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48个英语国际音标教学第一课时(课堂PPT)

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48个英语音标教学完整(有读音)ppt课件

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21
/b/
book [buk]
ball [bɔ:l]
black [blæk]
banana
[bə'nɑ:nə]
boat [bəut]
bread bike [bred] [baik]
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bus [bʌs]
22
读出下列单词
pen
pencil
panda
pink
book ball black banana
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7
把下列音标按照元音和辅音归类
/ɪ/ /ŋ/ /tʃ/ /əʊ/ /aɪ/ /θ/ / ǀ/ /aʊ/ / ʌ/ /tr/ /g/ /ɪə/ /U:/ / j/ /ʊ/
元音
辅音
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8
26个英文字母及发音音标
A a [ei] B b [bi:] C c [si:]
D d [di:] E e [i:] F f [ef]
door [dɔ: ]
desk [desk]
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29
读出下列单词
time Tea talk doll dig desk
tiger tip boot duck doctor
two ten dog deer door
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30
[taim]
['taigə]
time
[tu:]
tiger
['pændə]
bus
bread
【blæ k]
play
[buk]
popcorn
[bəut]
park
[plein]
plane

英语48个国际音标(共179张PPT)全篇

英语48个国际音标(共179张PPT)全篇

Let’s read:
after ['ɑ:ftә ] 之后 large [lɑ:dʒ] 大的 last [lɑ:st ] 最后
hard [hɑ:d] 硬的
class [klɑ:s ] 班级 fast [fɑ:st ] 快速的 arm [ɑ:m] 胳膊
学习目标5
[ ɔ: ] [ ɔ ]
鹦鹉学舌
[ɔ:]
中元音
[ə]
[ɜ:]
[ʌ]
元
后元音 [ɑ:] [u:] [ʊ] [ɔ:] [ɒ]
音
双元
合口双元 音
[ɔɪ]
[eɪ]
[aɪ]
[əʊ]
[a ʊ]
音
集中双元 音
[ɪə]
[ʊə] [eə]
注意：“：”是长音的标志，意味着该音的发音要长一些，大约是相应短音音长的1.5倍。
爆破 清辅音 [p] [t] [k] 音 浊辅音 [b] [d] [ɡ]
示范发音
鹦鹉学舌
[I]
前元音 学习要点：发音比[ i: ]短 促有力 。 发音要领： 1.舌尖抵下齿，舌前部抬 高，比/i:/要低。 2.嘴型扁平，牙床开得比 /i:/宽。 3.可从/i:/出发，下颚稍稍 下垂，舌前部也随之稍 稍下降。
示范发音
[i:t]
eat 吃 [i:]
[bi:] Bee 蜜蜂
摩擦 清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h] 音 浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð] [r]
破擦 清辅音 [tʃ] [tr] [ts]
辅 音
音
浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]
鼻辅 音
浊辅音
[m]
[n]
[ŋ]
舌侧 音
浊辅音

48个英语音标(含音频)PPT课件

48个英语音标(含音频)PPT课件

.
35
1.hate 憎恨
4.slit 撕开
2.mat 草席
5.hike 远足
7.hop 单足跳
8.hope 希望
.
3.mate 伙伴
9.kit 用具包
6.suck 吸
36
.
37
.
38
a字母组合
.
39
e字母组合
.
40
i字母组合
.
41
o字母组合
.
42
u字母组合
.
43
There is a little bee. Coming from the apple tree. Flying in the flowers. And can’t see me.
.
48
e: happen
.
15
Enough is enough ! Just shut up. What’s up? Nothing much. Hurry up!
I love China. China and America should always work together.
I have to work early tomorrow. Words are not for hurting other people.
.
6
/ɪ/
sit picture list mix fix pig big miss minute many twenty happy dictionary
.
7
Practice: 1.Please have a seat.
Seeing is believing.
2.I like coffee, I like tea, I like Lingling skipping with me.

