电工学原理实验资料

实验一 电路元件伏安特性的测绘一、实验目的1. 学会识别常用电路元件的方法。

2. 掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的测绘。

3. 掌握实验箱上直流电工仪表和设备的使用方法。

二、原理说明任何一个二端元件的特性可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I 之间的函数关系I ＝f(U)来表示，即用I -U 平面上的一条曲线来表征，这条曲线称为该元件的伏安特性曲线。

1. 线性电阻器的伏安特性曲线是一条通过 坐标原点的直线，如图1-1中a 所示，该直线 的斜率等于该电阻器的电阻值。

2. 一般的白炽灯在工作时灯丝处于 高温状态， 其灯丝电阻随着温度的升高 而增大，通过白炽灯的电流 越大，其温度 越高，阻值也越大，一般灯泡的“冷电阻” 与“热电阻”的阻值可相差几倍至十几倍，所以它的伏安特性如图1-1中b 曲线所示。

图1-13. 一般的半导体二极管是一个非线性电阻元件，其伏安特性如图1-1中 c 所示。

正向压降很小（一般的锗管约为0.2～0.3V ，硅管约为0.5～0.7V ），正向电流随正向压降的升高而急骤上升，而反向电压从零一直增加到十多至几十伏时，其反向电流增加很小，粗略地可视为零。

可见，二极管具有单向导电性，但反向电压加得过高，超过管子的极限值，则会导致管子击穿损坏。

4. 稳压二极管是一种特殊的半导体二极管，其正向特性与普通二极管类似，但其反向特性较特别，如图1-1中d 所示。

在反向电压开始增加时，其反向电流几乎为零，但当电压增加到某一数值时（称为管子的稳压值，有各种不同稳压值的稳压管）电流将突然增加，以后它的端电压将基本维持恒定，当外加的反向电压继续升高时其端电压仅有少量增加。

注意：流过二极管或稳压二极管的电流不能超过管子的极限值，否则管子会被烧坏。

三、实训设备四、实验内容1. 测定线性电阻器的伏安特性按图1-2接线，调节稳压电源的输出电压U，从0 伏开始缓慢地增加，一直到10V左右，记下相应的电压表和电流表的读数U R、I。

