《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解
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------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江-------------------- 一、1采访写作在新闻业务中的地位:①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点2新闻写作为新闻传播提供文本3采访写作是记者工作的重要内容二、新闻采访与新闻写作的关系:1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性2新闻采访对新闻写作的制约作用:①在真实性②在深刻性③在丰富性3新闻写作是对新闻采访的升华:①去伪存真,去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘三、新闻采写对记者素质的要求:1敏于发现,具有察觉异常的能力2善于思考,具有创新思维的能力3长与沟通,具有广交善结的能力:①善于和各色人物沟通交流,推心置腹,促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花4精于表达,具有语言驾驭的能力:简洁、准确、生动四、新闻采访的涵义:1采访是信息搜索活动2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。
想知道而不知道的事件3目的是出于大众传播4手段有观察和访谈等五、新闻采访活动的特点:1以大众传播为目的,满足大众的新闻需求2以平等的沟通为手段:采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通六、新闻采访活动的本质:1信息符号互动包含三个方面:采访对象、大众传播、反馈2确保新闻采访成功的必备条件:①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。
语言符号如:同志、老实等词汇的含义。
非语言符号如:表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人,并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考,这样才能写出深刻感人的报道3新闻采访是一种社会交换活动七、新闻采访活动中的双主体:1采访者:新闻采访的重要主体:①社会守望者(监督政府)。
它的主要职能是要发现那些典型的,对社会发展,对人民生活,对社会利益意义比较重大的新闻事件,提交给社会,以引起公众的关注,最终推动和促进社会的各个机制加以协调②信息传播的角色③文化传承的角色★必备素养:①政治②法律道德③科学精神④专业素养2采访对象:复杂性专业性目的性八、新闻线索与报道策划1获得新闻线索是采访的起点:①新闻线索的含义:新近发生事实的简要信息②新闻线索的特点:简略、零碎、稍纵即逝,一定的偶然性2新闻线索的一般来源渠道:①记者招待会:早到,根据规模确定早到时间,两会提前2个小时,衣着注意②党政机关及其召开的会议③企事业单位④重大文体活动⑤社会网络⑥其他媒体的报道a细小的揣测新闻背景,捕捉反常事态的蛛丝马迹b注意了解新闻和周围事物的联系和影响c寻找报道破绽,追踪求证新闻的真实核心d预测新闻发展方向,追踪进行补充报道(新闻是主体的角度)e交换角度,突出未被人重视的新闻事实⑦社会公共空间⑧公开征集⑨查询急救电话3新闻敏感与新闻线索。
新闻采访与写作马工简介新闻采访与写作是新闻行业中非常重要的一项工作,马工是指新闻编辑与记者在进行新闻采访和写作时所需的基本技能和工作流程。
本文将介绍新闻采访与写作的马工技巧和流程,并提供一些实用的建议,帮助新闻从业者提升自己的马工水平。
新闻采访技巧1. 事先准备在进行采访前,记者应该事先做好充分的准备工作。
