向海伦凯勒学习坚强乐观,永不言败
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海伦凯勒是一位伟大的作家和演说家,她的故事和作品充满了鼓舞人心的力量。
以下是一些从海伦凯勒的作品和生平中摘抄的好词:
1.坚韧不拔:形容人的意志坚定,毫不动摇。
2.百折不挠:形容无论遇到多少困难都不退缩,勇往直前。
3.乐观积极:对生活充满希望和正面态度,即使面对困难也能保持
乐观。
4.毅力无穷:形容人有强大的毅力和决心,能够坚持不懈地追求目
标。
5.豁达开朗:形容人心胸开阔,性格开朗,能够积极面对生活。
6.勇往直前:形容人勇敢地向前冲,不畏困难,不怕挑战。
7.热爱生活:对生活中的每一刻都充满热爱和感激,珍惜每一个瞬
间。
8.永不言败:即使面对失败也不气馁,不放弃,继续努力。
9.追求梦想:坚定地追求自己的梦想,不怕困难,不怕挫折。
10.感恩之心:对生活中的每一份帮助和恩赐都心存感激,懂得珍惜。
这些词汇不仅描绘了海伦凯勒的个性和精神风貌,也体现了她的人生哲学和价值观。
她的坚韧不拔、乐观积极和毅力无穷等品质,都是值得我们学习和借鉴的。
【三年级作文】我最敬佩的海伦·凯勒_350字我最敬佩的人是海伦·凯勒。
海伦·凯勒生于1880年,在她两岁时,她突然失去了视力和听力,成为了一个双重残疾的人。
这让她的生活变得非常困难,但她并没有放弃。
她确定不是让残疾成为自己的绊脚石,而是决心要活出自己的精彩。
在她7岁时,她遇到了她的奇迹教师安妮·沙利文。
安妮·沙利文帮助海伦·凯勒学习,用手指着她手心上的单词,让她通过触摸来学习和理解世界。
这个方法非常有效,海伦·凯勒很快就学会了很多东西,包括学会了如何读写和沟通。
海伦·凯勒的努力和毅力让我感到非常敬佩。
她没有放弃,总是坚持不懈地追求自己的梦想。
她用自己的双手去感受这个世界,并且用自己的心去感受这个世界给予她的爱和关怀。
海伦·凯勒的决心和坚持也给了我很大的启示。
无论面对什么困难和挑战,我都要勇敢并坚持下去。
就像海伦·凯勒一样,我要从每一个失败中学到经验,不断地提高自己。
我要珍惜生活中的每一天,努力去感知这个世界的美好。
海伦·凯勒的故事对我来说就像是一盏明灯,指引着我前进的方向。
我希望自己能够像她一样,不畏困难,坚持追求自己的梦想。
我相信只要我努力,就一定能够取得成功。
我最敬佩的海伦·凯勒是一个勇敢、乐观、坚持不懈的人。
她的故事让我明白了无论遇到什么困难,只要我们不放弃,坚持下去,就一定会走向成功。
我要向海伦·凯勒学习她的勇敢和坚持,成长为一个有用的人。
我相信只要努力,我的未来一定会更加光明。
自强不息海伦凯勒作文嘿,大家好,今天咱们来聊聊海伦·凯勒这个传奇人物。
她可真是个了不起的角色,简直是“自强不息”的最佳代言人。
想象一下,一个小女孩,从小就失去了听力和视力,生活对她来说简直就像一片黑暗的海洋。
但是,她没有被这巨浪打倒,反而在风浪中坚定地划出了自己的航线。
她的故事让人觉得,生活再苦,也要乐观面对,不能轻易放弃。
海伦在她小的时候,可真是不容易。
她和其他孩子一样,也想玩、想闹,但身边的世界却是沉默无声。
很多人可能会觉得,哦,这下她肯定生活得很孤独,根本没法和人交流。
其实,海伦有个特别棒的老师,安妮·沙利文。
这个老师简直是她人生的转折点,就像是那道曙光,照亮了海伦的前路。
想象一下,当海伦第一次触摸到“水”这个词的时候,她简直是兴奋得像个小火箭,心里有无数的星星在闪烁。
那一刻,她意识到,原来这个世界并不完全是黑暗的,里面藏着好多美好的东西,只待她去探索。
海伦不仅仅是个努力学习的女孩,她还是个勇敢无畏的战士。
她学会了用手语、盲文,与人交流。
这就像是给她的世界装上了“耳朵”和“眼睛”。
虽然她看不见,看不听,但她用心去感受这个世界,用爱去理解身边的人。
这种积极向上的态度,真的是让人佩服得五体投地。
试想,如果你是她,会不会也想放弃,觉得自己无能为力?可海伦没有,她用自己的努力和坚持,告诉我们:“只要心中有光,黑暗也会退去。
”后来,海伦还成为了作家和演讲家,走遍了世界各地。
她用自己的经历去激励更多的人。
想想看,她的生命之光照耀了多少人,鼓舞了多少奋斗者。
在她的身上,我们看到了什么叫做“自强不息”。
她用行动告诉我们,困难只是一时,努力才是永恒。
就像那句老话说的:“千里之行,始于足下。
”只要我们勇敢迈出第一步,接下来的路会越走越宽。
说到这里,可能有人会想,海伦真的是个“超人”吧?其实不然,她也有过脆弱、过迷茫的时候。
她曾经面临过很多挑战,甚至有时候觉得前路渺茫。