48个英语国际音标教学课件.ppt1

48个英语国际音标教学课件.ppt1

map[mæ p]
bad[bæ d]
hat [hæ t]
mad [mæ d]
back [bæ k]
man [mæ n]
hand [hæ nd] thank [θæŋk]
I’m a cat, cat, cat In a cap, cap, cap.
Tongue twister:
The fat cat sat on the black mat.
常发这个音的字母是“i”和“y”，字母组合 则有：“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、 “igh”、“eigh”等
发音要领： 1.先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。 2.发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
high buy
[ɔɪ ]
boy toy
常发这个音的是字母组合：“oi”和 “oy”。
teacher ['tiːtʃə(r)]
player ['pleiə(r)] doctor ['dɒktə]
remember [ri'membə(r)]
speaker ['spiːkə(r)] actor [ 'æktə]
Tongue twister:
The teacher saw the doctor. The speaker is an actor.
ou： house out south cloud house proud loud mouse round about mouth ow flower down now cow how town •
[uə]
发音要领：
发音时，嘴唇从收圆到半开。发好 这个音的关键是首先要把/u／音发 足，然后滑向/ə/音。

英语国际音标教学课件 34张幻灯片

英语国际音标教学课件 34张幻灯片

2. /e/ /æ /
/e/ 短元音，张口程度比/ i /音大，上下齿之间可容纳一
个食指尖，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 eg: egg(鸡蛋)，get(到达)，send(送)
/æ / 短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，
上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后 两个之间的厚度。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮 帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。） eg: fat(肥的)，bag(包)，fact(事实)
eg: fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)
/v/ /v/和/f/ 发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹
气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需 振动。 eg: give（给），have(有)，very(非常)
16. /θ/ /ð/
/θ/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带
带振动。（yeah） eg: year(年份)，young(年轻的)，yellow(黄色的)
/ w/ 双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁
滑开，声带振动。类似/u:/ eg: wait(等待)，watch(手表)，water（水）
• 1. It’s my treat this time. 今天我请客。
稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振 动。 eg: pleasure(愉快)，leisure(安逸)，
18. /tʃ/ /dʒ/
/tʃ/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，
声带不振动。 eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿
B: Then you should study Crazy English. 那么你就应该学习疯狂英语。

48个音标PPT

48个音标PPT

[ɑ:]
[ɔ:] 五个长元音
car
door
[ə:]
[i:] [u:]
bird
bee
cool
[ɑ:] car
[ɔ:] door
[ə:] bird
[i:] bee
[u:] cool
七
[Λ] bus
[ɔ] dog
[ə] sister
再 学 学
个 短 元 音
[ i ] [ u ] [ e ] [æ ] pig book egg apple
4.Oo [ __[ɔ_]_ ] ：on 在……上面， not 不，
lot 许多，
hot 热，
sock 袜子， stop 停,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.Uu [ _[_Λ_]_ ] ：us 我们， bus 公车 run 跑 ， fun 乐趣 , lunch 午饭， duck 鸭子
特殊情况： have [hæ v]有, love [lʌv]爱,
[ai] : fine nine [i] : big pig
[əʊ]: no nose [ɔ] : dog god
[ju:]: use cute [Λ]: bus (或[u]：put )
拼读练习
• 读读看 • 1.['sʌpə] • 3. [mɑ:tʃ]
5. [tʃɛə] • 7.[.vaiə'lin]
二．单词的读音构成方式：
1.辅音+元音: [hai]； [hi:]； [ti:]
2.元音+辅音: [eg ]； [æ t]； [æ nd]
3.辅音+元音+辅音: [red]； [bed]； [pet]
长的单词也可分成几个这样的结构： morning ['mɔ: / niŋ] 上午, afternoon ['ɑ:f / tə / 'nu:n]下午, evening ['i:v / niŋ] 晚上