这包括对采访对象的背景和相关信息进行调查,了解相关的专业知识和术语,以便能够与采访对象进行有深度的对话和交流。
记者还应该准备好采访所需的设备,如录音设备、摄像机等。
2. 提问技巧在进行采访时,记者需要善于提出有针对性的问题,引导采访对象进行深入的回答。
记者应该避免问一些模糊或不相关的问题,以节约时间和提高效率。
此外,记者还应该善于倾听和观察,及时调整问题和采访的方向。
3. 沟通技巧在采访过程中,记者需要与采访对象进行良好的沟通。
记者应该尊重采访对象的意见和观点,保持客观和中立的态度,避免带有主观偏见的提问和评价。
记者还应该注意自己的言行举止,与采访对象保持友好和专业的关系。
新闻写作流程1. 收集素材在完成采访后,记者需要整理和归纳所采集到的素材。
这包括采访录音、采访笔记、照片和视频等。
记者应该对这些素材进行分类,做好标注和备份,以便于后续的写作和编辑。
2. 确定主题在开始写作前,记者需要确定新闻报道的主题和角度。
记者应该根据采访所得到的信息和素材,选择一个能够吸引读者的主题,并从一个独特的角度进行报道。
3. 撰写新闻稿在撰写新闻稿时,记者需要遵循新闻写作的基本原则,包括客观、准确、简洁和通俗易懂。
记者应该将重要的信息和事件放在文章的开头,使用简练的语言和段落结构,帮助读者迅速理解新闻的核心内容。
4. 修改和编辑完成新闻稿后,记者还需要进行修改和编辑。
记者应该检查新闻稿中的错别字、语法错误和逻辑漏洞等问题,并适当调整文章的结构和篇幅。
记者还可以请同事或上级进行审阅,以获得更多的意见和建议。
5. 发布与推广最后,记者需要将新闻稿发布到适当的渠道并进行推广。
新闻采访与写作笔记重点总结第一篇:新闻采访与写作笔记重点总结------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江--------------------一、1采访写作在新闻业务中的地位:①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点2新闻写作为新闻传播提供文本3采访写作是记者工作的重要内容二、新闻采访与新闻写作的关系:1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性2新闻采访对新闻写作的制约作用:①在真实性②在深刻性③在丰富性3新闻写作是对新闻采访的升华:①去伪存真,去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘三、新闻采写对记者素质的要求:1敏于发现,具有察觉异常的能力2善于思考,具有创新思维的能力3长与沟通,具有广交善结的能力:①善于和各色人物沟通交流,推心置腹,促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花4精于表达,具有语言驾驭的能力:简洁、准确、生动四、新闻采访的涵义:1采访是信息搜索活动2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。
想知道而不知道的事件3目的是出于大众传播4手段有观察和访谈等五、新闻采访活动的特点:1以大众传播为目的,满足大众的新闻需求2以平等的沟通为手段:采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通六、新闻采访活动的本质:1信息符号互动包含三个方面:采访对象、大众传播、反馈2确保新闻采访成功的必备条件:①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。
语言符号如:同志、老实等词汇的含义。
非语言符号如:表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人,并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考,这样才能写出深刻感人的报道3新闻采访是一种社会交换活动七、新闻采访活动中的双主体:1采访者:新闻采访的重要主体:①社会守望者(监督政府)。
