繁星春水 名著导读
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文学名著导读篇一:文学名著导读文学名著导读第一部分:《繁星.春水》(诗集)1.《繁星.春水》的作者是冰心,原名谢婉莹,是著名的儿童文学家,散文家。
2.冰心于1923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》,创作上受到印度诗人泰戈尔的影响。
3.《繁星.春水》的主要内容是以“爱的哲学”为核心,诗集的三大主题是母爱、童真、自然。
4. 《繁星.春水》包括三个方面内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。
5.诗句赏析1)母亲啊!我的头发,披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。
2)母亲啊!抛开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
3)童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
4)婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。
5)清冷的月,已化作一片光去,轻轻地飞在海涛上。
6)晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了“自然”的图画。
7)空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。
8)智慧的女儿!向前迎住罢,“烦恼”来了,要破坏你永久的工程。
第二部分:《朝花夕拾》(散文集)1.《朝花夕拾》原名旧事重提,是鲁迅回忆青少年时代生活及求学经历的散文集。
共十篇,具体是《狗.猫.鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。
2.《朝花夕拾》中反映童年生活的有《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》。
反映浙东民风民情的主要是《五猖会》《无常》;反映当时国家情况的主要是《父亲的病》,反映求学生活的有《琐记》《藤野先生》《范爱农》。
3.主要内容简介1)《狗.猫.鼠》是由对儿时关于鼠和猫的一段有趣的回忆引发开来,讽刺“正人君子”们的虚伪。
2)《阿长与〈山海经〉》主要回忆“我”儿时保姆阿长的音容笑貌,言谈举止,以及几个典型的生活片断,表达了鲁迅对长妈妈的深切怀念。
3)《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
名著导读《繁星》《春水》【作品简介】作者冰心,原名谢婉莹。
为冰心,取"一片冰心在玉壶”之意。
被称为"世纪老人”。
现代著名诗人、作家、翻译家、家。
《繁星》是诗集,由164首小诗组成。
冰心一生信奉爱的哲学”,她认为有了爱,便有了一切”。
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的,是母爱。
除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。
她爱自己的三个弟弟。
她在后来写作的一篇散文《寄小读者•通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。
歌颂母爱,歌颂童真,歌颂自然,成为冰心终生创作的永恒主题。
________________________________ 《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。
同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微_________________ 带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿【内容简介】《繁星》和《春水》两部诗集,仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,吟咏自然,讴歌母爱,抒发对生活的感情。
作者善于从社会生活中的一个断面,自然界的一个现象,人世间的一段悲欢离合,以及人们习而不察的事物中,感受和发现人生的哲理,体会人生与自然的某些规律性的本质,以此来表达自己的思想。
诗集以“爱的哲学”为核心,以母爱、童真、自然为主题。
(一)对无私母爱的赞颂母亲啊!冰心诗中母爱的双重内涵:一是母爱对诗人的浸润;二是天上的风雨来了,诗人对母爱的深情赞颂鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
1.这首诗选自诗集_《繁星》《春水》,作者是_冰心(谢婉莹)。
《繁星春水》名著导
读
★一、内容简介
作者善于从社会生活中的一个断面,自然界的一个现象,人世间的一段悲欢离合,以及人们习而不察的事物中,感受和发现人生
(2
2
★三、佳作赏析
④冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
★四、轻松闯关
1.《繁星》《春水》是在印度诗
人《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容大致包括
对的歌颂,对的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。
如其中一首哲理小诗“墙角的花/
你时/天地便小了。
”
2.总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对
的歌颂;二是对的崇拜和赞颂。
三
是。
3.冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。
4.《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。
《繁星》、《春水》参考答案:
1.冰心泰戈尔母爱与童真大自然孤芳自赏 2、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟 3、谢婉莹、繁星格、春水体、 4、母爱、自然、爱的哲学。
《繁星》《春水》名著导读一、《繁星》《春水》:母爱·童真·自然温习要点1.冰心,原名:谢婉莹。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
母爱·童真·自然构筑了冰心“爱的哲学”。
2.《繁星》《春水》包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
3.《繁星》《春水》语言特色:一是清新淡雅,晶莹明丽。
(整体特色)二是情真意切,动人肺腑。
(母爱主题)三是明白晓畅而又情韵悠长。
(哲理诗)二、《繁星》《春水》温习题1.冰心,中国现代文学史上第一名著名女作家,原名谢婉莹。
小说家、诗人、散文家、儿童文学家。
她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。
2.冰心于l923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》;,创作上受到印度诗人泰戈尔的影响,其诗歌作品,在那时吸引了很多青年的仿照。
3.冰心的小诗创作源于印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。
4.《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
五、冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成绩,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
三、品味诗歌(一)万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。
