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目录第一章 ODM液晶电视维修实例 (2)第二章 LCD/LED彩电维修实例 (8)第三章 LCD/LED电源维修实例 (26)第一章 ODM液晶电视维修实例机型：L32M9B 机芯:MT23L故障现象：灯亮不开机维修与分析：此机为灯亮不开机，确定为数字板故障。
查各关键点电压均正常。
复位，晶振电压也正常。
等查到总线电压时，一路0.3V，另一路为1.6V说明总线工作不正常。
于是针对总线线路查询。
逐一对功放，高频头等进行断开排查，总线还是不正常，怀疑程序坏，代换好的程序，故障依旧。
查看图纸，发现R011一段电压应为3.3V，测量为0V。
于是怀疑过孔问题，测量过孔阻值很大，于是用导线直接连接，通电开机正常。
（太原分公司王斌斌提供）机型：L32E77 机芯:PWL37C故障现象：屏幕亮度闪维修与分析：通电测量+12V和+24V输出不稳定。
测量PFC电容C3电压只有310V，正常应为370V到410V之间，说明PFC电路未工作。
于是测量IC2（L6563）供电正常，代换IC2故障依旧。
对照一块好板测量发现IC2第一脚对地阻值偏低，由于代换过此块，所以怀疑应该是外围元件有损坏。
更换这个脚外接电容CF7后故障排除。
此故障应该是该电容漏电造IC2没有工作。
（太原分公司王斌斌提供）机型：L32C12/L32E09 板型：电源板板号：K-19N01故障：无24伏维修措施：通电试机5伏正常。
强制开机无24伏.检查PFC电压395伏正常.于是判断问题出在了PWM电路上.检查IC供电.发现供电电阻R9 阻值为10欧的电阻已烧坏.烧毁供电电阻应该是负载短路或是损坏的原因引起.于是将1396更换.更换后通电试机故障依旧.通电瞬间R9就冒烟了.检查R9已开路。
排除了IC1396的问题.分析了一下电路，供电经过R9后外接了一个二极管，于是将二极管D22取下测试短路.更换后故障排除。
（贵阳分公司龙贵提供）机型：LED32D99 板型：电源板故障：烧保险维修措施：拿到板子用直观法明显看见PFC电路场像应管Q1已烧毁.周围电路也烧毁了.将烧坏坏件代换后清洗板子通电试机.PFC不工作。
成都九星医院感染管理委员会简报第二期主办：医院感染科二O一四年七月十一日一、4—6月传染病疫情报告、慢病、死亡报卡情况传染病疫情报告卡、慢病卡、死亡卡填报准确及时, 无迟报、漏报。
二、医院感染1.各科室医院感染报表准时。
重点科室环境卫生学检测主要项目均符合要求。
2.各科室院感管理基本规范。
手术室、人流室、外科换药室的可重复使用医疗器械继续外送市一医院供应室集中清洗，抽查未发现私自洗涤现象。
血透室实现了感染和非感染区彻底分开，感染病人所用透析器及所有一次性管路无复用现象。
3.抽查工作人员手卫生均符合要求。
4.4—6月医院感染病例监测统计，出院病人113人，施行手术1例，无切口感染发生;医院感染0例。
二、分析1。
手术室、人流室、外科换药室可重复使用医疗器械外送洗涤的状况已成为常态，抽查符合标准。
2．各科室在新的环境下，对空气消毒的质量和效果都有了保证。
三.、讨论1、统计数据显示本院4—6月份全院抗生素使用率为46.9%，较一季度下降19%，降幅非常明显。
其中，4月份为52.5%，5月份为43.8%，6月份为44.0%，五月份最低；内科为61.0%，有明显下降，外科为35.2%，全院首次实现季度达标。
2、医务人员要继续增强无菌观念，严格执行无菌技术操作原则，防止交叉感染。
3、重点科室环境卫生学检测不能走过场,不能因为环境的改变而懈怠，必须以科学负责的态度认真对待,防止回潮。
进、出风口滤网要按时清洗。
4加强清洁卫生管理，防止医院感染爆发。
5工作人员手卫生应继续重视，尤其是血透中心更应加强对配夜间储水箱、AB液出口等部位以及手卫生的监测，还应加强对医务人员职业暴露的防护教育，尽可能避免意外损伤的发生。
目录第一章 ODM液晶电视维修实例 (2)第二章 LCD/LED彩电维修实例 (11)第三章 LCD/LED电源维修实例 (83)第四章维修技巧总结 (87)第一章 ODM液晶电视维修实例机型：L32M9 电源板型号：40-5PL37C-PWC1XG故障现像：不开机分析与检修:测5V待机电源电路，发现输出电压只有在3V－4V之间抖动，怀疑IC1有问题，进行代换，开机发现故障依旧，对该电路进行检查发现VC供电输出较低，只有3V左右，正常电压应该是16V，在对其相关元件进行检查时发现DB10，33伏稳压管断路，更换后电压恢复正常，故障排除（深圳分公司李秀钦提供）机型：LE46D8810 机芯：MSW9故障现象：不开机维修与分析：通电试机，发现没有3.3V 电压。
