社会工作概论例题

社会工作概述练习试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。

1．()显现出社会工作助人的科学性。

A．专业方法B．专业知识C．专业技巧D．专业价值观E．专业素养正确答案：A 涉及知识点：社会工作概述2．社会工作者是()。

A．遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业知识从事职业性社会服务的人员B．遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员C．遵循社会工作的专业方法，运用社会工作价值准则从事职业性社会服务的人员D．遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业理论从事社会服务的人员E．遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事社会服务的人员正确答案：B 涉及知识点：社会工作概述3．社会工作活动与志愿服务有相似之处，但是也有明显的区别，区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和()。

A．价值准则不同B．专业理念不同C．处理问题的难易程度不同D．处理问题的方式不同E．处理问题的步骤不同正确答案：C 涉及知识点：社会工作概述4．以下不是社会工作者的间接服务角色的是()。

A．管理者B．资源争取者C．政策影响人D．研究者E．倡导者正确答案：E 涉及知识点：社会工作概述5．对服务对象的授权和增能是社会工作()角色的重要组成部分。

A．服务提供者B．支持者C．倡导者D．管理者E．政策影响人正确答案：B 涉及知识点：社会工作概述6．以下不是实际社会工作者特征的是()。

A．一般是行政或事业“干部”B．没有受过系统的社会服务方面的专业训练C．自上而下的开展工作D．遵循专业权威E．活动带有政治色彩正确答案：D 涉及知识点：社会工作概述7．以下不属于社会工作者需要掌握的学科知识的是()。

A．哲学B．心理学C．自然科学D．教育学E．社会学正确答案：C 涉及知识点：社会工作概述8．社会工作者要有效地达到助人的目的，就必须掌握多种技术和知识，主要包括调查研究的技术、口语和文字表达技术与()。

社会工作概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会工作的主要服务对象是（）。

A. 社会精英B. 社会工作者C. 社会弱势群体D. 社会大众2. 社会工作的核心价值是（）。

A. 效率B. 利润C. 助人自助D. 个人主义3. 社会工作的基本方法不包括（）。

A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 行政工作4. 社会工作的目标之一是（）。

A. 促进社会和谐B. 增加社会矛盾C. 减少社会资源D. 扩大社会差距5. 社会工作的主要功能是（）。

A. 社会控制C. 社会服务D. 社会监督二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 社会工作的主要领域包括（）。

A. 儿童福利B. 老年福利C. 医疗社会工作D. 教育社会工作7. 社会工作的专业伦理包括（）。

A. 尊重服务对象的自主权B. 保护服务对象的隐私C. 维护服务对象的利益D. 促进社会公正8. 社会工作的主要方法包括（）。

A. 心理治疗B. 社会调查C. 社会倡导D. 社会干预9. 社会工作的主要目标包括（）。

A. 促进个人发展B. 促进社会整合C. 促进社会稳定D. 促进社会进步10. 社会工作的主要功能包括（）。

A. 社会服务C. 社会预防D. 社会发展三、简答题（每题10分，共40分）11. 简述社会工作的定义及其特点。

社会工作是一种以助人自助为核心价值，以科学知识为基础，运用专业技能和方法，帮助个人、家庭、群体和社区解决困难、增强能力、改善生活质量的实践活动。

其特点包括：专业性、服务性、科学性、人文性和实践性。

12. 简述社会工作的主要领域及其服务对象。

社会工作的主要领域包括儿童福利、老年福利、医疗社会工作、教育社会工作等。

服务对象主要是社会弱势群体，如儿童、老年人、残疾人、贫困家庭、失业人员、精神疾病患者等。

13. 简述社会工作的主要方法及其应用。

社会工作的主要方法包括个案工作、小组工作和社区工作。

个案工作主要针对个人或家庭，通过一对一的沟通和辅导，帮助服务对象解决问题、增强能力。

社会工作概论试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 社会工作的起源可以追溯到哪个时期？A. 工业革命时期B. 农业革命时期C. 信息革命时期D. 文艺复兴时期答案：A2. 社会工作的主要服务对象是什么？A. 政府机构B. 企业C. 个人和群体D. 非营利组织答案：C3. 社会工作的核心价值是什么？A. 效率B. 利润C. 服务D. 竞争答案：C4. 社会工作实践中最常用的方法是什么？A. 法律咨询B. 心理咨询C. 个案管理D. 群体活动答案：C5. 社会工作者在服务过程中应遵循的基本原则是什么？A. 保密原则B. 公正原则C. 利益最大化原则D. 客户至上原则答案：A6. 社会工作的目标是什么？A. 增加个人收入B. 提高社会地位C. 促进社会福祉D. 减少社会冲突答案：C7. 社会工作实践中，哪种关系是最重要的？A. 社会工作者与社会机构的关系B. 社会工作者与服务对象的关系C. 服务对象与社会机构的关系D. 社会工作者与同事的关系答案：B8. 社会工作教育中，哪个学科是基础？A. 社会学B. 心理学C. 法学D. 经济学答案：A9. 社会工作实践中，哪个阶段是最关键的？A. 接案阶段B. 评估阶段C. 干预阶段D. 结案阶段答案：C10. 社会工作服务中，哪种资源是最重要的？A. 人力资源B. 物质资源C. 信息资源D. 政策资源答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 社会工作的主要领域包括以下哪些？A. 儿童保护B. 老年人服务C. 环境保护D. 犯罪预防答案：A B D2. 社会工作实践中，社会工作者应具备哪些技能？A. 沟通技巧B. 法律知识C. 信息技术D. 项目管理答案：A B D3. 社会工作服务中，评估的内容包括哪些？A. 服务对象的需求B. 服务的效果C. 服务的成本D. 服务的可持续性答案：A B C D4. 社会工作教育中，哪些课程是必修的？A. 社会工作伦理B. 社会工作实践C. 社会工作理论D. 社会工作研究方法答案：A B C D5. 社会工作实践中，哪些因素会影响服务效果？A. 社会工作者的专业能力B. 服务对象的接受程度C. 社会环境的变化D. 政策的支持程度答案：A B C D三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述社会工作的定义。

