幼儿园中班家长会会议记录1111
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幼儿园中班家长会重要议题会议记录幼儿园中班家长会重要议题会议记录一、会议主题介绍在孩子成长的过程中,家长会议是非常重要的环节。
特别是在幼儿园中班阶段,家长会议更是牵动着每一位家长的心。
今天我们的会议主题是“幼儿园中班家长会重要议题”,希望能够在这次会议上对一些重要议题进行充分的讨论和沟通,以便更好地帮助孩子成长。
二、家长会议议题一:孩子的学习和发展情况在本次家长会议中,首先要重点关注孩子的学习和发展情况。
这是每一位家长最为关心的问题。
我们要了解孩子在幼儿园中班阶段的学习情况,包括学习的内容、学习的方法、是否存在学习障碍等方面的情况。
也要了解孩子的发展情况,包括身体、智力、情感、社交等方面的发展。
只有了解了这些情况,家长才能更好地指导和帮助孩子成长。
三、家长会议议题二:幼儿园教育方式和教学质量本次家长会议还要重点关注幼儿园的教育方式和教学质量。
家长们都希望孩子在一个良好的教育环境中学习,因此幼儿园的教育方式和教学质量就显得尤为重要。
我们要对幼儿园的教育理念、教学目标、师资力量等方面进行全面了解,并评估其是否符合我们对孩子教育的期望。
只有质量高、方式合适的教育才能够更好地推动孩子的成长。
四、家长会议议题三:家校合作和交流机制本次家长会议还要探讨家校合作和交流机制。
家长和幼儿园是孩子成长过程中最为重要的两个环境,二者之间的良好合作和有效交流是非常重要的。
我们要思考如何建立起良好的家校合作机制,如何加强家校之间的交流,以便更好地帮助孩子成长。
五、总结与回顾通过本次家长会议的讨论,我们更加深入地了解了孩子在幼儿园中班阶段的情况,也更加清晰地认识了幼儿园的教育方式和教学质量。
我们也为家校合作和交流机制的建立和加强找到了更好的路径。
希望在以后的家长会议中,我们能够不断地深入讨论这些重要议题,共同推动孩子良好成长。
六、个人观点与理解作为一名家长,我深刻地意识到幼儿园中班家长会议对孩子成长的重要性。
通过这样的会议,我们能够更好地了解和关注孩子在幼儿园的学习和发展情况,也能更好地与幼儿园建立良好的合作和交流关系。
幼儿园中班家长会会议记录幼儿园中班家长会会议记录日期:20XX年XX月XX日时间:XX:XX-XX:XX地点:幼儿园会议室会议议程:1. 欢迎致辞2. 介绍班级教师和助教3. 学习活动和课程安排4. 卫生保健和疫情防控5. 家校合作和互动方式6. 学生表现和评估7. 家庭作业辅导8. 其他事项9. 问题和答疑会议记录:一、欢迎致辞家长会开始前,主持人向到场的家长表达了欢迎和感谢之意,并简单介绍了会议的议程和目的。
他强调了家长与教师之间的沟通和合作的重要性,以及共同关心和培养孩子的成长。
二、介绍班级教师和助教班主任老师先介绍了自己和班级的助教。
她详细介绍了每位老师的教育背景、专业技能和工作经验,并向家长们展示了班级工作室的学习环境和教具。
她强调了班级师生之间紧密的关系,鼓励家长们与教师保持密切的合作和沟通。
三、学习活动和课程安排班主任老师详细介绍了中班的学习活动和课程安排。
她重点提到了综合能力培养、社交情感发展和学科知识的学习。
教师们将结合每位孩子的个体差异,制定个性化的教学计划,以满足每个孩子的学习需求。
班主任还鼓励家长们积极参与孩子的学习,与教师一起共同促进孩子的成长。
四、卫生保健和疫情防控学校卫生保健负责人介绍了幼儿园的卫生保健措施和疫情防控工作。
她向家长们详细介绍了幼儿园的消毒措施、晨检、常备药品等方面的工作。
她还提醒家长们密切关注孩子的身体状况,做好疾病预防和保健工作。
在疫情防控方面,学校将按照相关政策和指导原则,加强场所消毒、人员筛查等工作。
五、家校合作和互动方式教务主任向家长们介绍了家校合作和互动的方式。
她提到了幼儿园的家校通讯平台,家长们可以通过该平台了解孩子的学习情况、教学计划以及班级活动等。
教务主任还鼓励家长们定期与班主任和教师进行面谈,以便更好地了解孩子的学习状况,并及时沟通解决问题。
六、学生表现和评估班主任简要介绍了学生的行为习惯和学业表现评估。
她强调了幼儿园注重培养孩子的自主性、合作性和创造性,评估标准除了学习成绩外还包括孩子的品德、社交能力等方面。
第1篇一、会议时间:2022年10月15日(星期六)上午9:00-11:30二、会议地点:幼儿园多功能厅三、参会人员:幼儿园全体教师、各班家长代表四、会议主题:携手共育,共筑幼儿美好未来五、会议记录:主持人:李老师记录人:张老师一、会议开始9:00,李老师宣布家长会正式开始,全体教师和家长们纷纷入座。
二、园长致辞9:10,幼儿园园长王女士上台致辞,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
王园长简要介绍了幼儿园的发展历程、教育理念和特色课程,强调了家园共育的重要性,希望家长们能够积极参与幼儿园的教育活动,共同为幼儿的健康成长保驾护航。
三、教师代表发言9:20,小一班班主任张老师作为教师代表发言。
张老师首先回顾了孩子们在幼儿园一个学期以来的成长和进步,然后针对本班幼儿的特点,分析了存在的问题和不足,并提出了相应的改进措施。
张老师强调,家园共育是幼儿教育的重要组成部分,希望家长们能够积极配合,共同关注幼儿的成长。
四、家长代表发言9:30,小一班家长李先生作为家长代表发言。
李先生分享了自己在孩子成长过程中的心得体会,表示非常支持幼儿园的教育工作,并承诺会积极配合幼儿园,共同关注孩子的成长。
李先生还提出了一些建设性的意见,希望幼儿园能够进一步完善教育教学活动。
五、班级工作汇报9:40,各班班主任分别对本班一个学期以来的教育教学工作进行了汇报。
内容包括:1. 幼儿一日生活安排:介绍了幼儿园的作息时间、教学内容、游戏活动等。
