仿写一个词语：（）例句：他有三种水果。
请仿写一个句子：上（上楼）（上车）（上山）请仿写一个词语：（）例句：车要开了，请赶快上车。
请仿写一个句子：识字：口耳目口（人口）（出口）（开口）请仿写一个词语：（）例句：小明开口背了一首古诗。
请仿写一个句子：耳（木耳）（右耳）（左耳）请仿写一个词语：（）例句：大象的耳朵很大。
请仿写一个句子：目（目录）（耳目）（目光）请仿写一个词语：（）例句：老师用慈祥的目光看着我们。
请仿写一个句子：手（手工）（手足）（小手）请仿写一个词语：（）例句：她会做很多手工。
请仿写一个句子：识字：日月水火日（日子）（日月）（今日）请仿写一个词语：（）例句：1949年10月1日是个伟大的日子。
请仿写一个句子：田（田地）（田里）（禾田）请仿写一个词语：（）例句：田里种着水稻。
请仿写一个句子：禾（禾苗）（禾田）（禾木）请仿写一个词语：（）例句：田里的禾苗长得很好。
请仿写一个句子：火（大火）（火车）（火苗）请仿写一个词语：（）例句：大火很快被扑灭了。
请仿写一个句子：识字：对韵歌虫（飞虫）（小虫）（虫子）请仿写一个词语：（）例句：小虫子在空中飞。
请仿写一个句子：云（白云）（乌云）（云朵）请仿写一个词语：（）例句：天空中飘着朵朵白云。
请仿写一个句子：八（八个）（八天）（八月）请仿写一个词语：（）例句：这个小组有八个人。
小学语文词语的造句与拓展习题范例在学习语文的过程中，词语是非常重要的基础。
能够正确运用词语，构成意义完整、语言准确的句子，对于学习语文和提高语文水平都有着至关重要的作用。
为了帮助小学生更好地学习语文，本文将介绍一些小学语文词语的造句与拓展习题范例，供学生们参考和练习。
一、词语的造句范例1. 水晶- 姐姐收藏了一块漂亮的水晶。
- 这个房间的吊灯上挂满了闪闪发光的水晶。
2. 狡猾- 小偷经常使用狡猾的手法来作案。
- 他是个狡猾的商人，总是能够以最低的价格买到最好的产品。
3. 庄重- 在庄重的场合，我们需要保持严肃和庄重的态度。
- 这位老师讲课时总是庄重认真，给我们留下了深刻的印象。
4. 善良- 姐姐心地善良，经常帮助别人解决问题。
- 那位老人非常善良，对每个人都非常友善。
5. 神秘- 这个地方很神秘，没有人知道它的秘密。
- 小说中的主人公有一个神秘的身份，引发了读者的好奇心。
二、词语的拓展习题范例1. 词语拓展请你用以下词语的同义词或近义词造句：- 明亮：明朗、灼灼、光明- 美丽：漂亮、秀丽、绚丽- 困难：艰巨、不易、险峻- 感谢：致谢、感激、谢意- 高兴：快乐、欢喜、喜悦2. 词语搭配请你用以下词语与搭配的词语构成句子：- 高山：巍峨、险峻、秀美- 蓝天：明亮、湛蓝、晴朗- 清晨：美好、宁静、熹微- 古老：悠久、庄严、历史悠久- 努力：奋斗、拼搏、不懈3. 词语用法请你根据上下文选择适当的词语填空：A: 这本书真有意思，我一下午都沉浸在其中。
B: 是吗？我也想________一下。
选择：品味、研究、了解正确答案：品味解析："品味"符合句子的语境，表示深入感受并欣赏。
通过上述的造句与拓展习题范例，我们可以帮助小学生更好地学习和掌握语文词语。
在学习过程中，除了通过大量阅读来积累词语外，还需要多加练习，提高运用词语的能力。
希望小学生们能够利用这些范例，积极参与学习，不断提升自己的语文水平。
【暑假衔接】专题05 造句造句就是把词语按照一定规则组织成能表达一个完整意思的句子。
造句是运用词语和句式的一种创造性强的综合练习。
在小学二年级学习的造句是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在二年级主要学习运用词语造句、用关联词语造句、说简单完整的句子、把句子说完这、把句子说具体的方法，培养正确运用句子的良好习惯。
常见的造句形式1.给加点词造句。
如用“凝聚”一词造句：这部作品凝聚着他一生的心血。
2.用关联词语造句。
如用“如果……就……”造句：如果明天不下雨，我们就去公园玩。
3.造句的技巧。
(1)在理解词义的基础上，加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(2)用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。
如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。
这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(3)有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(4)用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
”(5)用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(6)先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
三年级对造句的掌握要求进一步提高，在二年级会用词语、用关联词说简单句子方法的基础上，还要重点学习用词语的不同意思分别造句、照例句仿写句子、歇后语造句、谚语造句的能力，培养正确运用句子交流的良好习惯。
1.用词语的不同意思分别造句。
小学语文常见造句范例汇总（1）——有——。
操场上有许多小朋友在耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
（6）有的… … 有的… … 还有的… …体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
（7） .刚… … 就… …我刚出门，就下起了雨。
老师刚提出问题，我就答上来了。
（8）多么… … 多么天空悠悠飘落的雪, 是多么漂亮,多么美丽。
现在的生活多么美好，多么富足。
（9）一… … 就… … …这家店一开，就有很多人来。
我一回家就马上做作业。
