小学生用英语怎么说

小学生英语学习材料最新4篇pupil的用法示例如下：篇一1.He has a mistaken opinion of this pupil.他对这个小学生的看法不正确。

2.To be a teacher of the people, one must first be their pupil.要做人民的先生，先做人民的学生。

3.Then she took lessons and became a docile, intelligent, assiduous pupil.后来她勤学，成为了一个驯服、聪明、用功的小学生。

4.The teacher checked off each pupil as he got on the bus.小学生上公共汽车时老师一一清点人数。

小学生的英文例句：篇二小学生往往很钦佩老师。

Schoolchildren often have/get crushes on teachers.他在向小学生贩卖海洛因时被捕。

He was caught pushing heroin to schoolchildren.小学生的英文怎么读这辆公共汽车里挤满了吵吵嚷嚷的小学生。

The bus was packed with noisy schoolchildren.这个小学生伏在书上打瞌睡。

The pupil was dozing over a book.教师希望给小学生读宗教故事来提高他们的修养。

The teacher hoped to elevate the minds of her young pupils by reading them religious stories.那个小学生偷偷地离开了学校。

The pupil had absconded from his school.小学生饮酒的要比使用非法药物的可能性大三倍。

Pupils are three times more likely to drink alcohol than use illegal drugs.这些书对小学生太难了一点。

小学生英语小学英语单词表汇总（单词汇总(6篇)当我一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。

学而不思则罔，思而不学则殆，以下是作者爱岗敬业的小编帮助大家收集整理的6篇小学生英语的相关范文，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。

小学生学好英语的策略篇一一、记忆策略语言学习者要记忆大量的词汇，背诵英语单词、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务，也是令每一个英语学习者感到棘手的问题。

成人如此，小学生也不例外。

因此，在英语学习的启蒙阶段，让小学生了解单词记忆的一些策略是十分必要的。

(1)读音记忆法：根据单词的读音记忆单词。

它是记忆策略的先进，也是学好英语的重要途径。

在教学中，我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。

根据读音记忆单词，既可以避免“哑巴英语”现象，又能培养学生良好的英语学习习惯，提高学习效率。

(2)联想记忆法：设法把单词的音或形或义联系起来。

人的记忆能力，主要来自联想。

记忆力强的人，都具有较强的联想能力。

记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。

我们可以总结出以下几种联想法：拼写联想，将拼写类似的单词集中在一起记忆，如：book, cook, look; bar,car, far, farm; boy, toy;bee, see, tree等。

意义联想，从词义方面联想与其有相近或相反关系的单词。

如：同义词good——nice;反义词good——bad; old—— young;tall——short。

归类联想，即将同类单词集中在一起记忆。

如由red联想到各种颜色：green, yellow, brown,white, purple, blue, orange, black, pink;由eye联想到身体各部分：head, face, ear, nose, arm, heel ,elbow, hand, finger, leg, foot, toe等。