电工学实验报告
实验目的：
本实验旨在通过实际操作，加深学生对电工学理论知识的理解，掌握电工学实验操作技能，提高学生的动手能力和实际应用能力。

实验仪器和设备：
1. 电源，直流电源、交流电源。

2. 电阻，可变电阻、定值电阻。

3. 电流表、电压表、万用表。

4. 电线、导线、开关等。

实验内容：
1. 电阻的测量。

首先，将可变电阻接入电路中，通过调节可变电阻的阻值，观察电路中电流和电压的变化情况，记录下相关数据。

然后，将定值电阻接入电路中，测量其阻值，并与理论数值进行比较，分析误差的原因。

2. 串联电路和并联电路的实验。

接下来，搭建串联电路和并联电路，通过测量电路中的电流和电压，比较串联电路和并联电路的特点，探讨其电压和电流的分布规律。

3. 电功率的测量。

通过改变电路中的电阻和电压，测量电路中的电流和电压，计算电路中的电功率，并分析电功率与电流、电压的关系。

实验结果分析：
通过本次实验，我们深刻理解了电阻的测量方法，掌握了串联电路和并联电路的特点，以及电功率的计算方法。

通过实际操作，我们加深了对电工学理论知识的理解，提高了动手能力和实际应用能力。

实验中也遇到了一些问题，比如测量误差较大、电路接线不牢固等，这些问题需要我们在今后的实验中加以注意和改进。

总结：
本次实验使我们对电工学理论知识有了更深入的理解，同时也提高了我们的实验操作能力。

通过实验，我们不仅学到了知识，更重要的是培养了动手能力和实际应用能力。

希望在今后的学习中，能够继续努力，不断提高自己的实验技能和理论水平。

电工学实验报告电工学实验报告一、实验目的通过本实验，了解交流电路中的电阻、电抗、电感、电容、功率等概念，掌握测量交流电路中电压和电流的方法。

二、实验仪器和设备示波器、电流表、电压表、稳压电源、电阻箱、电感、电容箱。

三、实验原理1、交流电路中电阻、电感、电容的等效电阻分别为R、Xl、Xc。

2、电阻、电感和电容的电抗分别为Xl、Xc、X。

3、电压的峰值值为Vm，交流电路中电流的峰值值为Im。

4、交流电压和电流之间的相位差为∠θ。

四、实验步骤1、将稳压电源接入交流电路，调节电压和频率的大小并固定。

2、分别将电阻、电感和电容连接到交流电路中，测量每个元件的电流和电压，并记录数据。

3、根据测得的数据，计算每个元件的电阻、电抗和功率。

4、将示波器与电路连接，观察电压和电流的波形，并测量波形的峰值值和相位差。

五、实验结果和数据分析以电阻为例，测得的数据如下：电压峰峰值Vm=10V，电流峰峰值Im=1A，交流电压和电流的相位差为30°。

根据公式计算得知电阻为R=Vm/Im=10V/1A=10Ω，电抗为X=R*tan(θ)=10*tan(30°)=5Ω，功率因数为cos(θ)=0.866。

从实验数据和计算结果可以得知，该电阻的电抗为X=R*tan(θ)=10*tan(30°)=5Ω，功率因数为0.866，表明该电路具有一定的电阻和电抗，能够在交流电路中发挥作用。

六、实验总结通过本实验，我学习到了交流电路中电阻、电感、电容的概念、测量方法和计算公式。

实验结果与计算结果基本吻合，证明了实验的准确性和有效性。

同时，本实验也加深了我对交流电路的理解和掌握程度。

需要说明的是，本实验所使用的数据和结果仅为举例说明，实际情况可能有所不同。

实验过程中，需要注意安全操作，避免触电和电路过载等问题。

实验一 正弦稳态交流电路相量的研究一、实验目的1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。

2. 掌握日光灯线路的接线。

3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。

二、原理说明 图1-11. 在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得 各支路的电流值， 用交流电压表测得回路各元件两 端的电压值，它们之间的关系满足相量形式的基尔 霍夫定律，即 Σ0I =和Σ0U =。

2. 图1-1所示的RC 串联电路，在正弦稳态信 号U 的激励下，u R 与u C 保持有90º的相位差，即当 图1-2R 阻值改变时，U R 的相量轨迹是一个半圆。

U 、U C 与U R 三者形成一个直角形的电压三 角形，如图1-2所示。

R 值改变时，可改 变φ角的大小，从而达到移相的目的。

3. 日光灯线路如图10-3所示，图中 A是日光灯管，L 是镇流器， S 是启辉器，C 是补偿电容器，用以改善电路的功率因数（cos φ值）。

有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关资料。

三、实验设备四、实验内容1. 按图1-1 接线。

R 为220V 、15W 的白炽灯泡，电容器为 4.7μF/450V 。

经指导教师检查后，接通实验台电源， 将自耦调压器输出( 即U)调至220V 。

记录U 、U R 、U C 值，U cR验证电压三角形关系。

日光2.灯线路接线及功率因数的改善按图1-4组成实验线路经指导老师检查后，接通实验台电源，将自耦调压器的输出调至220V ，记录功率表、电压表读数。

通过一只电流表和三个电流插座分别测得三条支路的电流，改变电容值，进行三次重复测量。

五、实验注意事项1. 本实验用交流市电220V ，务必注意用电和人身安全。

2. 功率表要正确接入电路。

3. 线路接线正确，日光灯不能启辉时， 应检查启辉器及其接触是否良好。

六、预习思考题1. 参阅课外资料，了解日光灯的启辉原理。

2. 在日常生活中，当日光灯上缺少了启辉器时， 人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下，然后迅速断开，使日光灯点亮（DG09实验挂箱上有短接按钮，可用它代替启辉器做一下试验。

一、实验目的1. 熟悉电工实验的基本操作流程和实验设备的使用方法。

2. 通过实验，加深对电路基本理论的理解，提高电路分析能力。

3. 培养动手能力和实验操作技能，增强团队协作意识。

二、实验原理本次实验主要涉及以下基本电路理论：1. 电阻的串联和并联2. 电压、电流和功率的关系3. 基本电路元件（电阻、电容、电感）的伏安特性4. 交流电路的基本参数和特性三、实验仪器与设备1. 交流电源2. 电阻3. 电容4. 电感5. 电压表6. 电流表7. 万用表8. 电路板9. 连接线四、实验步骤1. 搭建电路：根据实验要求，将电阻、电容、电感等元件按照电路图连接在电路板上。