此机电源板型号是TV4205-ZC02，单独维修电源板，检查3.3V 待机电路部分，发现C104 短路了，更换此电容后试机，故障没有排除，接下来检查U101 的供电部分，发现电压偏低，只有约12V 左右，（正常的供电电压应该是17V）进一步检查发现ZD102 软击穿，换新后故障排除。
【石家庄分公司衡水经营部陈洪清提供】）机型：LE32D99 MS182机芯故障：伴音噪声分析与检修：测试所有信源都是没有伴音扬声器中发出哇哇的噪声，故障应该出现在公共部分或者软件部分，按静音键后噪声消失，说明伴音功放部分可控断开伴音信号输入的两个电阻后噪声消失，说明故障出现在伴音信号的处理部分，功放部分是正常的，测量主板上各组供电都正常，还是本着先软件后硬件的原则，用U盘升级软件后故障排除，确定是软件问题，后来实验证明不用升级软件只要是在用户菜单下恢复工厂设置就可以，此故障已修复多例。
（哈尔滨分公司栾春雨提供）机型：L26E10 机芯：V26故障现象：HDMI无图像分析与检修:开机试机，HDMI无信号，用VGA,AV试机正常，说明只有HDMI有故障，用先软件后硬件的维修原则，重抄数据后故障依旧，对HDMI接口电路测试，发现Q3/2N7002损坏，更换后试机正常。
2014年江苏省科技进步统计 监测结果与科技统计公报江苏省科学技术厅江苏省统计局二〇一五年十二月目 录2014年各市科技进步统计监测综合评价结果 (1)2014年江苏省科技统计公报 (3)科技进步统计监测一级指标得分与排序 (7)科技进步统计监测二级指标得分与排序 (8)科技进步统计监测三级指标得分与排序 (12)2014年各市科技进步统计监测综合评价结果为深入实施创新驱动发展战略，扎实推进科技创新工程，加快建设创新型省份，促进全社会科技进步与自主创新，省科技厅、省统计局继续在全省开展了科技进步统计监测工作，每年对全省和各市的科技进步状况进行考核与评价，并公布其结果。
全省科技进步监测采取以科技指标为主，经济和社会发展指标为辅的方法，依据科技和统计部门，以及省人社厅、省财政厅、省教育厅、人民银行南京分行、省知识产权局等部门提供并认定的数据，从科技进步环境、科技投入、科技产出、科技促进可持续发展四个方面对全省和各市的科技进步状况进行系统评价。
根据2014年的统计数据，省科技厅、省统计局对各市的科技进步状况进行了综合评价，其结果如下：1. 苏州市 98.13分2. 南京市 92.75分3. 无锡市 91.75分4. 常州市 88.20分5. 镇江市 86.71分 6. 南通市 84.06分7. 扬州市 80.29分 8. 泰州市 79.14分9. 徐州市 75.44分 10. 盐城市 75.19分 11. 淮安市 72.83分 12. 连云港市 71.38分 13. 宿迁市 65.84分江苏省科学技术厅江苏省统计局2015年12月5日2014年江苏省科技统计公报江苏省科学技术厅 江苏省统计局（2015年12月）2014年，全省科技工作认真贯彻落实党的十八大、十八届三中四中全会精神和省委省政府关于科技创新的总体部署，深入实施创新驱动发展战略，着力推进创新型省份建设，提高区域创新体系整体效能，着力推进知识产权强省建设，营造激励创造、保护产权的制度环境，全面提升企业自主创新能力，推动企业真正成为技术创新主体和创新驱动发展的主导者，科技进步对经济增长和社会发展的支撑引领作用进一步增强，全省科技进步贡献率达59%。
现代教育技术中心工作简报主办：现代教育技术中心 2014年10月总11期网址：/metc/目录工作动态✧宿舍楼内办公用户网络改造 (2)✧完成机房设备测试工作 (2)✧龙子湖校区新建学生宿舍网络开通 (2)✧花园校区部分学生宿舍暑期改造后集中检修 (2)✧中心完成本阶段视频宣传和拍摄制作工作 (3)✧中心本阶段视频资源建设情况 (3)✧多媒体部完成媒体资源管理系统调研 (4)教育信息化专题✧第十四届中国教育信息化创新与发展论坛在苏州举行 (4)小知识✧曝光三角 (6)············································································宿舍楼内办公用户网络改造学生宿舍区域网络割接完成后，经过一段时间的运行，宿舍楼内的办公用户发现使用校园网内资源时很不方便，而且办公用户访问校内资源的需求比较大，尤其在新校区宿舍楼内，有较多单位的办公用户，为了帮助用户解决问题，中心工作人员对相关组网及设备进行了改造，解决了办公用户访问校内资源的问题。
