作业指导书管理办法

工程施工作业指导书管理办法1. 目的为进一步规范作业指导书的编写格式，提高作业指导书的可操作性。

2. 范围本规定适用于作业指导书文件及其交底的管理。

3. 职责3.1各施工单位负责作业指导书文件的编写工作。

3.2工程科、安监科分别负责技术、质量、安全措施的审核工作。

3.3质保科负责环境管理等方面的监督工作。

3.4资产、公安科分别负责机械管理、消防管理措施的审查工作。

4. 相关规定4.1作业指导书编写的主要内容及要求：（一）工程概况a)工程名称、施工地点和施工范围；b)主要工程量；c)工程特点；d)特殊设备的名称、重量及几何尺寸。

说明：在编写“工程概况”时，要以安装的角度对工程概况进行描述，如设备的名称、重量及几何尺寸，并包括安全、环境管理方面的概况，注明本项目的安全控制级别（一般、重要、重大、特危），形成有实际指导意义的工程概况。

且无需按照以上提供的条款格式编制工程概况（以上仅是提纲），可采用连续描述的简便行文格式。

（二）依据文件a)已批准的施工图和设计变更、设备出厂技术文件；b)已批准的施工组织总设计和专业施工组织设计；c)合同规定采用的技术、安全标准、规程、规范等；d)有关安全生产、环境保护的有关法律法规及其他要求等；e)公司评价出的重大危险因素/环境因素及管理方案、控制程序等；f)类似工程的施工经验、事故教训及专题总结。

（三）开工应具备的条件和施工前应做的准备。

（四）人员组织、分工及有关人员的资格要求。

（五）所需的施工机械、工器具、安全防护设施（及用量）、防护部位及要求。

（六）施工进度计划及要求。

（七）安全防范重点及一般安全注意事项。

（八）施工工序、方法及要求。

本条为重点内容。

要求按施工顺序编写每道工序的具体实施步骤和操作方法，同时应包括质量和安全控制的内容；对相关专业、施工环境、各种机械设备的具体要求等。

其中对安全和消防内容的编制要求是：a）在确定的实施步骤和操作方法中，分别对各工序的危险因素进行辨识，对确定为重大危险因素等级的，应设置安全H 、S点，写明对其控制的方案和实施方法，并明确实施责任人、验证人。

作业指导书管理办法第一章总则第一条为了规范作业指导书的管理，提高作业指导质量，保障教学质量，特制定本办法。

第二条本办法适用于各级各类教育机构的作业指导书的编写、发放和管理工作。

第三条作业指导书是教师为学生布置作业、指导学生完成作业所使用的教学工具。

作业指导书应当与教学内容相符，设计合理，能够引导学生独立思考、自主学习。

第四条作业指导书的编写应遵循科学性、教育性和实用性原则，注重培养学生的综合能力和创造力。

第五条教育机构应当建立作业指导书的管理制度，明确责任人，强化质量监控，确保作业指导书的质量。

第二章作业指导书的编写第六条作业指导书应当从教学大纲出发，结合学生的认知水平和学习需求，合理安排作业内容，提供必要的参考资料和指导方法。

第七条作业指导书的编写应当注意以下几个方面：（一）内容准确全面。

作业指导书应当确保涵盖教学大纲要求的核心知识点，对重要的概念和原理进行解释和引导。

（二）难易适中。

作业指导书的难易程度应当与学生的年级和学科水平相匹配，既不能过于简单，也不能过于复杂。

（三）形式多样。

作业指导书的形式可以是习题、实践任务、写作指导等，可以根据学科特点和学生需求进行灵活选择。

（四）贴近实际。

作业指导书应当结合学生的实际生活和社会情境，引导学生将所学知识应用到实际中去。

第八条编写作业指导书的教师应具备较高的学科素养和教育教学经验，能够准确把握学生的学习状况，合理设计作业内容和方式。

第九条教师编写的作业指导书应经过学科组的评审，确保质量和教学效果。

第十条教育机构可以邀请外部专家对作业指导书进行评估，提出改进建议。

第三章作业指导书的发放第十一条教师应在课堂上将作业指导书发放给学生，讲解作业要求，并解答学生的疑问。

第十二条作业指导书应当具有可读性，字迹清晰，内容丰富，排版整齐，图文并茂。

第十三条作业指导书可以采用数字化方式进行发放，但必须保证学生能够方便地获取和使用。

第四章作业指导书的管理第十四条教育机构应当建立作业指导书的管理制度，明确责任人员和管理流程。

作业指导书管理办法1．目的为了保证公司所有作业指导书处于完好状态，保证作业指导书的完整性，标准性、能满足公司及生产的标准需求，特制定本管理办法。

2．适用范围本管理办法适用于本公司生产部作业指导书的管理。

3．定义作业指导书：为保证过程的质量而制订的作业操作规范，是对作业者进行标准化作业的指导基准。

4．职责4.1 生产部工艺工程师负责所有产品从原材料到成品出货完成作业指导书的制作；4.2 技术部负责审核作业指导书，质量部会签，生产经理批准使用；4.3 生产部负责作业指导书的发行、更换、管理及归档，质量部有效性的定期监控。