社会工作概论1.在社会矫治工作中，被誉为“感化工作之父”和“世界上第一位伟大的观护人”的是约翰.奥古斯特斯。

2.下列不属于矫治社会工作的基本内容的是为犯罪者提供各项服务。

3.下列人物中，属于自由主义女性主义的代表者的是贝蒂·弗里丹。

4.在老年个案工作的辅导技巧中，国内外常用的两种方法是怀旧和生命回顾。

5.社会工作的价值前提之一是：社会工作者承认每一个工作对象都有潜在的发挥自己的优势去解决自己的困难。

6.中国社会工作的发展很大程度上是由政府用行政手段推动的。

因此形成一种特殊的社会工作运作模式，称之为民政模式。

7.下列对于不幸儿童的救助工作说法正确的是家庭补助主要针对贫困家庭或者单亲家庭儿童开展的一项社会工作。

8.最早用精神分析理论解释犯罪心理和行为的是德国犯罪心理学家艾宾浩斯。

9.世界上第一家为残疾人服务的机构是1780年由瑞士人奥比创立。

10.社会个案工作者所需要的技能中，会谈是最主要的工作形式。

11.下列关于个案工会谈技术说法正确的是在会谈过程中，工作者有向案主提供服务之必要，而案主对工作者并无此义务。

12.社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的地区发展模式。

13.在罗斯曼1979年提出了社区工作三大模式，后来在1987年经过修订，他将“三大模式”归类为社区组织实务。

14.社会工作所适应的小组性质说法错误的是社会工作普适一切小组15.属于小组工作的三大基本模式之一的是社会目标模式。

16.社会工作的灵魂和统帅是社会工作的价值观。

17.下面说法错误的是70年代，社会行政作为一种间接的社会工作方法被接受。

18.社会工作的基本功能是助人。

19.某社区内住着一位终生未婚的狐老杨阿婆，属五保之列，脾气怪异，性格倔强。

她所住的房间因年代久远，长年失修，房间内阴暗潮湿，还会漏雨，不利于杨阿婆的身体健康。

第一编什么是社会工作第一章社会工作的内涵与工作领域一、名词解释1.社会工作答：社会工作是指秉持利他主义价值观，以科学知识为基础，运用科学的专业方法，帮助有需要的困难团体，解决其生活困境，协助个人及其社会环境更好地相互适应的职业活动。

这一定义指出，社会工作本质上是一种职业化的助人活动，其特征向有需要的人特别是困难群体提供科学有效的服务。

社会工作以受助人的需要为中心，并以科学的助人技巧为手段，以达到助人的有效性。

社会工作要做的是改变，包括改变受助者不适行为，改变他的不利境遇，改善当事人与环境的关系，促进人与环境的良性适应，以及促进人的发展。

2.社会工作者（武大2010年研）答：社会工作者是指遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。

他们是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员。

在有些国家，社会工作者的身份比较容易确定。

这些人一般受过社会工作专业培训并获得社会工作的硕士或学士学位，他们在社会福利机构或设施中专门从事社会服务，并被社会工作专业组织所认可，被雇主认为是社会工作者。

3.案主（西南大学2010年研）答：案主又称受助者，是指遇有困难，自己不能解决并愿意接受社会工作者帮助的人。

他们能够表达自己的意愿，并采取行动与社会工作者互动。

受助者是服务的接受者，没有受助者，社会工作就失去了必要性。

社会工作者要与案主建立专业关系。

在这种关系中，案主的利益高于社会工作者的利益，社会工作者应为实现案主的利益、满足案主的需要而开展工作。

绝不允许社会工作者因自身的利益或需要而损害案主的利益。

这和一般人际关系强调互惠明显不同。

4.助人自助（中山大学2012年研；西南大学2010年研）答：助人自助是指社会工作者有意识、有目的地在帮助他人的活动过程中贯穿的一种核心价值理念。

在这个助人活动中，社会工作者作为行动者，依自己的助人价值观去设计和实施助人活动，并积极吸引受助者主动参与这一行动过程，通过相互配合与协调，从而达到助人目的。

（精华版）最新国家开放大学电大《社会工作概论》教学考一体化题库及答案(精华版)最新国家开放大学电大《社会工作概论》教学考一体化题库及答案盗传必究一、单选题1. 在1601年，英国颁布的一部著名的济贫法令是（）。