重庆科技学院大学生社会实践活动简报2014年第6期(总第68期)-(1)大学生社会实践教育工作简报2014年第6期（总第68期）本 期 要 目◆老师寄语●不止于实习，起始于培养◆ 心灵鸡汤●这堆混凝土和那位质检员的故事●年年岁岁花相似，岁岁年年人不同——带薪实习，成长过程中的催化剂●换个角度看生活，生活依旧美丽2014年7月29日 重庆科技学院大学生社会实践领导小组办公室◆老师寄语不止于实习起始于培养七月流火的日子里，重庆科技学院来自四个不同院系的19位同学来到位于渝北区空港大道的重庆机电控股（集团）公司鸽牌电线电缆有限公司，为期一个月的暑期带薪实习生活正式起航。
这19位有志青年分别被安排在了铜材厂、电线厂和电缆厂，其中还包括一位女生，每一个分厂都有着自己不同的生产特色。
每个人都是那颗小小的螺丝帽，发挥着自己不可或缺的功能。
大家几乎都是有生以来第一次实际参与生产单位的一线工作：在这里，从最基础简单的机械操作开始，一步步地学习生产设备的使用，将知识从课本中带到可以实际操作的实体机械设备上，看着半成品经过不同的工艺流程而出来的新成品，充分感受到生产劳动带来的快乐和满足感；在这里，体验着另一种不同于学校金工实习的责任感和荣誉感，企业文化在不断地熏陶着大家，时时刻刻激发着劳动者的时代感和自信心，让自己感受到为企业、为社会、为国家劳动奉献的光荣；在这里，感受着挣钱的艰辛与不易，从“同学”到“同事”，这种身份的变化也催生着心智上的成熟，时时刻刻牢记“安全实习座谈会”上顾主任那句“不懂就问”,跟着师傅，从小事做起、勤勤恳恳、兢兢业业、团队协作共同完成每天的工作任务，成为一个真正有思想的人。
青春没有返程的旅行，我们站在了那个小小的角落里，默默地感受着自己的成长……但是，带薪实习的这个平台，所提供的不仅仅是我们所能看得到的这些现实岗位，他所给我们带来的好处是长久而深远的——那就是对于人才的培养和心智的启迪！带薪实习的项目安排都是学校和企业精心规划的，而参与具体项目报名的同学也都是要求了专业性，参加这次重庆机电控股（集团）公司鸽牌电线电缆有限公司带薪实习的19位同学里，有10位来于自机械与动力工程学院、5位来自于安全工程学院、3位来自于冶金与材料工程学院、1位来自人文艺术学院。
教育简报第八期桐梓县教育和科学技术局二0一四年七月二十日桐梓县第十届中小学教师现代教育技术环境下优秀论文、优质课例、优秀课件评选结果通报按照桐教科[2014]40号文件要求，5月26日-至6月4日，县局组织评审组对参赛作品进行了认真评选，现将评选结果通报如下：本次活动共收到参赛作品306件，其中课堂实录85件，信息技术与学科整合论文37篇，课件184个。
根据参赛作品实际，评审小组对课件和课堂实录分中学组、小学组，论文分文、理科组分别进行评审，通过评审组公平、公正的量化打分，评选出一等奖30个，二等奖50个，三等奖80个。
分别推选20个作品参加市局组织的评选活动，其中有14件作品获市级奖，获市级奖的作品不再列入县级评奖。
本次活动中，组织推选参赛作品的乡镇和单位有娄山、辽原、茅石、官仓、九坝、高桥、花秋、风水、容光、楚米、新站、小水、夜郎、松坎、尧龙山、木瓜、水坝塘、黄莲、羊磴、一中、二中、三中、四中、桐梓县中等职业学校，未组织参赛的乡镇和单位有马鬃、大河、坡渡、狮溪、芭蕉、娄山中学。
课件评审组一致认为：本次参赛课件较前几次有一定提高，课件制作的艺术性有了较大的进步，界面设计合理，交互性较好，展示效果明显。
课件不足之处主要表现在以下方面：1、文字的呈现效果不够突出，文字与背景颜色达配不当、字号过小或单幅投影字数过多，文字的呈现方式混乱，出现不必要的声音等。
2、部分课件呈现的知识点层次不清,容易导致流水帐的效果。
3、缺乏反复测试，链接或插入对象出现技术错误（特别是声音文件的插入），临场操作容易影响教学思路和课堂气氛。
4、课件中的交互按钮制作较差。
5、有的课件重点不突出，不必让学生掌握的文字叙述部分应尽量不出现（如教学重难点等）。
6、部分课件没有体现学科整合。
7、课件的开头应有课题、年级、单位、制作人等内容呈现。
论文评审组认为：多数论文主题集中，围绕具体学科内容清楚论述了现代教育技术的优势作用，事例具体，生动，特别论证了多媒体教学在激发学生兴趣、变抽象为直观、启迪学生思维等方面的高效作用。