2. 测量电阻：使用万用表测量各个电阻的阻值，并记录数据。

3. 测量电压和电流：闭合开关，使用电压表和电流表测量电路中的电压和电流，并记录数据。

4. 计算功率：根据电压和电流，计算电路中的功率，并记录数据。

5. 分析实验结果：根据实验数据，分析电路的特性，并与理论值进行比较。

五、实验数据及结果分析1. 电阻串联实验：| 电阻阻值（Ω） | 电压（V） | 电流（A） | 功率（W） || -------------- | ---------- | ---------- | ---------- || 10 | 2.5 | 0.25 | 0.625 || 20 | 5.0 | 0.25 | 1.25 |分析：电阻串联时，总电阻等于各个电阻之和，电压在各个电阻上按比例分配。

2. 电阻并联实验：| 电阻阻值（Ω） | 电压（V） | 电流（A） | 功率（W） || -------------- | ---------- | ---------- | ---------- || 10 | 2.5 | 0.25 | 0.625 || 20 | 2.5 | 0.125 | 0.3125 |分析：电阻并联时，总电阻小于任何一个电阻，电压在各个电阻上相等。

实验一 戴维宁定理——有源二端网络等效参数的测定一．实验目的1．验证戴维宁定理、诺顿定理的正确性，加深对该定理的理解； 2．掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

二．实验原理1．戴维宁定理戴维宁定理指出：任何一个有源二端网络，总可以用一个电压源U S 和一个电阻R S 串联组成的实际电压源来代替，其中：电压源U S 等于这个有源二端网络的开路电压U OC , 内阻R S 等于该网络中所有独立电源均置零(电压源短接，电流源开路)后的等效电阻R O 。

U S 、R S 和I S 、R S 称为有源二端网络的等效参数。

2．有源二端网络等效参数的测量方法 (1)开路电压、短路电流法在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压U OC , 然后再将其输出端短路，测其短路电流I S Ｃ，且内阻为：SCOCS I U R =。

若有源二端网络的内阻值很低时，则不宜测其短路电流。

(2)伏安法一种方法是用电压表、电流表测出有源二端网络的外特性曲线，如图1-1所示。

开路电压为U OC ，根据外特性曲线求出斜率tg φ，则内阻为：IUR ∆∆==φtg S 。

另一种方法是测量有源二端网络的开路电压U OC ，以及额定电流I N 和对应的输出端额定电压U N ，如图1-1所示，则内阻为：NNOC S I U U R -=。

(3)半电压法如图1-2所示，当负载电压为被测网络开路电压U OC 一半时，负载电阻R L 的大小（由电阻箱的读数确定）即为被测有源二端网络的等效内阻R S 数值。

(4)零示法在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压时，用电压表进行直接测量会造成较大的误差，U U NI NU I UI SC图6-1V 图6-2U SU OCU OC有源网络V有源网络图1-1图1-2为了消除电压表内阻的影响，往往采用零示测量法，如图1-3所示。

零示法测量原理是用一低内阻的恒压源与被测有源二端网络进行比较，当恒压源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时，电压表的读数将为“0”，然后将电路断开，测量此时恒压源的输出电压U ，即为被测有源二端网络的开路电压。

电工学基尔霍夫定律实验报告一、实验目的1、验证基尔霍夫电流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（KVL）。

2、加深对电路中电流、电压关系的理解。

3、学习使用电路实验仪器，如直流电源、万用表等。

二、实验原理1、基尔霍夫电流定律（KCL）在任何一个集中参数电路中，在任何时刻，流出（或流入）任一节点的电流代数和恒等于零。

即∑I ＝ 0 。

2、基尔霍夫电压定律（KVL）在任何一个集中参数电路中，在任何时刻，沿任一回路绕行一周，各段电压的代数和恒等于零。

即∑U ＝ 0 。

三、实验设备1、直流稳压电源（0 30V 可调）2、数字万用表3、实验电路板4、连接导线若干四、实验内容及步骤1、实验电路设计在实验电路板上设计一个包含三个节点和三个回路的电路，如图 1 所示。