2. 幼儿成长情况:展示了孩子们在语言、数学、艺术、体育等方面的进步。
3. 孩子们在园表现:分析了孩子们在园的表现,包括学习态度、生活习惯、人际交往等。
4. 孩子们在园遇到的问题:针对孩子们在园遇到的问题,提出了相应的解决措施。
5. 家园共育建议:针对家长们在育儿过程中遇到的问题,提出了相应的建议。
六、互动环节10:30,进入互动环节。
家长们就孩子们在园的表现、教育教学活动、家园共育等方面与老师们进行了深入的交流。
第1篇会议时间:2023年4月15日会议地点:幼儿园会议室参会人员:幼儿园全体教师、各班家长代表一、会议目的1. 了解中班幼儿的学习和生活情况,共同探讨幼儿教育的方法和策略。
2. 加强家园沟通,增进家长对幼儿园工作的了解和支持。
3. 协调家园教育,共同促进幼儿全面发展。
二、会议议程1. 幼儿园园长致辞2. 各班班主任汇报本班幼儿情况3. 家长代表发言4. 教师代表发言5. 教育专家讲座6. 家长与教师互动交流7. 会议总结三、会议内容1. 幼儿园园长致辞尊敬的各位家长,大家好!首先感谢大家百忙之中抽出时间参加本次中班家长会议。
在过去的一段时间里,我们幼儿园全体教职工始终秉持着“以幼儿为本,以教育为魂”的理念,致力于为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
今天,我们在这里召开家长会议,旨在增进家园沟通,共同关注幼儿的成长。
2. 各班班主任汇报本班幼儿情况(以下为各班班主任汇报内容,以某班为例)尊敬的各位家长,大家好!我是XX班的班主任,很高兴在这里向大家汇报我们班幼儿的情况。
一、幼儿基本情况本班共有幼儿XX名,其中男孩XX名,女孩XX名。
孩子们在入园后,经过一段时间的适应,已经基本适应了幼儿园的生活,形成了良好的生活习惯和学习态度。
二、幼儿学习情况1. 语言领域:孩子们在语言表达方面有了很大的进步,能够用完整的句子进行交流,喜欢阅读故事书,对拼音和汉字的认知也在逐步提高。
2. 数学和科学领域:孩子们对数字的认识有了初步的了解,能够进行简单的加减运算,对周围的事物充满了好奇心,喜欢进行科学实验。
3. 社会领域:孩子们在人际交往方面有了很大的提高,学会了尊重他人,懂得了分享,对集体活动有了浓厚的兴趣。
4. 艺术领域:孩子们在绘画、手工制作等方面表现出了较高的兴趣,能够根据自己的想象进行创作。
三、家园共育建议1. 家长要关注孩子的饮食健康,保证营养均衡。
2. 家长要关注孩子的睡眠质量,保证充足的睡眠时间。
幼儿园家长会议会议纪要时间:2023年3月15日地点:XX幼儿园主持人:XXX记录人:XXX会议内容:1. 会议主持人对全体家长表示欢迎,并介绍了会议的目的和议程安排。
2. 幼儿园教育质量和师资情况介绍2.1 幼儿园园长对近期教育质量进行了总结汇报,强调教师们的辛勤工作和园所的教育理念。
2.2 教师代表介绍了园所的师资情况,包括教师的资质和学历,以及教学工作的总体情况。
3. 安全和卫生工作情况汇报3.1 园所安全负责人介绍了最近的安全工作情况,强调了教师们对幼儿的安全保障工作。
3.2 卫生保健负责人介绍了园所的卫生保健工作,包括环境卫生和幼儿个人卫生,得到了家长的认可和支持。
4. 幼儿园课程设置和教学工作介绍4.1 幼儿园教学负责人介绍了幼儿园的课程设置和教学工作,重点介绍了幼儿园的教学理念和特色课程。
4.2 家长们就幼儿园的课程设置和教学内容提出了一些意见和建议,园长和教师代表耐心倾听并表示将认真考虑。
5. 特色活动和家长参与情况介绍5.1 幼儿园特色活动负责人介绍了园所近期的特色活动,包括亲子活动和社会实践活动,受到了家长们的好评。
5.2 家长们就参与特色活动的情况和体验进行了分享,大家对于家长参与教育的重要性达成了一致。
6. 其他事宜6.1 家长代表提出了家长关心的问题,涉及到食品安全、交通安全等方面,园方进行了回应并承诺将进一步加强管理和服务。
6.2 会议主持人对本次家长会议进行了总结和感谢,并希望家长们能够继续关心和支持幼儿园的发展。
本次家长会议在和谐而融洽的氛围中圆满结束。
相信通过家长会议的召开,园方和家长们之间的沟通和合作将得到进一步加强,幼儿园的教育质量和服务水平也将得到持续提升。
感谢各位家长的踊跃参与和支持!7. 家园合作计划介绍7.1 园所领导向家长们介绍了未来的家园合作计划,包括建立家长委员会、义工团队、以及家校沟通平台等,旨在加强家长与教师、幼儿园之间的联系和互动。
7.2 家长们对家园合作计划表现出浓厚的兴趣,并纷纷表示愿意积极参与其中,以共同为孩子们的成长和教育努力。
幼儿园中班家长会交流记录1. 会议召开时间及地点时间:2021年5月10日上午9点至11点地点:XX幼儿园多功能厅2. 会议主要议题2.1 学生学习情况反馈2.2 家园协作2.3 安全教育2.4 其他事项3. 会议主要内容3.1 学生学习情况反馈教师们针对每位中班学生的学习情况进行了详细反馈,包括学习习惯、学习进步情况以及存在的问题。
家长们也就孩子的学习情况进行了交流和讨论,分享了孩子在家中的学习情况和行为表现。
3.2 家园协作家长们就如何更好地与幼儿园老师和管理层合作进行了深入的交流。
讨论了家庭作业完成情况、家园协作活动安排以及家长委员会的工作计划等内容,确立了更加紧密的家园合作关系。
3.3 安全教育幼儿园安全教育工作组介绍了最新的安全教育课程和措施,并邀请家长们积极参与和配合。
家长们也就孩子在家中的安全教育和自我保护意识进行了交流,提出了一些建设性的意见和建议。
3.4 其他事项会议还就校园卫生、食品安全、孩子的饮食健康问题进行了讨论,家长们积极发表意见并提出改进建议。
4. 会议效果评估4.1 通过家长会,家长们更加了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况,增进了家校之间的沟通与合作。
