金与南宋的对峙优教导学案
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部编版七年级历史下册导学案第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第8课 金与南宋的对峙【学习目标】1.了解民族政权并立的基本史实,包括金人兴起、宋金战争和南宋的建立、郾城大捷、宋金议和及对峙局面的形成,把握“民族政权并立”这一特殊时代的基本脉络。
2.正确认识女真等少数民族对我国北部、东北部边境地区的开发所做出的重要贡献。
3.分析岳飞抗金的性质。
4.树立正确的民族观,正确的看待历史上的民族关系。
【自主学习】(阅读课文后,完成知识填空和自学检测,并记录好你的疑惑)(一)自主预习,夯实基础(阅读课文,完成并记录好疑惑)知识点一:女真族的崛起1.女真统一:女真族我国古老的民族之一,居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活。
11世纪末,完颜部的首领 进一步完成了女真各部的统一。
2.女真建国:1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金 ,他就是金太祖。
3.发展壮大:金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制 ,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。
知识点二:金灭辽及北宋4.金灭辽(1)背景:正当女真崛起之时,辽和北宋的统治却是危机重重,统治者腐败无能,人民不断起义。
当金军攻占了辽的一些地区后,北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地,于是遣使与金联系,双方订立盟约,相约夹攻辽朝。
(2)概况:北宋出兵伐辽,被辽军打得大败。
而金军势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区。
年,辽被金灭亡。
5.金灭北宋(1)背景:金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能,于是在灭辽后发动了对宋的战争。
(2)概况:面对金军的强大攻势,宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想着妥协求和。
1127年,金军攻破 ,北宋灭亡。
知识点三:南宋的偏安6.南宋建立:北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,赵构就是宋高宗,后来定都 ,史称南宋。
7.岳飞抗金(1)背景:南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。
(2)概况:岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。
《金与南宋的对峙》导学案第一课时导学目标:1. 了解金与南宋的历史背景及对峙情况;2. 分析金与南宋在政治、军事、经济等方面的对抗;3. 掌握金与南宋对抗的结果及影响。
导学内容:一、金与南宋的历史背景1. 金朝:金是中国历史上的一个朝代,建立于1115年,灭亡于1234年。
金朝的皇帝有完颜永济、完颜亶等。
金朝的首都是大定(今北京),后迁至中都(今北京)。
金朝在中国历史上有着重要的地位,特别是金朝与南宋的对峙,成为中国历史上一段重要的篇章。
2. 南宋:南宋是中国历史上的一个朝代,建立于1127年,灭亡于1279年。
南宋的皇帝有赵构、赵佶等。
南宋的首都是临安(今杭州)。
南宋是中国历史上一个文化繁荣的时期,但也面临着来自金朝的威胁。
二、金与南宋的对峙情况1. 政治对抗:金与南宋在政治上存在着明显的对抗。
金朝追求统一全国,南宋则试图维持自身独立,这导致了两国政治上的对抗。
