个人心里和行为的自我剖析
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心理自我分析报告心理自我分析报告范文(3篇)随着个人的素质不断提高,报告的用途越来越大,报告具有语言陈述性的特点。
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心理自我分析报告范文1通过整整一个学期大学生心理调适与发展的学习,我从“健康之路,从心起步”中学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理和职业生涯规划,非常的全面。
本文是根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行的分析。
一、我的成长经历和影响(一)简单的自我介绍从小到大我就是一个非常外向的女孩,妈妈甚至还说我是一个男人婆,嘿嘿,其实她是在逗我啦,在大家的印象中我都是一个头发短短的,衣服永远都是很黑黑的一套的形象,特别和班级里的男生混的好,这就是我,一个生活非常快乐幸福,学习非常快乐的女孩.(二)出生到学前班阶段我出生在农村,一个非常平凡的家庭,爸爸身体不好,妈妈承受家里的主要重担.可是一直到现在我都不会去羡慕那些有钱的人家,我清楚的知道我自己虽然没有别人那么好的经济条件,但是我享受着爸爸妈妈给与我的特殊精神财富。
我虽然很外向,可以说是很野蛮,对人对事很直白,甚至有时候都不知道什么时候把朋友弄生气咯!嘻嘻,可是我还是个爱哭的娃,小时候的记忆不是很清晰了,但是我还是清楚的记得一件事情,我和村里一个比我小点的女孩闹闹,就是对现在人来说是一件很幼稚的行为,我老是会说“我不要和你做朋友咯!”那时候为了一件.嘿嘿..人长大了,还真不好说出口,只能告诉你们那时候我哭到晕倒,发高烧,挂盐水.这就是我的幼稚、天真的童年,真的是很怀念也很想时间倒流回到小时候什么都不懂的我。
(三)小学阶段当我7岁了,我兴奋的快乐的升入小学,那时候我还不清楚读书是什么概念,就屁颠屁颠的背着书包上学咯!偷偷的告诉你们,小学的我还是挺聪明的,很快就能看懂老师所讲的,还总是得奖状回家,最开心的就是胸前贴个大红花,手上拿着奖状飞奔回家给爸爸妈妈看,他们会夸奖我,把我的奖状贴在墙上可以说没有过多久我家的墙上都贴满了奖状,那时的我真的很开心。
自我剖析范文20篇以下是一篇自我剖析的范文:自我剖析范文20篇1. 我是一个勇敢的人,善于面对挑战和困难。
在面对困境时,我会积极寻找解决问题的方法,并且不随波逐流。
2. 我是一个有条理的人,注重计划和组织。
我会提前规划好每天的事务,并按计划有条不紊地完成。
3. 我是一个乐观向上的人,总是保持积极的心态。
无论遇到任何困难,我相信自己能够克服,并且会从中吸取经验教训。
4. 我是一个有责任心的人,对自己的工作和学习都会认真对待。
我始终相信,只有竭尽全力才能取得好的成绩。
5. 我是一个善于合作的人,擅长与他人沟通和协作。
在团队合作中,我能够积极发表自己的意见,并听取他人的建议。
6. 我是一个具有创造力的人,善于提出新颖的想法和解决问题的方法。
我相信创意是推动社会发展的重要驱动力。
7. 我是一个有耐心的人,能够坚持不懈地追求自己的目标。
即使遇到困难和挫折,我也会坚持下去,并获得成功。
8. 我是一个有团队精神的人,善于与他人合作共同实现目标。
我相信团队合作可以取得比一个人更大的成就。
9. 我是一个善于观察和思考的人,对细节有着敏锐的洞察力。
我相信细节决定成败,通过观察和思考,我能够发现问题并找到解决办法。
10. 我是一个有自律能力的人,能够自觉遵守规则和时间的约束。
我相信自律是成功的基石。
11. 我是一个富有同理心的人,能够关心他人的感受和需求。
我相信关心他人能够建立良好的人际关系。
12. 我是一个有决心和毅力的人,能够坚持不懈地追求自己的目标。
我相信只要有决心,就能够取得成功。
13. 我是一个善于学习的人,能够不断提升自己。
我相信学习是终身的过程,只有不断学习,才能与时俱进。
14. 我是一个有热情和动力的人,对自己的工作和学习充满激情。
我相信热情和动力是成功的秘诀。
15. 我是一个勤奋努力的人,对待每一项工作都会全力以赴。
我相信勤奋是成功的关键。