4.2 会议让家长们对幼儿园的安全教育和卫生保障措施有了更加深入的了解,提高了家庭的安全意识和孩子的自我保护能力。
4.3 通过家长会的交流,加强了教师、家长和学生之间的联系与信任,为孩子的成长和发展打下了更加坚实的基础。
5. 后续工作安排5.1 幼儿园将根据家长们提出的意见和建议,进一步完善教学计划和安全教育措施,确保孩子在校园中得到更好的学习和成长环境。
5.2 家长们将积极配合幼儿园的安全教育和家园协作计划,亲力亲为,共同努力,为孩子的成长保驾护航。
结语:本次家长会取得了圆满成功,充分发挥了家庭与幼儿园之间的桥梁作用,促进了家园协作的良性发展。
在今后的工作中,我们将继续加强家园合作,共同致力于孩子的健康成长,为他们的未来搭建坚实的成长平台。
幼儿园家长会会议记录(7篇)幼儿园家长会会议记录第1篇时间:20xx年x月xx日地点:小二班教室参会人员:所有教师和家长记录人:xxxx活动目的:我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白尊敬的家长各位家长:大家好!首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
二、向各位家长介绍老师及孩子的情况我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位老师是林老师,有一定的教育经验和教学理念,对孩子充满爱心。
董老师是保育老师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。
我们所有的老师,一定会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人,男18人,女16人。
我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的能力培养了。
2、学会礼貌要学会礼貌的交往,每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯。
3、自理能力培养孩子的自理能力,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。
其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到。
4、学习方面孩子刚开始上幼儿园,每天都会有很大的进步,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。
【幼儿园中班家长会会议记录及家长建议整理】一、会议记录1. 会议主题:幼儿园中班家长会2. 会议时间:2022年3月15日下午2点3. 会议地点:幼儿园教室4. 参会人员:家长代表、教师、校长二、会议内容1. 教师介绍:各位家长,今天我们邀请了中班的老师们参加家长会,让他们与家长们进行交流并共享孩子在学校的表现和学习情况。
2. 学校介绍:校长简要介绍了学校的基本情况和教育理念,强调了家校合作的重要性。
3. 孩子表现:中班的老师们共享了孩子们在学校的表现,包括学习态度、社交能力和其他方面的情况。
4. 课程安排:老师们介绍了中班的教学计划和课程安排,解释了学校的教学理念和具体的教学内容。
5. 家长建议:家长们就教育方式、学校管理和孩子学习等方面提出了建议和意见。
三、家长建议1. 小组活动:建议增加孩子们的小组活动,可以促进孩子们之间的合作和交流能力。
2. 课堂互动:希望老师能多开展一些互动性强的课堂活动,吸引孩子们的注意力,让他们更积极地参与。
3. 安全措施:关于学校的安全措施,希望学校方面能够加强监督和管理,确保孩子们的安全。
4. 学科均衡:建议学校在教学内容上能够更加注重学科的均衡发展,不只是注重语数外,也要有一些综合素质教育。
5. 家校沟通:希望学校方面能够加强与家长的沟通,及时告知孩子在学校的表现和需要家长配合的事宜。
四、总结回顾通过本次家长会,我们更深入地了解了孩子在学校的表现和学习情况,并且得到了家长们的宝贵建议。
学校将会认真对待家长们提出的意见,并努力改进教育教学的工作。
希望家长们能够继续支持学校的工作,共同关心孩子的成长。
五、个人观点作为一名家长,我认为家长会是一个很好的交流评台,通过与老师和其他家长的交流,了解到更多关于孩子在学校的情况,同时也能够给学校提出一些建设性的建议。
我会继续积极参与学校的家长会,并关心孩子的学习和成长。
希望通过大家的共同努力,孩子们可以在一个良好的教育环境中快乐成长。
幼儿园家长会记录范文(通用3篇)第1篇:幼儿园家长会记录一.园长介绍幼儿园现状,以及幼儿园的办园进展思路。
(听广播)1.介绍幼儿园教职工的基本情况;2.介绍幼儿园基本情况;3.本园幼儿的家庭情况;4.简介幼儿园的办园进展思路;5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;二.主任介绍幼儿园教育教学方面的问题。
(听广播)1.介绍目前幼儿园使用的教材;2.简单介绍幼儿在园的一日活动布置;3.介绍了本学期关于家长工作的设想;三.老师介绍班级幼儿情况,以及对家长的搭配提出要求。
1.介绍本班幼儿的基本情况;2.介绍本学期幼儿的进展目标,以及实在开展情况;3.介绍九月份主题活动的开展情况,提出了需要家长帮忙搭配的内容;4.依据本班幼儿情况分析中的弱势分析,对家长提出有针对性的家庭教育内容;四.与家长个别交流幼儿情况第2篇:幼儿园家长会记录时间:20XX年10月10日主持人:六(2)班班主任参加对象:学校校长、副校长、教育主任、班主任、科任老师及家长会议目的:探讨怎样提高同学的学习成绩会议记录:一、班主任致欢迎辞二、向各位家长说明这次开家长会的议程1、介绍参加这次会议的人员2、牟校长发言3、毛校长发言4、简主任发言5、各班班主任陈述同学当前学习成绩现状。