4.4 生产部负责保存作业指导书（不得出现缺失、损毁，污脏等），作业时能及时张贴出正确清晰的作业指导书。

5.工作程序5.1编制5.1.1新产品导入时，需要制作新的作业指导书；生产部工艺工程师负责所有产品从原材料到成品出货完成作业指导书的制作，作业指导书要包含工序所需物料规格、工具清单、工时、人力、特殊特性、工序编号以及异常状况处理。

5.2审核5.2.1作业指导书完成后由制作人签名，交由技术部审核，质量会签后交由生产经理批准5.3发行5.3.1 经批准的作业指导书盖受控印章后发行到使用部门。

5.3.2 文件发行后，将文件电子档存档并做好发行记录。

5.3.3 使用部门接受作业指导书后，及时发送到使用单位。

5.4更换5.4.1修订时机：5.4.1.1新产品制作出现操作与作业指导书内容不相符合时修订。

5.4.1.2生产控制计划变更时有必要进行修订。

5.4.1.3通过改善活动，经实际评估，能提高作业效率时进行修订。

5.4.2重新发行：5.4.2.1修订新版本后，参照“5.2”、“5.3”重新发行新作业指导书。

5.5补发：5.5.1根据计划安排，产品线增开时，由所需车间主管提出申请，经生产经理批准后，按5.2/5.3进行补发。

5.5.2生产过程中由于保管不当而造成作业指导书损坏，遗失的，由生产车间主管提出申请，经生产经理批准后，按5.2/5.3进行补发。

1．目的对公司所用作业标准书的形成进行有效控制，明确文件编号、管理职责和文件格式，确保有关场所得到和使用作业标准书的有效版本。

2．范围适用于公司内所有作业标准书的管理。

3．定义作业标准书：是在量产前阶段根据工程品质管理表作成的，详细记录作业步骤、管理项目及规格。

4．职责生技部（技术）是作业标准书管理的归口部门，负责作业标准书的制订、发布、使用保养、回收。

5．流程图6．程序6.1制订作业标准书6.1.1生技部在量产前阶段根据工程品质管理表作成作业标准书，详细记录作业步骤、管理项目及规格、检查方法。

6.1.2确保作业标准书的可操作性。

6.2发布6.2.1作业标准书在发布前必须得到部门领导或公司管理者的批准。

6.2.2控制分发范围，并做好记录。

6.3使用/保养6.3.1确保在使用处可获得适用文件的有效版本。

6.3.2对现场文件作好日常维护，保持文件的清洁、完整、易于识别。

未经批准不可随意变更文件内容，不得用笔涂画。

6.3.3如有必要可对现场文件使用人员进行培训，并做好培训记录。

6.4审查6.4.1更换机种、设备，工序发生变化时或顾客对产品提出新的要求时，必须重新修定作业标准书。

6.4.2必要时对文件进行评审与更新，并再次批准。

6.5留用对于仍可继续采用的作业标准书可以保存，但应盖[作废保留章]以识别。

6.6回收变更及过时的作业标准书，统一回收销毁，并作好《文件销毁记录》，避免新旧版本的混用。

6.7发布新版本在旧版本作废时必须及时的制定适用的新版本作业标准书。

1.目的：1.1使作业指导书成为对过程/产品变差进行有效控制和做出反应的指导性文件；1.2不断改善和运用作业指导书，使控制计划得到有效执行；1.3使作业指导书得到有效落实。

2.范围：2.1适用于本公司所有新开发产品的试制、试生产和量产产品的生产；2.2适用于本公司所有设备、工装、专用机的操作或调试。

3.相关文件及术语3.1 QP0701-07产品先期质量策划管理程序3.2 QP0401-01文件管理程序3.3 作业标准书：组织为确保其过程有效策划、运作和控制，用来规范具体操作的指导文件。

4.职责：4.1产品组负责产品各类作业指导书的制定、修订和培训(新产品和量产产品)；4.2开发部负责产品的各类专用机保养作业指导书、点检表的制定和培训(新产品和量产产品)；4.3制造部负责全部设备的设备保养作业指导书、设备点检表的制定、执行和培训；4.4质量部负责量具作业检验指导书的制定和培训；5.流程图：无6.内容：6.1作业指导书类型：作业指导书应有利于规范化和过程控制，其类型应包括检验指导书、控制图、设备保养作业指导书、设备点检表等。