此处插入实验电路图2、连接电路按照设计好的电路图，使用连接导线将电源、电阻等元件连接在实验电路板上。

连接时要注意导线的连接牢固，避免接触不良。

3、测量电流（1）将数字万用表调至直流电流档，选择合适的量程。

（2）分别测量流入和流出节点 A、B、C 的电流 I1、I2、I3、I4、I5、I6，并记录测量值。

4、测量电压（1）将数字万用表调至直流电压档，选择合适的量程。

（2）分别测量回路 1、回路 2、回路 3 中各段电压 U1、U2、U3、U4、U5、U6，并记录测量值。

5、改变电源电压将直流稳压电源的输出电压调整为另一值，重复步骤 3 和 4，再次测量电流和电压。

五、实验数据记录与处理1、第一次测量数据｜节点|电流（mA）｜｜：：｜：：｜｜A|I1 ＝＿___ I2 ＝＿___|｜B|I3 ＝＿___ I4 ＝＿___|｜C|I5 ＝＿___ I6 ＝＿___|｜回路|电压（V）｜｜：：｜：：｜｜1|U1 ＝＿___ U2 ＝＿___|｜2|U3 ＝＿___ U4 ＝＿___|｜3|U5 ＝＿___ U6 ＝＿___| 2、第二次测量数据｜节点|电流（mA）｜｜：：｜：：｜｜A|I1 ＝＿___ I2 ＝＿___|｜B|I3 ＝＿___ I4 ＝＿___|｜C|I5 ＝＿___ I6 ＝＿___|｜回路|电压（V）｜｜：：｜：：｜｜1|U1 ＝＿___ U2 ＝＿___|｜2|U3 ＝＿___ U4 ＝＿___|｜3|U5 ＝＿___ U6 ＝＿___|3、数据处理（1）根据KCL，对每个节点计算电流的代数和，验证是否等于零。

电工学实验(基尔霍夫定律和叠加原理的验证)实验四基尔霍夫定律的验证一、实验目的1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。

2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。

二、原理说明基尔霍夫定律是电路的基本定律。

测量某电路的各支路电流及每个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律（KCL）和电压定律（KVL）。

即对电路中的任一个节点而言，应有ΣI＝0；对任何一个闭合回路而言，应有ΣU＝0。

运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流的正方向，此方向可预先任意设定。

四、实验内容实验线路与实验三图挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”线路。

图2.4.1电流插头1. 实验前先任意设定三条支路和三个闭合回路的电流正方向。

图2.4.1中的I1、I2、I3的方向已设定。

三个闭合回路的电流正方向可设为ADEFA、BADCB和FBCEF。

2. 分别将两路直流稳压源接入电路，令U1＝6V，U2＝12V。

3. 熟悉电流插头的结构，将电流插头的两端接至数字毫安表的“＋、－”两端。

4. 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出并记录电流值于表2.4.1中。

5. 用直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值，数据记录于表2.4.1中。

电流插座五、实验注意事项1. 同实验三的注意1，但需用到电流插座。

2．所有需要测量的电压值，均以电压表测量的读数为准。

U1、U2也需测量，不应取电源本身的显示值。

3. 防止稳压电源两个输出端碰线短路。

4. 用指针式电压表或电流表测量电压或电流时，如果仪表指针反偏，则必须调换仪表极性，重新测量。

此时指针正偏，可读得电压或电流值。

若用数显电压表或电流表测量，则可直接读出电压或电流值。

但应注意：所读得的电压或电流值的正确正、负号应根据设定的电流参考方向来判断。

六、预习思考题1. 根据图2.4.1的电路参数，计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值，记入表中，以便实验测量时，可正确地选定毫安表和电压表的量程。

叠加原理的验证实验(电工学实验).doc
叠加原理是电工学中非常重要的基本原理，它指出在一个线性的、稳态的电路中，每个电源单独作用时，电路中的电流、电势及功率等物理量可以按照其单独作用时的结果来计算。