【答案】伊丽莎白济贫法2. 小李的丈夫因意外事故死亡，儿子才2岁，小李要上班没有办法照顾儿子，社会工作者小周帮助联系小李所在社区的家政服务机构，帮助小李解决了儿子的照顾问题。

小周提供的这项服务体现了社会工作的哪一项功能？（）【答案】解困3. 关于社会工作的直接功能下列说法错误的是（）。

【答案】推进社会公平 4. 社会工作的精髓在于消除案主的悲观、自暴自弃等颓废心理和行为，引导他们认清自身的长处和弱点；给案主以希望、信心和决心，充分调动案主的积极性、创造性和主动性，教给案主战胜困难的方法和手段，以达到案主得以发展自身的境界。

根据上述一段话，下列说法正确的是（）。

【答案】社会工作者启发和引导案主，达到助人自助5. 社会工作者的工作对象是形形色色的人，他们有着不同的成长经历，不同的个性和不同的背景，他们有着各种各样的价值观和行为方式，他们身上可能有很多缺点，有适应和不适应的品质，有建设性和非建设性的态度和行为，但不管怎样，他有权成为他自己，他有权这样去想这样去做。

这意味着（）。

【答案】社会工作者应接纳案主6. 在中国，接受他人的帮助是很有讲究的。

一般来说，人们总是先接受“自家人”的帮助，实在行不通了才会选择接受“外人”的帮助。

接受“外人”的帮助对讲“面子”的中国人来说可不是一件小事，因为这会欠下很大一笔人情债。

由此，在开始与案主接触阶段，下列社会工作者要注意的问题中哪个是错误的？（）【答案】协助案主运用其自身的内部资源7. 社会工作价值观的核心是（）。

【答案】利他主义8. 社会工作的最终目的是（）。

【答案】助人自助9. 关于社会工作助人过程的不对称性，下列说法错误的是（)。

【答案】社会工作者的助人过程是双方面的10. 下列对专业意义上的社会工作的含义理解正确的是（) 【答案】社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的服务活动1. 心理分析理论的创始人是（）。

社会工作概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会工作的主要任务是：A. 为个人提供心理支持B. 为社区提供服务C. 促进社会正义和社会福利D. 以上都是2. 社会工作实践的基本原则不包括：A. 尊重个体B. 保密性C. 强制性服务D. 专业关系3. 社会工作的主要领域包括：A. 教育B. 医疗C. 社会福利D. 以上都不是4. 社会工作伦理的核心是：A. 客户利益至上B. 社会利益至上C. 个人利益至上D. 组织利益至上5. 社会工作介入的类型包括：A. 直接介入和间接介入B. 个人介入和集体介入C. 短期介入和长期介入D. 以上都是6. 社会工作实践中的“优势视角”强调：A. 客户的弱点和不足B. 客户的潜力和优势C. 社会环境的不利因素D. 社会环境的有利因素7. 社会工作专业教育的目标是：A. 提供理论知识B. 培养实践技能C. 培养社会责任感D. 以上都是8. 社会工作评估的方法包括：A. 定性评估和定量评估B. 自我评估和他人评估C. 过程评估和结果评估D. 以上都是9. 社会工作实践中的“案例管理”是指：A. 管理客户的个人资料B. 协调不同服务提供者的工作C. 管理社会工作项目D. 管理社会工作团队10. 社会工作实践中的“社区发展”主要关注：A. 社区的物质条件改善B. 社区成员的参与和赋权C. 社区的经济发展D. 社区的环境保护答案：1. C2. C3. C4. A5. D6. B7. D8. D9. B 10. B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 社会工作实践中可能涉及的干预措施包括：A. 个案管理B. 团体工作C. 社区组织D. 政策倡导12. 社会工作实践中的评估目的包括：A. 评估服务的有效性B. 评估服务的效率C. 评估服务的可持续性D. 评估服务的公平性13. 社会工作实践中的沟通技巧包括：A. 倾听B. 观察C. 反馈D. 引导14. 社会工作实践中的伦理困境可能包括：A. 保密与披露信息的冲突B. 个人价值观与客户价值观的冲突C. 专业责任与个人利益的冲突D. 资源分配的公平性问题15. 社会工作实践中的“赋权”概念强调：A. 提升客户的自我效能感B. 增强客户的参与能力C. 促进客户的自我决策D. 改善客户的社会地位答案：11. ABCD 12. ABCD 13. ABCD 14. ABCD 15. ABCD三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述社会工作实践中的“优势视角”及其重要性。