小学生必背英语单词一、学习用品（school things)pen钢笔; pencil铅笔；pencil-case铅笔盒； ruler尺子； book 书；bag 包；schoolbag 书包；rubber橡皮擦二、身体部位（body）foot脚； head头； face脸；hair头发； nose鼻子；mouth嘴；eye眼睛；ear耳朵；arm手臂； hand手； finger手指；leg腿; tail尾巴三、颜色（colours）red红; blue蓝；yellow黄；green绿；white白；black黑; pink粉红；purple紫; orange橙；brown棕四、职业（job）teacher教师; student学生；doctor医生；nurse护士; policeman男警察; policewoman女警察; driver司机; farmer农民；singer歌唱家；writer作家五、食品、饮料（food＆drink）rice米饭；bread面包；beef牛肉；milk牛奶; water水；egg蛋；fish鱼;cake蛋糕; hamburger汉堡包；meat肉; salad沙拉；soup汤；ice冰; tea茶六、气象（weather）cold 冷的；warm温暖的； cool 凉爽的； hot 热的七、水果、蔬菜（fruit&vegetable）apple苹果; banana香蕉； pear梨；orange橙； grape葡萄； tomato西红柿;potato 土豆； peach桃子八、衣服（clothes）shirt衬衫; skirt短裙子；dress连衣裙；socks袜子；shoes鞋子；coat上衣；hat 帽子；tie领带九、动物(animals)cat猫; dog狗； pig猪； duck鸭； rabbit兔子； horse马；ant蚂蚁; fish鱼；bird鸟； snake蛇； mouse鼠；monkey猴子；panda熊猫； bear熊; lion狮；tiger老虎； fox狐狸； zebra斑马； deer鹿；hen母鸡；sheep绵羊; cow奶牛十、人物(people）friend朋友；boy男孩; girl女孩; mother母亲；father父亲；sister姐妹；brother兄弟；uncle叔叔; aunt阿姨; man男人；woman女人；mum妈妈；dad爸爸；parents父母；son儿子；baby婴儿； kid小孩；child小孩；king国王; queen女王; people人物；robot机器人十一、交通工具（vehicles）bike自行车；bus公共汽车；train火车；boat小船；ship轮船；car小汽车；taxi出租车; jeep吉普车；van小型货车; plane飞机十二、杂物（other things）window窗户；door门；desk课桌；chair椅子；bed床；fan风扇；light灯；wall墙壁；floor地板；football足球; lamp台灯；phone电话; sofa沙发；table 桌子; chair椅子；key钥匙； lock锁; photo照片；plate盘子; gift礼物； toy玩具；doll洋娃娃； ball球；balloon气球；kite风筝；box盒子; umbrella伞; violin 小提琴；hole洞; money钱十三、地点(locations）home家；room房间；school学校; park公园；farm农场; zoo动物园；city城市十四、季节（seasons）spring春；summer夏; fall秋; winter冬十五、方位（directions）east东；south南；west西；north北；left 左；right右十六、景物（nature）lake湖；road马路；house房子； rain雨; cloud 云; sun太阳；sky天空；wind风； air空气十七、植物(plants）flower 花； grass草； tree 树; seed 种子；plant 植物; rose玫瑰； leaf 树叶十八、数词（number)one；two；three；four；five ;six；seven; eight；nine；ten十九、形容词(adj。

小学生英语演讲开头和结尾怎么说好开头部分在进行小学生英语演讲时，一个优秀的开头将能够吸引听众的注意力，让他们对你的演讲产生兴趣。

以下是几种常用的开头方式：1.问候语：开头可以用简单而友好的问候语打招呼，比如“Goodmorning/afternoon/evening, everyone!”或者“Hello, everyone. It’s great to see you all today.”2.引用名言：可以引用一句相关的名言或格言来引起听众的共鸣和兴趣，比如“As Nelson Mandela once said, ‘Education is the most powerfulweapon which you can use to change the world.’”3.故事引入：通过一个简短而生动的故事或情景来引入主题，让听众更容易理解和关注你的演讲内容。

4.提出问题：可以在开头提出一个引人深思的问题或话题，激起听众的思考和好奇心，比如“Have you ever wondered what it would be like to live in a worl d without books?”结尾部分一个出色的结尾能够给听众留下深刻的印象，并加强你的演讲内容。

以下是几种常用的结尾方式：1.总结重点：简要总结一下你演讲的重点内容，强化听众对主题的理解和记忆。

2.展望未来：可以展望一下未来可能的发展或挑战，激励听众思考和行动。

3.感谢听众：表达对听众的感谢和欣赏，让他们感受到你对他们的尊重和重视。

4.引用名言：可以再次引用一个相关的名言或格言来强调你演讲的主题和重要性。

5.提出建议：可以在结尾给听众一些建议或行动计划，让他们在日常生活中更好地应用你的演讲内容。

一个精心设计的开头和结尾会让你的小学生英语演讲更加引人注目和有意义，希望以上建议对你有所帮助。

三年级上册英语单元词汇Unit 1Lesson11.day白天，节2. today今天3. week星期，周4.month月5.year年6.boy 男孩7.girl 女孩Today is the first day of September. September the first今天是九月的第一天。