16. 我是一个具有创造力的人,能够提出新颖的想法和解决问题的方法。
自我心理分析报告自我心理分析报告自我心理分析是指对个体的内心思想、情感和行为进行自我探寻和分析的过程,主要目的是了解个体的内心深处,认识自己的价值观、信仰、人际关系、情感沟通等,让个体得到更好的心理健康发展。
本文将从理解自我、认知自我、情感自我、行为自我四个方面进行自我心理分析报告。
一、理解自我理解自我是指通过自我观察、自我反思和自我评价,进一步拉近内心与外部世界之间的距离,逐渐认识自己的个性特点、优势和劣势。
通过自我理解,可以更好地塑造自我形象,使自己更加自信、坚定和独立。
在自我理解方面,我认为我具有以下优势:第一,我的性格比较开朗、活泼、热情,喜欢交际。
我之所以能够和周围的人建立良好的关系,是因为我善于聆听别人的心声,对他们给予关心和照顾。
第二,我具有很强的自我认同感,清楚自己想要什么、追求什么,不会受到外界的困扰和诱惑。
同时,我坚信自己的价值、能力和崇高理想,对自己充满信心和勇气。
第三,我善于从事自己感兴趣的事情,比较有目标性和挑战性,乐于挑战自己,不轻易放弃。
二、认知自我认知自我是指通过自我思考的方式,寻找自己的感受、情绪、态度、信念等内心经验和信仰,了解自己的认知特点、认知错误和认知偏差等。
通过认知自我,可以帮助个体正视自己的内心体验,减轻自我压力,消除焦虑心理,更加深入地认知自己。
在认知自我方面,我发现自己存在以下问题:第一,我经常过度分析、推断别人的想法和行为,猜测别人的意图,容易对他人产生误解。
这给我带来了很多不必要的担忧和焦虑。
第二,经常让负面情绪压倒自己,无法及时排解。
当我遇到困难和挫折时,往往不能积极面对问题,而是走向极端。
第三,我的意志力相对较弱,不够理智和果断,容易在选择、决策等方面出现犹豫和拖延。
三、情感自我情感自我是指通过认知和理解自己的情感状态,了解自己在不同情感中的行为模式、情感体验、情感辨识和情感反应等。
通过情感自我,可以帮助个体了解自己的情感状态,减轻负面情绪,增加自信、增强爱和认同感。
自我剖析材料范文自我剖析。
自我剖析是指对自己的性格、行为和思想进行深入的分析和反思。
通过自我剖析,我们可以更好地了解自己,找到自己的优点和不足,从而更好地改进自己,提高自己的能力和素质。
自我剖析是一种自我认识的过程,是对自己进行全面审视和评价的过程,需要有一定的勇气和毅力。
下面,我将从自己的性格、行为和思想三个方面进行自我剖析。
首先,从性格方面来说,我觉得自己是一个比较乐观、开朗的人。
无论遇到什么困难和挫折,我总是能够积极面对,努力克服。
这种乐观的性格让我在生活中更加积极向上,不会轻易被挫折击倒。
但是,我也意识到自己有时候过于乐观,导致有些问题没有及时解决,需要更加理性和冷静地面对问题,不要被情绪左右。
另外,我也发现自己有时候比较固执,不愿意听取他人意见,这是我需要改进的地方。
其次,从行为方面来说,我觉得自己比较有责任心,对工作和学习都比较认真负责。
我会按时完成老师布置的作业,认真对待每一门课程。
在工作中,我也会尽职尽责,认真完成领导交代的任务。
但是,我也发现自己有时候缺乏耐心,容易急躁,导致有些事情做的不够细致,需要更加耐心和细心地对待工作和学习。
最后,从思想方面来说,我觉得自己比较开放,愿意接受新鲜事物和新的观念。
我会主动去了解一些新的知识和技能,不断充实自己。
但是,我也发现自己有时候比较固执己见,不愿意接受别人的意见,这是我需要改进的地方。
另外,我也发现自己有时候比较自私,不愿意为他人考虑,这是我需要改进的地方。
通过对自己的性格、行为和思想进行自我剖析,我发现了自己的优点和不足,也明确了自己需要改进的地方。
在今后的学习和工作中,我将努力改进自己的不足之处,不断提高自己的能力和素质。
希望通过自我剖析,我能够成为一个更加完善的人。
一、引言自我心理分析是心理学中的一种重要方法,通过对自身心理状态、行为模式、思维方式的深入剖析,帮助我们更好地认识自己,调整心态,提升自我价值。
以下是本人对自我心理分析的总结。
二、自我认知1. 个性特点本人性格较为内向,不善言辞,但在熟悉的人面前能够展现出真实的自己。
同时,具备较强的责任心和执行力,能够认真对待每一项任务。
在人际关系中,善于倾听他人意见,但有时过于追求和谐,导致自己的需求被忽视。