这首的主题是歌颂童真。
(二)“星星-------只能白了青年人的发, 不能白了青年人的心。
”这是一首哲理诗包含了这样的哲理:岁月会改变青年人的面貌,却不能改变青年人心里奋斗的雄心壮志。
(三)“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
”一、这首诗是选自《繁星》《春水》中诗,作者是冰心,这首诗的主题是:哲理诗,对人生的思考和感悟二、请从内容上和艺术上谈谈你读完后的感受。
内容上:告知咱们做人要谦虚,不要自大孤芳自赏的深刻哲理。
艺术上:清新淡雅而又晶莹明丽;明白晓畅而又情韵悠长。
(四)冰心的《繁星》《春水》中,哪一首诗给你印象最深?谈谈你有体会。
七年级语文名著专题《繁星•春水》(必读)【作者简介】冰心,社会活动家。
一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。
发表了我国最早的儿童文学作品《寄小读者》。
主要作品有散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《小橘灯》等;诗集《繁星》、《春水》;短篇小说集《超人》等。
【主要内容】诗集名字的内涵:繁星----代表着零星的思想;春水---作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
《繁星》和《春水》两部诗集,于l923年发表,仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式。
诗集以“爱的哲学”为核心,以母爱、童真、自然为主题。
包括三方面内容:①对母爱与童真的歌颂;②对大自然的崇拜和赞颂;③对人生的思考和感悟。
【艺术特色】:一、形式上:短小自由、富含哲理。
集中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
二、语言上:清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。
因此她的诗被称为冰心体,著名作家茅盾称之为“繁星格”“春水体”。
【内容精要】《繁星》由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷赞颂母爱。
除了挚爱自己的双亲外,她也很珍重手足之情。
赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,歌颂大自然,成为冰心终生创作的永恒主题。
《春水》是《繁星》的姐妹篇,比《繁星》晚三个月问世,由182首小诗组成。
《春水》里,冰心仍在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
(一)对无私母爱的赞颂母亲啊!诗中母爱的双重内涵:一是母爱对诗人的浸润;天上的风雨来了,二是诗人对母爱的深情赞颂。
鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,“风雨”用来比喻因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等。
我只躲到你的怀里。
母亲啊。
你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,以生动形象的比喻,将赞颂母爱之情传达出来,谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽?短小精悍,自然含蓄却又情真意切。
《繁星》《春水》导读(画线的红色字体部分,请同学们自觉背诵记忆)一、背景资料在“五四”运动的浪潮中,冰心听从世代的召唤,写下了一系列的“问题小说”,目的是通过描写那些旧社会旧家庭的不良现象,引起读者的警醒和注意,来“感化社会”。
在探索人生而又处于矛盾的过程中,诗人常常把“自己一切随时随地的感想和回忆”“拉杂地三言两语歪歪斜斜”地写在笔记本中。
一次偶然的机会,她读到印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》,这本诗集触发了诗人的灵感,于是她把自己这些记录了“零碎的思想”的短句整理出来,结集成为《繁星》《春水》。
取名繁星,是因为代表着零碎的思想;取名春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
二、题解《繁星》一是意味着这是心灵天空上的点点星辰,是思想的火花。
二是意味着这是一些零碎的思想各有自己的光辉,又相互辉映,共同组成繁星万点的夜空。
冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的,是母爱。
《春水》意味着作者希望这一湾清静的流水,在不经意间自自然然地流入读者的心田,滋润“禾苗”,解除“干涸”。
春水有灵动、自由、活泼等特点,是对小诗风格和特点的一种形象的比拟。
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。
三、主要内容《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集,其中《繁星》收短诗164节,《春水》收短诗182节。
这都是作者“随时随地的感想和回忆”,是“零碎的思想”的汇集。
这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。
“爱的哲学”是诗集的核心,对于母爱,童真,和自然的赞美是诗集的主题曲。
用短小轻便的文字形式,书写突发的感触和瞬间的喟叹,是冰心小诗的艺术特色。
繁星春水名著导读第一篇:繁星春水名著导读《繁星春水》名著导读内容精要《繁星》是诗集,由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的,是母爱。
除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。
她爱自己的三个弟弟。
她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。
歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。
同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。
时代背景冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。
《繁星》共164首,《春水》182首,主要发表于1922年的《晨报副刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排。
1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版。
在当时引起了强烈的反响。
当时的许多评论家也认为,冰心受了泰戈尔的影响。
但也许说她在泰戈尔的启示下,发现了自己的诗才更准确些,真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。
郑振铎的看法更全面一些,他认为,除了泰戈尔以外,冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。
另外当年周作人翻译的日本短歌俳句,流传极广,对冰心的影响也不少。
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。
捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春水》。
冰心的《繁星》《春水》的名著导读冰心的《繁星》《春水》的名著导读繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集,二者是姊妹篇,均创作于1923年,最早发表于《晨报副刊》上,其中《繁星》由164首小诗组成,《春水》由182首小诗组成,以下是小编为大家整理的冰心的《繁星》《春水》的名著导读,希望对你有所帮助!《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。