2014年十大科技成就（一）DNA编辑技术——基于细菌“记忆”的DNA编辑技术可能颠覆医学界，但也有“失控”隐忧全身透明的实验室老鼠——一项对身体世界颇有启发的方法能加速生物医药研究可调节视力的屏幕（示意图）——自动适应使用者视力的智能手机和iPads屏幕唾液燃料电池——唾液可能成为医疗设备的可再生能源来源2014年中国十大科技成果（一）铁基超导摘得国家大奖2014年初的国家科学技术奖励大会上，赵忠贤院士等人的“40K以上铁基高温超导体”研究获颁2013年度国家自然科学一等奖。
2014年底，这一争论已经逐渐平息，而获奖成员之一的陈仙辉教授又发现了一种新的铁基超导材料OHFeSe。
（二）首颗“量子卫星”关键部件研制完成有了量子通信，CIA再也别想监听你啦。
量子通信首席科学家，中国科学技术大学潘建伟教授（三）意念控制瘫痪肢体因中风导致偏瘫的董阿姨只通过“想”，就能“指挥”自己原本无法动作的肢体“听话”地完成相应动作，以后甚至能站起来行走、拿东西，直至慢慢康复。
身随意动、思行合一，这不是科幻电影中的场景，而是借助了天津大学研制的人工神经康复机器人系统。
“我们给机器人系统起名为‘神工一号’，取义‘鬼斧神工’”，6月14日，这项让不少中风、瘫痪人士燃起独立生活希望的成果公布，标志着我国在康复医学上的重大突破。
技术人员在指导因中风偏瘫的董姓患者使用“神工一号”（四）超级稻亩产过1吨2014年9月，湖南杂交水稻研究中心的最新成果——“Y两优900”湖南隆回百亩高产示范片，平均亩产达到1006.1公斤，首次实现了超级稻百亩片过千公斤的目标，标志着第四期超级稻研究的重大突破。
袁隆平实现了亩产过1吨的承诺。
袁隆平院士在隆回田间察看超级稻（五）中国批准一种转基因玉米进口（六）揭示老年痴呆症致病蛋白结构（七）探月再入飞行器试验成功2014年10月，我国自行研制的探月工程三期再入返回飞行试验器，在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭发射升空，一周后完成绕月并成功返回地球。
信息技术教研活动简报信息技术教研活动总结一年中，在教研室和教育信息中心的领导和关心下，以促进信息技术教育的快速发展，提高教师的信息技术素养和教育、教学水平为目标，开展了一系列的活动，并取得了显著的成效。
一、加强组织落实，规范教研管理。
为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。
每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。
二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。
认真学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。
通过开展集体备课、互相听课、交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。
（1）本学期继续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。
大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术教师的业务水平。
（2）为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作，我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。
推荐一位教师参加，比赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、教师共同评比，最后评出最优秀的教师参加市比赛。
（3）组织教师开展教学理论和实践的研究活动，积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结，撰写教学论文，分别参加了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”。
共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。
同时在今年12月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评”研讨会，共有五名教师的论文获奖。
（4）为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力，加强信息技术与学科整合途径的研究，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织教师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作，目前编写工作已基本完成。