2. 情绪管理在情绪管理方面,本人能够较好地控制自己的情绪,遇到挫折时能够迅速调整心态,积极面对。
但在某些特定情境下,如面对亲近的人,有时会表现出情绪波动较大的现象。
3. 应对压力面对压力,本人通常采用积极应对的方式,如调整作息、锻炼身体、寻求心理支持等。
但在高压环境下,有时会出现焦虑、紧张等情绪。
三、心理需求1. 安全需求本人对安全有着较高的需求,表现在对生活环境、工作环境、人际关系等方面的安全感。
在安全的环境下,才能更好地发挥自己的潜能。
2. 尊重需求尊重需求体现在自尊、被尊重和尊重他人三个方面。
在人际交往中,本人注重他人的感受,但有时过于追求他人认可,导致忽视自己的需求。
3. 自我实现需求本人渴望通过不断学习和实践,实现自我价值。
在工作中,希望能够充分发挥自己的专业能力,为团队做出贡献。
四、心理成长1. 自我认知提升通过自我心理分析,本人更加了解自己的性格特点、情绪管理方式、心理需求等,有助于在今后的工作和生活中,更好地调整自己的心态,提高生活质量。
2. 应对压力能力增强在自我心理分析的过程中,本人学会了如何面对压力,如何调整心态,从而在遇到困难时,能够更加从容应对。
3. 人际关系改善通过深入了解自己,本人更加懂得如何与他人相处,学会了换位思考,提高了人际沟通能力。
五、总结自我心理分析是一个不断深入、不断完善的过程。
通过对自己的剖析,本人认识到自身的优点与不足,为今后的成长和发展奠定了基础。
在今后的日子里,本人将继续关注自己的心理状态,努力提升自我,实现人生价值。
心理健康自我分析报告心理健康自我分析报告10篇在人们素养不断提高的今天,报告使用的次数愈发增长,写报告的时候要注意内容的完整。
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心理健康自我分析报告1一、自我分析我是一个大二的学生,性格算是中向型的,自觉自己是一个很稳重的人,心理健康自我分析。
业余爱好比较广泛吧,喜欢听歌,下象棋,打羽毛球,看电影,看小说,上网,打游戏,好奇心也比较强,总喜欢接触一些新奇的东西或事物,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。
1、自身优势我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己,并以己推人。
己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
我的家庭收入状况还算可以,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。
感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。
2、自身缺陷兴趣虽广,但没有专长的一面;有点内向,有时有点粗心,自控能力有点弱,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。
但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。
3、人生观人生观属于思想意识的范畴,它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式,表现在人的个性的意识倾向中,而这种作为心理的稳定倾向的人生观,在人的整个心理活动中,处于主导的地位,对人的心理功能起着调节、支配的作用。
作为一名即将步入大三的学生,应该树立正确人生观,这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公,不会为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的理想,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力做出成绩,奉献自己存在的价值,与大众共享幸福之乐。
自我分析报告心理(精选6篇)1.自我分析报告心理第1篇人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生第 20 个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。