2. 军事对抗:金与南宋进行了多次的军事对抗,其中以靖康之耻的战争最为著名。
南宋在军事方面并不占优势,但在抵抗金军入侵时,展现出顽强的抵抗力。
3. 经济对抗:金朝和南宋在经济上也有着矛盾。
金朝通过对南宋实行封锁等手段,试图使南宋陷入经济困境,加大南宋的压力。
三、金与南宋对抗的结果及影响1. 对抗结果:最终,金朝在1234年灭亡,南宋在1279年灭亡。
尽管南宋在与金朝的对抗中表现出色,但最终还是被金朝所征服。
2. 影响:金与南宋的对抗对中国历史产生了深远的影响。
这段历史为后世留下了许多宝贵的经验教训,同时也影响了中国的政治格局和国家发展。
导学活动:1. 组织学生进行小组讨论,让他们分析金与南宋的对抗情况,从政治、军事、经济等方面进行分析,形成自己的观点。
2. 让学生撰写一篇短文,总结金与南宋的对抗结果及影响,并表达自己的看法。
3. 观看相关纪录片或影视作品,加深对金与南宋对抗历史的了解。
导学总结:通过本次导学,学生应该对金与南宋的对抗有了更深入的了解,了解到历史对于今天的重要性。
《金与南宋的对峙》导学案《金与南宋的僵持》导学案导学目标:通过进修金与南宋的僵持,了解中国历史上的重要战争事件,掌握金朝与南宋的兴衰变迁,培养学生对历史的兴趣和热爱。
一、导入1. 引入话题:今天我们要进修的是中国历史上一段重要的战争事件——金与南宋的僵持。
你们知道金朝和南宋是什么干系吗?2. 激发兴趣:在中国历史上,金朝是一个壮大的北方王朝,而南宋则是一个弱小但文化繁荣的南方国家。
他们之间的僵持,给中国历史留下了深刻的印记。
二、进修内容1. 金朝的崛起:金朝建立于1115年,是由女真族族长完颜阿骨打建立的。
金朝在建立后迅速壮大,征服了北方的契丹和西夏,成为当时中国的主要强国。
2. 南宋的建立:南宋建立于1127年,是由宋高宗赵构领导的。
南宋虽然失去了北方的领土,但在南方却有着繁荣的经济和文化。
3. 金与南宋的僵持:金朝和南宋之间的僵持始于1127年,当时金朝攻占了北方的首都汴京,宋高宗被俘而建立了南宋。
此后,金朝屡次进攻南宋,南宋也屡次抵抗,形成了一系列激烈的战争。
4. 战争结果:金朝与南宋的僵持平昔持续到1234年,最终南宋被金朝征服,结束了南宋的统治。
南宋死亡后,中国统一了,金朝成为了中国的统治者。
三、进修方法1. 阅读资料:请同砚们阅读相关资料,了解金与南宋的僵持的详细历史背景和过程。
2. 讨论交流:在教室上进行小组讨论,探讨金朝与南宋僵持的原因和影响,增进学生思维的碰撞和交流。
3. 观看视频:观看相关历史纪录片或动画,帮助学生更直观地了解金与南宋的僵持。
四、拓展延伸1. 请同砚们写一篇关于金与南宋僵持的读后感,表达自己对这段历史的理解和感悟。
2. 了解其他历史事件:进修完金与南宋的僵持后,可以继续了解其他中国历史上的重要战争事件,比如战国时期的纷争、秦朝的统一等。
五、总结反思通过进修金与南宋的僵持,我们不仅了解了中国历史上的重要战争事件,还培养了对历史的兴趣和热爱。
希望同砚们在以后的进修中能够继续深入了解中国历史,发现其中的精彩和奥秘。
《金与南宋的对峙》导学案《金与南宋的僵持》导学案导学目标:通过进修金与南宋的僵持,了解两个朝代的兴衰和战争背景,掌握相关历史知识,培养学生的历史认识和分析能力。
一、导入1. 请同砚们回顾一下上节课进修的内容,我们进修了哪些关于金与南宋的知识?2. 请同砚们思考一下,金与南宋之间的僵持是如何产生的?又有哪些具体的历史事件?二、观点诠释1. 金朝:建立于1115年,是中国历史上的一个重要朝代,其首都为中都(今北京),后迁至汴京(今河南开封)。
2. 南宋:建立于1127年,是中国历史上的一个朝代,其首都为临安(今杭州),与金朝相峙于中国南北。
三、历史事件1. 建立背景:金朝建立后,南宋自立为帝,形成了金与南宋的僵持局面。
2. 金朝入侵:金朝屡次入侵南宋,如1141年的靖康之耻事件,南宋皇帝被俘,国土遭受重创。
3. 南宋抵抗:南宋皇帝赵构在岳飞等将领的指挥下,进行了屡次抵抗金朝的战争,如岳家军的抗金战争等。