英语的48个英语音标教学.ppt

英语的48个英语音标教学.ppt
2.I like coffee, I like tea, I like Lingling skipping with me.
/ ɜ:/
发音要领： 1、舌身平放，舌中部稍抬起。。 2、牙床开得较狭窄，双唇和发/i:/时相似。 3、注意长度，不要发得太短。
ir: girl shirt skirt bird ur; turn burn nurse turtle hurt ear: learn earn heard er; term her or; work worm world
/ʊ/
发音要领： 1、舌尖离开下齿；舌后部向软腭抬起，舌身后缩。 2、双唇收圆，稍向前突出。
oo: look good foot book wood ou: should could u: put push O: woman
/ɑ:/
发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。 2、双唇呈扁型。
发音要领：
， 是双唇张开 从/i/音滑向/ə/音。前面的/i/发得较清楚，
后面的/ə/或较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。 舌抵下齿逐渐过渡为上卷，从“一”音过渡到“厄”。
eer： beer deer ear： ear dear near ere： here ea： idea
[ɛə]
发音要领： 由/e/向/ə/滑动，舌身稍向后 缩，口型由半开变为扁平。
Bob Bob Bob
is an orange dog.
/U:/
发音要领： 1、双唇比/ʊ/收得更圆更小，向前突出，舌后部比/ʊ/抬得 更高。 2、注意长度，不要发得太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态。
o: do shoe who oo: food too moon noon u: true blue

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件

02
元音音标详解
单元音发音方法及示例
/i
/：发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌 两侧抵上齿两侧，口形偏平。示例单词：bee、tea、meet。
/ɪ/
发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍稍抬高，口 形中张。示例单词：bit、fit、sit。
/e/
发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，口形 中张。示例单词：bed、pet、set。
/ɔɪ/
发音时，由/ɔ/滑向/ɪ/， 口形由圆到扁。示例单词： boy、toy、voice。
元音字母组合发音规则
01
02
ee、ea、e通常发 i、y通常发/ɪ/
/i
音。…
/音。例如：see、tea、he。 bit、fit、city。
03
04
a在闭音节中通常 ay、ai通常发
发/æ…
/ei…
cat、hat、map。
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
学生自主练习建议
音标发音练习
对照课件中的发音示范， 反复练习48个音标的发音， 直至熟练掌握。
ห้องสมุดไป่ตู้
单词拼读实践
选择包含不同音标的单词 进行拼读练习，加深对音 标应用的理解。
语调处理建议
英语句子的语调主要有升调和降调两种。一般疑问句用升调表示疑问或不确定；陈述句和特殊疑问句用降调表示 肯定或确定。在朗读句子时，要根据句子的类型和表达的情感色彩选择合适的语调。同时，要注意重音的位置和 轻重程度对于表达意思的影响。

48个国际音标详细教程ppt课件

48个国际音标详细教程ppt课件

[de]
[d]
[e]
精选PPT课件
[d]
[I]
[dI]
[dæ]
[d]
[æ ]
29
Let’s Learn.
字母
a e/ea i ee/ea/ey
字母在
[æ ] [e]
[I]
[i:]
单词中的发音
精选PPT课件
30
Let’s Learn.
字母
pb t d
字母在 单词中的发 [p] [b] [t] [d]
精选PPT课件
9
[p] 发音规则:
① 憋足了气然后突然放开 ② 声带不震动
精选PPT课件
10
[b] 发音规则:
① 憋足了气然后突然放开 ② 声带震动
精选PPT课件
11
Let’s read.
[p]
[i:]
[pi:]
[pe]
[p]
[e]
精选PPT课件
[p]
[I]
[pI]
[pæ ]
[p]
[æ ]
12
不同点：
[p][t][k]为清辅音，声带不震 动；
[b][d][g]为浊辅音，声带震动。
精选PPT课件
7
Let’s learn.
[i:] 发音规则:
① 舌尖抵住下齿
② 舌前部挺起来
③ 嘴唇要扁
精选PPT课件
8
[I] 发音规则:
① 舌尖抵住下齿 ② 舌前部挺起来 ③ 嘴巴张开的宽度是一个食指的宽度
72
[ʒ]
13
1.舌身往高处抬 2.舌端靠近上齿龈较后部分，留条小缝 3.声带震动
精选PPT课件
73
摩擦音发音特点：