通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。
我认为此次自我分析非常的有必要。
我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。
在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。
但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。
曾经有一度,我很迷有关星座的信息,明白了我是双子座的,这个星座的性格:双子座才华横溢,审美眼光超群,表现力新鲜独到,个性多变。
性格具有两面性,兼具优雅的一面和浅薄的一面,属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。
我还是蛮符合的,我是一个对熟人外向,对陌生人内向的人,对外界适应能力比较强,易于受他人态度和情绪影响,但不会对别人表露自己意志不坚强,遇到自己喜欢做的事会坚持,甚至越挫越勇,内心深处是个不服输的人,压力越大,动力越大,会通过一些方法来调节自己的情绪。
当自己生气时会控制自己情绪,尽量冷静下来,除非触及内心底线,喜欢晚上睡觉前自我反省,梳理一下一天发生的事,哪些事情做得对哪些事情做得欠缺,尽量让自己晚上睡觉前忘掉不开心的事情,以良好的心态面对新的一天,发现别人什么时候悲伤能力一般,遇到志同道合的人容易意见达到一致。
遇到挫折,会更加有冲劲,不易认输。
回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
我出生在上个世纪九十年代,成长于一个农民家庭。
心理健康自我分析报告(优秀10篇)心理健康自我分析报告篇一本人毕业于专业,毕业以后一直从事与心理咨询相关的工作,成为一名优秀的心理咨询师,是我一直以来的美好愿望,这一愿望的形成,深受着我个人的成长经历以及家庭教育和工作环境的影响。
一、自我成长分析:(一)童年的经历,是我一生的财富童年的生活在一个简单幸福的家庭,虽然家里并不富裕,但是父母都很疼爱我,也尽他们的一切能力供我好好读书,我是家里的长女,因此,与一般孩子相比,我更像一个大人,懂得体谅父母的幸苦。
我也常常帮助父母做家务,照顾好妹妹,好好学习,不让父母担心。
这培养了我坚忍耐劳的性格和追求独立、追求完美的性格,父母遗传给我的那种忠于职守、认真负责的人生态度直到今天还在影响着我。
童年的经历,是我人生的巨大财富,它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。
(二)、快乐又艰难的求学之路小时候家里离上学的地方比较远,步行要一个小时才能走到,每天早上我都要六点不到就起床,父母为了我能吃好早饭也很早就起床做饭,好在我很争气,成绩也一直不错。
上初中的时候,学校离家很远,没办法只能住校,这给家里带来不小的经济负担。
母亲为了我的营养健康,每周到学校来给我送一次饭,每次吃到母亲给我送的饭,我都特别感动,每次母亲给我送饭的时候,都要嘱咐我在学校好好团结同学,尊敬师长,认真学习。
母亲朴素的思想给了我很大的影响,初中阶段我的学习一直名列前茅,同时还是县里的三好学生。
初中毕业时,我考上了我们县里的重点中学重点班,终于以这样的成绩回报了我的父母亲。
但我的高中生活却并不顺利。
面临全县最好的学生,我的优越感丧失了,我显得力不从心,我的学习成绩逐渐滑落了下来。
随着文理分科,我到了新的班上,新的班主任给了我很大的帮助,他经常给我们讲怎样适应高中的学习生活,怎样找到自己的目标,帮助树立信心,克服自卑。
最后,我的成绩又渐渐好起来,考上了大学,成为我们家里第一个大学生。
(三)、充实的大学生活进入大学后,我全身心地投入到学习当中,每逢节假日,同学们都去逛街、踢球、谈恋爱了,而我就去图书馆和自习室。
心理自我剖析报告范文6篇一、学习情况从小,我就在家庭和学校中有着良好的学习环境,乐意学习,竞赛成绩也一直处于优秀行列,学习能力强,但有时也会有失误,如错过了某些考试,或者努力不够。
人际关系上,无论在学校还是海外,我都有着很大的社会活动能力,拥有很多的朋友。
