三下作文_同学之间

同学之间优秀作文同学之间优秀作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺为大家整理的同学之间优秀作文，希望能够帮助到大家。

同学之间优秀作文1同学给予我无微不至的关切，让我感到了温馨，让我感到了温暖。

一天，我们都在认认真真地做练习。

我做完了练习，去交练习回来后。

只见我的同桌—陈钰凌正在订正练习，她写着写着，右手无意间碰到了我那支漂亮的新笔。

只见那支新笔从桌上滚了下来，我急忙上前去接，可是还是没能成功挽救“残局”。

那支笔摔坏了。

我一看生气极了。

陈钰凌连忙道歉：“对不起，我没注意。

”我气呼呼地说：“对不起。

你以为说声对不起就可以可！这可是我刚买的新笔！”我说完，就用力的把她的铅笔也往地上一扔。

她也没有说什么，只是把笔捡了起来。

我心理很是不高兴，发誓永远也不理她了。

第二天，我在教室里做练习，突然我的笔写不出了。

我使劲甩了甩还是写不出。

怎么办？老师说过，练习必须下课前做完，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

我想向陈钰凌借。

可是我想起昨天的事，百般犹豫之下，只好向她“求救”。

“陈钰凌，我的笔写不出了”我觉得自己的声音像蚊子在叫一样。

陈钰凌还是听见了慷慨的说：“你向我拿不就得了”说完把笔给了我。

我一下爱激动地不知道说什么好。

我十分惭愧，昨天的事的确不是她的错，我不应该把她的笔扔在地上，再说，我也没有把自己的笔放好。

唉，我真后悔啊！感谢同学对我的关爱，如果没有同学对我的关怀，我就不能完成任务了。

友情让这个世界更美好！同学之间优秀作文2“哗啦啦，哗啦啦“又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学时还没停。

我没带雨具，正等在校门口发愁呢！这时，一个熟悉的身影出现在我的面前，啊！是陈晓，她手里拿着一把不大的雨伞。

她朝我看了看，问道：“你没带雨具吗？“我愁眉苦脸地点了点头。

她微笑着对我说：”我和你一起走吧。

和同学之间难忘的一件事作文和同学之间难忘的一件事作文（通用22篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的和同学之间难忘的一件事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

和同学之间难忘的一件事作文篇1在同学之间的事简直太多了，多得和天上的星星一样！每件事都是那么让我难忘，但这件事却与众不同，如果没有了它，不知我的生活要失去多少笑声。

那是幼儿园的事了。

当时，我在班里总是受到同学们的欺凌，有一次甚至我的眼睛旁被划出一道八厘米多长的伤口，但我总是以软弱对抗，直到有一天，她让我用回击的方式来对抗。

有一次，我睡午觉时感到一阵刺痛，原来是睡在我前面的女生在拉我的头发，我没有理睬，而是把枕头放到另一头，换了一下位置继续睡觉。

可是不久，我又感到一阵刺痛，原来是在我旁边的女生学着刚才的女生一样在揪我的头发，当我正准备把头伸到被子里时，我右下角的女生被吵醒了，她为我被两个女生拉头发感到愤愤不平，就走下床去，报告了老师，老师走过来训斥了她俩，但却没有起到作用，女生看见了，心生一计。

她走了过去，用两只手抓住了那两个“作恶”的女生的头发拉了一把。

“啊，你干什么？”女生没有回答，而是向她们提出了一个问题。

“你们是人吧，她也是人吧。

”她一边说一边把手指向我。

“那既然都是人，那么你们的疼痛，她也经历了，并且比这疼多了，而且还是你们造成的。

”两个女孩听了后，愧疚地低下了头，那女孩小声地对我说：“用自己的力量和脑子保护自己。

”我点点头，心里想着那句话。

同学之间的事太多了，光这件事就会让我难忘，让我记忆犹新。

和同学之间难忘的一件事作文篇2你们可以说，我是一个冷血动物，在别人有困难的时候，从不伸出援助之手。

今天早晨，我来面馆吃早餐。

我点了一碗馄饨吃了起来。

十分钟不到，我便吃完了。

我擦了擦嘴，刚准备走，店主突然叫住了我：“小同学，你还没给钱呢。

同学之间的事作文（精选39篇）同学之间的事作文（精选39篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的同学之间的事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学之间的事作文篇1前几天，我和陈苗吵了架，并不是因为我讨厌她，而是因为她说我字写不好。