桐峪镇中心卫生院中医药健康管理服务培训
总结
根据县卫生局的工作安排，结合我镇实际情况，于2014年4月17日对我镇村级全体卫生人员进行2014《中医药健康管理服务技术规范》等公共卫生知识进行培训。
时间：2014年4月17日13:00-15:30，
地点：卫生院二楼会议室
培训人员：本院公卫人员、各村卫生室人员
培训内容：65岁以上老年人中医药健康管理服务规范及0-36个月儿童中医药健康管理服务技术规
培训简要：
一：1、老年人中医药健康管理服务技术规范。
讲解老年人9种中医体质特征以及常见的临床表现、诊断。
各种病态特征的情志调节、饮食调养及一些简单的饮食疗法。
并学会填写老年人健康管理服务记录表。
二：2、0-36个月儿童中医药健康管理服务技术规范：主要讲解儿童发育的中医生理、病理特征。
以及其服务流程、服务记录表。
教会各位掌握摩腹、捏脊两种推拿按摩方法，要求在为儿童服务时，要根据其各自的特点，采取相应的方法。
培训会议要求：
1、各村医知晓了65岁以上来年人中医药管理服务规范流程；
2、各村医知晓了怎样进行65岁以上来年人体质辨识
3、各村医掌握了65岁以上来年人中医保健要点；
4、各村医掌握了0-36个月儿童中医药健康管理服务规范。
培训总结：
通过本次培训，我镇村医基本了解老年人中医药管理服务的内容。
村医能知晓在基本公共卫生服务规范的责任和医务。
本次培训让村医在老年人的管理上能力有所提高。
通过本次培训后，要求村医去抓紧时间完成各村的老年人中医体质辨识的工作的工作，争取完成任务。
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2014.4.17
年。
绣出美的生活一、十字绣背景随着计算机家庭化，儿童、少年、青年甚至成年人，将大量业余时间用于上网、玩游戏、聊天，自己亲手动手的事情和氛围越来越少，连钉钮扣、洗衣服等这些最基本、简单的事都消声匿迹了。
十字绣是最基本的手工劳动，它在培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，在当今现实生活中，大多数学生的心情太浮燥，没有耐心，恒心就不用说了，所以开展十字绣教学很有意义，并且深受不同情况的各种学生的喜欢，丰富了学生的课余生活。
十字绣教学是对学生实施素质教育的好途径之一。
通过十字绣课程的开设，可以让我们的学生在十字绣课程中学习、成长，感受传统文化的魅力，感悟人生的哲理，同时不断创新、实践，用手中的针和线，绣出一片广阔天地，为自己的未来描绘一副美好的蓝图。
二、十字绣简历十字绣起源于中国传统婚嫁时女方送给男方的鞋垫，这种鞋垫的工艺就是十字绣。
后来这种工艺传到欧洲，广泛流行于法国、英国、西班牙、葡萄牙等欧洲国家和地区。
由于它是一项易学易懂的手工艺，所以流行很快变得广泛，受到不同年龄的人们的喜爱。
后再次引进中国，在这个传统的刺绣大国，更加深受喜爱。
十字绣是用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字的方法，对照专用的坐标图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。
由于各国文化的不尽相同，随着时间的推移，十字绣在各国的发展也都形成了各自不同的风格，无论是绣线、面料的颜色还是材质、图案，都别具匠心。
从十字绣的用途上看大致分为四部分，第一是服装、服饰；第二是佩饰、饰品；第三是日用品及家居装饰；第四是休闲、交友。
十字绣种类很多，分为钟表、风景、字画、静物、人物、卡通、花卉、动物、抱枕、中国风、宗教、钱包、车枕、卡套、卡包、双面绣、三面绣、立体绣、手机袋、平安福、挂件、家居用品、配饰、转绣系列等。
三、课程目标：认知目标：了解十字绣的历史意义及它的起源、文化，在生活中的作用，了解十字绣的编制原理，能看懂操作示意图，以及走针路线。
2014年国家技术发明奖授予了70个项目，其中一等奖3项，二等奖67项。
这些项目涉及多个领域，包括农业、医药、信息、能源等。
这些技术发明对于推动我国科技进步和经济发展具有重要意义。
在获奖项目中，有一些是具有前瞻性和创新性的，如“基因突变与表型芯片检测技术”、“基于碳氢键活化的氧化偶联”、“高分子复合材料强韧化与高性能化基础研究”等。
这些项目的成功研发和应用，不仅有助于解决一些重要的科学问题，而且对于提高我国在国际科技领域的竞争力也具有积极作用。