九月一日It’s our first day of school. 今天是开学的第一天。

It’s the second day of the week. 今天是一周的第二天。

Lesson2名字2. class班级,课3. grade年级，等级4.school学校5. student学生6. pupil小学生7.teacher老师My name is Sara.我的名字叫Sara.I’m a pupil.我是一名小学生。

I’m Chinese. 我是中国人。

I’m American. 我是美国人。

I’m Canadian.我是加拿大人。

I’m British.我是英国人。

I’m from China.我来自中国。

I’m from America.我来自美国。

I’m from Britain.我来自英国。

I’m from Canada.我来自加拿大。

I’m in Class5, Grade 3.我是三年级五班的。

I’m in Class Five, Grade Three.8. Chinese语文9.maths数学10.art美术11.English英语12. PE体育13.music音乐14.science 科学15.caligrahy书法Is the second class Chinese?第二节课是语文吗？Yes, it is. 是的。

No, it isn’t.不是。

Sit in the second row, please.请坐在第二行。

Lesson31. Teachers’ Day教师节2make cards做贺卡 3.September 九月4. first 5. second 6.third7. fourth 8. fifth9. sixth10.seventh11. eighth 12.ninth13.tenth14.eleventh15.twelfth 16.thirteenth17. fourteenth18.fifteenth19. sixteenth20. seventeenth21. eighteenth22. nineteenth23. twentieth24.twenty-first25. twenty -econd26. twenty-third27. thirtiethWhen is Teachers’ Day?何时是教师节？It’s September the tenth.九月十日It’s time to have lunch.该到吃午饭的时间了。

英文小学生自我介绍英文小学生自我介绍10篇当进入一个陌生环境，我们就有可能用到自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。

那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编为大家整理的英文小学生自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。

英文小学生自我介绍1hello ,everybody!my name is xx.I’m 12 years old .I’m a girl.I have many hobbies.such as singing、drawing and writing.my favorite animal is dog.because It’s very cute .I like it very much!And my favorite season is spring .In the sping,the sky is very blue.the glasses is very green and the flowers is so beautiful.I can go hiking with my parents .we all very happy.this is me !a happy girl!大家好,我的名字是某某某,我今年某某岁了.我是一个女孩,我有许多的爱好,比如唱歌、画画和写作.我最喜欢的.动物是小狗,因为他十分可爱,我非常喜欢他.我最喜欢的季节是春天.在春天里,天是蓝的,草十分碧绿,花很漂亮.我可以与我的父母一起去远足.我们都很开心!这就是我,一个开心的女孩!英文小学生自我介绍2Good morning afternoon, assessors! My name is xxx, and you can call me xxx. I’m an outerxdirected girl, so I like to make friends and chat with people. I’m also a pertinacious person, so I really like the motto:“ I do the very best I know how, the best I can; and I mean to keep on doing so until the end,” from Abraham Lincoln.I love English, because it’s one of the most famous languages in the world. My dreams are going to America for further education and devoting myself to physics. So, in order to make the dream come true, I’ll try my best!That’s all, thank you!早上好下午，评估!我叫xxx，你可以叫我xxx。

101、你的手干净吗？Are your hands clean ?102、你的鞋干净吗？Are your shoes clean ?103、你的脚干净吗？Are your feet clean ?104、他们的书是新的。

Their books are new.105、他们的书是新的吗？Are their books new ?106、他们的帽子都是棕色的吗？Are their hats brown ?107、给我看看你的手。