发音教学48个国际音标ppt课件

发音教学48个国际音标ppt课件
1) 舌尖不触下齿, 舌身后缩, 舌后部向软颚部分抬起。 2) 除了[ a: ] [ Q ], 其余都是圆唇音。 3) 注意[ a: ] [ u:] [ R: ]三个音的长度, 不要发的太短。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
i/
b. 集中双元音：/ i ә /, / εә /, / uә /
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
英语辅音
(English consonants) (共28个）
a.爆破音 / p /, / b /, / t／, / d /, / k /, / ɡ / b.摩擦音 / f /，/ v /，/θ/，/ ð /，/ s /，/ z / , / /，/ /， / h /, / r / c.破擦音 / t∫/，/dӡ /，/tr/， /dr/，/ts/，/dz/ d.鼻音 /m/ , /n/, /ŋ/ e.旁流音（舌侧音） / l / f.半元音 / w /, / j /
Better late than never.(迟做总比不做好) Better to do well than to say well .(口说不如实干) A friend in need is a friend indeed（患难之交才是真朋友）
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
/Λ/
音标特征：后元音 半低音 不圆唇
该音是个短元音，发音时口张大，舌身尽量降低并

48个英语音标教学课件(共44张PPT)

48个英语音标教学课件(共44张PPT)

Homework 2、成音节
1. Co在py辅th音e 音vo素we中ls，an[md]th[en]co[ln]是so发na音nt较s.为 响亮的辅音，他们可以和别的辅音结合
2. L成ea不rn含th元e 音ton的g音ue节tw，is这ter种b音y h节ea叫rt成. 音节。
成音节往往出现在词尾，一般是非重读 音节。 ap-ple ta-ble
[p] [t]
[k] [f] [s] [Ѳ] [ʃ] [ʧ] [tr] [ʦ]
[h]
[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr] [dz]
[r] [l] [m] [n] [ŋ]
[w] [j]
16
双元音
双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来 的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的 形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向 第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成 为一个音。双元音的两个成分中只有第一个 读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比 较轻、短和含糊。
(2) 相对开音节：是指一个元音字母后有一个 辅音字母（除r）之外，再加一个不发音的e构成 的音节，（即以“元音+辅音+不发音e”结尾）。 如: kite，cake，name，bike，like，take， home，plane，these those
在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音， play 例wo如rds：ghuie|sshianig|g,amues.e|ju:z|
Form: 方块文字 四线三格 Order：Good morning, Helen. Sound : long or short sound
How to study English well?
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2、舌面最高点在舌前部和舌后部之间。
3、不圆唇。
单词示例
• /ə:/ early /'ə:li/ • /ə/ afraid /ə' freid/
早（的） 怕，害怕的
23
后元音： / ɑ:/, /Λ/，/ɔ:/, /ɔ/, / u: / ，/ u /
后元音发音要领：
a. 舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后部向软腭抬起。除 /ɑ:/用开扁唇外，其他双唇收圆。
12
前元音： / i: /, / i /, / e /, / æ /
难点突破
/i:/的读音
疯狂外号：“穿针引线、长衣” 音。前元音，是字母ea，ee，ie或ei 在单词中的发音。此音是长元音，一 定注音把音发足。与字母e的发音相 同。其发音要领是发音时舌尖抵下齿， 前舌尽力抬高，嘴角向两边张开，口 形扁平，近似微笑的表情。
单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括，有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
8
音标的分类
• 英语音标分为元音和辅音。辅音可以理解为汉语 里的声母，元音则为韵母。
• 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻 碍，这样形成的语音称为元音。
b. 发 /ɑ:/ /ɔ:/ /U:/ 时要注意长度，不要发得太短。
• /a:/ far
/fa:/
远的（地）
• /ʌ/ suddenly /' sʌdnli/ 突然
• /ɔ:/ always /'ɔ:lweiz/ 总是，一直
• /ɔ/ stop
/ stɔp/
停止
• /u:/ soup /su:p/
汤
map / mæ p /
stamp/ stæ p /
20
前元音： / i: /, / i /, / e /, / æ /
/i:/、/i/、/e/、/æ /口型对比
注意：开口度 /æ / ﹥ /e/ ﹥ /i/ ﹥ /i:/ 21
前元音： / i: /, / i /, / e /, / æ /
前元音发音要领： 舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭抬起，双唇不要收圆。
为了精确地学习和掌握语音, 就要借 助一种注音手段来弥补这一缺陷, 于是便 产生了一定数量的精确记录语音的符号， 叫做“音符”(Phonetic symbols)。
音标就是记录音素的符号，是音素的标写 符号（音符）。
3
国际音标（旧称万国音符）是国际 语音学协会（IPA --- International Phonetic Association) 于1888年拟定的一 套为各国语言注音的语音符号。我们这里所 说的国际音标是专门为英语注音的那一部分 标音符号。目前我国通用的国际音标共有48 个, 其中, 元音音标20个，辅音音标28个。
儿歌：有人喊你名，你要回声/e/， 声音莫拉长，拉长太难听。
17
难点突破
发音要领： 1、舌尖轻轻抵住下齿，舌前 部稍抬起（舌前部向硬腭抬 起成拱形，但不接触硬腭。 2、唇形稍扁（中长）（双唇 向两边咧开，口型扁平似 微 笑； ）上下齿齿间可容纳一 个食指。
best /best/ letter /'letə/
家比较穷，整天饿的大喊/ə:/ /ə/ ，最后一
家真无奈，气的不是/u:/ /u/ /ɔ:/ /ɔ/就是/a:/