但每当她想要放弃时,总能从身边的爱和希望中重新振作起来。
海伦凯勒的精神品质海伦·凯勒的精神品质是:她刻苦努力,自强不息,有克服困难的顽强毅力,永不言败,身残志坚。
她热爱生活,有不屈不挠的奋斗精神,用爱心去拥抱世界,为残障人士奉献一生,表现了对生活的热爱,对生命的热爱,对人类的热爱。
海伦·凯勒是美国盲聋女作家和残障教育家。
1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。
她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮·苏利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。
而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
海伦·凯勒1882年2月,因突发疾病丧失了视觉和听觉,病因不明。
1887年3月3日,开始学习美式手语。
1888年5月,受到格罗弗·克利夫兰总统的接见。
1894年10月,开始就读于赖特—赫马森聋人学校。
1896年10月,被剑桥女子学校录取,为就读哈佛大学女子学院做准备。
在她生命的第 19 个月,她患上了急性胃和脑充血,视力和听力都被剥夺了。
1887年会见沙利文老师。
1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。
他于1968年6月1日逝世,享年88岁,却在沉闷无声的世界里度过了87年。
主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
海伦无比热爱生活和大自然,没有任何一个人,像他那样热爱周遭的环境;一片树叶也许会被我们一脚踏过,她却感叹着这片叶子神奇和准确的对称效果。
海伦怀有一颗感恩的心,感谢身边每一个亲人朋友,她甚至感谢上帝让他听不见也看不见,这造就了她对周围环境、知识、大自然的好奇和热爱,她才能比正常人更加珍惜生活。
《假如给我三天光明》读后感500字范文5篇《假如给我三天光明》主要是叙述了海伦·凯勒面对困难,不向困难低头,不被困难打败的故事,那么关于《假如给我三天光明》读后感该怎么写呢?下面是小编给大家整理的《假如给我三天光明》读后感500字范文5篇_读《假如给我三天光明》有感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感500字(一)有一天,妈妈送给我一本书,书名叫做《假如给我三天光明》,我不知道为什么作者只要“三天光明”,带着好奇和疑问我读起了这本书。
这本书的主人翁叫海伦·凯勒,她出生在美国北部的一个小镇,她是家中的第一个孩子,父母对她倾注了所有的爱和关注。
但是却在她只有19个月大的时候,一场高烧夺走了她的视觉和听力。
从此,她与整个世界失去了沟通和联系,当她注意到母亲和朋友们用嘴交谈,而她只是用手比画这种奇怪现象的时候,她知道了自己与别人的不同,她试着自己嚅动嘴唇和别人交流,但别人不能理解她的意思,她开始愤怒、粗暴、丧失理智。
但是父母依然用温暖的爱感染着她。
直到莎莉文老师来到她的生活当中,她的世界重新点燃了希望的烛火,照亮了寂静黑暗的世界,为她打开了心中的眼睛,让她看到了外面精彩的世界。
在莎莉文老师的帮助下,她开始健康、快乐的成长,莎莉文老师不仅教给她知识,更是培养她的勇气和积极向上的精神。
家人、朋友、老师、社会对她的无穷无尽的爱,是她生存的动力;让全世界感到她的那份爱,是她生活的信念。
海伦·凯勒最终凭着自己的智慧和坚强的毅力,考上了哈佛大学,她一生创作14部著作,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她虽然没有视力,但是她对景物作了细腻的描述,广袤的绿色田野、蔚蓝的天空、葱郁的树木、争奇斗艳的花丛。
我们很难想象这是出自一个盲人之笔,这优美的语言,真挚强烈的情感在对大自然的描述中缓缓流出。
海伦凯勒在文中说过,如果她有三天光明时间的话,她第一天要长久地凝视莎莉文老师的面容;第二天要去看一看由黑夜变成白天的激动人心的奇观;第三天她要周游纽约城,在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
《假如给我三天光明》学生读后感《假如给我三天光明》学生读后感(篇1)在这个假期里,我读了许多书,其中,我最喜欢的一本是《假如给我三天光明》。
