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姓名，年级：时间：散文阅读单文精练一背叛炊烟阅读下面的文字，完成文后题目。
阅读文签：抒情散文＋逃乡怀乡背叛炊烟胡宗波①“背叛"炊烟，需要勇气。
②生活在鄂西南山区的人，似乎从出生之日起，就已被命运圈养在了重重大山的怀抱里,整日里要和炊烟相依为命。
③或许是命运的驯化，温顺的山区人顾家，更恋家.每天，村人执拗地在炊烟上挂满家的味道，倔强地把炊烟定格为家的方向.一天天，一年年，炊烟被雕琢成了人们心灵的归宿，剪不断，理还乱。
很多人甚至一辈子都没走出炊烟划出的半径。
④我一直认为，我是炊烟喂养大的。
少时的我，对炊烟的惦念近乎痴迷。
甚至刚吃了饭,就挂念起了炊烟，盼它早点站在屋檐上,手搭凉棚，呼唤我的乳名。
⑤在我眼里,炊烟就是宣布吃饭的口令.⑥在那个饥肠辘辘的年代，对于还是个孩子的我来说，食物散发出的诱惑，无疑令我无法抗拒。
至于下顿将着落在哪儿，我大抵是不会去理会的。
我心里只有炊烟.发展到了最后，就算全村的炊烟同时升起，哪一道炊烟是自家的，我能一眼分辨出。
⑦那时，炊烟不仅滋润了我的肠胃，也滋润了我的梦。
⑧可我从来不是一个懂得感恩的人.相反，我回报给炊烟的,大多是怨，是恨：恨它营养不够丰富,恨它花样太过单一，更恨它有时还填不饱我的肚子。
⑨与我对炊烟的矛盾态度相比，父母从来怀着一颗虔诚之心。
他们能看懂炊烟的表情，也能读懂炊烟的语言。
炊烟生病了，父母精心呵护着,助它早日康复；炊烟失落了，父母安慰开导着,帮它尽快振作。
炊烟有灵性.虔诚的心,换来了炊烟的信任.它配合着父母，苦苦支撑着摇摇欲坠的日子.⑩然而,在父母虔诚的背后，其实也蜷缩着一颗不安分守己的心.父母领着我在日子里摸爬滚打的同时,矢志不渝地送我去读书。
他们已领教了日子的苦。
他们不想将这种苦留成“财产”,等我去继承.为了孩子长远计议，父母替我谋划着对炊烟的“背叛”。
⑪背叛，是需要勇气的;勇气，则需要成本。
为了抵抗不断膨胀的生活，搀扶起勇气,父母几乎把腰弯得和大地平行，瞪大疲惫的眼睛，在日子里翻拣着能对抗生活的元素。
高中语文高考复习现代文阅读——散文专题训练（1-100篇）含答案解析学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下文，完成下列小题相思贾平凹①一个盒子，是原竹做成的，竹节的部分截下来，打磨，雕琢，玲珑剔透得万般可爱了，上边装一块活动的玻璃，这便是你的珍藏了。
下了班，或者吃着饭，或者要睡觉去，这盒子就放在你的手心，你屏住气凝视着，呼出的热气在玻璃上结成一层水珠。
盒子里边是一只蟋蟀样的昆虫，长长的腿，细细的触须，浑身金黄，像是一片跃动的金砾。
于是，你不自觉地就哼起评弹调来，在这漠漠的戈壁滩上，评弹调游丝一般的，铮铮飘远。
②唉，你是个粗糙的人，那额角，那鼻头，那方方的下巴颏子，使人想象着是用斧子砍出来的，除了两个眼镜片子，你身上还有闪亮的物件吗？头发总是乱的，胡子剪得七长八短，你应该是一个不修边幅的角色，竟偏偏玩这种玩意儿？！③你说，这是黄蛉，是你从老家带来的。
④这使人多么不理解！你的老家在苏州，苏州，是何等样一个美妙的地方啊，你生在那里，大学毕业后就到大西北来了。
大西北是寸草不生的玄武岩山，是有孤烟直长的大沙漠，你是学地质的，你已经在这里奔波了二十年。
二十年的帐篷，在沙山沙海里，犹如一叶小舟，冷月弯弯地照着，苏州城外的寒山寺的钟声，是能"夜半到客船"吗？妻子在望着你，相思的网撒满了脸面，她在打捞着远去的一颗爱的心。
你每年回去一次，每一次在门前植一丛慈竹，但是，你又走了，留给她的是一丛一丛竹叶的"个"字。
孩子已经六岁了，他的记忆里，你只是一个照片上的平面人，他在你植的竹园里喊着"爸爸"，你不能回答，你的竹园里却生出了无穷无尽的黄蛉，它们在鸣叫着，窸窸窣窣的，那是你的神经，是你的精灵，是你的乡思乡音。
所以，她捉住一只，装在这精巧的盒子里，在你再一次回去的时候，送给了你吗？⑤你拥抱着你的妻儿，求他们宽恕你，但你还是又一次走了，你说："祖国需要金子，大西北的沙漠里是有金子的，等十个金矿找到，我就回来了！"⑥一个竹子做成的盒子，一个盒子里装着的黄蛉，便和你从苏州出发，八千里路云和月，你们一起生活在了大西北。
专题检测散文阅读（一）一、阅读下面的文字，完成第1～4题。
书窗上的那轮明月假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。
物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的呢？现代城市里的楼房越高，离月亮的距离就越远。
都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。
如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。
偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。
门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。
即使是在闭门索居的日子，有几个人能端坐书窗前，让月光布满内心空间？何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。