/ʌ/
单元音的分类
a.前元音： / i: /, / i /, / e /, / æ / b.中元音： / ə: /, / ə / c.后元音：/ ɑ:/, /Λ/，/ɔ:/, /ɔ/, / u: / ，/ u /
嘴笑的样子。汉语“矮”的音与此类似。
• 儿歌：/ æ /像一朵花，发音口张大 ，嘴型略带扁，舌头往下压。
19
难点突破
发音要领： 1、舌尖抵下齿；舌前部稍抬 高（舌前部向硬腭抬起） ， 舌位比/e/更低（比/e/低双 唇）； 2、双唇向两边平伸 （嘴角尽 量拉向两边），成扁平形，齿 间可以容纳食指和中指（张开 牙床直至上下齿之间容纳食指 和中指的宽度） 。
儿歌：大家齐步走，口喊一二一。一二 一， /i/ /i/ /i/ ，铿锵又有力。
15
发音要领： 1.舌尖抵下齿，舌前部向 硬腭抬高。 2.舌两侧抵上齿两侧，嘴 型扁平。 3.齿间可容纳一个小指。 将小指尖放在上下齿之间 即可发出 /ɪ/
难点突破
six /siks/ disk /disk/
16
前元音： / i: /, / i /, / e /, / æ /
2.坐姿端正，书写认真
28
• 男女来比赛看看谁拼读的单词多
29
18
前元音： / i: /, / i /, / e /, / æ /
难点突破
/æ /的读音
•
疯狂外号：“大开口、拉长、90
度”音，简称“90度大嘴音”该音是
个前元音，是字母a在重读闭音节中的
发音。发此音时，嘴巴要比发/i/的音
更开，上下唇和上下齿张开，使下巴
尽量往下拉，此时嘴角肌肉也会绷紧
。此时嘴形很像七八个月大的婴儿咧
难点突破
/e/的读音
疯狂外号： “小开口45度” 音， 简称为“45度”音。该音是个前元音， 是字母e或ea在单词中的发音。它是前 元音中的舌尖音，发音时舌尖部位最 高。发此音时，嘴巴要比发/i/的音微 开。也就是说，上下唇和上下齿再张 一些，舌头平放，脸部肌肉放松，唇 放松自然地读，振动声带。汉语无此 音。不过我们念“耶”这个字时，故意拉 长音，尾音的部分就像此音。
48个英语国际 音标教学
1
48个音标犹如60个汉语拼音，只要同学们熟练地 掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一，能把众多的英语单词读准。 第二，英语的音和形有很多相似之处，可以达到 听其音而知其形，见其形而晓其音。
2
1.什么是国际音标？
由于英语的拼写形式和读音有很大 的分歧, 所以无法完全根据字母来读音。
单元音： ① /i:/ /e/ /ə:/ /a:/ /ɔ:/ /u:/ ②/i/ /æ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ/ /u/
注：发长元音时要比发短元音长两倍以上。
11
story-telling:单元音小故事
• 一个大院分三家，前院住着老钱家，音乐
世家真不赖，整天/i:/ /i/ 又/e/ /æ /，中间一
25
附：发音器官图片
26
填空.
1.英语共有_______个音标. 2.音标分为______音和______音两大类. 3.元音有________个,分为_____元音和_____元音. 4.辅音有________个,按声带振动情况分为____辅音和____辅音.
27
1.抄写所学音标，一个一行，一 行5---7个。
• /u/ book /buk/
书
24
杜集中心学校小组自主六环节导学案
四、点拨归纳