6.2作业指导书内容：6.2.1文件控制要求：⑴与过程流程图相对应的工序编号和工序名称；⑵零件(或零件系列)名称和零件号；⑶现行工程等级（版本）和实施日期；⑷修订日期和批准；⑸所需的工具、量具和其它设备；⑹特殊特性标识(顾客指定的或公司内部识别的)；⑺有关工程和制造的标准即规范及公差，可包括不同规格的对照表；⑻工艺示图。

6.2.2操作内容：⑴作业准备工作(劳防用品、现场整理、物料准备和设备维护等)；⑵原辅材料、配件、半成品的准备、标识和处理的要求；⑶设定要求；⑷操作规程；⑸检验和试验要求；⑹统计过程控制要求(包括数据采集、记录、描点和计算)；⑺反应计划(包括调整、停机、标识、隔离、汇报和记录)；⑻安全、环保和其它法规相关要求；⑼目测辅具、图片和其它媒体的使用；⑽设备日常/预防性维护(检查、润滑)；⑾工装更换周期；⑿（工作环境）整理查核清单；⒀要形成的所有记录的要求；⒁交接班事宜(移交、交代或需继续的事项)。

中国水利水电第七工程局有限公司沪昆客专贵州段工程指挥部作业指导书编制管理办法（暂行）第一章总则第一条施工作业指导书是施工单位针对特殊过程、关键工序向操作人员交代作业程序、方法以及注意事项而制定的指导性文件，是落实铁道部有关标准化管理特别是施工过程控制、工序控制的重要操作依据。

为规范沪昆客专贵州段工程施工作业程序，强化加强中国水利水电第七工程局有限公司沪昆客专贵州段工程指挥部（以下简称指挥部）工程施工过程的控制，制定本方法。

第二条作业指导书对于具体的岗位、操作和活动来说具有现实的指导意义，它为组织产品或服务的最终实现提供了有力保证。

具体而言，作业指导书可以使各项质量活动和各个产品实现过程有章可循，使过程控制规范化并能始终处于受控状态。

作业指导书能够确保过程和活动的质量，严格执行作业指导书的规定，就能实现产品或活动的质量特性。

此外，作业指导书也是组织质量管理体系运行的依据和证据。

对内可以有效的指导各项质量活动的具体开展，对外则可以提供文件化的体系运行证据，这就为了持续改进产品质量和组织的质量管理体系提供了可能。

第二章机构和职责第三条单位工程作业指导书由指挥部工程技术部编写，作业指导书由总工审核批准，指挥部定期或不定期抽查作业指导书实施情况。

各项目部、梁场根据单位工程作业指导书编制工序作业指导书，并作为日常检查的项目之一。

第三章内容、程序、时间第四条作业指导书的版面格式要求包含的内容有：作业指导文件的名称、统一的标准编号、编写依据、发布和实施日期、编制单位、编制人、审核人、批准人签字以及正文等。

第五条作业指导书的编制首先需要遵循质量管理体系文件编制的原则除此之外，还应依据下列原则和要求：1、确定性作业指导书的重点内容应该是解决如何作业的问题，应列出具体操作的详细过程，包括每一步骤所使用的原材料、仪器设备以及过程作业的结果和判定标准等。