我一紧张就不知道说什么了。
（10 ）终于经过努力，我终于考了 100 分。
经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
经过努力，我终于顺利跑到了终点。
（11 ）一边… … 一边… … 我一边听音乐，一边写字。
我一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
小学语文常见造句练习题一、照样子，写句子： (句子特点：谁爱吃什么东西。
)例子： 1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。
2、__________ 爱吃_______ 。
3、________ 和_________ 爱吃________ 。
二、照样子，说一说： (句子特点：谁在干什么。
)例子： 1、爸爸在看报纸。
2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在___________ 。
2、_________ 在喝茶水。
3、___________ 在_________ 。
4、___________ 在_________ 。
三、读句子，找特点，再说几句： (提示： 3 个句子都含有什么字?)例子： 1、我家门口有一棵小树。
2、江上有一座大桥。
3、屋子里有一台电脑。
四、照样子，写句子：例子： 1、苹果是水果。
2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的。
2、____________ 是文具。
3、___________ 是。
五、学习比喻句。
例句：1、弯弯的月亮像小船，像镰刀。
2、蓝蓝的天空像大海。
3、闪闪的星星像宝石。
4、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
5、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
6、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
7、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习：1、红红的脸蛋好像一个_ 。
2、圆圆的月亮像_ 。
3、美丽的眼睛像_ 。
4、_ 好像_ 。
六、句子训练。
例子：1、放学后，妮妮在课室里扫地。
1、____________，静静在家里擦玻璃。
2、午饭后，丽丽__ _________喝水。
办公室里一本台历。
3、书包里有__________________ _________。
4、_____________________里有五支笔。
5、______________ 有__________________ 。
6、星期一下午，艳艳在课室里_____________________。
七、读一读，照样子写词语。
例子：越来越多越下越大越飞越高越___ 越___ 越___ 越___ 越___ 越___ 八、读一读，照样子写句子。
例子： 1、雨越下越大。
2、天越来越黑。
3、玻璃越擦越亮。
练习：1、________ 越飞越高。
2、_______ 越来越冷。
3、雪越下____ 。
4、小鸟___________ 。
5、我越来越_________ 。
6、_____________________ 。
九、用词造句。
例1：1、我们爱北京。
2、我们爱五星红旗。
3、我们爱家乡。
1、少先队员爱 ____ 。
2、我们爱______ 。
3、________ 爱祖国。
4、________ 爱 ______ 。
例2 ：1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从____ 跳下来。
5、_____ 从房子上跳下来。
6、____ 从天空中飘落下来。
7、红红从家里 ______ 。
8、_______ 从 ________ 。
十、读句子，注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗?2、你去上海吗?3、你去广州吗?4、你去学校吗?________________ 吗?________________ 吗?5、我的书包呢?6、我的铅笔呢?7、我的橡皮呢?8、我的文具盒呢?________________ 呢?________________ 呢?9、他就是你的朋友吧?10 、他就是你的哥哥吧?________________ 吧?________________ 吧?参考答案一、1. 老虎爱吃肉。
2. 熊猫爱吃竹笋。
3. 小鸡和小鸟爱吃虫子。
二、1.奶奶在织毛衣。
2. 爷爷在喝茶水。
3.姐姐在浇花。
4.哥哥在踢足球。
三、1. 我有一个弟弟。
2.花园里有五颜六色的花朵。
3.超市里有很多种食品。
四、2. 橡皮是文具。
3. 筷子是餐具。
五、1. 红红的脸蛋好像一个苹果。
2. 圆圆的月亮像一枚铜钱。
3.美丽的眼睛像一泓清泉。
4.和煦的春风好像妈妈温暖的双手。
六、1. 晚饭后，静静在家里擦玻璃。
2. 午饭后，丽丽端起茶杯喝水。
3.书包里有一个文具盒和几本书。
4.笔袋里有五支笔。
5.美丽的孔雀有一身漂亮的羽毛。
6.星期一下午，艳艳在课堂里朗读课文。
七、越走越远越离越近越吹越大八、1. 气球越飞越高。
2. 天气越来越冷。
3.雪越下越大。
4.小鸟越长越大。
5.我越来越胖。
6.风越来越暖。
九、1. 少先队员爱少先队。
2. 我们爱老师。
3.我爱祖国。
4.妈妈爱我。
例子 2: 4. 小猴子从山上跳下来。
5. 猫儿从房子上跳下来。
6.雪花从天空中飘落下来。
7.红红从家里跑了出来。
8.小狗从门后探出头来。
十、4. 你去拉萨吗？你去食堂吗？8. 我的笔记本呢？我的钢笔呢？10. 她就是你的姐姐吧？他就是你的爸爸吧？。