换句话说，如果一个电路中有多个电源作用，那么每个电源都可以看做是单独作用的，而整个电路中电流、电势及功率等物理量的总和就是所有单独作用结果的代数和。

为了验证叠加原理的正确性，我们可以进行如下的实验：
【实验材料】：
1.电源：直流电源和交流电源各一台；
2.电阻：10欧姆、20欧姆、30欧姆、40欧姆、50欧姆、60欧姆、70欧姆、80欧姆、90欧姆、100欧姆共10个，分别编号为R1-R10；
3.万用表：VC8145A型数字台式万用表一台。

1.将直流电源连接至一个电阻上，用万用表测量该电阻上的电流和电势（电压），记录下来。

3.将两次测量所得的电流和电势相加，得到该电路中的总电流和总电势（电压）。

4.将上述实验步骤中使用的电阻换成另一个电阻，并重复步骤1-3，直至所有的电阻都被测量完毕。

1.在连接电路时要注意正确连接，以免损坏电源和电阻等器件。

2.测量电阻、电流和电势（电压）时要仔细操作，防止出现测量误差。

3.在交流电路中，要注意相位的影响，以免对测量结果产生影响。

电⼯学实验实验⼀直流电路实验⼀：实验⽬的1、初步熟悉实验台的布局和使⽤。

2、学习直流电压表、直流电流表和直流稳压电源的使⽤和量程选择。

3、学习电路的接线⽅法。

4、学习验证基尔霍夫定律、叠加定理及戴维南定理的⽅法。

⼆：原理说明1、叠加原理在线性电路中，每⼀个元件上的电压或电流均可视为各个激励源（电压源或电流源）单独作⽤时，在该元件上产⽣的电压分量或电流分量的代数和。

2、基尔霍夫电流定律任⼀瞬间，流⼊某⼀节点的电流之和等于从该节点流出的电流之和。

基尔霍夫电压定律：任⼀瞬间，电路中的任⼀回路各段电压的代数和恒等于0。

3、戴维南定理任何⼀个线性含源⽹络，对外部电路⽽⾔，总可以⽤⼀个理想电压源与⼀个电阻相串联的有源⽀路来代替，这个理想电压源的电压等于原⽹络a 、b 端⼝的开路电压U abo ，这个电阻R abi 等于原⽹络中所有独⽴源均除去（即电压源短路，电流源开路）后从a 、b 端⼝看进去的⼊端等效电阻。

因此，我们把这两个很重要的物理量U abo 和R abi 叫作“戴维南参数”。

戴维南参数的获取有计算法和实验法。

计算法就是⽤戴维南定理以及解复杂电路的有关⽅法计算出U abo 和R abi 实验法有：（1）⽤欧姆表去测量激励源经⽆源化处理后a 、b 端⼝的电阻R abi（2）⽤直流电压表去测a 、b 端⼝的开路电压U abo ，⽤直流电流表去测a 、b 端⼝的短路电流I abs ，然后⽤公式R abi =IabsUabo计算，就可得到戴维南参数。

三：验前的预习与练习1、复习教科书中有关叠加原理和戴维南定理的内容。

2、对于图1—1所⽰的电路，⽤叠加原理计算出各⽀路上的电流和各元件的上的电压。

即计算E 1、E 2单独作⽤时的电流、电压值，E 1和E 2共同作⽤时的电压、电流值，并将计算出的电压、电流值填⼊表1—1中。

3、在图1—1中，将R 3⽀路断开，计算a 、b 端⼝的戴维南参数U abo 、R abi 、I abs ，将计算值填⼊表1—3中。

实验一叠加定理及戴维南定理的验证一、实验目的1.验证线性电路叠加原理的正确性，加深对其使用范围的理解；2.通过实验加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解；3.验证戴维南定理的正确性；二、实验原理叠加定理指出：在有几个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。

如果网络是非线性的，叠加原理将不适用。

任何一个线性含源网络，如果仅研究其中一条支路的电压和电流，则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络（或称为含源单口网络）。

戴维南定理指出：任何一个线性有源网络，总可以用一个等效电压源来代替，此电压源的电动势E S等于这个有源二端网络的开路电压U OC，其等效内阻R O等于该网络中所有独立源均置于零（理想电压源视为短路，理想电流源视为开路）时的等效电阻。