此外，获奖项目还体现了我国在某些领域的领先地位，如“多模态影像与人工智能辅助诊疗技术”等。
这些项目不仅推动了相关领域的技术进步，也为未来的研究和应用奠定了基础。
总之，2014年国家技术发明奖的获奖项目具有广泛的涵盖面和深远的影响力，它们代表了我国科技发展的重要方向和未来潜力。
重庆市第二届普通高中通用技术教师教学技能大赛简报2014年4月29日，重庆市第二届普通高中通用技术教师教学技能大赛（树人粤版杯）在渝中区通用技术实训中心顺利举行。
市教委基教处副处长江鹏，市教科院副院长李常明，渝中区教委主任唐点权，市教科院中教所所长万礼修，渝中区教委副主任卢永军，渝中区基教科副科长季庆文，渝中区教师进修学院院长宋文君，渝中区教师进修学院院长助理徐开明,市技装中心何成艳，渝中区普通高中通用技术实训中心校长连宏玲，重庆市树人教育研究院院长王雁玲出席了开幕式，来自全市参赛教师、教研员共80余人参加了开幕式。
开幕式由重庆市教科院通用技术教研员费敏主持，首先，由渝中区教委主任唐点权致欢迎辞，他对来之不同学校的参赛教师表示热烈的欢迎，预祝他们在比赛中取得优异的成绩。
其次，市教科院副院长李常明讲话，他指出举办此次比赛有利于提升通用技术教师的教学技能。
最后，市教委基教处副处长江鹏讲话，他强调了比赛应该做到公平、公正，并预祝比赛顺利进行。
本次技能大赛分为学科基础知识测试和设计制作比赛两个环节，旨在全面考核教师的综合素质。
上午，进行学科专业知识复赛。
参赛的教师进行了一个小时的笔试，笔试旨在考察查参赛教师对课标与教材的熟悉能力。
笔试中发现部分老师对知识的理解和掌握不是十分充分，在细节方面也比较疏忽。
如在画图题的作答上，在画图和尺寸标注上规范性欠佳，这就要求教师加强自我学习与进修。
笔试完毕后按得分高低排序，前28名教师进入下午决赛环节。
下午，进行技术设计操作决赛。
比赛的题目是根据提供的材料，制作一款便携式手机支架,手机的尺寸（长宽高）（mm)：120×60×10。
要求适合在办公室、家里等场合使用，使用时结构稳定，样式新颖，方便拆卸。
教师们根据题目的要求，巧妙地使用了给定的材料，利用不同的连接方式以及结构设计，制作了不同的手机支架，体现了通用技术教师技术设计的实践能力。
比赛过程中教师对于工具和材料的使用都比较准确、到位，涌现出众多有创意的优秀作品。
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Chrysler Group (China) Sales Ltd.技术简报 2014编号 发布日期主题2014-001 2014-01-02 1、 21-013-13 KL 变速器自适应学习。
2014-002 2014-01-262、 23-C01-14 MK 74 安全带CCC 标签加 盖。
3、23-C02-14 MK 74 前照灯CCC 标签加 盖。
2014-003 2014-01-26 4、 23-C03-14 KL 2.4L 车身识别标签更 换。
2014-004 2014-02-205、 08-018-14 KL 组合仪表中文更新 （RRT ）。
6、23-003-14 KL 右前门外拉手异响。
2014-005 2014-03-04 7、 08-C04-14 CIP 升级指导。
2014-006 2014-03-058、 07-001-14 发动机冷却风扇间歇性工 作。
9、 08-010-14 巡航控制系统响应缓慢或无响应2014-007 2014-03-0610、 08-016-14 舒适设备自动开启功能在冷天始终默认为开启。
11、 08-017-14 刷新：盲区提示错误 2014-008 2014-03-10 12、 08-018-14 刷新：中国版组合仪表翻译更新2014-009 2014-03-1413、 08-019-14 刷新：遥控无钥匙进入系 统可能无法解锁手动尾门该信息为克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司内部机密信息未经克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司同意严禁将该信息透露给任何第三方。