新闻采访与写作马工程第六章简介新闻采访与写作是新闻传媒专业的基础课程之一,本章主要介绍了马工程在新闻采访与写作中的重要性以及相关技巧和注意事项。
马工程在新闻采访中的作用马工程是新闻采访与写作中不可或缺的一环。
马工程是指通过采访并收集各种事实、观点和信息,以构建并组织新闻报道的过程。
马工程在新闻采访中起着至关重要的作用,它为新闻写作提供了必要的素材和信息,有助于保证新闻报道的准确性、客观性和全面性。
通过马工程,记者能够获取到第一手资讯和权威人士的观点,从而更好地为读者传递真实、全面的新闻信息。
新闻采访与写作中的马工程技巧在进行新闻采访和写作时,以下是几个马工程技巧,可帮助记者更好地开展工作: 1. 计划和准备:在进行采访之前,记者需要充分了解采访对象和相关背景信息。
这包括调查和研究采访对象的背景资料,提前制定采访提纲和问题清单,以便更好地引导采访过程。
2. 灵活应对:记者应该保持开放的心态,根据采访过程中的情况灵活调整问题和对话的方向。
有时候最有价值的信息往往出现在意想不到的地方,灵活应对能够帮助记者捕捉到这些信息。
3. 简明扼要:记者在写作报道时应该精确地传递事件的核心信息,并用简短有力的语言表达出来。
避免冗长、复杂的叙述,让读者能够快速理解新闻事件的关键点。
4. 尊重和保护采访对象:记者在采访时应该尊重采访对象的权益,充分沟通和取得对方的同意。
同时要保护采访对象的隐私,合法合规地进行采访活动。
马工程中的注意事项在进行新闻采访和写作中,马工程过程中需要注意以下事项:1. 确认来源:记者在采访中应该核实信息和观点的来源,避免传播虚假和未经证实的消息。
尽量寻找多个独立的来源来核实信息的真实性。
2. 尊重规则和职业道德:记者应该遵守新闻行业的规则和职业道德,不以造假、捏造等不当手段获取和报道新闻。
遵循事实、准确、公正的原则,坚守新闻人的使命和职责。
3. 注意采访对象的心理和情绪:在采访过程中,记者要注意和尊重采访对象的情感和心理,合理安排采访时间和方式,避免对方产生压力或不适。
新闻采写的第一次作业(10月25日)一,采访一位记者,谈谈他们的采访报道技巧基于条件限制,我采访的是校内校园媒体的记者,虽然他们是业余的校园记者,但是丰富的采访实践也给了他们很多深刻的感受。
我参与了很多校内媒体,也做了很多校园采访,对他们的采访感受也是有所体会。
就日常的采访量考虑,我选择的是学校红帆网的日常新闻记者,红帆网作为我校学生处的官方网站,承担着第一时间反映西大的任务,而校园资讯栏目又是最贴近地气,最能真实反映校园生活,任务量最多的栏目,所以他们的采访机会更多,经验也更为丰富。
梁子倩是网站的一名普通记者,也是我采访的对象。
她曾经参加了不止一个校园媒体,并且侧重点不同。
后来她又在红帆网站做了组长,在第一线采访的基础上,承担了编辑和采访安排的任务,日常审稿改稿和采访活动安排以及上传稿件都一力但当,而新年还要带新生,非常忙碌。
虽然忙碌,虽然辛苦,但工作依旧做的有声有色,并十分乐于这个工作,稿件也做的十分精致,因此我就专门采访了她关于这一年多来记者实践的种种感受和收获。
她说自己当初是怀着一种对未知的好奇加入这个网站并成为一份子的。
可以看得出来,这是用一个十分热爱生活,喜欢挑战和未知的女生,也是一个心思缜密满腹才华的女生,而最终要的是,她的负责和认真,让我深深感动。
她说一个记者如果不认真的去采访报道,不用事实说话,那一切都是贫瘠的,空洞的。
的确,这是她给我的第一个信息,却也是我能体会到的,最重要的。
做了一年多的稿采访,她提到了最初的胆怯和陌生。
刚开始稿子经常写得问题百出,要点不全,信息也没有提供多少,更没有体会到采访的乐趣,只是个不自信和浅显。
经过一年的体验,每周都要经历的采访给了她十分丰富的资源以提升自己。
她个人认为,作为一个校园记者进行采访报道。
总的经验有三条,一是提前做好和活动组织者和主体的联系,了解他们在什么时候,什么地点,要办什么样的活动,是为了什么。