U O C和R O称为有源二端网络的等效参数。

三、实验组件多功能实验网络；直流电压表；直流电流表；可调直流稳压源；可调直流电流源；可调电阻。

四、实验步骤1、验证线性电路的叠加原理：○1按图1电路图连接好电路后，请教师检查电路；○2开路I s，合上E后测各支路的电压、电流；○3短接E，测量I s单独作用时，各支路的电压、电流；○4测量E、I s同时作用时各支路电压、电流；○5根据记录的数据，验证电流、电压叠加原理。

2、验证非线性电路不适用叠加原理：将图1中DC支路的线性电阻用稳压二极管代替，重复步骤1，重复测量各支路电流和电压。

3、戴维南定理验证：（1）测量含源单口网络：○1按图2电路图连接好电路后，请教师检查电路；○2设定I s=15mA、E s=10V；图1S○3调节精密可调电阻，测定AB 支路从开路状态（R=∞，此时测出的U AB 为A 、B 开路电压U K ）变化到短路状态（R=0,此时测出的电流即为A 、B 端短路时的短路电流I d ）的U AB 、I AB 。

实验报告
实验课程：电工学
实验题目：戴维南定理
实验日期：年月日
系年级班姓名：同组人：
一、实验目的：
验证戴维南定理。

二、实验仪器：
戴维南定理实验板
DW1715双路直流稳压电源
500-4型万用电表等
三、原理及实验线路图：
任一线性有源二端网络，均可用电压源U S和内阻R0串联的电源模型等效代替，U S等于二端网络的开路电压，R0等于二端网络的除源等效电阻。

***说明：A量程为10mA；V量程为10V；E=12V
R1=510Ω、R2=1KΩ、R3=300Ω、R L=100Ω、R W=2KΩ
四、实验步骤：
1. 调节双路直流稳压电源，使其输出电压为12V，接入电路。

2. 断开K，读出电压表读数，填入表格。

3. 闭合K，调节RW使电压表读数分别为1V、1.5V、2V、…、7V、7.5V，读出相应的电流表读数填入表格。

4. 记录并整理所测数据。

五、实验数据记录与处理：
2．理论值计算：
3．问题讨论：
如果考虑E、V、I均有内阻r E、r V、r I，如何进行实验才能得到E0、R0、r E、r V、r I的值？。

电工基础实验报告一、实验目的本次电工基础实验的主要目的是学习和掌握直流截止电路和直流偏压电路的实际电路应用。

二、实验原理1.直流截止电路直流截止电路是通过控制管的极性，实现控制电流的流通或者截止。

在实际应用中，直流截止电路主要用于直流电路中电流的分配控制。

2.直流偏压电路直流偏压电路是指输入信号是直流或者直流加交流的电路。

在实际应用中，直流偏压电路主要用于直流信号的输入和输出。

三、实验器材和材料1. 直流电源2. 万用表3. 实验箱4. 电压表5. 型号为2N3904的NPN型晶体管6. 大小为1 KΩ的电阻器7. 大小为10 KΩ的变阻器8. 大小为0.1μF的电容器四、实验步骤1. 准备实验器材和材料，并按照电路图进行接线。