四、影响分析1. 对金朝:金朝在与南宋的僵持中,虽然占据了一定的优势,但在长期的战争中也付出了巨大的代价,导致国力逐渐衰落。
2. 对南宋:南宋在与金朝的僵持中,经历了屡次战争,国土受到严重破坏,经济发展受到阻碍,但也锻炼了南宋的抵抗认识和军事实力。
五、思考问题1. 你认为金与南宋的僵持对中国历史有何影响?2. 在类似的历史事件中,你认为应该如何应对?3. 你对金与南宋的僵持有何新的认识或思考?六、教室讨论1. 同砚们分组讨论金与南宋的僵持对中国历史的影响,并展开讨论。
2. 每组选派一名代表汇报讨论结果,其他同砚进行评判和补充。
七、课后作业1. 请同砚们结合教室讨论的内容,撰写一篇关于金与南宋的僵持的读后感,要求包括对历史事件的分析和个人的思考。
2. 阅读相关历史资料,了解更多关于金与南宋的僵持的内容,并做好笔记备课。
八、复习提醒1. 下节课将继续进修金与南宋的僵持,同砚们要做好相关知识的复习和准备。
2. 考试复习时,要重点关注金与南宋的僵持的历史事件和影响,做好复习资料的整理和总结。
《金与南宋的对峙》导学案第一课时一、导言在中国历史上,金与南宋是两个重要的王朝,他们之间的对峙影响着整个中国的历史进程。
本次导学案将带领学生深入了解金与南宋的对峙,帮助学生全面掌握这一历史事件的背景、原因和影响。
二、学习目标1. 了解金与南宋的兴起和发展背景;2. 掌握金与南宋对峙的主要原因和过程;3. 分析金与南宋的对峙对中国历史的影响。
三、学习内容1. 金与南宋的兴起和发展背景;2. 金与南宋对峙的主要原因和过程;3. 金与南宋对中国历史的影响。
四、学习重点1. 金与南宋的兴起和发展背景;2. 金与南宋对峙的主要原因和过程。
五、学习方法1. 阅读相关资料,了解金与南宋的历史背景;2. 分组讨论,探讨金与南宋对峙的原因和影响;3. 撰写学习笔记,总结金与南宋的对峙事件。
六、学习过程1. 金与南宋的兴起和发展背景1)金朝的兴起:金朝是由女真族人完颜阿骨打建立的,他在1115年建立了金朝,定都中都(今北京),并逐渐扩张势力范围。
2)南宋的建立:南宋是由赵构建立的,他在1127年被金朝攻陷,之后南宋在南京建立了新的都城,开始了南宋的统治。
2. 金与南宋对峙的主要原因和过程1)领土争夺:金朝与南宋之间存在领土争夺,南宋希望收复失地,金朝则希望继续扩张领土。
2)文化冲突:金朝是游牧民族,南宋是农耕民族,两者的文化差异导致了冲突和对抗。
3)经济利益:金朝和南宋之间存在经济利益的竞争,两者都希望控制对方的经济资源。
3. 金与南宋对中国历史的影响1)金与南宋的对峙导致了中国北方与南方的分裂,对中国的统一构成了威胁。
2)金与南宋的对峙促进了中国的文化交流和融合,促进了中国文化的繁荣发展。
七、课堂讨论1. 你认为金与南宋的对峙对中国历史有何影响?2. 金与南宋的对峙中,哪些因素起到了关键作用?3. 你认为金与南宋的对峙有哪些值得我们学习的地方?八、作业1. 撰写一篇关于金与南宋对峙的文章,包括兴起背景、对峙原因和影响等内容;2. 阅读相关资料,了解金与南宋的历史事件,做好笔记备考。
《金与南宋的对峙》导学案第一课时导学目标:通过本次学习,学生将能够了解金与南宋的对峙背景、原因以及影响,掌握相关历史事件的要点和发展过程。
一、导入金与南宋是中国历史上一段重要的对峙时期,两个强大的王朝在这个时期展开激烈的角逐。
本节课我们将重点探讨金与南宋的对峙,看看这段历史对于中国历史的发展产生了怎样的影响。
二、学习目标1. 了解金与南宋的兴起背景和基本情况;2. 掌握金对南宋的侵略原因和过程;3. 分析金对南宋的影响和历史意义。
三、学习过程1. 金与南宋的兴起背景根据历史资料,金是中国历史上建立时间最晚的一个王朝,主要兴起于今天的东北地区。
而南宋则是继北宋灭亡后在南方建立的一个王朝,主要势力范围在长江流域一带。
2. 金对南宋的侵略原因和过程金灭辽后开始对北宋南侵,一系列战争引发了南宋建立。
而南宋则是在北方的战乱中建立,金灭北宋后一直对南宋构成威胁。
金对南宋的侵略主要表现在两个方面:一是军事入侵,二是经济控制。