从而判断这个新闻有没有价值,而这就牵扯到一个新闻敏锐度的问题。
第6章新闻标题制作6.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一:新闻标题的功能、结构与种类★★★1.新闻标题的功能(见表6-1)表6-1新闻标题的功能2.新闻标题的结构新闻标题的结构是指一条新闻标题的组成部分及其相互联系的方式,具体见表6-2。
表6-2新闻标题的结构3.新闻标题的种类(1)从表意程度分类①实题实题是指叙述事实的新闻标题,着重表现的是具体的人物、动作和事件等。
②虚题虚题是指发表议论的新闻标题,着重说明原则、道理和愿望等。
对消息来说,实题可以独立存在,但虚题不能独立存在;对通讯、新闻评论来说,虚题则可以独立存在。
如果既想描述基本事实又想表达媒体对新闻事实的态度和观点,就会做成虚实结合的标题。
(2)从题文关系分类①单篇新闻的标题a.单一式标题形式,即只有主题,没有引题和副题。
b.复合式标题形式,包括“引—主”“主—副”或“引—主—副”等结构。
此外,提要题和分题两种辅题的变化形式如下:第一,提要题是指位于主题和正文之间,提纲挈领地概括新闻中的主要事实和观点,对事实内容做出较为详尽的介绍的标题。
提要题与主题直接构成了新标题形式。
目前在网络新闻标题制作中,为了弥补单行标题的缺陷与不足,对一些特别重要的新闻,往往采用“标题加新闻提要”的形式。
过去,提要题一般运用于内容比较重要、篇幅比较长的新闻中。
现在,提要题的位置和功能发生了一些变化,内容和形式也打破了传统常规。
在内容上,提要题往往有选择、有侧重、有针对性地概括部分内容,甚至只揭示引出某些新闻事实的新闻现象,以制造悬念;在形式上,提要题变单一为多样,由过去的平铺直叙发展到运用多种表现手法叙述;在版面安排上,提要题从固定于标题与正文之间发展到位置灵活。
第二,分题是指穿插在新闻稿件中,对每个部分的主题进行概括的辅题,又称小标题、插题。
分题一般用于内容较重要、篇幅较长的新闻,既补充新闻主标题的不足和缺陷,又打破了长稿视觉上的冗长沉闷,美化、简洁了版面。
新闻采访与写作笔记新闻采访与写作——北印新传专硕笔记一、新闻采访的概念、特点和活动方式1、新闻采访是整个新闻工作的灵魂代表性的诠释有两类:一类是,新闻采访是记者认识客观实际的活动,或是主观认识客观的调查研究活动。
这类诠释有一定道理但较为片面,因为新闻采访确实是记者主观认识客观的调查研究活动,但是任何形式的调查研究活动都有人主观认识客观共性,不仅仅只是新闻采访。
另一类,新闻采访是调查研究活动在新闻工作中的运用。
这类诠释除了将新闻采访与调查研究活动放在同一概念里看待,还因为新闻工作是个大方面,它不仅仅包含采访。
“在新闻工作中”这几个字眼过于宏观。
(必背)准确定义:新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
新闻采访的特点(将新闻采访与一般调查研究将比较而得出的特点)(1)、目的的差异性:记者采访的目的是为了写出稿件、传播信息,以满足人们对新闻的需求(2)、时间的限制性:新闻特别强调时效性,要求“在一定的时间内”完成采访、写作、发稿全过程。
这就要求记者在严格的时间限制下,争分夺秒的采集新闻素材。
(3)、项目的突发性:新闻采访除了部分项目是事先有计划、有准备外,其余相当部分项目是带有突发性,即记者常常在毫无准备的情况下,忽地一个突发性事件的到来,必须立即赶赴新闻事件所发生的现场,迅速对其进行采访。
(4)、需要的广泛性:人们对于新闻的多层次、广泛性的需要,就要求新闻报道的题材、体裁等相应的具有多样性和广泛性。
(5)、知识的全面性:新闻报道要适应人们广泛的需求,新闻采访学本身是一门综合型应用科学,又与很多其他学科相关联,所以要就记者的知识必须尽可能广博、全面。
(6)、活动的艰辛性:新闻采访是个风里来雨里去的工作;采访项目每次不一,性格千差万别;对时间的要求高。