6、两班科任老师发言7、家长代表发言8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高9、总结三、校长分析和介绍了同学当前存在的问题和现状。
得出了5+2=0的结论。
四、副校长谈到了我们长堡同学的特点和学习情景。
五、简主任谈到了小学六班级这一年的紧要性。
六、班主任老师就当前班级情景及学习情景进行汇报。
1、介绍学校的基本情景及班级同学人数,整体特点及学习情景。
2、称赞学习、卫生、纪律各方面表现突出的同学。
譬如:六(2)班的覃永超和袁鹏程本学期以来,学习情景较以前大有好转,学习成绩提高较快,六(1)班的李明明这学期变化很快,不仅仅不顽皮了,还爱学习了,成绩也提高得快。
七、两班科任老师分别说出了各自班级同学目前的数学成绩,并作了简要的分析,还表了态。
幼儿园中班家长会记录一、会议目的本次家长会旨在与中班家长们分享幼儿园教育工作的进展和成果,加强家园合作,共同关注孩子的成长与发展。
二、会议时间和地点时间:2022年5月10日(星期三)下午2点地点:幼儿园会议室三、会议主题和议程主题:幼儿园中班教育工作分享与交流议程:1.主持人开场致辞2.中班教育工作回顾与总结3.中班教育工作亮点分享4.与家长共同探讨中班教育问题5.家校合作项目介绍6.家长意见交流7.会议总结与下一步计划四、会议记录1. 主持人开场致辞主持人欢迎所有家长的到来,感谢大家对幼儿园教育工作的支持,并简要介绍了家长会议的主题和议程。
2. 中班教育工作回顾与总结教育工作回顾包括幼儿园在过去一个学期里的教育活动和教学内容的回顾以及孩子们的表现。
总结时,重点强调了孩子们的进步和成长。
每个孩子在学习、思维、语言和社交能力等方面都取得了明显的进步。
3. 中班教育工作亮点分享在这一环节,老师们针对本学期的教育工作亮点进行分享。
包括每个孩子的特长展示、小组活动、主题探究等。
这些活动不仅丰富了孩子们的学习内容,而且在培养孩子们的观察力、分析力、创造力等方面起到了积极的作用。
4. 与家长共同探讨中班教育问题在这一环节,家长们有机会提出他们对中班教育工作的疑问和意见,并与老师进行深入的交流和探讨。
每个问题都得到了精心的解答和回应。
同时,家长们也分享了他们在家中对孩子教育的经验和方法。
5. 家校合作项目介绍家校合作是幼儿园教育工作的重要组成部分。
在这一环节,家长们介绍了他们所参与的家校合作项目,例如家庭阅读活动、家庭手工制作等。
同时,幼儿园的老师也推荐了一些家庭游戏和活动,帮助家长更好地与孩子互动。
6. 家长意见交流在这一环节,家长们就幼儿园教育工作中存在的问题提出了自己的意见和建议。
这些意见和建议包括增加户外活动时间、加强艺术教育等。
教师们积极倾听并记录下家长们的意见和建议,并保证将其纳入下一步计划中。
幼儿园中班家长会记录一、会议目的本次幼儿园中班家长会主要是为了让家长了解幼儿园的教育理念、教学方法和课程;同时,为了让家长更好地关注孩子的学习情况,加深学校与家长之间的合作关系,提高孩子的学习效果。
二、会议过程1.初次见面在开会之前,所有与会家长登记信息,并领取相关材料。
会议开始前,班主任向家长们介绍了各位老师,并向大家表达了对家长们的感激之情。
2.学校介绍学校近年来的发展情况、为孩子提供的一流教育资源以及优秀的教育师资力量等被老师们细致地向家长们进行了介绍,并对家长们提出的问题和关切进行详细解答。
3.学习情况老师们逐一介绍了班级的学习计划和近期的学习进展,并对孩子们的学习情况进行评估和总结,同时尽量借助实际案例来说明孩子们在哪些方面存在问题,在教师的精心辅导下,孩子们的学习效果也逐渐得到了提升。
4.教育理念和教学方法讲解幼儿园的教育理念和实施教学方法,以便让家长了解教育的目的和每个环节的意义。
在这里,老师们给家长们讲解了家庭作业、学习内容和特别行动计划。
5.家校合作家长是孩子最亲密的伙伴,也是园方最重要的合作伙伴之一。
在此项议程中,标志着学校和家长之间关系的加强:班主任向家长说明了学校和家庭在孩子教育方面的合作方式,并强调了家长与学校的沟通渠道、以及平常和老师的通信方式的重要性。
6.Q&A环节最为关键的环节,也是家长们最为关心的问题之一。
在这个环节中,家长们向老师提问,就特别关注的问题与老师进行精心的交流。
三、会议总结随着会议的结束,班主任表达了感慨:“十几位家长本次的参与度非常高,让我们学校更加感恩,也更有动力去为孩子提供更好的教育资源。
”在此,学校感谢所有远道而来的家长们的到来,并鼓励家长们为孩子的学习和发展坚定信心,建立起良好的家庭教育关系。
同时,也呼吁所有家长为学校的发展和孩子的成长做出积极的贡献。
幼儿园中班家长会记录近日,我参加了孩子所在幼儿园的中班家长会,会上涉及到了幼儿园的教育理念、班级管理、教育活动等多个方面的内容。
通过这次家长会,我对孩子在幼儿园的学习和成长有了更深入的了解。
教育理念篇会上,幼儿园负责人首先介绍了幼儿园的教育理念。
他们强调了“以儿童为本”的观念,认为每个孩子都是独一无二的个体,具有自己的兴趣、天赋和特点。
幼儿园将通过提供多样化的教育活动,培养孩子的多元智能和综合素质。
同时,他们也强调了家长的积极参与,认为家庭和幼儿园的合作是孩子全面发展的重要保障。
班级管理篇随后,中班班主任向家长们介绍了班级的管理制度。
她提到,幼儿园倡导注重幼儿的个体差异,因此在班级管理上采用了“因材施教”的原则,根据孩子的不同发展需求,制定相应的教育方案。
同时,她也介绍了班级的常规管理,包括学生考勤、作业情况记录、放学接送等。
她鼓励家长们对孩子的学习和生活积极关注,与班级保持良好的沟通和合作。