Chrysler Group (China) Sales Ltd.2014-010 2014-03-1914、 08-020-14刷新：收音机可能因放大器无通讯而静音15、 18-003-14刷新：无线控制模块更换和/或故障指示灯(MIL)点亮后无法执行钥匙编程2014-011 2014-03-2116、 18-008-14刷新：故障指示灯点亮P0300-多缸缺火和/或P0573-制动开关1常闭故障 17、 19-002-14转动方向盘时，转向柱发出异响2014-012 2014-03-2518、 21-001-14 刷新：ELSD 模块改进 19、 21-006-14 刷新：ELSD 模块改进2014-013 2014-03-2820、 23-003-14在操作右前门外拉手时发出卡塔声21、 23-005-14仪表板区域传出咯咯声、滴答声或嘎吱声2014-014 2014-04-0122、 08-024-14 RHP 收音机软件改进 23、 08-026-14 刷新：RK4 UCONNECT 8.4N AM/FM/BT/NAV2014-015 2014-04-0422、 08-029-14 刷新：在信息模式下，里程表或行程表显示区显示错误信息23、 23-008-14天窗玻璃刮痕2014-016 2014-04-08 24、 23-006-14隔条处左后门外压条切割不当2014-017 2014-04-1125、 21-004-14刷新：换档质量改进26、 23-007-14 配备双面板天窗的A 柱与C 柱之间的右侧或左侧在车顶上的位置较低该信息为克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司内部机密信息未经克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司同意严禁将该信息透露给任何第三方。
Chrysler Group (China) Sales Ltd.2014-018 2014-04-1427、 02-001-13驶经颠簸路面或转向时车辆前部发出噪声2014-019 2014-04-2328、 21-013-14变速器油冷却器管2014-020 2014-04-2829、 04-C05-14 PDI 检查表更新 30、 07-C04-14 全车冷却水管卡箍2014-021 2014-05-0431、 23-010-14 C 柱双开板式天窗（销售码：GWJ ）附近发出异响30、 24-002-14 当选择“Sync （同步）”设置模式时，驾驶员和乘客侧HVAC 鼓风机空气温度不一致，且前大灯始终保持点亮。
2014-022 2014-05-0932、 18-023-14 刷新：动力系统改进/增强33、 18-026-14 刷新：动力系统改进/增强2014-023 2014-05-1234、 02-002-14 下控制臂在低温条件下发出异响该信息为克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司内部机密信息未经克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司同意严禁将该信息透露给任何第三方。
Chrysler Group (China) Sales Ltd.2014-024 2014-05-1635、 18-029-14 刷新：故障指示灯(MIL)点亮。
包括动力系统改进/增强36、 24-002-14 当选择“Sync （同步）”设置模式时，驾驶员和乘客侧HVAC 鼓风机空气温度不一致，且前大灯始终保持点亮。
2014-025 2014-05-23 37、 21-012-14 变速器换档改进 - 自适应驾驶学习程序2014-026 2014-05-26 38、 04-C06-14 油液使用信息说明2014-027 2014-05-27 39、 21-018-14 刷新：变速器换挡与诊断改进2014-028 2014-05-29 40、 21-014-14 刷新：变速器换档改进2014-029 2014-06-06 41、 08-047-14 刷新：在低温条件下使用遥控启动系统时只能转动车辆但无法起动。
2014-030 2014-06-12 42、 11-003-14 车底发出异响2014-031 2014-06-18 43、 24-003-14 刷新：自动温度控制 - 车厢温度过高2014-032 2014-06-24 44、 08-053-14 刷新：车辆改进2014-033 2014-06-27 45、 18-034-14 P0520- 发动机油压力传感器电路2014-034 2014-07-04 46、 17-002-14 后减震器在低速时发出异响2014-035 2014-07-17 47、 22-003-14 车速在105 KMH （65 MPH ）以上时方向盘抖动2014-036 2014-07-2148、 18-035-14 刷新：在高速时，车辆发颤、发抖或发振该信息为克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司内部机密信息未经克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司同意严禁将该信息透露给任何第三方。