里面写的一个叫海伦的小女孩,她在失明、聋、哑的日子里,海伦对生活充满了喜悦,不向困难低头,海伦一直呼唤着光明。
她最大的愿望就是能看见东西,哪怕只有三天。
最后,在莎莉文老师的帮助下,在自己的努力下,海伦终于可以开口说话了,还完成了大学学业。
18岁时,海伦的爸爸因病去世了,这让海伦非常伤心,但是这场灾难没有把海伦打倒。
之后,海伦假想如果给我三天光明,她把在这三天里,该干的事情都想好了。
通过这个故事,我明白了许多道理:世上无难事,只怕有心人。
在生活中,我们不能向困难低头,一定要去面对。
只要有信心,就没有做不到的事情。
要坚持到底,充满自信,就一定会战胜挫折,迎来希望。
《假如给我三天光明》学生读后感(篇2)今天妈妈跟我一起读了《假如给我三天光明》,这本书讲了一个盲、聋和哑人海伦·凯勒一生的故事以及她的心路历程。
她一生只有十九个月光明与声音,在莎莉文和其他老师的帮助关爱下,海伦·凯勒克服重重困难,完成了哈佛大学学业,获得了学士学位。
最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
这篇*给我最大的启示是:要有乐观向上的良好心态,不管遇到什么困难,都要勇敢面对,不要灰心丧气。
海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。
对我来说,我是一个健全的人,我要学习的是海伦意志上的顽强,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!《假如给我三天光明》学生读后感(篇3)海伦·凯勒是一位聋盲人,对她来讲写一本书,几乎是完全不可能的,但她仍写出了很多书,其中一本书的名字就叫做《假如给我三天光明》。
7月零几天我把这本书给买来了,过了几天我看完了,我是带着泪花看完的,她一直努力着,在她老师莎莉文小姐的帮助下,海伦。
海伦凯勒让我学会乐观向上作文在我的成长岁月中,有一个名字如同璀璨星辰,照亮了我内心的黑暗角落,让我学会了以乐观向上的心态去面对生活的种种挑战,这个人就是海伦·凯勒。
说起我与海伦·凯勒的“相遇”,那还得回到一个闷热的夏日午后。
那天,我百无聊赖地在图书馆里闲逛,试图寻找一本能打发时间的书。
就在我随意扫视书架的时候,一本泛黄的映入了我的眼帘。
不知怎的,我鬼使神差地把它从书架上抽了出来,然后找了个安静的角落坐下,开始翻阅。
没想到,这一翻,就仿佛打开了一扇通往另一个世界的门。
海伦·凯勒,这个在一岁多时就因疾病失去了视力和听力的女子,她的世界原本应该是一片黑暗和寂静。
可她却凭借着顽强的毅力和对生活的热爱,学会了阅读、写作,甚至还掌握了多门语言。
我仿佛能看到小时候的海伦,在黑暗中摸索,因为无法理解外界的声音和图像而感到无比的愤怒和沮丧。
想象一下,我们每天习以为常的阳光、微风、亲人的笑脸,对她来说都是遥不可及的梦想。
那种失落和无助,该是多么沉重的打击啊!但是,海伦并没有被命运打倒。
她有一位了不起的老师——莎莉文老师。
莎莉文老师用极大的耐心和爱心,通过在海伦手上拼写单词的方式,一点点地为她打开了知识的大门。
我记得书中有一个细节描述,让我特别感动。
那是海伦第一次理解“水”这个单词的时候。
莎莉文老师把海伦的手放在水龙头下,让清凉的水流过她的手心,同时在她另一只手上拼写“water”这个单词。
那一刻,海伦的心灵仿佛被点亮了,她终于明白了文字和事物之间的联系。
海伦在学习的过程中,遇到的困难简直超乎想象。
就拿写字来说,她看不到自己写的字,只能通过触摸来感受。
为了写得整齐漂亮,她不知道要付出比常人多多少倍的努力。
可她从不抱怨,总是充满热情地投入到学习中。
她还喜欢去大自然中感受生命的美好。
她会用手触摸花朵的形状,感受花瓣的柔软和芬芳;她会躺在草地上,倾听鸟儿的歌声,感受微风的轻抚。
这些对于我们来说再平常不过的事情,对海伦来说都是无比珍贵的体验。
《海伦凯勒》的读后感《海伦凯勒》的读后感(通用30篇)《海伦凯勒》这篇文章讲述了19世纪一位身残志坚的女孩如何成为杰出的作家、教育家与慈善家的故事。
那么,下面是小编给大家整理收集的《海伦凯勒》的读后感(通用30篇),供大家阅读参考。
《海伦凯勒》的读后感篇1《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,当我读完这篇文章,受益匪浅。
这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。
在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。