2. 打开电源开关，记录电路中各个元件的电压和电流值。

3. 通过调节变阻器，改变晶体管基极与发射极之间的电压，记录改变后电路中各个元件的电压和电流值。

4. 改变电容器的值，重复步骤2和步骤3，记录电路中各个元件的电压和电流值。

5. 拆卸电路，关闭电源开关，整理实验器材和材料。

五、实验结果分析通过实验可以发现，随着电容器的值的增加，晶体管的基极电压也相应的增加。

当电容器充电时，电路中的电流随着时间的增加而减小，当电容器充电至一定程度时，电路中的电流将变为0，晶体管截止，电路中将不再存在电流。

六、实验结论通过实验我们对直流截止电路和直流偏压电路的实际电路应用进行了深入的学习和研究，掌握了晶体管的极性控制方法，以及直流偏压电路的基本原理。

实验结果表明，电路中元件的参数设定对电路工作状态具有重要的影响。

电工实验原理电工实验原理是电工专业学生必须要掌握的基础知识之一，通过实践操作和理论学习，可以更好地理解电工原理和电路运行规律。

本文将从电工实验的基本原理、实验内容和实验步骤等方面进行介绍，希望能够帮助学生更好地理解和掌握电工实验原理。

一、电工实验的基本原理。

电工实验是通过实际操作和观察，验证电工理论知识的正确性，加深学生对电工原理的理解。

在进行电工实验时，需要遵循一些基本原理，比如安全第一、实验目的明确、实验步骤规范等。

另外，还需要掌握一些基本的电工仪器使用方法，比如示波器、万用表、电流表等，这些都是进行电工实验必不可少的工具。

二、电工实验的内容。

电工实验的内容涵盖了电路基本定律、电路分析方法、电路元件特性等多个方面。

比如，电路基本定律包括欧姆定律、基尔霍夫定律等，学生需要通过实验验证这些定律的正确性；电路分析方法包括节点分析法、支路电流法等，学生需要通过实验来掌握这些方法的应用；电路元件特性包括电阻、电容、电感等元件的特性，学生需要通过实验来了解这些元件的特性和使用方法。

三、电工实验的步骤。

进行电工实验时，需要按照一定的步骤进行操作，以确保实验的顺利进行和结果的准确性。

首先是准备实验仪器和元件，确保实验所需的仪器和元件齐全；其次是连接电路，按照实验要求连接电路，注意接线的正确性和稳定性；然后是进行实验操作，根据实验要求进行操作，并记录实验数据；最后是分析实验结果，根据实验数据进行分析，并得出结论。

总结，电工实验原理是电工专业学生必须要掌握的基础知识之一，通过实践操作和理论学习，可以更好地理解电工原理和电路运行规律。

通过本文的介绍，希望能够帮助学生更好地理解和掌握电工实验原理，提高实验操作能力和理论水平。

电工实验原理电工实验原理是电气工程专业学生必须要掌握的基础知识之一。

在电工实验中，我们将学习到电路的基本原理、电路的基本参数、电路的基本定律以及一些常见的电工仪器的使用方法。

通过实验，我们可以更加直观地了解电路中电流、电压、电阻等基本概念，从而为以后的学习和工作打下坚实的基础。

首先，我们来介绍一下电路的基本原理。

电路是由电源、导线和电器元件组成的，通过导线将电器元件连接在一起，形成一个闭合的路径，电流便可以在其中流动。

在电路中，电流的大小和方向是由电压和电阻决定的。

电压是电路中的推动力，而电阻则是电路中的阻碍力。

根据欧姆定律，电压、电流和电阻之间存在着简单的数学关系，即电压等于电流乘以电阻。

这些基本原理是我们理解电路运行机制的基础。

其次，我们需要了解电路中的基本参数。

电路中最重要的参数包括电压、电流和电阻。

电压是电路中的推动力，单位是伏特（V）；电流是电荷在单位时间内通过导体的数量，单位是安培（A）；电阻是电路中阻碍电流通过的程度，单位是欧姆（Ω）。

这些基本参数在电工实验中是我们必须要准确测量和掌握的。

接着，我们需要了解电路中的基本定律。

在电工实验中，我们将学习到基尔霍夫定律、欧姆定律、功率定律等。

基尔霍夫定律是电路中电压和电流的守恒定律，它包括节点电流定律和回路电压定律。

欧姆定律则是电路中电压、电流和电阻之间的简单关系，它是电工实验中最基本的定律之一。

功率定律则是描述电路中功率的转换和传递规律，它帮助我们理解电路中能量的变化和利用。

最后，我们将学习一些常见的电工仪器的使用方法。

在电工实验中，我们经常会用到示波器、万用表、电流表、电压表等仪器。

这些仪器帮助我们准确测量电路中的各种参数，从而验证电路中的各种定律和原理。

了解这些仪器的使用方法对我们进行电工实验至关重要。

总之，电工实验原理是电气工程专业学生必须要掌握的基础知识之一。

通过学习电路的基本原理、电路的基本参数、电路的基本定律以及一些常见的电工仪器的使用方法，我们可以更加直观地了解电路中的各种现象和规律，为以后的学习和工作打下坚实的基础。