3. 金对南宋的影响和历史意义金对南宋的侵略对中国历史产生了深远的影响,造成了南宋政治、经济、文化的动荡,也使得南宋王朝的统治地位受到威胁。
同时,金对南宋的侵略也影响了中国统一进程,为后来的元朝建立埋下了伏笔。
四、思考提问1. 金与南宋对峙的背景是什么?2. 金对南宋的侵略表现在哪些方面?3. 金对南宋的侵略对中国历史产生了怎样的影响?五、拓展讨论1. 金与南宋对峙的过程中,是否存在其他因素影响两个王朝的对峙?2. 金对南宋的侵略是否反映了当时的政治局势和国际关系?六、总结反思金与南宋的对峙是中国历史上一段重要的时期,双方在这段对峙中展现出各自的政治、军事实力,也为中国历史的发展留下了重要的一笔。
通过本次学习,我们对金与南宋的对峙有了更深入的了解,也更加明白历史对于当今国家的发展有着深远的影响。
七、课后作业1. 结合课堂学习,写一篇300字左右的读后感;2. 自行搜索相关资料,了解更多关于金与南宋对峙的内容。
部编版七年级历史下册第8课《金与南宋的对峙》优质教案金灭北宋的基本情况是:金与北宋的战争持续了近二十年,期间金军攻占了很多北宋的城池,北宋的皇帝和宗室被俘虏,北宋政权最终被推翻,XXX建立了对南宋的统治。
目标导学三:南宋的建立1.教师讲述:南宋的建立。
南宋是在金朝的统治下建立的,建立时期为1127年至1279年。
当时,南宋的皇帝XXX在临安即位,南宋政权在其统治下逐渐稳定。
)2.读教材,回答南宋建立时期的问题。
答案提示:南宋建立时期为1127年至1279年。
目标导学四:XXX抗金的事迹1.教师讲述:XXX抗金的事迹。
XXX是南宋时期的一位将领,他曾率领“岳家军”多次抗击金军,其中最著名的是在郾城大战中的表现。
XXX在抗金战争中表现出了非凡的军事才能和高尚的品德,被后人誉为“忠义岳父”。
)2.读教材,总结XXX抗金的重要战役。
答案提示:XXX抗金的重要战役有:郾城大战、淝水之战、襄阳保卫战等。
3.教师引导学生思考:XXX抗金的意义是什么?答案提示:XXX抗金表现出了中国军人的英勇和忠诚,他的事迹激励了后人对祖国的热爱和对民族精神的追求。
三、课堂练1.填空题女真族的首领阿骨打建立了女真政权,国号为______。
答案提示:大金。
2.选择题金灭辽后,为什么会对北宋动手?A.北宋政治上的腐败和军事上的无能B.北宋对金的侵略C.北宋与辽朝结盟D.北宋皇帝拒绝向XXX称臣答案提示:A。
3.问答题请简要介绍一下XXX抗金的事迹。
答案提示:XXX是南宋时期的一位将领,他曾率领“岳家军”多次抗击金军,其中最著名的是在郾城大战中的表现。
XXX在抗金战争中表现出了非凡的军事才能和高尚的品德,被后人誉为“忠义岳父”。
部编版七年级下册历史第8课《金与南宋的对峙》导学案导学案【学习目标】1.了解金朝和南宋的对峙时期;2.掌握金朝和南宋的政治制度和社会经济状况;3.理解金朝和南宋的军事对抗;4.认识金朝和南宋对中国历史产生的影响。
【学习重点】1.金朝和南宋的政治制度和社会经济状况;2.金朝和南宋的军事对抗;3.金朝和南宋对中国历史的影响。
【学习难点】1.金朝和南宋的军事对抗;2.金朝和南宋对中国历史的影响。
【学习过程】一、导入(5分钟)请同学们回顾一下上节课学到的内容,金朝和南宋分别在什么时候建立的?它们的建立是否同时发生的?二、探究(30分钟)1.通过读课本P160-161页,完成以下问题:(1)金朝与辽朝的关系如何?金朝又与辽朝进行了哪些战争?(2)南宋在开国初期处于何种困境?请简要描述。
(3)南宋在政治、经济、军事三个方面存在哪些问题?2.课堂小结通过上述问题回答,同学们了解了金朝和南宋的政治、经济和军事方面的情况。
这些信息对我们了解金朝和南宋对峙时期非常重要。
三、拓展(10分钟)请同学们思考一下,金朝和南宋对中国历史的影响是什么?【学习反思】本节课我们了解了金朝和南宋的对峙时期,掌握了金朝和南宋的政治制度和社会经济状况,理解了金朝和南宋的军事对抗,并认识到了金朝和南宋对中国历史的重要影响。
下节课我们将学习元朝的建立。