二、自我意识凭藉对自身的拥有和渴望,我总是不断思考和学习,尝试用不同的方式去了解和实现自身的发展,努力提高自身的能力。
随着不断的思考和努力,我更加了解自身的能力水平和学习方向,这种自我认识对及时调整自身有着很大的帮助。
三、情绪状态面对一些新的环境和挑战,我总是向往一种完美,但有时很容易被常见的失败激发自大的负面情绪,认为自己努力的不够,而这时的我,心里有千万只蚂蚁在蠢蠢欲动,陷入了一种迷惘之中。
及时调整心态及尤其是学习习惯,一定会有极大的改变和成效。
四、总结及建议在学习心理学等方面,我对知识有着浓厚的兴趣,努力地尝试去发现和熟悉一些新的有趣知识,关注个人身心健康;我也尝试营造积极心态,努力把握时间并合理安排,提高利用率,增强学习能力,提升学习兴趣化,从根本上提高自己的学习质量。
总的来说,从本次的心理自我剖析中,我非常清楚我的自我意识,情绪状态,以及自身学习情况,这次心理自我剖析给了我一个系统地观察自身行为和学习情况的机会,我一定会严格要求自己,努力实现自我期望和理想的学习目标。
第二篇从小,我在家庭和学校中接受的学习环境一般,但我仍然有所表现,家庭教育对我的作用极大,以至于即使在普通的学习环境中我的学习成绩也能够一直保持在优秀水平,考一级作文成绩特别优异。
在社交能力方面,我从小就具有很强的人际沟通能力,可以快速地结交到许多朋友,在校外也经常参加各类活动和聚会,健康地发展人际关系。
对自身的认知能力比较强,可以分析自身的优势劣势以及拥有的不足。
一旦发现自身的不足,我马上就会想出解决的办法,而不是抱怨现状。
我也熟悉许多心理学知识,能够正确地处理自身情绪,及时调整心态,并探索自身学习风格,对自身也有着更深入的了解。
心理自我分析报告范文6篇1000字由于心理自我分析是一项私密的任务,且需要涉及到个人隐私和经历,因此我们不能提供具体的个人报告范文。
在此,我们可以提供一些心理自我分析报告的常见结构和内容作为参考,帮助您更好地了解如何撰写心理自我分析报告。
心理自我分析报告的结构1. 引言:简要介绍自己的背景和目的,说明自我分析的重要性。
2. 个人资料:包括姓名、性别、年龄、职业、婚姻状况、教育背景等基本信息。
3. 个人特点:描述自己的性格、好恶、价值观、兴趣爱好等方面的内容。
4. 童年经历:回忆自己童年时期的经历和感受,分析如何影响自己现在的性格和情感。
5. 青少年时期:描述自己青少年时期的经历和感受,分析自己从中学到了什么。
6. 成年经历:描述自己成年时期的经历和感受,分析自己的成长历程和取得的成就。
7. 个人问题:分析自己存在的问题,如焦虑、抑郁、人际关系、自我认知等方面,并提出相应的应对方式。
8. 总结:总结自我分析的过程和结果,并对未来的成长提出展望和期许。
心理自我分析报告的内容1. 性格特点:介绍自己的性格特点,包括外向或内向、乐观或悲观、果断或优柔寡断等方面,分析这些特点如何影响自己的行为和情感。
2. 家庭背景:介绍自己的家庭背景,包括父母的职业、婚姻状况、家庭关系等方面,分析这些因素如何影响自己的成长和性格。
3. 价值观与信仰:介绍自己的价值观和信仰,包括道德观、宗教信仰等方面,分析这些因素如何影响自己的行为和情感。
4. 童年经历:介绍自己童年时期的经历和感受,包括家庭环境、教育背景、朋友圈等方面,分析这些经历如何影响自己现在的性格和情感。
5. 青少年时期:介绍自己青少年时期的经历和感受,包括学业、人际关系、兴趣爱好等方面,分析这些经历如何塑造自己的人格和内心世界。
6. 成年经历:介绍自己成年时期的经历和感受,包括职业、家庭、社交等方面,分析这些经历如何对自己的成长和人格产生影响。
7. 个人问题:分析自己存在的问题,如情感问题、人际关系问题、自我认知等方面,提出解决问题的方法和途径。
个人心里和行为的自我剖析
XXX
一、我的成长
我叫xx,来自一个充满爱、充满温馨坐落于xx省xx市xx县一个乡村的普通家庭里。
自此以后我就成为这个家庭中同样普通却同样重要的一员,也就是这个家庭塑造了现代版的我。
说到我的家庭。
我有一个弟弟,我是家里的老大。
我们出生的那几年刚好是计划生育政策抓得特别紧的几年,每个家庭里面的孩子都比较少,当然我庆幸我生在农村,正是因为家里子女少,所以长辈们都特别疼爱我们。