社会工作概论案例分析题目完整解析1、案例介绍陈某,男,36岁,小学五年级时因被怀疑偷同学的东西,遭到老师的批评和同学的讥笑,回家后又不容分说被父亲打骂,自此心情一直很压抑,脾气也很古怪,有时遇到很小的事情表现出情绪暴躁,生怕自己受委屈吃亏。

28岁时经人介绍与梁某结婚。

几年后,因夫妻关系不好离异,离异是梁某主动提出来的,她说陈某疑心很重,老是怀疑周围的人看不起他,夫妻之间的几句不经意的玩笑话,常常被他错误理解认为是对他的侮辱,他往往大动干戈,动手打人,而且每次出手很重,几次把她打伤,亲戚朋友劝了若干次都不起作用,无法忍受,只得离婚。

离婚后留下儿子小文归父亲陈某抚养,这时的陈某没有固定的工作,靠用摩托车载客维持家庭生活,他自己省吃俭用,对儿子生活上很关心照顾,尤其对儿子的学习方面要求很严格,特别是当儿子考试成绩不好时,常常毒打儿子,这使得儿子十分害怕父亲。

有一次邻居听到小文的哭叫声跑了过来,把孩子从拳打脚踢中拉了出来,孩子被打得浑身多处是伤,在邻居的劝说下才送往医院。

陈某一直不承认自己打儿子有什么过错,因此这种情形在未来还有可能发生。

2、案例分析陈某存在的问题主要有三个方面:一个是个人方面;二个是家庭方面;三个是生活方面。

产生个人方面问题的原因,每个人都有一个自我评价体系,这个体系最初形成时,是来自别人对自己的评价,这种评价会慢慢地在一个人的心理成长和发育过程中,形成他对自己的认识的架构,也决定了他会有什么样的自尊系统。

在自尊系统建设过程中,有的人建设的正性因素多一些,那就是高自尊体系,通俗地说,也就是一个自信的人;如果在心理成长和发育过程当中,别人给予的评价都比较低,负性的因素就会多,那就演变成低自尊体系,他就变成一个自卑的人。

两种不同自尊体系的人在对待别人对自己的评价时,他们的选择是不一样的:在别人的评价中可能有正性的部分,也有负性的部分。

高自尊体系的人往往会选择接收别人对自己评价正性的部分,即接收到的就是别人在赞扬我;而低自尊的人接收到的就是,别人在说我不好,会很敏感地捕捉到背后的意思,而且有意识地加工成不好的部分。

社会工作概论测试题库附答案班级： [单选题] *○16级9班○17级13班○17级14班姓名： [填空题] *_________________________________学号末两位： [填空题] *_________________________________一、单项选择题（每题1分，共40分）1. 个案社会工作的目标是( )。

[单选题] *A.协助社会功能失调的个人，改善其生活与增进其幸福(正确答案)B.替案主直接解决其面临的问题C.为案主提供全方位的心理治疗D.传授人际交往的技巧，以适应社会环境的要求2.个案社会工作的功能是( )。

[单选题] *A.化解社会矛盾B.有利于社会稳定，维护现有的社会制度(正确答案)C.推翻现有的社会制度D.激化社会矛盾3.将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的个人感受与看法。

这是个案社会工作的哪个基本原则? ( ) [单选题] *A.接纳的原则B.案主参与及自决的原则C.个别化原则(正确答案)D.理解关怀的原则4.按社区形成方式来划分，社区可以分成自然性社区和( )。

[单选题] *A.经济社区B.城市社区C.专能的社区D.法定性社区(正确答案)5.下列选项中属于小组工作的四大实施模式的是( )。

[单选题] *A.过程模式B.社会目标模式(正确答案)C.行为模式D.小组中心模式6.小组社会工作的特点是借助小组情境与小组互助来实现( ) [单选题] *A.团体发展目标(正确答案)B.社会发展的目标C.个人发展与矫治的目标D.社区发展的目标7.在个案社会工作过程中，其主要目标是从各方面了解案主及其问题，那么它是( )。

[单选题] *A.申请和接案阶段B.研究和资料收集阶段(正确答案)C.诊断和服务计划阶段D.服务和治疗过程阶段8.小组工作最广泛采用的领导方式是( )。

[单选题] *A．放任式领导B．专制式领导C．民主式领导(正确答案)D．折衷式领导9.小组社会工作的四种模式为预防及康复模式、社会目标模式、行为修正模式以及( )。