中午，我正在认真地写着摘录，忽然，陈苗随意地看了一下我写的字，便得意洋洋地说：“字写得好大啊！写得没我好。

”我听了，便怒火三丈，脸上露出愤怒的表情，就像一头狮子张牙舞爪，也反说了一句：“那又怎么了，不行啊！”陈苗也怒了，便说：“就不行啊！”就这样，我们两个你一嘴，我一嘴，吵得没完没了。

还是小老师挺身而出，阻止了这次争吵。

叮铃铃，叮铃铃，中餐管理的铃声打破了学校的寂静，意味着中餐管理已经结束。

我们两个的作业都没做好，所以脸很红，红得似乎是红色的颜料染过似的。

我们的心情都有点后悔，还有不安。

于是，我便对陈苗说：“对不起，我不该和你吵架，请原谅。

”陈苗听了，急忙说：“不，不，都是我的错，我的字也没比你写的好多少，而且还嘲笑你，真是不应该！”我心平气和地说：“对了，我们应该把这不愉快的事都抛到九霄云外，从此重归于好吧！”陈苗夸赞道：“你真是好样的！”我们俩便发誓：以后不再为这种小事吵架了，应该宽容朋友。

从此以后，我和陈苗和睦相处，成了好朋友。

同学之间的事作文篇2说起干的一件坏事，我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。

记得三年级第一学期，我的同桌带了一袋面包，可我嫌他上课时偷偷吃，心里很不服气，然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上，把他的书包拿出来掏出面包，随后便放到班主任的电脑桌上，老师看了问：“这是谁的面包？”我迫不及待地说：“这是某某同学的。

”老师批评了这个同学，这位同学说：“我、我、我……”老师说：“我什么呀我。

”此刻我的心有点不安，害怕同学责备我，还真不出意料，他一下课就对我说：“你就是想老师骂我吗？”我伤心极了，坐在座位上沉默不语，眼泪就快留出来了，我真的特别惭愧。

同学之间三年级作文同学之间三年级作文在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的同学之间三年级作文，希望能够帮助到大家。

同学之间三年级作文1同学日日碰面，天天相处，难免会发生一些小矛盾。

我和同学徐瑞阳曾经就闹过不愉快。

有一次，我买了一支蓝色的自动铅笔。

我把它装进笔袋里，去学校试一试这支笔写起字来怎么样。

第二天，我在写作业时，徐瑞阳看到了我的新笔。

他请求我把这支笔借给他：“能不能借我一下这支笔，只借一节课。

”我想：只借一节课，没什么大不了的，借他就借他吧。

我答应了徐瑞阳。

下课了，我向徐瑞阳要回那支笔时，他才发现笔不见了。

我们两找了好久还是没找到。

我又仔细地帮他回忆：“你有借给别人吗？”“没有。

”徐瑞阳回答道。

我又问：“有没有放在哪个角落里？”“没有，我找过。

”他又回答。

又问了他好久还是没有发现一点关于这支笔的线索。

我略发愤怒地说：“我不跟你好了。

”徐瑞阳低着头，说不出话来。

又过了一天，徐瑞阳拿着一支新的自动铅笔向我道歉：“对不起，这支笔作为赔偿。

”“对不起，我昨天不该那样对你说，”我也想徐瑞阳道歉，“失去一支笔可以再买，但失去一个朋友就不能挽回。

同学之间的友谊才是最重要的。

”我谢绝了徐瑞阳赔偿我的自动铅笔。

“同学”这两个字中蕴藏着许多同学之间的故事。

我知道了同学之间的友谊才是最重要的。

这让我想起了一句名言“友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你见得到两份快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