小学时候,交了不少朋友,同学们都爱和我一起玩,因此这样,学习也下降了不少。
最终在爸爸的严厉的棒棍下,成绩稍有好转。
记忆最深刻的是五年级暑假的时候,爸爸恨不得我每分每秒都用在学习上,用不了几天,暑假作业就差不多做完了,想出去玩,爸爸不允许,要我把所有的题目都做完,一个不剩,可是那些难度较高的思考题我根本就不会做,每次都是坐在书桌旁发呆,爸爸看到我发呆就拿棍子打。
后来,还是一不错的成绩上了中学,中学的时候很受老师器重。
经常给我鼓励,致使后来上了我们县的重点高中。
一切都那么顺其自然,平平淡淡。
我很享受这种平凡的幸福。
二、教育分析
在很小的时候爸爸就经常教育我和弟弟说:”你们真的要好好读书呀,只有知识才能改变命运,你看我们这辈的就是吃了没文化的亏呀,一辈子只能当农民,辛辛苦苦的在天地里耕作。
你看你们的时代多好啊,
现在的政策都好了。
只要你们想读书,我们借钱也会给你读的。
只有知识才是自己的,别人是偷都偷不去的。
”爸爸还会背很多诗,小时候是每晚一诗,背完了再睡觉。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
这些道理都是来自于父亲的教育熏陶。
我从小学到高中,教我的老师对我们都很负责,我很感激他们,虽然农村条件不是很好,但是看着走出去的那些哥哥姐姐,我就忍不住暗下决心。
中学时代,看到很多不良的现象,我想跟教育程度有关吧。
冬天下雪了,大街两旁的居民把自家院子里的雪堆在大街上,很难让人接受。
夏天下过雨,有人在大街上挖土垫自家的院子。
只有教育才能改变这些,我们那里的教育还有待提高。
对学生的教育呢,主要是应试为主,素质教育次之,骂人的高中生到处可见,更别提小学生,初中生了!我在初中时,曾亲耳听见一个小学生放学背诵脏话,还挺押韵的,难以理解。
三、自我认识
记得在第一节大学生心理健康与治疗的课上老师就说过:任何的人都是有心理疾病的。
或多或少,或大或小。
没有心理疾病的人是不存在的。
对于这一点我非常赞同。
在心理学上人没有优缺点之分,只有性格特性。
比如说;一种性格特性,在一种场合,他是优点;可是换了一种场合,他就有可能变成了一种缺点。
优点和缺点只是相对而言的,并不是绝对的。
不可置否。
我也有许多性格特性。
也可以称之为一种心理疾病吧。
十九岁的我还很年轻,遇事容易激动,思想上没有做到真正的成熟。
特
别令我困惑的是在人际交往上。
柔弱是我的性格特性之一。
许多时候却是令我困惑的。
这样的性格就造就了我不懂拒绝。
但同时也是我拥有了很多的朋友。
所以对于性格只能称之为特性而不能称之为优缺点的。
大学生活让我改变了很多。
开始学会了忍耐,学会了遇事先思考,寻找最有效最迅速的解决方案。
坚强,理智承受,已不单单是时代的代名词了。
我正依靠他们,努力前行。
让我周围的人和我在一起有安全感,我要保护好我自己和我所爱的人。
这不是承诺,这是责任。
四、对未来的思考
未来,是一个发现问题,并通过不断的学习来完善自己的过程。
大学生成为自己的过程,是其自我同一的过程,是其自我不断走向完善的过程,也是其从个人“小我”走向社会“大我”的过程,是既注重自我又不固守自我,而是根据社会要求不断改造自我;既注重自我价值的实现又不仅仅局限于追求个人自我价值的实现,而是把自我价值实现的过程与为祖国现代化建设作贡献的过程统一起来,在为他人和社会的服务中实现真正的自我价值的过程
自我完善,说来轻松,实则很难,所谓江山易改,本性难移。
这就需要我们在未来的不断的学习中才能达到。
我以深刻认识到我性格中的缺陷,这很有可能影响我以后的一生。
偶尔的激动让我失去很多,这是很严重的问题。
我要多读一些名人传记,了解他们的处世态度,学习他们面对挫折的心态,掌握自控的能力。
古来善始者极多,善终者无几,这与他们不能正确认识自己有很大关
系,也与不听劝告有很大关系。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”切记这句亘古名言,深晓此道,获益不浅。
这是一个知识改变命运的时代,这是一个能力改变命运的时代。
人掌握的知识的多少就像一个圆面积的大小,面积越大,就会感受到越多的东西还没有掌握。
面对世界,要学会坦然;面对任务,要学会负责任;面对感情,要学会理智;面对自己,要多一份宽容。
凡事,要尽力而为才好。