社会工作概论（2020版）自测题及答案1. 单项选择题(每题4分，共5道题，共20分)(1)以下对小组工作程序描述正确的是前期准备；小组形成；沟通协调；达成目标；结束工作前期准备；小组形成；沟通协调；达成目标；结束工作；持续改进前期准备；沟通协调；达成目标前期准备；小组形成；沟通协调；达成目标(2)矫正社会工作起源于20世纪21世纪18世纪19世纪(3)对老年人的界定一般是以生理年龄为依据的，我国对老年人的年龄界定是65周岁70周岁55周岁60周岁(4)个案社会工作方法萌芽于19世纪20世纪17世纪18世纪(5)下列不属于社会行政构成要素的是社会需求服务人员社会政策福利资源2. 多项选择题(每题2分，共40道题，共80分)(1)（）是确保社会政策取得实际效果、实现预定目标的前提和基础评价调整制定执行(2)社会政策制定的一半过程包括（）和政策方案合法化制定政策方案政策方案优选确定政策问题建立政策议程(3)以下对社会工作研究的伦理规范描述正确的是保密原则共享原则研究参与者的知情权与自愿权无伤害原则(4)学校社会工作的目的在于，通过（）的互动解决学生的问题，促进学生的成长社区学生家庭学校(5)社会工作的学科性质综合性唯一性科学性实用性(6)社会工作研究的基本程序包括搜集资料资料处理与分析建构研究问题研究设计(7)基于不同的任务目标残疾人小组工作可分为自助小组社会改变小组治疗小组教育小组(8)我国矫正社会工作的主要内容劳动改造社区矫正狱政管理教育改造(9)我国医疗社会工作包括精神健康社会工作医疗社会行政医院社会工作服务社会健康教育与健康促进服务(10)儿童群体的特点儿童作为弱势群体在社会分层体系中处于底层需要更多的照顾生理上快速发育心理上高度敏感脆弱(11)工业社会工作的方法包括社区社会工作社会工作研究与社会工作行政个案社会工作小组社会工作(12)以下属于相对贫困测量方法的是五等分法收入比例法实际生活质量指数法基尼系数法(13)我国贫困形成的原因有经济原因文化原因自然条件历史原因(14)老年社会工作的原则包括尊重老年人的自决权利为老年人保守秘密尊重不同老年人的需求有效沟通(15)小组社会工作方法在学校社会工作中的具体运用类型有自助性小组治疗性小组休闲小组教育性小组(16)社区矫正的特征有惩罚的宽缓性社区参与性执行对象的特定性非监禁性(17)小组社会工作的功能有能力建设社会行动社会化与再社会化社会控制(18)学校社会工作实物的模式可分为社区学校模式社会互动模式传统临床模式学校变迁模式(19)改革开放以来我国社会行政的特征可以归纳为第三部门在社会行政中的作用逐渐显现社会行政立法工作得到加强社会行政理念发生改变我国社会行政在很大程度上仍然依赖于民政工作的开展(20)当代社会工作实务的基本特征建设性挑战性多样性整合性(21)个案社会工作的专业关系它是一种互动、互补的关系它是一种真诚的关系它是一种满足案主需求的关系它是一种激发案主改变的新的力量源泉(22)老年社会工作的内容包括老年人教育服务老年人就业服务老年人照顾老年人心理和社会服务(23)社区的基本要素包括组织机构文化地域人口(24)以下属于绝对贫困测量方法的是市场菜篮法基尼系数法人均国民生产总值法恩格尔系数法(25)残疾人社会工作的要素包括助人自助原则基于系统的残疾知识之上的专业助人态度、方法和技巧残疾人个体或群体社会工作者(26)社会督导的方式有同事督导事后督导个别督导团体督导(27)社会政策的评估标准包括政治角度的评估标准法律角度的评估标准传统的理性标准公众的评估标准(28)社区营造的任务是营造公众积极参与的社区服务营造高档社区营造睦邻自治的社区精神营造优质有序的生活空间(29)工业社会工作直接服务的主要内容有帮助企业人事部门；明了相关社会服务机构与转介服务的程序建立社会工作服务的信息资料库提供个案咨询商服务使用社区服务方式发掘利用社区资源(30)医疗社会工作的基本内容包括健身健康社会工作社区卫生健康工作医务社会工作公共卫生社会工作(31)残疾人康复工作包括职业康复社会康复医疗康复教育康复(32)社会工作在贫困治理中的作用表现在社会工作为贫困治理提供了专业的方法社会工作为贫困治理提供了专业的技术社会工作为反贫困提供了专业价值观社会工作为反贫困提供了优势视角(33)儿童社会工作的基本原则特殊保护原则社会责任原则儿童最大利益原则无歧视原则(34)社会政策是指国家或政府为（）制定和采取的各种原则或方针促进社会公正实现社会法阵解决社会问题改善社会环境(35)进行老年人照顾的机构根据其收住对象和所提供服务的不同可以分为日间照顾中心身心障碍中心安老院疗养院(36)医疗社会工作者的角色可以划分为社会工作者对社区的角色整体住院计划中社会工作者的角色社会工作者对病人的角色社会工作者对病人家属的角色(37)儿童社会工作的内容包括儿童卫生保健儿童游戏与娱乐儿童教育儿童营养(38)工业社会工作的服务对象包括企业管理部门社区企业员工员工家属(39)下列关于社区工作原则正确的是社区自决原则协调发展原则以人为本原则居民参与原则(40)工业社会工作间接服务包括协助社区开展活动为劳工立法的制定与执行提供意见参与制定企业发展计划于人事计划为管理部门与人事部门决策提供咨询。