Chrysler Group (China) Sales Ltd.2014-037 2014-08-13 49、 08-053-14 REV. A 刷新：车辆改进2014-038 2014-08-1450、 03-001-14 REV. A 前半轴衬套卡箍松动51、 18-008-14 REV. A 刷新：故障指示灯点亮P0300-多缸缺火和/或P0573-制动开关1常闭故障2014-039 2014-08-1849、 STAR 案 例-04-14 更换TCM 后，出现故障码P167A-00“校准不匹配”2014-040 2014-09-0450、 08-066-14刷新：RE9 收音机改进2014-041 2014-09-0951、 18-019-14刷新：巡航控制系统不工作和/或发出爆震声2014-042 2014-09-1952、 08-077-14刷新：钥匙编程改进2014-043 2014-10-0853、 21-012-14 REV.B8速变速器换档自适应驾驶学习程序54、 21-030-14 845RE 变速器快速学习程序55、 21-031-14 刷新：快速学习启用和P215C 输出轴速度、车轮速度校正，制动过程设置该信息为克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司内部机密信息未经克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司同意严禁将该信息透露给任何第三方。
Chrysler Group (China) Sales Ltd.2014-044 2014-10-1456、 18-034-14 P0520- 发动机油压力传感器电路57、 23-011-14 左后滑动门水切密封条从C 柱车门开口底部之间突出2014-045 2014-10-2858、 02-001-14REV.A 在低温条件下转动方向盘时，方向盘发出异响59、 21-022-4WD 指示灯点亮，故障码“C140F”在主减速器控制模块(FDCM)存储器内激活 2014-046 2014-10-31 60、 STAR 案案-05-14 JK 案案案案 2014-047 2014-11-03 61、 21-035-14 948TE 9速变速器快速学习程序2014-048 2014-11-04 62、 18-034-14 REV. A P0520- 发动机油压力传感器电路2014-049 2014-11-25 63、 STAR 案案-06-14 LX TCM 软件刷新注意事项2014-050 2014-11-26 64、 STAR 案例-07-14 2014款KL 组合仪表订购注意事项2014-051 2014-11-26 65、 08-018-14 REV.A 刷新：组合仪表错误显示“Low Battery Voltage （蓄电池电压过低）”2014-052 2014-11-27 66、 STAR 案例-08-14 ABS U140E-00 收到不可靠车辆配置信息2014-053 2014-12-0167、 08-092-14电子行人保护系统改进该信息为克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司内部机密信息未经克莱斯勒（中国）汽车销售有限公司同意严禁将该信息透露给任何第三方。
Chrysler Group (China) Sales Ltd.2014-054 2014-12-02 68、 09-006-14启动时出现蓝烟2014-055 2014-12-04 69、 08-094-14首次尝试时，发动机无法启动 2014-056 2014-12-05 70、 18-060-14 REV. A 刷新：诊断和系统改进2014-057 2014-12-19 71、 STAR 案例-09-14KL 车辆行驶或转弯时出现低速振动（低于30MPH 时）2014-058 2014-12-1972、 21-032-14 9速变速器换档改进 - 自适应学习程序往期技术简报发布情况：2011 年发布 15 期 2012 年发布 37 期 2013 年发布 42 期。