教育活动篇在教育活动方面,幼儿园的老师向家长们详细介绍了中班的教学内容和教学方法。
他们表示,中班是幼儿园教育的重要阶段,将注重孩子语言表达、社交能力、认知能力等方面的培养。
他们提到了许多有趣的活动,如英语角、手工制作、科学实验等,这些活动不仅能激发孩子的学习兴趣,还能培养他们的动手能力和团队合作精神。
除此之外,还有一项非常受到家长们关注的内容就是身体素质的培养。
对于中班幼儿来说,良好的体育锻炼不仅有助于身体的健康发展,更有助于培养孩子的意志力、毅力和团队合作精神。
幼儿园的老师表示将定期组织室外活动和体育运动,在游戏和锻炼中培养幼儿的动手能力和协调能力。
参与感受篇此次家长会给我留下了很深的印象。
通过参加家长会,我对孩子所在幼儿园的教育理念和教学方式有了更深入的了解。
我认识到,幼儿园注重培养孩子的主动性和创造性,倡导多元化的教育方式,这对于孩子的发展非常有益。
同时,我也意识到家庭和幼儿园之间的积极沟通和合作是非常重要的。
一、会议主题1.1 本次家长会的主题是幼儿园中班教育教学工作的总结和展望。
二、会议时间地点2.1 会议时间:2023年10月15日2.2 会议地点:幼儿园大教室三、会议内容3.1 中班教育教学工作总结3.1.1 就目前幼儿园中班的教育教学工作进行了总结,回顾了教学计划的完成情况、师生互动的情况以及班级管理情况。
3.2 中班教育教学工作展望3.2.1 对下一阶段的教育教学工作作了展望,提出了改进教学方法、加强师资培训、加强家园共育等方面的建议。
3.3 家长反馈意见3.3.1 家长们对幼儿园中班教育教学工作提出了意见和建议,比如希望学校加强体育活动、增加课外辅导等方面的建议。
3.4 学生情况通报3.4.1 学校对学生的学习、生活情况作了通报,包括学生的学习表现、行为习惯等方面的情况。
3.5 安全工作部署3.5.1 学校就学生的安全工作作了部署,包括加强师生安全教育、保障学生的生活安全等方面的工作。
3.6 其他3.6.1 会议还对其他相关事项作了安排和部署。
四、会议结论4.1 会议结论了本次会议的重点和要点,对下一步的工作提出了具体的要求和目标。
五、会议建议5.1 会议提出了改进中班教育教学工作的具体建议,包括改进教学方法、完善教学设施、加强家园共育等方面的建议。
六、会议提醒6.1 会议对家长们提出了一些建议和要求,希望家长们能够积极配合幼儿园的工作,关心孩子的学习和生活。
七、下一步工作安排7.1 学校将针对家长们提出的意见和建议,积极策划并组织体育活动。
通过体育活动,可以增强孩子们的体魄,培养团队协作精神和竞争意识,丰富课外生活,提高学生的身体素质。
7.2 学校将加强课外辅导,为学生提供更多的才艺培养、知识拓展等方面的辅导课程。
这样可以更好地激发学生的学习兴趣,培养学生的兴趣爱好和特长。
7.3 加强教师培训,提高教师的教学水平和业务能力。
学校将组织专业的培训课程,让老师及时了解和掌握最新的教学理念和方法,促进教师的专业成长。
幼儿园中班家长会会议纪要及家长反馈分析报告一、会议纪要1.1 会议时间:2022年5月10日下午2点1.2 会议地点:XX幼儿园会议室1.3 参会人员:中班班主任、家长代表及其他相关人员1.4 会议主题:中班学生学习情况、教育教学方式、园所安全保障等内容1.5 会议议程:1.5.1 中班学生学习情况及表现分析1.5.2 教育教学方式及园所安全保障情况汇报1.5.3 家长代表发言及问题交流1.5.4 其他事项讨论二、会议内容及家长反馈分析报告2.1 中班学生学习情况及表现分析在本次会议中,中班班主任详细汇报了学生们的学习情况及表现,包括语言表达能力、社交情绪控制、学习兴趣等方面。
会议上家长们对此表示了较高的满意度,认为教师们对学生进行个性化辅导,注重培养学生的综合能力和创造力,取得了显著的成效。
不过也有家长提出,希望学校可以更多关注学生的体贴性的需求,在学习和生活中更多关注学生的心理健康。
2.2 教育教学方式及园所安全保障情况汇报教育教学方面,中班老师对于课程内容的设置、教学方法等做了详细的介绍。
家长们普遍认为园所在教育教学方面颇具特色,能够引导学生自主学习,培养学生良好的学习习惯和综合素质。
在安全保障方面,学校领导对于园所的安全设施做了一系列的介绍,并听取了家长们的意见。
家长们对学校的安全保障工作表示了认可,同时也提出了一些建议,以期园所能够进一步提升安全管理工作。
2.3 家长代表发言及问题交流本次会议家长代表发言环节是家长们更加直接面对园所领导和教师,更加深入交流的环节。
家长们就自己在孩子教育成长过程中遇到的问题进行发言,并提出了一系列诉求和建议。
涉及到的问题包括学校教学质量、学生安全管理、家校沟通等方面。
学校领导和教师们一一认真倾听并作出回应,并承诺将尽快落实解决。
2.4 其他事项讨论其他事项讨论包括学校近期的活动安排、素质教育推进、家长委员会组建等方面的内容。
家长们积极参与,踊跃发言,并为学校以及班级各项工作提出了许多宝贵的意见和建议。
幼儿园中班家长会活动记录一、会议时间和地点1. 时间:xxx晚上7点2. 地点:幼儿园多功能活动室二、参与人员1. 幼儿园老师:班主任王老师、副班主任李老师2. 家长代表:共计30位家长代表参与三、会议议程1. 会议开始1.1 班主任王老师致欢迎辞1.2 自我介绍,明确会议目的2. 介绍幼儿园教育理念和教学方法2.1 班主任王老师介绍幼儿园的教育理念和教学方法 2.2 介绍教学计划和日常活动3. 宝贝的成长3.1 李老师分享幼儿园中班宝贝的成长情况3.2 宝贝的学习、生活习惯等方面的表现4. 家长教育4.1 班主任王老师强调家长在孩子身心发展中的重要性4.2 指导家长在孩子成长过程中的教育方式5. 交流互动5.1 家长代表提问环节5.2 幼儿园老师解答家长的问题6. 结语6.1 会议总结6.2 对下一步工作的安排和期待四、会议内容1. 幼儿园的教育理念和教学方法幼儿园以“尊重、关爱、启发、引导”为核心理念,以培养孩子的综合能力、良好的品德习惯和自主学习能力为教学目标。