新闻采访的活动方式新闻采访从形式上分十种:(1)、个别访问(主要访问形式),对新闻人物和知情人士的“一对一”访问形式,好处:谈的具体、深入,且记者易把握主动权。
《新闻采访与写作》笔记《新闻采访与写作》绪论第一节采访写作在新闻业务中的地位一.新闻采访是新闻传播活动的基础:1.新闻采访是新闻传播的起点。
新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播,其对象是有需求的受众,内容是各类新闻信息。
新闻传播是一种大众传播,必须以大众传播为基础,必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。
新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值,而发现发掘事实的新闻价值,离不开调查采访所奠定的坚实基础。
2.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。
调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。
3.体现了记者职业的重要特点。
新闻记者的职责在于发现新闻线索,在此基础上进行深入的调查采访,并制成新闻作品在媒体上刊播。
新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作,目的是从事新闻写作,关注的是可以作为新闻加以报道的事实,最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。
二.新闻写作为新闻传播提供文本:新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。
新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。
三.采访写作是记者工作的重要内容:新闻写作需如实记录,秉笔直书,今天的新闻就是明天的历史。
第二节新闻采访与新闻写作的关系新闻采访为新闻写作提供原材料,是后者的认识基础。
两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。
一.新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性:正确认识报道对象,使主观认识与客观实际相一致。
采访:掌握有新闻价值的素材,获得对报道对象的正确认识;写作:依据采访材料客观叙述事实,向受众提供有价值的新闻信息,满足其新闻需求,实现新闻作品的兼职。
认识论角度上的一致性:为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。
二.新闻采访对新闻写作的制约作用:在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作新闻写作要写得好,唯一可取的办法是:通过深入采访,掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。
《新闻采访与写作》题库及答案第一大题:单项选择题我国的新闻采访学研究萌芽于()A.古代报刊时期B.近代报刊时期C.现在报刊时期D.当代报刊时期参考答案:B2、在我国,选择新闻的主要标准是()A.真实性与时效性B.受众第一C.社会效益与经济效益D.新闻价值与新闻政策参考答案:D3、关于坚持新闻的真实性原则,下列说法不正确的是()A.是党性在新闻问题上的一个具体表现B.就伦理学的意义说,就是实事求是,讲真话C.就要反对弄虚作假,反对“客里空”作风D.就是要客观主义报道参考答案:D4、下列属于新闻文风具体要求的是()A.高潮迭起B.委婉曲折D.鲜艳华丽参考答案:C5、毛泽东称记者是()A.记的人B.无冕之王C.社会活动家D.宣传家参考答案:B6、记者在调查研究时,总是着眼于新,抓住那些具有新闻价值的新信息、新事实。
这说明记者的调查研究具有()。