Show me your hands.108、给他看看你的毛巾。

Show him your towel.109、给他们看看你的新雨伞。

Show them your new umbrella. 110、给我们看看你的漂亮的杯子。

Show us your nice cup.111、立即打开并读你的书。

Open and read your book at once. 112、他们非常的脏。

They’re very dirty.113、他们是双胞胎。

They’re twins.114、他们都是小学生。

They’re pupils.115、他们都是我的好朋友。

They’re my good friends.116、他们都不是很高。

They aren’t tall.117、看看我的漂亮的干净毛巾。

Look at my nice clean towel ! 118、看看他的大的红色的旧的雨伞。

Look at his big red old umbrella. 119、来我们这边。

Come on our side.120、去他们那边。

Go on their side.121、正面还是反面？Heads or tails ?122、这双鞋真漂亮！These shoes are nice !123、那双鞋真新！Those shoes are new !124、这个男人真胖！This man is fat !125、那个教室真大！That class is big !126、这双鞋漂亮吗？是的，他们漂亮。

小学生英法德语单词速记：China和English 小学生英法德语单词速记：China和English英语中的ch有比较复杂的读法：1、绝大多数读[tʃ]，辅音字母h的字母音[eɪtʃ]由[eɪ]+[tʃ]组成，只要会读h这个字母，就肯定会读[tʃ]这个音标。

对应英语中的tch，德语中的tsch，西班牙语中的ch，意大利语位于e,i,y前的c，接近汉语拼音中的q；2、源自现代法语的单词中ch读[ʃ]。

古法语中的ch也读[tʃ]；3、源自希腊语的单词中ch读[k]，相当于汉语拼音中的k。

英语单词China由词根chin-和后缀-a组成。

其中的chin-是汉字“秦”的音译，对应现代汉语拼音中的qin。

【英语】China [ˈtʃaɪnə]n. 中国ch读[tʃ]（对应汉语拼音中的q），元音字母i读其字母音[ai]。

na 读[nə]，对应梵语中的na，汉语拼音中的ne。

人类语言中，i几乎都读[i]，古时还有长短音之分：长音ī读[i:]，短音i读[i]。

拉丁语中的i是半元音，作元音时读[i]，作辅音时读[j]。

英语中的长音ī古时读[i:]，现代变化为读[ai]，对应德语中的ai,ei,ay,ey。

也就是说，现代英语基本上是唯一的会把长音i读成[ai]的语言。

由于这个原因，英语单词China的读音和汉字“秦qin”的读音差异较大。

而西班牙语中的China，意大利语中的Cina的读音接近汉语中的“七qi拿na”。

您不用相信我说的，但请用《谷歌翻译》验证一下。

据说，波斯语中的相应单词依然接近汉字“秦”的读音。

我们这里主要探讨如何组合记忆英语、法语、德语单词【法语】Chin e [ʃin] f.中国 (la Chine)前面介绍了，法语中的ch读[ʃ]。

英语、意大利语、西班牙语中使用的是-a——拉丁语表“阴性、单数”后缀，而法语用-e，应该是受希腊语的影响。

【德语】Chin a[das] 中国。

das是德语中性单数定冠词。

【导语】英语学习是为了⾯对将来的全球化世界所必须要坚持的学习。

尤其随着中国的进⼀步发展，世界各地的⼈都会来中国从事，掌握英语可以让你在将来的交流中先于⼀步。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⽣英语⽇常⽤语⼤全》，希望帮助到您。

【Greetings 问候语】 1. Hello! / Hi! 你好！ 2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！ 3. I'm Kathy King. 我是凯西•⾦。

4. Are you Peter Smith? 你是彼得•史密斯吗？ 5. Yes, I am. / No, I'm not. 是，我是。

/ 不，我不是。

6. How are you? 你好吗？ 7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？ 8. I'm fine, too. 我也很好。

9. How is Amy / your wife / your husband? 爱⽶好吗？/你妻⼦好吗？/你丈夫好吗？ 10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。

11. Good night, Jane. 晚安，简。

12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。

13. See you tomorrow. 明天见。

14. See you later. 待会⼉见。

15. I have to go now. 我必须⾛了。

【Expression In Class 课堂⽤语】 1. May I come in? 我能进来吗？ 2. Come in, please. 请进。

3. Sit down, please. 请坐。

4. It's time for class. 上课时间到了。

5. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。