注重幼儿的个性发展,以游戏为教育手段,引导幼儿在愉快的氛围中学习成长。
2. 宝贝的成长情况幼儿园中班宝贝在德、智、体、美等各方面都有了长足的进步。
在学习上,宝贝们表现出了浓厚的学习兴趣,积极主动地参与各类教学活动,并且互相帮助,形成了良好的学习氛围。
在生活方面,宝贝们开始具备了一定的自理能力,能够独立完成简单日常生活起居小事。
3. 家长教育幼儿园强调家长在孩子成长中的重要性,提倡与家长之间的密切配合和积极沟通。
建议家长在日常生活中,注重对孩子的情感关怀,鼓励孩子表达情感,引导他们健康成长。
提示家长在孩子的自理自立上,要适当地给予孩子自主空间和适当的引导。
五、会议效果1. 幼儿园家长会活动取得了圆满成功,家长们对幼儿园的教育理念和教学方法表示认同和支持。
2. 家长们对宝贝的成长情况感到满意,对幼儿园老师的教育工作给予了高度评价。
3. 会议结束后,家长们积极表达了对幼儿园教育工作的信任,并表示将继续与幼儿园保持密切联系,共同为孩子的成长努力。
幼儿园中班家长会议记录表会议日期:[填写日期]会议地点:[填写地点]会议主题:[填写主题]会议内容1. 开场致辞此次家长会由幼儿园中班老师主持,首先由园长致辞欢迎各位家长的到来,并感谢大家对幼儿园的支持与合作。
2. 班级工作总结中班老师对过去一段时间的班级工作进行总结,包括孩子们的学习情况、表现和参与度。
老师强调了班级的特点和优势,鼓励家长们共同关注孩子们的成长。
3. 课程介绍与互动分享教师详细介绍了中班孩子们近期的学习内容和课程安排。
家长们参与了一些课堂互动,体验了孩子们的学习过程和获得的进步。
讨论中分享了关于幼儿教育的一些建议和经验。
4. 学习环境及卫生安全讨论了学习环境的重要性,强调幼儿园为孩子们提供良好的学习环境,鼓励家长们积极参与与支持。
同时,家长们也提出了对幼儿园卫生安全工作的一些问题和建议,教师们进行了解答和说明。
5. 活动与资源介绍中班老师向家长们介绍了未来一段时间内计划的系列活动和利用的资源,包括实地参观、亲子活动、讲座等。
家长们积极提出了一些建议和期望,班级管理团队将会尽力满足家长们的需求。
6. 家校合作与沟通交流强调了家校合作与沟通交流的重要性,教师与家长们共同讨论了如何建立有效的沟通渠道,以更好地了解孩子在学校的表现和需求,并提供适当的支持与帮助。
7. Q&A 互动环节家长们就幼儿园中班教育的相关问题提出了加强互动的问题。
教师们一一回答了家长们的问题,并就一些热门话题展开了深入的讨论。
8. 会议总结与展望会议最后,中班老师对家长们的参与和支持表示感谢,并总结了本次会议的内容和收获。
同时,对未来班级工作的展望和计划也做了简要的介绍。
希望通过本次家长会,家长们更深入了解了幼儿园中班的工作和孩子们的表现,增进了家校之间的沟通和合作,为孩子们的成长提供更加有力的支持。
我们相信,在家长和教师的共同努力下,孩子们必定能够茁壮成长,成为有思想、有情感、有能力的未来人才。
期待与家长们共同见证孩子们的成长历程,并共同创造一个温馨、和谐的学习环境。
幼儿园中班家长会议记录日期:2021年9月1日主持人:王老师会议地点:幼儿园中班教室会议时间:下午2点-3点1.开场白主持人王老师向家长们致以问候,表示感谢家长们的到来,并介绍本次会议的主题和目的。
本次会议旨在增强家园合作,促进家校沟通,让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学活动,以便更好地与幼儿园携手共同培养和关注孩子的成长。
2.育儿心得交流在这一环节,王老师邀请家长参与育儿心得交流,提高家长对儿童的了解和认识,并进一步促进家园合作。
(1)家长1:家长分享了自己教育孩子的方法,强调要多用爱、耐心和宽容去对待孩子,在与孩子沟通时多倾听,多理解,多关注孩子的内心感受。
(2)家长2:家长分享了自己的经历,认为教育孩子需要耐心和细心,需要关注孩子的兴趣,因材施教,提高孩子的学习热情和兴趣。
(3)家长3:家长分享了自己对孩子学习的认识,认为孩子的学习需要强调思维能力的培养和提高,需要在孩子成长的过程中对孩子进行启发式的教育,让孩子自己发掘问题解决问题。
3.幼儿园教育理念和教学活动介绍在这一环节,王老师介绍了幼儿园的教育理念和教学活动,让家长们更好的了解幼儿园的教育方式,从而能够更好的与幼儿园合作。
(1)教育理念介绍王老师表示,幼儿园的教育理念是以儿童为中心,注重兴趣和个性化的启发式教育,让孩子在快乐的学习中全面发展。
(2)教学活动介绍王老师详细介绍了教学活动包括:学习生活内容、故事会、手工制作、游戏辅导、室内外探索、音乐舞蹈、美术创作等,让家长们对幼儿园的教育和孩子们的活动有了更深入的了解。
4.家庭作业和家园合作在这一环节,王老师向家长们介绍了班级家庭作业和家庭与幼儿园的联系方式,鼓励家长们积极参与家校合作。
(1)班级家庭作业王老师介绍了班级家庭作业的内容和形式,强调家庭作业对孩子学习过程的重要性,同时说明班级家庭作业的布置达到对孩子巩固所学知识和锻炼问题解决能力的目的。
(2)家园合作王老师强调了家园合作对孩子的成长和发展的重要性,提醒家长们要积极参与孩子的学习和活动,同时说明幼儿园也将积极邀请家长参与学校的各项活动,增强家园合作。
第1篇一、活动背景为了加强家园联系,促进幼儿全面发展,提高家庭教育质量,我园于2021年9月30日召开了中班家长会。
本次家长会旨在让家长了解幼儿园的教育理念、教学活动以及幼儿在园情况,同时促进教师与家长之间的沟通与交流。
以下是本次家长会的教研活动记录。