如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”相应练习:1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。
3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对的歌颂;二是对的崇拜和赞颂。
三是。
4、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。
5、《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。
参考答案:1、爱的哲学2、泰戈尔3、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟4、谢婉莹、繁星格、春水体、5、母爱、自然、爱的哲学【拓展内容】冰心的繁星春水好句1 、心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。
2 、人在廊上,书在膝上。
拂面的微风里,知道春来了。
3 、聪明人,文字是空洞的,言语是虚伪的;你要引导你的朋友,只在你,自然流露的行为上。
4 、无限的神秘,何处寻它?微笑之后,便是无限的神秘了。
5 、真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。
6 、月儿越近,影子越浓,生命也是这般的真实么?7 、你我都是同行的旅客,向着同一的归宿。
8 、希望那无希望的事实,解答那难解答的问题,便是青年的自杀!9 、天上的玫瑰,红到梦魂里;天上的松枝,青到梦魂里;天上的文字,却写不到梦魂里。
繁星春水名著导读教学设计【篇一:《繁星春水》名著导读】名著阅读导教案【三】《繁星》《春水》★一、内容简介《繁星》作者擅长从社会生活中的一个断面,自然界的一个现象,人人间的一段悲欢离合,以及人们习而不察的事物中,感觉和发现人生的真谛,领会人生与自然的某些规律主题。
诗集所包含的三个方面内容:(2(3《繁星》《春水》名字的内涵:( 1( 2★二、作者★三、佳作赏析①“墙角的花,你自命不凡时,天地便小了 !②“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”③《《繁星》、。
④冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
★四、轻松闯关1.《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容大概包含对的歌颂,对的崇敬和歌颂,对人生的思虑和感悟等等。
如此中一首真谛小诗“墙角的花 /你时/天地便小了。
”2.总的说来,《繁星》、《春水》大概包含三个方面的内容:一是对的歌颂;二是对的崇敬和歌颂。
三是。
3.冰心原名 ________ ,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。
4.《繁星》、《春水》诗集表现了: _________ 、童真、_________ 三大主题,这三大主题修建了冰心思想内核 --------- “__________ ”。
《繁星》、《春水》参照答案:1.冰心泰戈尔母爱与童真大自然自命不凡 2、母爱与童真大自然对人生的思虑和感悟 3、谢婉莹、繁星格、春水体、 4、母爱、自然、爱的哲学【篇二:名著导读教学设计】人教版初一 (七年级)语文电子书:名著导读之一《爱的教育》对于阅读名著名著是人类文化的精髓。
阅读名著,好像与大师们联手共游,能够增加见解,启示智慧,提升语文能力和人文修养。
阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必需。
一、不如先读序言、后记和目录。
繁星春水名着导读及练习名着导读1,繁星春水:主题是\\\'母爱,童真,自然\\\'.作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位着名女作家.这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的飞鸟集的影响下写成的.包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂.如\\\'母亲啊天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞.二是对大自然的崇拜和赞颂.作者认为:人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的.如\\\'我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里.\\\'三是对人生的思考和感悟.称为\\\'哲理诗\\\'.如:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.作品的艺术成就表现在:一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长.二是语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长.真题训练1.冰心原名_________,是着名的_________、_________、________、__________;2.冰心于l923年发表的两部诗集是______、________,创作上受到印度诗人___________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿;3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、__________等, 他们的代表作分别有________、_________ 等; 4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,_____________ ”;5.冰心早年艺术上,追求“___________”的境界,她的诗也具有这些特点;6.“春江水暖鸭先知”是_______ 朝______________的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,_____________ ;”7.冰心在繁星里回忆童年的美好:“童年啊,_________,___________,__________;” 8.冰心的繁星诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_________然而当初她的芽儿,___________,洒遍了牺牲的血雨;”9.冰心的诗中洋溢着_________ 的哲学;10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如_______、_________等;我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_____________ ;1 1.冰心的着名散文有_____________、__________、__________等;12.冰心是________派的代表诗人,这些诗特点是___________ 、__________、_________;13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有________、________ 的海军军官家庭;14.作者以“冰心”为笔名,在__________一文中,作了说明:一来是_____________ ;二来是_______ _; 15.冰心的小诗创作源于印度诗人_______的____________; 16.繁星是冰心的第部诗集,诗集收入诗人________ 至_________所写小诗_________首,最初发于北京的__________; 17.