”同学之间三年级作文2我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。

我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。

“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。

在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。

同学之间范文400字
在校园里，同学之间的关系是最为纯粹和珍贵的。

同学们一起学习、成长，互相帮助，度过了许多美好的时光。

同学之间应该相互尊重。

每个人都有自己的个性、想法和习惯，我们要学会尊重他人的差异，不要轻易嘲笑或贬低别人。

只有在相互尊重的基础上，我们才能建立良好的关系。

同学之间应该相互帮助。

在学习和生活中，我们都会遇到各种各样的困难。

当同学遇到困难时，我们应该主动伸出援手，给予帮助和支持。

通过共同解决问题，我们不仅能够增进彼此的友谊，还能够提高自己的能力。

同学之间应该相互学习。

每个人都有自己的优点和特长，我们可以从同学身上学到很多东西。

通过交流和分享，我们能够开阔视野，丰富知识，共同进步。

同学之间也会有竞争，但这种竞争应该是健康的。

我们可以通过竞争激发自己的潜能，提高自己的能力。

但同时，我们也要学会欣赏他人的成功，不要因为竞争而产生嫉妒或敌意。

总之，同学之间的关系是我们成长过程中不可或缺的一部分。

我们
应该珍惜这份缘分，相互尊重、帮助、学习，共同创造一个和谐、积极向上的学习环境。

同学之间作文400字
同学之间。

同学之间的友谊是一种珍贵的情感，它不仅让我们在学业上互相帮助，更让我
们在生活中有了更多的快乐和温暖。

在学校里，同学们是我们最亲近的人，他们可以成为我们的知己，可以和我们一起分享快乐，也可以在困难的时候给予我们帮助和支持。

在学习上，同学之间可以相互学习，相互进步。

有些知识我们自己可能理解不
够深刻，但是和同学一起讨论，交流意见，就可以更好地理解和掌握。

在课堂上，同学之间可以相互讨论问题，互相启发，共同进步。

在课外，同学之间也可以相互辅导，共同进步。

有时候，我们可能会遇到一些难题，但是和同学一起讨论，我们就能够找到解决的方法，取得更好的成绩。

在生活中，同学之间可以相互关心，相互帮助。

有时候我们可能会遇到一些困难，但是有了同学的帮助，我们就能够克服困难，走出困境。

在生病的时候，同学们会来看望我们，给予我们关心和鼓励。

在生活中，同学之间也可以相互分享快乐，一起参加各种活动，一起度过快乐的时光。

同学之间的友谊是一种宝贵的情感，它让我们在学习和生活中都能够得到更多
的帮助和支持，让我们在学校里有了更多的快乐和温暖。

让我们珍惜同学之间的友谊，让我们一起努力，共同进步，共同成长。

让我们一起度过美好的学生时代，留下美好的回忆。

同学之间作文同学之间。

同学之间的关系是我们成长过程中非常重要的一部分。

在学校里，我们和同学们一起学习、一起玩耍，相互之间的关系会对我们的成长产生深远的影响。

所以，我们应该珍惜和同学们之间的友谊，建立良好的关系，共同成长。

首先，同学之间应该建立起良好的相互关系。

在学校里，我们每天都要和同学们在一起学习，相互之间的关系会直接影响到我们的学习效果和学习氛围。

如果同学之间相互尊重、相互帮助，那么学习起来就会事半功倍。

而如果同学之间存在着矛盾和冲突，学习氛围就会受到影响，甚至会影响到整个班级的学习氛围。

所以，建立良好的相互关系是非常重要的。