单元音发音的共性： 1.舌位不移动，口型不变化； 2.在发音过程中，没有摩擦； 3.不受发音器官的任何阻碍。 单元音发音的特点： 1.前元音发音时，舌端贴近下齿，舌前部抬高； 2.中元音发音时，舌端离开下齿，舌中部抬高； 3.后元音发音时，舌端离开下齿，舌后部抬高。 单元音的发音要领： 准确掌握其舌位的前、中、后，以及高、中、低。
单词示例
• /i:/ east /i:st/
• /i/ live
/liv/
• /e/ anyone /'eniwʌn/
• /æ/ factory /' fæktəri/
东方，东部 居住，生活 任何人 工厂
22
中元音： / ə: /, / ə /
中元音发音要领：
1、舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。
9
48个国际音标表——20个元音
12个单元音
元 音
长元音 [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:]
短元音 [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [e] [æ ]
8个双元音
[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [ɛə] [uə]
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单元音
单元音：发音时，舌位、唇形、开口度 始终不变的元音，用一个字母表示
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发音要领： 1、舌尖抵下齿，前舌尽 量抬高。 2、嘴唇向两旁伸开，成 扁平（口形扁平似微笑） 。 3、上下齿之间的距离能 容纳一根牙签
tea/ ti:/ teacher / 'ti:tʃə /
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前元音： / i: /, / i /, / e /, / æ / 难点突破
/i/的读音
疯狂外号：经典收小腹、减肥急促短 衣音，简称”短衣音“。该音是个前元音， 是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个 短元音，故发此音要短促而轻快。本音标 符号的发音介乎汉字“衣”与“也”之间 （似A1）。发音要领是发音时舌尖抵下 齿，前舌尽量抬高，口型扁平。由于汉语 并无此音，故中国人发此音极为困难。发 出来的声音很像部队里喊数“一、二、一” 的声音。
• 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔 或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为 辅音。
• 区分元辅音口诀：元音因素你真棒，发音自如气 通畅，辅音因素正相反，牙、舌、唇额把它管。
• 元音有单元音和双元音之分，单元音包括短元音 和长元音（单音又分短和长）或者前元音、中元 音、后元音，单元音似汉语单韵母，双元音似汉 语复韵母；辅音又有清辅音和浊辅音之分。
清辅音 [p] [t] [k] [f] [θ] [s]
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对 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [ð] [z]
辅
音 3个鼻音
[m] [n] [ŋ]
3个似拼音 2个半元音
[h] [r] [l] [w] [j]