2、实用性作业指导书的内容和形式应以实用为原则，尽量简洁、易懂，而且要符合文件控制的要求。

作业指导书编制管理办法第一章总则第一条为了规范作业指导书的编制工作，提高作业指导书的质量和效益，保证工作的顺利进行，特制定本办法。

第二条本办法适用于各类机构、企事业单位等组织编制作业指导书的工作。

第三条作业指导书是为组织的内部人员编写的，用于规范和指导工作的手册，是指导员工开展工作的重要依据。

第四条作业指导书的编制工作应遵循科学、全面、易懂的原则，确保内容准确、详实、实用。

第二章编制工作的主体第五条作业指导书的编制工作由组织的相关部门负责，如人力资源部门、工作流程管理部门等。

第六条编制工作的主体应具备一定的岗位能力和工作经验，并对所编制的作业具有充分的了解和掌握。

第三章编制工作的程序第七条编制工作的程序包括需求确定、信息收集、内容编写、评审修改、发布使用等环节。

第八条需求确定阶段，主要通过与作业实施部门及相关人员的沟通、调研等方式，明确作业指导书的编写目的、适用范围、内容要求等。

第九条信息收集阶段，主要通过查阅文件资料、访谈相关人员、实地观察等方式，获取与作业相关的信息和数据。

第十条内容编写阶段，根据需求确定阶段收集到的信息和数据，结合实际情况，进行内容的具体编写。

第十一条评审修改阶段，完成初稿后，由相关部门进行评审和修改，确保作业指导书的准确性和实用性。

第十二条发布使用阶段，经过评审修改后，作业指导书由组织的相关部门进行发布和推广，并确保作业人员能够及时使用和掌握。

第四章内容要求和质量控制第十三条作业指导书应包含适用对象、工作目标、工作流程、规范要求、操作方法等内容。

第十四条作业指导书的内容应准确、详实，尽量避免使用模糊、抽象的语言。

第十五条作业指导书的流程图和图表应清晰、简洁，便于理解和操作。

第十六条作业指导书的编写人员应具备较强的文字表达能力和逻辑思维能力，确保内容的连贯性和逻辑性。

第五章文件管理第十七条作为一项重要的管理工具，作业指导书应进行有效的文件管理。

第十八条组织应建立作业指导书的档案，确保存档的完整性和可查性。

作业指导书管理办法第一章总则第一条为了规范各级学校的作业指导书管理，确保作业指导书的质量和效果，促进学生学业发展，特制定本办法。

第二条本办法适用于各级学校的作业指导书管理工作，包括编写、审核、发放、使用和评估等环节。

第三条学校应制定本校的作业指导书发放和使用细则，与本办法相衔接，相互支持。

第二章作业指导书编写第四条学校应根据国家和地方教育部门的教学大纲和课程标准，结合学校的实际情况，制定作业指导书的编写要求和大纲。

第五条作业指导书的编写应明确教学目标、教学内容和教学方法，并合理安排学生的作业任务。

第六条作业指导书的编写应注重培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力和自主学习能力。

第七条作业指导书的编写应符合课程教学的进度和节奏，合理分配学生的作业时间。

第三章作业指导书审核第八条学校应设立作业指导书审核专门机构，由专家和教师组成，对作业指导书的编写质量进行审核。

第九条作业指导书的审核应综合考虑教学大纲和课程标准的要求，以及教材的使用情况和学生的实际需要。

第十条作业指导书审核专门机构应及时将审核结果反馈给编写单位，对不符合要求的作业指导书提出修改意见。

第四章作业指导书发放和使用第十一条学校应制定明确的作业指导书发放和使用细则，将作业指导书发放到每位学生手中。

第十二条学校应加强对作业指导书的管理，确保作业指导书的使用符合规定。

第十三条学校应监督学生按时完成作业指导书，督促学生解决作业中出现的问题。

第十四条学校可以根据学生的学习情况，进行适当的辅导和指导，帮助学生更好地完成作业。

第五章作业指导书评估第十五条学校应定期对作业指导书的使用效果进行评估，收集学生和教师的反馈意见。

第十六条学校应根据评估结果，及时对作业指导书进行调整和改进，提高作业指导书的质量和效果。

第六章附则第十七条学校应加强对作业指导书管理办法的宣传和培训，提高教师和学生的管理意识和能力。

第十八条本办法由学校教务处负责解释。

第十九条本办法自发布之日起施行。

安全预防作业指导书为贯彻“安全第一、预防为主"的安全工作方针，加强全线安全管理,防止重大事故的发生,依照国家、省及交通厅有关文件精神，结合架子队实际情况,特制定安全作业指导书.（一)安全预防目标本工程安全作业目标，实现“六无"、“两控制".1.现“六无”即无职工（民工)死亡、无重大行车事故(场内）、无重大交通责任事故、无重大治安灾害事故、无重大机械事故、无火灾事故(包括林区火灾）. 2。

控制”职工（民工)重伤率控制在1‰以下,轻伤率控制在3‰以下。

（二）安全预防组织1。

贯彻执行党和国家、省、及交通厅，关于安全生产方针、政策、法规和指令，把安全第一的思想落实到施工的全过程，严格执行各项制度，用系统学习的原理，分工序，制定安全技术措施和岗位责任制，在正常作业情况下要有可操作性。

2.安全作业组织领导。

主管生产的各级领导，要落实责任，认真抓好安全工作。

党、政、工、青对安全作业要齐抓共管，健全标段项目经理的安全目标责任制。

指挥部对各单位的安全目标要定期考核，从月抓起，以月保季,以季保年。

确保全年和整个工程安全目标的实现。

3．行全员、全面、全方位、全过程的安全管理，健全安全保证体系，坚决做到没有安全目标，安全措施和安全内容的生产工程计划不下达，生产工程合同不成立，工程项目不开工，否则以违犯安全生产规定追究责任。

4.发挥各级监察人员的作用，加强安全监察工作，使其有职有权。

督促检查各种安全规章和措施的实施，杜绝违章指挥和违章蛮干，防患未然.把不安全的生产作业消灭在萌芽状态。

5.各标段施工单位在执行各项安全制度和措施时，要做到“四个一样”即：施工数量多少一样遵守操作规程；施工时间长短一样遵守施工作业要领；人多人少一样执行安全制度；领导在与不在一样重视安全生产。

6。

经常广泛开展安全教育活动，增强干部和职工（民工)的安全意识及自身保护意识，教育形式要多样化,如看录像、设讲座、开现场会、办学习班等,使之要达到预定的效果。