A.新闻性B.时效性C.政策性D.广泛性参考答案:A7、新闻结构犹如人的骨骼,是一种组"局部"为"整体"的营造艺术,它被当代西方写作学称为()。
A.新闻建构B.组合艺术C.建构艺术D.仿人体艺术参考答案:C8、无论哪一篇消息,绝不能没有的部分是()B.主体C.背景D.结尾参考答案:B9、民国初年在《申报》等报纸发表风靡一时的"北京通信"的著名记者是( )A.黄远生B.邵飘萍C.林白水D.徐宝璜参考答案:A10、通讯写作在坚持新闻真实性原则的前提下,可以更多地借助文学手法,其表达方式比消息写作更为多样。
在下列表达方式中最为主要的一种是()A.描写B.叙述C.议论D.抒情参考答案:B11、因经验访问与因问题访问的区别有()A.选题是否有典型性B.着眼于工作中的矛盾还是成果C.问题是否有新闻价值D.能否给人以启迪或教训参考答案:B认识你》。
这次采访的成功,主要是因为()。
A.做好充分的准备工作B.记者的头脑灵活C.采访的机遇好D.记者的笔杆子硬参考答案:A13、新闻的线索可以触发记者的新闻敏感,可以决定报道的质量,还可以()A.指明采访的去向B.赢得采访的主动权C.提高采访的工作效率D.把采访引向深入参考答案:A14、采访的“透视法”,也叫()A.抓特点B.抓问题C.抓特色D.抓本质参考答案:D15、《红星照耀中国》一书的作者是()A.史沫特莱B.范长江C.斯诺D.邹韬奋16、材料加工中最优先、最重要的一环是()A.整理记录B.材料核实C.语言加工D.结构调整参考答案:B17、在记者的知识修养中,最重要的是()A.新闻学专业知识B.社会科学基础知识C.自然科学等方面的知识D.政治理论知识参考答案:D18、人物通讯要写得深刻,就应当抓住有关矛盾线索逐层展开,使人物置身于()A.矛盾冲突之中B.人与人的矛盾之中C.人、自然与社会冲突之中D.社会矛盾之中参考答案:A19、有各种访问类型中,因争论访问的主要意图是()A.针对某一问题,了解各方的不同看法B.介绍某一方面的经验和成就C.体现人物的精神面貌和成绩D.尽快反映世界新的变动情况20、记者采访一位著名学者后,把自己定的稿件请其订正。
马工程新闻采访与写作笔记
一、新闻采访
1. 新闻采访的定义:新闻采访是新闻工作者搜集和获取新闻素材的重要手段,是新闻传播活动的基础。
2. 新闻采访的特点:
真实性:新闻采访必须以事实为基础,保证所获得的素材是真实可信的。
时效性:新闻采访需迅速及时,以保证新闻的时效性。
深入性:新闻采访需要对事件进行深入挖掘,探究事件的本质和背后的原因。
3. 新闻采访的方法:
观察法:通过实地观察获取第一手资料。
访问法:通过与相关人员进行交谈获取信息。
问卷法:通过发放问卷进行大规模的数据收集。
4. 新闻采访的技巧:
提问技巧:根据不同情况采用直接、间接、开放式和封闭式提问。
倾听技巧:认真听取对方的回答,不要打断对方。
观察技巧:注意观察对方的神态、动作等非言语信息。
二、新闻写作
1. 新闻写作的定义:新闻写作是将采访所得的素材进行整理、分析和加工,形成新闻报道的过程。
2. 新闻写作的特点:
客观性:新闻报道应客观公正,避免主观臆断。
简洁性:新闻报道应简洁明了,突出重点。
生动性:新闻报道应生动有趣,吸引读者。
3. 新闻写作的基本要素:
标题:简明扼要,突出主题。
导语:简短介绍新闻的主要内容。
主体:详细阐述新闻事件的发展过程和结果。
结尾:总结全文,提出建议或展望。
4. 新闻写作的技巧:
使用直接引语和间接引语。
注意段落和句子结构的多样性。
使用数据和事例增强说服力。
《新闻编辑》笔记和名师马工程习题详解绪论0.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一:新闻编辑的研究对象、发展历史与理论成果★★★1新闻编辑的研究对象(1)新闻编辑的含义①新闻编辑工作。
是新闻媒体在新闻内容生产进程中进行的有关决策、组织、加工、设计、制作等专业性工作的总称。
②新闻编辑人员。
指在新闻机构中担当新闻编辑工作的专业从业人员。