《社会工作概论》（或社会工作学）期末考试试卷及参考答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1．19世纪末20 世纪初，在（B）等发达国家逐步出现了运用专业方法帮助有困难群体的社会工作。

A.德国B.美国C.英国 D．日本2．（A）是以婚姻关系为基础，以血缘关系和收养关系为纽带的一种社会组织形式。

A．家庭 B．学校 C．社区 D．工作单位3．最低层次的社区参与形式是（A ）。

A．告知 B．咨询C．协商 D．社区自治4．社区资源的种类有（B）。

A.人力资源、行政资源、物力资源B.人力资源、物力资源、财力资源C.生态资源、人力资源、财力资源D.生态资源、行政资源、物力资源5．常用的小组工作模式主要有社会目标模式、治疗模式、互动模式以及（D）。

A. 整合模式B. 实践模式C. 协作模式D.发展模式6．在社会工作方法中，（D）发展最晚，但影响最大，已成为间接服务方法的主体。

A．个案工作 B．小组工作C．社区工作D．社会工作行政7．在社会服务机构规划中，（A）由社会服务机构的决策者和最高管理者拟定。

A．使命和宣言 B．战略规划C．运行计划D．以上所有8．在社会服务机构中，（A）是社会服务方案管理的核心。

A．领导者B．被领导者C．领导行为 D．客观环境9．志愿者活动的宗旨是（B）。

A．奉献他人，提升自己B．奉献、友爱、互助、进步C．学习雷锋，奉献他人 D.无私、友爱、助人、进步10．以下哪一项关于社会工作督导的描述是不准确的（D）。

A．社会工作督导的实质是一种专业训练的方法B．社会工作督导有特定的督导主题—督导者C．社会工作督导有特定的督导对象—被督导者11．在（A）中，社会工作者既要扮演支持者角色，又要扮演指导者角色。

A．现实辨识小组 B．动机激发小组C．社交与娱乐性小组 D．治疗性小组12．（A）是社会救助的核心内容，主要解决陷入绝对贫困个人与家庭的基本生存问题。

A．基本生活救助B.教育救助C.医疗救助D．住房救助13．下面哪一项不是社会救助的基本特征（C）。

社会工作概论案例分析题目完整解析1、案例介绍陈某,男,36岁,小学五年级时因被怀疑偷同学的东西,遭到老师的批评和同学的讥笑,回家后又不容分说被父亲打骂,自此心情一直很压抑,脾气也很古怪,有时遇到很小的事情表现出情绪暴躁,生怕自己受委屈吃亏。

28岁时经人介绍与梁某结婚。

几年后,因夫妻关系不好离异,离异是梁某主动提出来的,她说陈某疑心很重,老是怀疑周围的人看不起他,夫妻之间的几句不经意的玩笑话,常常被他错误理解认为是对他的侮辱,他往往大动干戈,动手打人,而且每次出手很重,几次把她打伤,亲戚朋友劝了若干次都不起作用,无法忍受,只得离婚。

离婚后留下儿子小文归父亲陈某抚养,这时的陈某没有固定的工作,靠用摩托车载客维持家庭生活,他自己省吃俭用,对儿子生活上很关心照顾,尤其对儿子的学习方面要求很严格,特别是当儿子考试成绩不好时,常常毒打儿子,这使得儿子十分害怕父亲。

有一次邻居听到小文的哭叫声跑了过来,把孩子从拳打脚踢中拉了出来,孩子被打得浑身多处是伤,在邻居的劝说下才送往医院。

陈某一直不承认自己打儿子有什么过错,因此这种情形在未来还有可能发生。

2、案例分析陈某存在的问题主要有三个方面:一个是个人方面;二个是家庭方面;三个是生活方面。

产生个人方面问题的原因,每个人都有一个自我评价体系,这个体系最初形成时,是来自别人对自己的评价,这种评价会慢慢地在一个人的心理成长和发育过程中,形成他对自己的认识的架构,也决定了他会有什么样的自尊系统。

在自尊系统建设过程中,有的人建设的正性因素多一些,那就是高自尊体系,通俗地说,也就是一个自信的人;如果在心理成长和发育过程当中,别人给予的评价都比较低,负性的因素就会多,那就演变成低自尊体系,他就变成一个自卑的人。

两种不同自尊体系的人在对待别人对自己的评价时,他们的选择是不一样的:在别人的评价中可能有正性的部分,也有负性的部分。

高自尊体系的人往往会选择接收别人对自己评价正性的部分,即接收到的就是别人在赞扬我;而低自尊的人接收到的就是,别人在说我不好,会很敏感地捕捉到背后的意思,而且有意识地加工成不好的部分。

2023年《社会工作概论》考试题及答案一．单选题1.被称为社会工作灵魂和统帅的是()。

A、社会工作理论B、社会工作价值C、社会工作方法D、社会工作技巧参考答案：B2.下列关于价值在社会工作中的地位说法不正确的是()。

A、从社会工作的发展来看，社会工作是与价值紧密相连的一种职业或事业B、从价值与社会工作总体关系来看，价值是社会工作定义的基础C、从价值与社会工作者的关系看，社会工作者是价值注满的人D、从价值与社会工作方法和技术的关系来看，社会工作方法和技术对价值具有方向性的指引作用参考答案：D3.下列关于西方社会工作的价值基础中推动了社会工作的制度化、专业化、职业化的是()。