其次，同学之间应该学会团结合作。

在学校里，我们经常需要和同学们一起完成各种任务和活动，这就需要我们学会团结合作。

只有大家齐心协力，才能完成任务，取得成功。

如果同学之间存在着内讧和分歧，那么就很难取得好的成绩。

团结合作不仅可以提高我们的团队精神，还可以培养我们的合作能力和沟通能力，这对我们今后的成长都是非常有益的。

最后，同学之间应该学会互相理解和包容。

每个人都有自己的性格和特点，同学之间也会存在着各种各样的差异。

我们应该学会包容和理解，尊重每个人的个性。

如果同学之间都能够互相理解和包容，那么班级的氛围会更加和谐，同学之间的关系也会更加融洽。

总之，同学之间的关系对我们的成长有着重要的影响。

我们应该珍惜和同学们之间的友谊，建立良好的相互关系，学会团结合作，互相理解和包容。

只有这样，我们才能在学校里有一个愉快的学习生活，共同成长。

希望我们每个人都能够在同学之间建立起良好的关系，一起度过美好的校园时光。

同学之间真善美的作文在学校里，同学之间的故事就像一部部精彩的小短剧，每天都在上演着各种喜怒哀乐，而其中最动人的，无疑是那些充满真善美的情节。

先说说我那同桌吧，他可是个十足的“真”人。

怎么个真法呢？有一次数学考试，我正被一道难题愁得抓耳挠腮，眼睛就不自觉地往他的试卷上瞟了瞟。

他发现了我的小动作，立马用胳膊肘把他的试卷遮得严严实实的，还小声而严肃地对我说：“你可不能偷看啊，这是作弊，得靠自己的真本事。

”当时我有点生气，觉得他不够义气。

可事后一想，他这才是真正把我当朋友呢。

如果他让我抄了，那不是在害我吗？他在原则问题上这么“真”，让我明白了什么是真正的友谊应该坚守的底线。

我们班上还有个“善”的代表，那就是小美同学。

她就像个小太阳，总是散发着温暖的光芒。

有一回，班上有个同学生病吐了一地。

那味道可真是“酸爽”，周围的同学都捂着鼻子往后躲。

只有小美，毫不犹豫地跑过去，轻轻拍着生病同学的背，还关切地问他感觉怎么样。

接着，她又拿来扫帚和簸箕，仔细地把呕吐物清理干净。

看着她忙碌的身影，我都有点自愧不如。

她的善良不是嘴上说说的，而是体现在这些实实在在的行动里。

在她的影响下，现在要是有同学遇到困难，大家都会主动伸出援手，我们班的氛围变得越来越温暖了。

而说到“美”，就不得不提我们班的文艺委员小李了。

这里的美可不只是说她长得漂亮，更多的是她心灵和行为的美。

学校要举办文艺汇演，我们班的节目还没什么头绪。

小李自告奋勇地挑起了大梁，组织大家排练舞蹈。

可这排练的过程并不顺利，有些同学老是记不住动作，还有些同学觉得排练太累想放弃。

小李呢，一点都不生气，她耐心地一个动作一个动作地教那些记不住的同学，还不停地给想放弃的同学加油打气。

她自己为了把节目排好，放学后还留下来自己练习，就是为了能给大家做个更好的示范。

我们班的节目在汇演上获得了满堂彩。

那一刻，小李的笑容在舞台灯光的映照下，是那么的美，那是努力付出后收获成功的美，也是团结和坚持的美。

同学之间的摩擦小作文（精选21篇）同学之间的摩擦小作文（精选21篇）学习生活，我和班里的同学从陌生到熟悉，又在相处中产生了友谊也有摩擦。

但这样的作文要怎样写呢，以下是一起来看看同学之间的摩擦小作文让大家阅读。

同学之间的摩擦小作文篇1同学之间发生过许多感人的故事，例如：你摔伤了，同学把你扶起来，并为你擦洗伤口；你忘记带伞了，同学把自己的伞借给你或和你一起走；你忘拿三角板了，同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事，它们却可以让你感受到同学对你的爱。