(2)新闻编辑的研究对象①新闻编辑工作的原理、规则和操作技术。
②新闻编辑人员的技术本领、知识结构和专业素质。
2新闻编辑的产生与发展(1)早期产生①1815年,来华传教士创办报刊《察世俗每月统记传》。
开启了中国现代意义的新闻编辑实践,是后来报刊大众化的铺垫。
②1861年,《上海新报》创办。
实行分版分栏的固定编排,产生了初始的报刊新闻编辑规范。
(2)《时务报》时期新闻编辑业务有了更大的发展,主要表现在:报纸双面印刷,文章句读加点,版面分栏编辑,增列导读目录,提倡简洁文风,外地要闻须用电文稿等。
(3)五四新文化运动时期中文报刊完成了由近代到现代的转变。
在《新青年》的影响下,新老报刊多改为白话文,使用西式标点。
报纸版面编排方面,产生了多种分栏形式,头版头条由“大总统令”改为国内外重大新闻,并开始重视标题制作。
一些大报进行了副刊革新,从不足一版增添为多版。
(4)新文化运动后报纸编辑业务进一步创新,例如:《民生报》主张“小报大办”“精选精编”,采用“重视言论、竞争消息、广用图片”编辑方针,受到读者支持;《申报》改革了评论和副刊的编辑业务,助力该报进入鼎盛时期。
(5)抗日战争时期中国共产党集中力量办报(《新华日报》《解放日报》),并成立了延安新华广播电台。
在我党创办的各类新闻媒体中,新闻编辑工作都表现出以下主要特点:密切配合党的工作、积极做好宣传联动、坚持群众办报、坚持艰苦奋斗的优良作风。
(6)新中国成立后党对私营报纸进行了接收、改造和重组,并保留了有进步倾向的报纸,形成了以党报为主体的新媒体格局。
《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解第一篇原理篇第一章新闻采写的特征与原则1.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一、新闻采写的主要特征★★1新闻采写特征的内在本质属性: 新闻采写是具有社会性的精神生产活动(1)新闻采写源于、立足于社会生活新闻是对社会现实的真实写照, 是社会的镜像反映。
新闻采写存在的源泉和基础是社会生活, 从新闻线索的获得、新闻选题的制定, 到新闻文体的构想与写作, 都与社会生活密不可分。
(2)新闻采写的目的和宗旨是满足社会公众的信息需求公众是新闻信息的消费者, 是新闻信息传播最终的受众, 是新闻信息及其传播者的审查员。
我们主要依靠社会公众的评价与认可与否, 来判断新闻采写是否成功。
(3)新闻采写的责任担当是守望社会依靠新闻信息的传播, 承担起守望社会的责任担当, 这也是检验新闻采写成功与否的一大凭据。
2新闻采写特征的外在行为方式: 新闻采写是具有专业性的传播行为(1)以逐新为本能新闻是新近发现或发生的事实的报道, 新闻采写要求记者持续发现、追逐新近事实, 记者的职业本能是逐新。
(2)以客观、公正为准绳新闻是对客观事实的如实报道, 真实是新闻的灵魂。
新闻采写需要做到认识、把握和反映客观实际情况, 并力求客观性、公正性、准确性、全面性, 这是新闻采写的一大主要职业行为特点。
考点二、新闻采写的基本原则★★1获取和呈现真实新闻信息的底线原则(1)实有其事新闻基于客观实在的实际情况, 没有事实也就没有新闻。
客观实在的实际情况, 通常包括以下五个基本方面: 何时(when)、何地(where)、何事(what)、何人(who)、何因(why)。
(2)展示真相新闻报道所叙述的基本事实以及背景环境、因果关系、来龙去脉一定环境要与事实相符, 凭空捏造和想象是新闻采写的大忌, 也绝不允许歪曲事实。
2注重新闻传播规律和公众利益并重的价值原则新闻报道向公众传播信息, 其采写的价值原则包括两方面: 其一, 尊重新闻传播的规律与特点, 与新闻传播的要求相符;其二, 合乎社会公众的需要、保护公众利益、获得公众认可。
《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解
第一篇原理篇
第一章新闻采写的特征与原则
1.1复习笔记
【知识框架】
【考点难点归纳】