A、新教伦理B、社会福利观念C、人道主义D、乌托邦思想参考答案：B4.社会工作理论最突出的特性是()。

A、社会性B、革命性C、职业性、D、改良性参考答案：D5.开创了现代福利国家社会福利新纪元，也开启了社会福利理论的研究化阶段的是()的付诸实施。

A、贝弗利奇报告B、伊丽莎白济贫C、新济贫法D、个人责任与工作机会调和法案参考答案：A6.下列哪一项不是功能主义社会福利理论认为的导致社会结构功能发生分化的因素？()A、工业化B、都市化C、现代化D、科层化参考答案：C7.李女士的丈夫被朋友诱惑吸毒成瘾，对李女士和儿子不闻不问，有时候甚至家暴。

李女士为了劝服丈夫戒掉毒瘾和儿子一道来到社会工作机构求助，那么此案例中的案主是()。

A、李女士B、李女士的儿子C、李女士的丈夫D、李女士丈夫的朋友参考答案：C8.下列属于正式资源系统的是()。

A、家庭B、学校社团C、同事D、专业团体参考答案：D9.最初提出“社会工作者”一词的是()，他在1900年创造了这个词。

A、玛丽?芮奇蒙德B、西蒙?N?帕顿C、大卫?豪D、格林伍德参考答案：B10.社会工作的基本过程中是整个社会工作服务过程的关键的是()。

A、预估B、计划C、干预D、评估参考答案：C11.下列属于个案社会工作的优势的是()。

《社会工作概论》最全题库一、单选题1．现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是(B)A职业化B专业化C社会化D本土化2．现代社会工作形成于（C）A.17世纪末18世纪初B.18世纪末19世纪初C.19世纪末20世纪初D.20世纪中叶3．世界上最早实施社会救助制度的国家是（A）A.英国B.美国C.法国D.德国4A.组织者B.管理者C.教育者D.协调者5．社会工作者把冲突的双方召集在一起，就存在争议的问题进行协商，最终达成了一致的协议，这主要体现了社会工作者的（C）角色。

A.呼吁者B.协调者C.谈判者D.管理者6．社会工作者在工作中应遵循的是（D），即社会工作伦理。

A法理C道理D情理7．对待案主，社会工作者应该持平等、（B）和不批评的态度。

A尊重B接纳C博爱D热情8．案主自决必须具备的前提之一是（B）A有一定的文化程度B有自决的意志和能力C有健康的体魄D有良好的心态9．在助人过程中，履行保密原则是以遵守（AA法律法规B案主的隐私权C伦理原则D价值观念10．（AA生存权B独立自主权C隐私权D人权11A助人自助B助人自助C家长作风D以人为本12．（AA弗洛依德B巴甫洛夫CM.米德D霍尔13A）AB社会学习理论C精神分析理论D标签理论14．任务中心模式关注解决问题的（A）A效果和效率B时间和地点C模式和方法D个体和环境A人有解决问题的能力B人有解决问题的潜力C问题的产生是由于人的能力暂时缺失D问题的产生与人的先天生物遗传关系密切16．下面不属于小组社会工作的工作模式的是（B）A社会目标模式B认知行为模式C治疗模式D交互模式17．小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（D）A评估小组B招募组员C使成员彼此熟悉D建设性地处理冲突和沉默18．在小组成熟期，社会工作者的主要任务是（A建设性地处理冲突B回顾小组经历C评估小组D推进小组目标的实现19．下述(D)不是社会工作行政的功能。

A.把社会政策转化为社会服务的行动。

华中师范大学网络教育学院《社会工作概论》练习题库一、单选题答案1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.B9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 14.A 15.D 16.B17.D 18.D 19.D 20.B 21.D 22.A 23.D 24.B 25.B二、多项选择题答案1.ABD2.ABCE3.ABCDE4.ABC5.ABD6.ABCD7.ABD8.ABCDE9.ACDE 10.BCD 11.ACD 12.ACDE 13.BCD 14.ABCD 15.ABCD 16.ABCDE 17.ABE 18.ABCD 19.ABCD 20.ABCDE 21.ACDE 22.ABDE 23.ABD24.ABCD 25.ABC三、判断题答案1.对2.错3.错4.对5.对6.错7.错8.错9.错10.错 11.错 12.错 13. 对 14.错 15.对 16.错 17. 对18.错 19.对 20.对 21.错 22.对 23.对 24.对 25.错26.错 27.对 28.对 29.错 30.错 31.对 32.错 33. 错34.错 35.对 36.对 37.对 38.对 39.对 40.对四、名词解释答案1．社会工作社会工作：社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。