【家庭作业】写一篇文章,了解金朝和南宋对中国历史的影响。
【金与南宋的对峙】金与南宋,两个中国历史上的重要王朝,相继建立于十一世纪初,它们之间的对峙时期是中国历史上一个重要的阶段。
本文将以部编版七年级下册历史第8课《金与南宋的对峙》为基础,详细介绍金朝和南宋的政治制度、社会经济状况、军事对抗以及对中国历史的影响。
一、政治制度与社会经济状况1. 金朝政治制度与社会经济状况金朝建立于1115年,其政治制度主要是以奴隶制为基础的封建制度。
皇帝是统治者,世袭制成为金朝王位的准则。
重要的官员由皇帝任命,地方政权主要由辽朝时的大小王国继承而来的藩镇掌握。
《金与南宋的对峙》导学案《金与南宋的僵持》导学案一、导入在中国历史上,金与南宋是两个重要的王朝,他们之间的僵持影响了中国历史的发展。
本次课程将指挥同砚们深入了解金与南宋之间的僵持,探讨其背景、原因和影响。
二、目标1. 了解金与南宋的兴起和发展历程;2. 掌握金与南宋之间的僵持原因和过程;3. 分析金与南宋之间的僵持对中国历史的影响。
三、导学内容1. 金与南宋的兴起和发展历程- 金朝:建立于1115年,是中国北方的一个壮大王朝,统治者是女真族的完颜氏;- 南宋:建立于1127年,是中国南方的一个王朝,首都设在临安(今杭州),统治者是宋徽宗的王子赵构。
2. 金与南宋之间的僵持原因和过程- 僵持原因:金朝希望统一中国,南宋拒绝投降,两边势力发生冲突;- 僵持过程:金与南宋在战场上展开屡次对抗,南宋屡次战败但没有被金朝死亡。
3. 金与南宋之间的僵持对中国历史的影响- 对南宋:南宋虽然未能抵抗金朝,但在僵持中坚持了一段时间,保留了中国文化传统;- 对金朝:金朝虽然取得了一些战争胜利,但也受到了南宋的抵抗,僵持加剧了金朝内部的矛盾。
四、导学活动1. 小组讨论:请同砚们分组讨论金与南宋的兴起和发展历程,分享彼此的观点和想法。
2. 视频观看:播放相关视频,让同砚们更直观地了解金与南宋之间的僵持原因和过程。
3. 文献阅读:分发相关文献资料,让同砚们阅读并总结金与南宋之间的僵持对中国历史的影响。
五、总结通过本次课程的进修,同砚们对金与南宋之间的僵持有了更深入的了解,同时也认识到历史对今天的影响。
希望同砚们能够继续深入进修中国历史,了解更多历史事件和人物,拓展自己的历史知识面。
《金与南宋的对峙》导学案《金与南宋的僵持》导学案一、导入1. 请同砚们回顾一下上节课进修的内容,回答以下问题:金与南宋的僵持是指哪两个朝代之间的对抗?这场僵持的背景是什么?两边的主要领导人分别是谁?2. 请同砚们思考一下,金与南宋的僵持对中国历史产生了怎样的影响?这场僵持中的战争有哪些闻名的战役?二、进修目标1. 了解金与南宋的僵持的起因和背景;2. 掌握金与南宋僵持期间的重要事件和战役;3. 理解金与南宋僵持对中国历史的影响。
三、进修重点和难点1. 重点:金与南宋的僵持的起因和背景;2. 难点:金与南宋僵持期间的重要事件和战役。
四、进修过程1. 金与南宋的僵持的起因和背景a. 金与南宋的僵持是指金朝和南宋两个朝代之间的对抗。
金朝建立于1115年,南宋建立于1127年,金与南宋之间的僵持始于1127年。
b. 金与南宋的僵持的背景是金朝入侵北宋后,南宋建立,南宋为了保卫中华民族的疆土,与金朝展开了长达数十年的对抗。
c. 金朝的主要领导人是金太祖完颜阿骨打,南宋的主要领导人是赵构。
2. 金与南宋僵持期间的重要事件和战役a. 重要事件i. 靖康之耻:靖康之耻是南宋在金朝入侵后被迫签订的一项屈辱性和平协议,南宋割让了大片领土给金朝。
ii. 岳飞抗金:岳飞是南宋的抗金名将,他率领军队屡次抗击金军,取得了一系列的战果。
b. 重要战役i. 建康保卫战:南宋首都建康(今南京)屡次受到金军的围攻,南宋军民英勇抵抗,最终成功保卫了建康。
ii. 淮西大捷:岳飞率领南宋军队在淮水之滨与金军展开激烈战斗,最终取得了压倒性的胜利。
3. 金与南宋僵持对中国历史的影响a. 金与南宋的僵持是中国历史上一场重要的战争,对中国历史产生了深遥的影响。
b. 这场僵持加深了南宋政府对金朝的警惕,增进了南宋政府的改革和军事建设。