在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。
24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。
然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广博,令天下人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。
记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。
《海伦凯勒》的读后感篇2今天,我有幸读了《海伦·凯勒》这本书。
这本书主要写海伦·凯勒的一生。
海伦一岁半的时候失去听觉和视觉,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。
然而,海伦并没有向命运屈服,在老师的教育与帮助下她战胜了病魔,学会了讲话、用手指“听话”,并掌握了五种文字。
24岁时,她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。
此后,她把精力投入到为世界盲人聋人谋利益的事业中,曾经受到许多人民的赞扬和嘉奖。
《海伦·凯勒》读后感15篇《海伦·凯勒》读后感1她,自强不息;她,永不言败;她,对生命充满了激情。
她,就是著名作家——海伦·凯勒。
1880年6月27日,海伦出生于美国的阿拉巴马州的多斯康比亚镇,开始了她的人生之旅,但是不幸的是她却患上了急性胃病兼血液冲脑症,虽然在医生的帮助下,她奇迹般地好了起来,但是从此却失去了听力和视力,变成了一个聋哑人。
1887年3也海伦有幸遇到了一个给她展示世间万物、启示她人间真理并给她以关爱的老师——安妮·莎莉文小姐。
在莎莉文小姐的帮助下,1888年5月,海伦到达柏金斯盲人学校,开始接触盲文,并学会了阅读。
1890年3月,海伦学习用发音器官说出自己想说的话。
1896年10月,海伦进入剑桥女子中学。
1899年6月,海伦参加哈佛大学德雷克利夫学校的正式入学考试,结果成绩合格,被录取。
1967年,87岁的海伦平静的逝世。
海伦的一生是艰难的,在她的一生中,她与命运在不停地做着斗争,她用尽全力去克服身体的缺陷,使自己成为自己生命的主宰者,并用她的力量给世界带去美好和坚强。
她的一生,是一曲震撼灵魂的赞歌,在人们心中永远回荡。
看完__后,掩卷细思,海伦·凯勒是多么坚强、多么勇敢呀!她是一个残疾人,但却并没有失去对生命的希望,坚持学习,并克服常人难以想象的困难,为人类做出了一定的贡献,她像一个正常人一样,参加考试,并考上了哈佛大学!而我们呢?我们都是四肢健全的正常人,但有又多少人是自己考上,并且没掏一分钱上哈佛呢?海伦曾经说过:“加入给我三天光明,我将……”,我们呢?我们一生都处在光明之中,但我们都拿它们去干什么了?海伦所渴望的,真是我们所拥有的,而我们将来能拥有像她一样的成就吗?海伦·凯勒,我们学习的榜样,学习她自强不息的品质,勇于向困难挑战,将来长达也做一个对社会有贡献的人!《海伦·凯勒》读后感2今天我看了《海伦·凯勒传》一书,这部书讲的是海伦凯勒一生中发生的所有事。
向海伦凯勒学习——坚强乐观,追求卓越
九一班
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家上午好!今天我们演讲的题目是《向海伦凯勒学习---坚强乐观,追求卓越》
甲:一周岁前,我是个健康美丽的小女孩,一岁零六个月时,一场突如其来的大病无情的夺去了我的视力和听力,从此,我不得不永远与黑暗和孤独为伴。
乙:太多太多的无助和恐惧,我近似绝望地抗拒着这个世界。
直到安妮老师的出现。
丙:安妮老师教我用手看世界,用身体听世界,用我所拥有的一切去拥抱这个世界。
丁:在我跌倒了无数次,失败了无数次后,我成功了,我能看到这个世界的色彩,听到这个世界的声音了。
甲:于是,我把我的经历,连同梦想留在了《假如给我三天光明》。
丁:海伦是不幸的,但她又是幸运的。
上帝抛弃了她,可她用行动证明了人的抵抗力是多么的强大。
甲:海伦曾说过:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识就是摸到了有史以来人类活动的脉搏! ”
乙:的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些只属于她的生命的奇迹!