2．社会工作者社会工作者：社会工作者是遵循社会工作的价值标准，以社会工作专业理论为指导，运用专业的方法从事职业性社会服务的人员。

3. 弱势群体弱势群体：弱势群体是指在社会中处于较差的社会地位和缺乏获取社会资源的机会，依靠自身力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的群体。

4．社会工作伦理社会工作伦理：就是指社会工作人员在社会工作过程中自身所应具有的伦理价值以及在处理与案主、同事、服务机构以及社会之间的关系的过程中所应遵守的伦理准则。

5．伦理困境伦理困境：由于社会文化的多元化和人们伦理价值观念的多样化，社会工作实践中会发生各种各样的价值观念、伦理道德冲突，面对这些冲突，社会工作者可能会左右为难，这就是社会工作中的伦理困境。

考试题型（闭卷考试）一、名词解释（每题4分，5小题共20分）例子：1、案主自决案主自决是指社会工作者应尊重受助者有自我选择和决定的权利与需要。

二、简答题（每题4分，5小题共20分）例子：1、简述个案工作中的保密原则。

个案工作中的机密是信托秘密也是团体秘密，工作者必须保密。

有时为了给受助者更多更适当的服务，工作者会向督导咨询或透过个案研讨会来研商提供有效服务，它就成为一种专业的团体秘密。

社会工作者绝不能向不相干者提及或外泄案主资料。

三、论述题（每题15分，2小题共30分）例子：1、论述小组工作的过程?小组工作可以划分为计划阶段、开始阶段、中间阶段和结束阶段。

计划阶段需要完成确立小组目的、评估赞助机构、招募成员、组织小组、见面会、订立契约、准备小组进行所需的设备、确定经费安排和准备小组的书面计划等任务。

开始阶段包括小组最初的几次活动，需处理的内容有：介绍成员、澄清小组的目的和内容，讨论保密的原则，引导小组发展，建立契约等，第一次会面尤为重要。

中间阶段的工作就是工作者协助成员达成小组目的，工作者要准备小组聚会，为小组过程提供结构，使成员参与并增强能力，协助成员达成目标，处理非自愿与抗拒行为，监督和评估小组的进行。

结束阶段要设计内容帮助成员面对真实情境，透过各种方式演练帮助成员有所准备。

让成员讨论对小组结束的感受并未来做计划及其重要。

评估旨在证明小组工作的成效和价值，指引实务工作和研究治疗性元素，有成效评估和过程评估两种。

四、案例分析题（每题15分，共30分）例子：（一）张某，女，1973年2月1日出生，高中文化程度，未婚，在其20岁到30岁之间曾去过广州，住过香港，呆过澳门，南方很多城市都走遍了，以前在那里过金丝鸟的生活，被人养着、宠着，对金钱的概念非常淡薄，花钱大手大脚。

在1993年8月12日至1994年8月11日因流氓罪被劳教一年，1998年在澳门和男朋友分手后，因为心情不好，在一个上海来的小姐妹的劝说下吸上了海洛因，前后吸掉一百多万，一直到2002年，开始用针管静脉注射，几次被公安机关处理。

社工概论考研真题试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 社会工作的基本目标是帮助个人、群体、社区和机构增强其社会功能，以下哪项不是社会工作的基本目标？A. 缓解个人或群体的困境B. 促进社会公正和公平C. 增强个人或群体的自我发展能力D. 增加个人或群体的物质财富2. 社会工作实践中，以下哪种方法不属于社会工作的主要方法？A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 心理分析3. 社会工作的价值体系中，强调尊重个体的自主性和选择权，这体现了社会工作的哪一项基本原则？A. 社会正义B. 尊重个体C. 保密原则D. 专业责任...（此处省略若干选择题）二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述社会工作在解决社会问题中的作用和重要性。

社会工作作为一种专业的助人活动，其在解决社会问题中扮演着至关重要的角色。

它通过个案管理、小组干预、社区发展等方法，帮助个体和群体应对生活中的困难和挑战。

社会工作不仅提供直接服务，还致力于推动社会政策的改进和实施，以促进社会的整体福祉和公平。

2. 描述社会工作实践中的伦理困境，并举例说明如何处理。

社会工作实践中的伦理困境通常涉及价值冲突、保密与披露、专业责任与个人价值观之间的矛盾等。

例如，当社工在保护案主隐私与报告可能危害他人的信息之间需要做出选择时，应首先评估风险，然后依据专业伦理守则和相关法律法规，采取适当的行动。

在处理过程中，社工应保持透明和公正，确保所有决策都基于案主的最佳利益。

三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 案例：张女士是一位单亲妈妈，她的孩子在学校表现不佳，经常逃课。

张女士因为经济压力，无法为孩子提供足够的教育资源和支持。

作为社工，你将如何介入这个案例？作为社工，首先需要与张女士建立信任关系，了解她和孩子的具体需求。

接着，可以通过个案管理的方法，为张女士提供经济援助信息，帮助她申请政府补助或社区资源。

同时，社工可以链接教育资源，为孩子提供课外辅导或参与社区活动，以改善其学校表现。