c. 金与南宋的僵持也增进了中国北方文化和南方文化的交流和融合,对中国文化的发展产生了积极影响。
五、教室小结通过本节课的进修,我们了解了金与南宋的僵持的起因和背景,掌握了金与南宋僵持期间的重要事件和战役,理解了金与南宋僵持对中国历史的影响。
《金与南宋的对峙》优教导学案【学习目标】
1.了解女真族的崛起,知道金政权的建立和统治。
2.把握金灭辽、金灭北宋的史实。
3.知道南宋的建立,掌握岳飞抗金和宋金对峙局面的形成。
4.通过学习岳飞抗金的事迹,增强对岳飞等抗金将领的崇敬之情。
5.正确评价宋金议和。
【自主学习】
女真族的崛起
1.概况:居住在黑龙江流域和长白山一带,过生活。
2.建立政权:
(1)11世纪末,完颜阿骨打统一女真各部。
(2)年,阿骨打建立女真政权,国号,他就是金太祖。
3.政权巩固:模仿中原制度,改革女真部落,颁行女真文字,发展生产。
金灭辽及北宋
1.金灭辽
(1)北宋与金订立盟约,相约夹攻辽朝。
(2)北宋出兵伐辽,被辽军大败,金军相继攻占辽的都城和许多
地区。
(3)年,辽被金灭亡。
2.金灭北宋
(1)背景:北宋政治上的腐败和军事上的无能。
(2)概况:年,金军攻破,北宋灭亡。
南宋的偏安
1.南宋建立:1127年,建立南宋,都城。
2.岳飞抗金:
(1)背景:南宋初年,金军几次南下,南宋军民奋起抵抗。
(2)概况:岳飞统率的“”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。
(3)结果:宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,以“”的罪名杀害了岳飞。
3.宋金和议:
(1)“内容:南宋向称臣,并给金岁币,双方以一线划定界限,宋金对峙局面形成。
(2)影响:金迁都燕京,改名为。
南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。
【合作探究】
女真族的崛起
金太祖完颜阿骨打,模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。
学习与探究:金朝为什么要模仿中原王朝制度来变革旧俗?
金灭辽及北宋
正当女真崛起之时,辽和北宋的统治却是危机重重,统治者腐败无能,人民不断起义。
1.金灭辽宋金联盟,相约攻辽,1125年,辽被金灭亡。
2.金灭北宋金灭辽之后,发动了对宋的战争,宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想着妥协求和,1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。
学习与探究:1.金为什么能灭辽?
2.金为什么能灭北宋?
南宋的偏安
学习与探究:如何评价宋金议和?
【当堂达标】
一、单项选择题
1.“辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永远不变质,我们国家就称大金吧。
”说这段话的人物是()
A.阿保机
B.阿骨打
C.元昊
D.铁木真
2.民族政权并立是两宋时期的重要特征。
与南宋对峙的女真族政权是()
A.辽
B.西夏
C.金
D.元
3.辽朝后期,契丹贵族日趋腐化,什么时间被金灭亡()
A.1115年
B.1125年
C.1127年
D.960年
4.“……抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切……”这一千古传诵的爱国名篇,其作者是抗金名将()
A.鉴真
B.岳飞
C.李白
D.屈原
5.南宋疆域比北宋疆域明显减少的直接原因是()
A.金宋和议
B.辽宋和议
C.夏宋和议
D.金灭辽
参考答案【自主学习】
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【合作探究】
答案见《金与南宋的对峙》优教课件
【当堂达标】
答案见《金与南宋的对峙》优教课件。