二、活动时间2021年9月30日三、活动地点幼儿园多功能厅四、参与人员1. 中班全体教师2. 中班全体家长3. 幼儿园园长4. 教研组负责人五、活动流程1. 开场致辞园长致辞,欢迎家长们的到来,并简要介绍了本次家长会的目的和意义。
2. 教育理念分享教师代表分享幼儿园的教育理念,让家长了解幼儿园的教育目标、教育方法和教育理念。
3. 教学活动展示各班教师展示本班的教学活动,包括主题活动、日常生活活动、游戏活动等,让家长直观地了解幼儿在园的学习生活。
4. 幼儿在园情况介绍各班教师详细介绍幼儿在园的饮食、睡眠、学习、游戏等方面的情况,让家长全面了解幼儿在园的表现。
5. 家长经验分享邀请几位家长分享家庭教育经验,让其他家长学习借鉴。
6. 家长提问环节家长就幼儿在园及家庭教育中遇到的问题向教师提问,教师现场解答。
7. 教研活动教师与家长共同参与教研活动,针对幼儿教育中的问题进行讨论和交流。
六、活动内容1. 教育理念分享教师代表从以下几个方面分享了幼儿园的教育理念:(1)尊重幼儿的个性,关注幼儿的兴趣和需求。
(2)注重幼儿的全面发展,培养幼儿的自主学习能力。
(3)加强家园合作,共同促进幼儿的成长。
2. 教学活动展示各班教师展示了以下教学活动:(1)主题活动:《中秋节》(2)日常生活活动:整理玩具、自我服务(3)游戏活动:角色扮演、建构游戏3. 幼儿在园情况介绍各班教师介绍了以下幼儿在园情况:(1)饮食:幼儿在园饮食健康,营养均衡。
(2)睡眠:幼儿在园睡眠良好,午睡时间充足。
(3)学习:幼儿在园学习积极,参与度高。
(4)游戏:幼儿在园游戏丰富,与同伴互动良好。
4. 家长经验分享以下是几位家长分享的家庭教育经验:(1)培养幼儿良好的生活习惯,如按时作息、独立进餐等。
幼儿园中班家长会活动记录总结一、会议开场1. 时间:2022年5月17日上午8:00-9:002. 地点:幼儿园多功能厅3. 主持人:王老师4. 参与人员:中班家长及部分老师二、会议议程1. 会议开始时,主持人对家长们表示欢迎,并介绍了本次会议的主题和议程安排。
2. 介绍新教学理念- 本次家长会的主要目的是介绍幼儿园将引入新的教学理念,主要体现在课程设置、教学方法和学生评价上。
- 家长们对此表示了浓厚的兴趣,纷纷表示希望能够深入了解新的教学理念,了解如何配合学校更好地教育孩子。
3. 介绍教育教学改革- 主持人详细介绍了教育教学改革的内容和对幼儿园教学管理工作的影响。
- 家长们对教育教学改革的内容表示了浓厚的兴趣,积极提出自己的看法和建议。
4. 介绍幼儿园教育教学工作- 幼儿园负责人向家长们介绍了幼儿园教育教学工作的总体情况,包括师资力量、教学设施、教学条件等。
- 家长们对这些情况表示了认可和肯定,同时也提出了一些改进建议。
三、家长互动环节1. 家长发言环节- 在主持人的引导下,家长们纷纷发言,分享了自己的育儿心得、孩子在学校的情况以及对教育教学工作的期望。
- 家长们的发言内容涉及家庭教育、学校教育、校园安全、食品安全等方面,表达了自己的关切和期望。
2. 学校回应环节- 学校负责人和老师们认真倾听家长们的发言,并对问题逐一给予了回应。
- 学校承诺将认真对待家长们提出的建议和问题,积极改进教育教学工作,为每个孩子提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
四、会议总结1. 主持人进行了会议总结,再次向家长们表示感谢,并鼓励大家在家庭教育中多关心孩子的成长,与学校加强沟通合作。
2. 会议取得了圆满成功,家长们对幼儿园的教育教学工作更加信任和支持,也为学校的未来发展提出了宝贵的建议。
结语:家长会作为学校和家长之间的重要沟通平台,是促进学校教育教学质量提升和家长参与学校管理的有效途径。
通过本次家长会,学校得以了解家长们的期望和建议,家长们也更加了解学校的教育教学工作,形成了良好的合作氛围。
幼儿园中班家长会会议记录各位家长:大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
我姓胡,是中班的主任老师。
作为一名幼儿教育工作者,并与孩子之间建立深厚的感情。
我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。
有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。
有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。
有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福下面我就从以下几方面具体的讲一讲:一、班级幼儿现状及分析(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。
相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。
本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。
当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。
为孩子的学习和生活打下良好的基础。
在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。
中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的配合教授幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。
那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。
幼儿园中班家长会会议记录
各位家长:
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
我姓胡,是中班的主任老师。
作为一名幼儿教育工作者,并与孩子之间建立深厚的感情。
我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。
有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。
有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。
有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
一、班级幼儿现状及分析
(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。
相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。
本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。
当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。
为孩子的学习和生活打下良好的基础。
在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。
中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的配合
教授幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。
那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。
希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、生活方面:
进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。
能学会独立进餐。
但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。
因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。
有的孩子会讲条三、培养孩子生活自理能力方面的问题。
逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。
可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。
我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。
:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。
参加劳动,既是学习的过
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题:
(1)孩子不会珍惜时间
不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。
不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。
要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。
好动,坐不住的孩子很难专心听讲。
孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。
如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走,到处跑。
五、家长配合工作
今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。
让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作:
(1) 孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。
为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
(3) 安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。
如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。
不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
(4)家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜
(5)关注孩子接送情况
如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。
(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。
家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。
六、结束语:
再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。
我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!。