冰心的主要作品有:诗集__________、__________,短篇小说集__________、________,散文集________、________、__________ 等;18.春水收入诗人在________至________所写的小诗________首;19.繁星、春水中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解;20.诗集繁星、春水的名字的内涵是什么21.冰心,中国现代文学史上第一位着名女作家,她一步人文坛,便以宣扬“________”着称; 22.冰心的诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“________”、“_________ _”1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅盘;再别康桥4.行为的果子结得愈小 5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱 l0.斯人独憔悴;去国;小桔灯ll.寄小读者;往事;笑l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l8.1922年3月;6月;l82 19.母爱;童真;自然20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;春水体1、背诵一首你最喜欢的小诗选入课文的除外,并说说你喜欢的理由;2、弱小的草呵/骄傲些吧/只有你普遍的装点了世界;墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了;浪花愈大/凝立的磐石/在沉默的持守里/快乐也愈大诗人常常借用自然来阐述哲理,从以上三首小诗选择一首说说你感悟到了什么哲理3、歌颂母爱也是繁星春水的一大主题,试选择一首关于母爱的诗,说说你读到了诗人对母亲怎样的思想感情;4、学习冰心小诗风格,发挥想象,借助形象事物,抒发自己的思想感情,自创一、两首小诗;参考答案1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅盘;再别康桥4.行为的果子结得愈小 5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱 l0.斯人独憔悴;去国;小桔灯ll.寄小读者;往事;笑l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟集1 6.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l8.1922年3月;6月;l82 19.母爱;童真;自然20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;春水体。
《繁星》《春水》名著导读
编辑者:陈薇薇
【作者简介】
冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人。
现代著名女作家,儿童文学作家,诗人。
【创作背景】
在五四运动的浪潮中,冰心写下了一系列“问题小说”,目地是通过描写那些旧社会旧家庭的不良现状,引起读者的沉醒和注意。
她迫切希望从哲理的高度,解决人生之谜。
在探索人生而又处于极端矛盾的过程中,冰心的心中时常撞击出电光一闪的灵感,于是常常把自己“一切随时随地的感想和回忆”“拉杂的三言两语歪歪斜斜”地写在笔记本中。
一次偶然的机会,她读到郑振铎翻译的印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》,诗集中都是诗意和哲理的三言两语,诗人的那种对大自然和儿童的欣赏和爱慕,深深的拨动了她心中潜藏着的那根“爱的哲学”的心弦。
于是她灵机一动,将自己笔记本上的那些有诗意的、含蓄的挑选出来,编成了两部诗集《繁星》和《春水》。
【作品主题】
1、对母爱与童真的歌颂。
冰心一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。
而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。
她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。
2、对大自然的崇拜和赞颂。
在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的。
3、对人生的思考与感悟。
【艺术特色】
在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗见长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。
特别是语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。
【阅读提示】
1.加强朗读吟诵,注意新奇的节奏和流动的韵律。
2.展开丰富的想象,认真体会诗中的意象。
3.抓住关键的诗句,深刻领会诗歌所表达的思想情感。
【实战演练】
(一)
A、造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次记乐的应许/我至诚的求着/我在母亲的怀里/母亲在小舟里/小舟在月明的大海里
B、母亲呵!/天上的风雨来了/鸟儿躲到他的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里
1、简要分析这两首小诗在内容和形式上有什么共同之处?
_______________________________________________________________________________ 2、作者在这两首小诗中抒发了怎样的思想感情?
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(二)
成功的花,/人们只惊羡它现时的明艳,/然而当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒满了牺牲的血雨。
1、如果把“惊羡”改为“羡慕”好不好?为什么?
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2、你从这首诗中悟出什么道理?
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(三)
A嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”
B淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”
C深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”
1、以上诗句选自冰心的《繁星·春水》,其写作目的是什么?
_______________________________________________________________________________ 2、这首诗中的“发展”“贡献”“牺牲”的顺序能否调换?请说说你的理解。
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《繁星》《春水》答案:
(一)1、内容上都以赞美母爱为内容;形式上都是篇幅短小,语言清新淡雅。
2、抒发了作者对母爱深切的歌颂、赞美、依恋之情。
(二)1、“惊羡”是惊叹羡慕的意思,它比“羡慕”多了一层惊叹的意思,更能衬托出成功之花的明艳。
2、不要只看到并惊羡别人成功所得到的荣誉,而要了解这成功的后面所蕴含着的艰苦努力。
要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验。
(三)1、鼓励青年努力向上,自我奉献,自我牺牲。
2、不能。
首先,这三个词的关系是递进,程度越来越深;其次,是嫩绿芽儿、淡白的花儿、深红的果儿,由幼稚到成熟。