丙:当认识“水”这个字后,对知识对世界认知的强烈渴求,促使她开始了迫不及待的认字、阅读。
丁:对知识的渴求,使她战胜了常人难以想象的单调和枯燥,先后掌握了德语、拉丁语、法语等多国语言。
创作了《奇迹缔造者》《我的生活》《我的老师》《我黑暗中的光明》《石墙之歌》《乐观》《走
出黑暗》等十四部文学作品。
甲:马克吐温说过:19世纪有两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。
乙:“如果说拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤风云的法国大革命的乱世英雄,那么海伦则是生活中的勇士,是拒绝向命运低头,立志驱除人生黑暗的光明使者。
丙:在巨大的不幸面前,海伦没有自暴自弃,总是以一颗不屈不挠的心接受命运的考验,用超越常人的意志去战胜自己身体的缺陷,靠着坚忍不拔的毅力和对幸福生活的执着追求,与命运抗争,冲破黑暗与孤独,谱写了辉煌的人生之歌。
丁:在这个世界上,为什么只有聋人才知道珍惜听觉?
甲:为什么只有盲人才知道珍惜光明的幸福?
乙:海伦是这样回答:“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。
”
丙:可是命运往往是捉摸不定的。
丁:十一岁的小海伦在写小说《霜王》时,遭到了前所未有的打击。
她耗费许多心力创作的作品被人们误以为是抄袭。
以至于她在很长的一段时间里不敢再触碰笔和纸。
甲:很大程度上是因为,她的一切感官都储藏在记忆当中,这使她难以分辨是否是自己创造出来的。
乙:可是,小海伦坚持下来了,因为海伦告诉自己:“我一次不行再来第二次,因为我知道,既然别人做成功过,我也一定能成功.”丙:小海伦成功了。
成在坚持不懈的努力,成在积极向上的心态。
丁:是啊,一个人要想取得不凡的成就,必须要付出比别人更多努力,因为这个世界上没有捷径可走。
甲:无论是失聪的贝多芬还是轮椅上的霍金,都有着海伦那样不向命运低头的勇气,他们一样用与命运的抗争书写出了人生最最灿烂
的乐章!
乙:我只看我拥有的,不看我没有的。
海伦在87年无声无光的岁月中,把别人眼中的光明当做自己的太阳,把别人唇边的微笑当做自己的欢乐
丙:海伦凯勒用自己坚强乐观,积极进取的生活态度,昭告世人,人最可贵的是不忘初衷,乐观向上,永不言败。
丁:有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。
甲:同学们,和海伦凯勒比,你还会抱怨学习苦吗?
乙:和海伦凯勒比你还会抱怨生活条件不如人吗?
丙:想一想我们肩负的责任,哪里还有时间去抱怨。
丁:研读优秀的文学作品,我们站在岁月的肩膀上远眺。
甲:这是一个承前启后的时代。
乙:这是一个日新月异的时代。
丙:这是一个继往开来的时代。
丁:我们肩负着沉甸甸的使命,
甲:让我们重温梁启超先生的嘱托, 手挽手,肩并肩,携手努力,大步向前-----
乙:少年智,则国智
丙:少年富,则国富
丁:少年强,则国强
甲:少年独立,则国独立
乙:少年自由,则国自由
丙:少年进步,则国进步
丁:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲
甲:少年雄于地球,则国雄于地球
合:美哉我少年中国,与天不老!
壮哉我中国少年,与国无疆!与国无疆!
与国无疆!”
谢谢大家!。