当然，这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……有一天下午放学，天空犹如锅底的油一样黑，闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游，转眼间下起了倾盆大雨，同学们陆陆续续地撑着伞回家了。

我躲在教室走廊里，看着大雨一副久久不停的样子，心里很是着急，因为我没有带伞，没法回爷爷家。

这时，从背后传来一阵喊声：“喂，班长，你在这儿干什么？”我回头一看，原来是副班长张轩，刚才他去上厕所了，没有跟上路队。

我说：“我忘带伞了，现在雨下这么大，我走不了呀！”“哦，原来如此。

”张轩热情地说：“咱俩一起走吧！”说着，“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞，和我一起冲入雨帘……这么小的伞，根本遮不住两个人。

张轩的左半身早已被淋了个透湿，但他丝毫不在意，还不时地把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。

”十分钟后，到了爷爷家，我和张轩挥手道别后，便匆匆地上了一楼，敲开了爷爷家的门。

我趴在窗户上向外眺望，繁忙的街道上，到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人，张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳，格外闪亮…每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。

那是星期四晚托班上，我正在写作业，周老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。

我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。

写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。

这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。

同学之间有趣的事作文（9篇）我喜欢音乐，因为它是跳动的音符，可以演绎青春的旋律，让思绪自由飞翔。

喜欢写作，能写出感人的文章。

我更喜欢运动，因为它不仅能增强我的体质，还能让我体会到运动中生活的真谛。

叮，叮，铃一响，整个学校像洪水一样涌出教室，来到宽阔的操场上，一下子沸腾了。

一些学生正在打篮球，站在沙坑里跳远，打乒乓球和跳绳。

我们的一些女孩也找到了一根长绳子，在阴凉处跳了起来。

两个女孩有力而熟练地摇晃着长绳子。

听着有节奏的声音，我的心怦怦直跳。

我想冲进去，怕被撞。

看到其他同学跳得那么开心，我就急着想试试，眼睛盯着绳子，想抓住机会冲进去。

“是啊，”我成功了，就在那里。

随着抛绳的节奏，我全身放松，同学们开心地跳上跳下，头上的小辫子也跟着一起跳舞。

跳来跳去，渐渐觉得腿酸酸的，像两条腿灌满了铅，但还是不停的跳了20下。

就在这时，铃响了，我们不情愿地回到了教室。

我们跳出了欢乐、团结和珍贵的友谊。

在曲折的道路上，我们看似平凡，却绝不能止步。

我们微笑着奔向明天和未来。

我们女生几乎每节课都玩“贴墙”这个游戏。

我们从一堵墙跑到另一堵墙，谁最后来，谁就能抓住它。

规则是:靠在墙上，不要踩在地砖之间的缝隙上。

靠在墙上踩线就能接住。

反之，不踩线，不靠墙，也能接住。

我们高兴得忘乎所以。

然而，当我听到上课的铃声时，我急忙回到教室。

我们每节课都玩，但是不能玩一些特殊的课。

特殊课间休息，比如:数学老师不能长时间玩；张老师让我在下课前写完新单词，我就不能再玩了。

我一直是个抓人的！其他时候，比如上厕所，吃房间，喝水...都需要暂停。

如果别人抓到了，原来抓到的人就得换掉。

包将军一个就出来。

输了就抓。

赢了就抓不住了。

《贴墙》这个游戏真的很好玩。

欢迎加入！在我的记忆生涯中，有些事让我感动的太大太小，但随着时间的推移，渐渐变得模糊。

但是蚌壳里有一种东西像珍珠一样，是挤不出来的。

那是一个阳光明媚的下午。

我正忙着收拾饭盒，准备吃饭。

我看见陈阳拿着一块红色的纸板在做什么。