考点一、新闻采写的主要特征★★
1新闻采写特征的内在本质属性:新闻采写是具有社会性的精神生产活动
(1)新闻采写源于、立足于社会生活
新闻是对社会现实的真实写照,是社会的镜像反映。
新闻采写存在的源泉和基础是社会生活,从新闻线索的获得、新闻选题的制定,到新闻文体的构想与写作,都与社会生活密不可分。
(2)新闻采写的目的和宗旨是满足社会公众的信息需求
公众是新闻信息的消费者,是新闻信息传播最终的受众,是新闻信息及其传播者的审查员。
我们主要依靠社会公众的评价与认可与否,来判断新闻采写是否成功。
(3)新闻采写的责任担当是守望社会
依靠新闻信息的传播,承担起守望社会的责任担当,这也是检验新闻采写成功与否的一大凭据。
2新闻采写特征的外在行为方式:新闻采写是具有专业性的传播行为
(1)以逐新为本能
新闻是新近发现或发生的事实的报道,新闻采写要求记者持续发现、追逐新近事实,记者的职业本能是逐新。
(2)以客观、公正为准绳
新闻是对客观事实的如实报道,真实是新闻的灵魂。
新闻采写需要做到认识、把握和反映客观实际情况,并力求客观性、公正性、准确性、全面性,这是新闻采写的一大主要职业行为特点。
考点二、新闻采写的基本原则★★
1获取和呈现真实新闻信息的底线原则
(1)实有其事
新闻基于客观实在的实际情况,没有事实也就没有新闻。
客观实在的实际情况,通常包括以下五个基本方面:何时(when)、何地(where)、何事(what)、何人(who)、何因(why)。
(2)展示真相
新闻报道所叙述的基本事实以及背景环境、因果关系、来龙去脉一定环境要与事实相符,凭空捏造和想象是新闻采写的大忌,也绝不允许歪曲事实。
2注重新闻传播规律和公众利益并重的价值原则
新闻报道向公众传播信息,其采写的价值原则包括两方面:其一,尊重新闻传播的规律与特点,与新闻传播的要求相符;其二,合乎社会公众的需要、保护公众利益、获得公众认可。
3讲究“传通”社会效益双赢的效果原则
新闻采写者采集、报道的新闻信息,既要注重“传通”,即重视“到达率”“阅听率”“收视率”,又要关注传播的影响力、美誉度与社会效益。
【考点拓展】新闻采访的准备工作
(1)确定报道方向
尽可能多地了解新闻的背景信息,并确定报道的方向,主题与方向的不同决定了采访的内容的差异,通过采访补足并且修正主题。
(2)收集相关资料
充分地了解新闻事件所涉及的人物、对象、事件经过、起因等,掌握丰富的相关资料的情况下,才能提出恰如其分的问题,并且理解对方所回答的内容。
(3)制定采访计划
找出新闻中的核心人物,确定采访的对象及每个对象需要获取哪些材料,以期形成对事件的完整、全面的认知;妥善安排采访日程,保证采访后拥有充分的时间进行写作。
(4)设计采访提问
在思考的基础上事先列出问题提纲,让采访有章可循,事先预估每个提问的回答并思考应对计划。
考点三、新闻采访与写作的关系★★
新闻生产中最重要的两个环节就是新闻采访与写作;采访与写作彼此依存、互相作用,共同组成了新闻传播活动的基础。
1新闻采访决定新闻写作
(1)从新闻报道的来源和形成看
事实第一,新闻报道第二;有了事实,才能有新闻报道,新闻采访是这两者之间的媒介。
(2)从新闻报道本身的特点和要求看
新闻报道突出真实性,要求准确反映事实。
这意味着在新闻采访中,坚持辩证唯物主义的认识论是内在需求,采访中既需要进行深度的调查,尽可能掌握第一手材料,又要进行理性地分析,对客观事物形成正确认识。
(3)从新闻报道的具体过程看
一条新闻稿件的生产包括七个环节:寻找新闻线索、确定采访选题、选择并占有材料、理出观点、提炼主题、安排结构、写作成稿。
其中前四个环节属于新闻采访的范畴,初步提炼主题是在新闻采访中进行的。
2新闻写作是新闻采访的升华
(1)写作过程是对采访材料认识上的升华
新闻写作的过程是记者对采访材料的分析、比较与研究的过程,并在这一过程中获得对事实的理性认识,是由感性到理性的飞跃。
(2)写作对采访起到“指导”作用
①新闻写作的文体决定了新闻采访中收集材料的方式。
②新闻写作的过程检验新闻采访的效果。