钱钟书先生说：门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受。
现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，来洗涤心灵的尘垢。
偶然记下宋代刘子军的两句诗：明月不知君已去，夜深还照读书窗。
明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的，也不是书声琅琅的书窗了，有的只是装潢和功利。
都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。
临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。
月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。
月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。
钱钟书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。
我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。
藻类生殖方式归纳．(asexual reproduction) 无性生殖一()以体细胞或无性生殖细胞进行，所有海藻都有无性生殖。
常见有分?生殖等。
)出芽(裂生殖、孢子生殖和营养1.分裂生殖1. 分裂生殖?单细胞的细胞分裂就是个体繁殖(在多细胞生物中细胞分裂是生长、?发育和繁殖的基础)。
这是单细胞海藻物种的主要生殖方式之一，通Prochloron过体细胞直接分裂产生子一代。
绿藻门、以及原绿藻sp.等都有这种生殖方式。
但其中(原核生物)蓝藻门中的单细胞物种和原绿藻的分裂生殖是由细胞原生质体直接一分为二产生子一代，属真正的直接分裂生殖方式。
这亦是原绿藻产生子一代的惟一生殖方式。
2.孢子生殖孢子(spore)，是藻体体细胞直接或经过有丝分裂、减数分裂产生的?无性生殖细胞。
由它直接萌发成单相配子体或双相孢子体。
由于各种海藻藻体结构复杂程度不同，产生孢子的方式、过程以及?孢子本身的性状等的差异，各种海藻在孢子生殖中所产生的孢子是多样化的。
．3.营养生殖营养生殖主要是指多细胞藻体的部分细胞不产生生殖细胞，不经有?性过程，离开母体后能继续生长，直接发展成新的藻体的一种生殖方式。
营养生殖实质上是通过母细胞直接或有丝分裂产生子代新个体(按照营养生殖的定义，单细胞海藻由细胞直接分裂的生殖方式，其实亦是属于营养生殖范畴)。
丝状体蓝藻有的是以藻体断裂或藻体分成数小段来进行营养生殖，断裂的或藻体分成的小段丝状体彼此离开各成一新的丝状体。
颤藻科的物种是依靠丝体直接断裂来进行营养生殖，断裂是由于丝体中个别细胞的死亡所产生的。
另外具有异型胞的物种，丝体被异型胞分隔成数小段(藻殖段或称连锁体hormogonia)，每一小段丝体构成一个生理单位，由异型胞处分离后成为新的丝体。
绿藻门中丝藻目内的物种，丝体断裂是普遍的繁殖方式，每段丝体?可能只包含几个细胞，但都能生长成一新藻体。
．(sexual reproduction) 有性生殖(二)有性生殖是生物体通过产生生殖细胞，由生殖细胞间融合、交配后?繁殖子代的一种生殖方式。
散文阅读复习专题及练习一、散文知识储备（一）、明确概念何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
二）、理解特点:形散神聚形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚：主题集中鲜明（三）、散文的分类：抒情散文记叙散文议论散文（四）、常见的艺术表现手法象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬以小见大五）、散文的线索散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索，也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。
找线索的方法：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
（六）、散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。
如何“把握主旨”？1．从重点句段上找突破①抓标题与文体②抓“文眼”③抓对全篇有概括性的句、段④抓文中表现作者情感的议论、抒情性的句、段在阅读散文时如何找文眼呢？找文眼的规律：注意篇首、篇中、篇末。
（七）、散文的语言质朴、自然生动、形象深刻、隽永二、考点及常见题型分析（一）、整体感知考点1.写什么（文章的主要内容）考点2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点）考点3.怎么写（作者的行文思路，先写什---再写什么---后写什么）(二)辨析句子所运用的修辞及作用1.比喻：生动、形象2.拟人：人格化、生动化、形象化3.排比：增强语言气势4.反问：加强语气5.反复：强调6.对比：突出其中一个。
专题专项增分练(十五)散文阅读(二)(时间：40分钟满分：36分)一、阅读下面的作品，完成1～4题。
(18分)阳关月扬之水从敦煌城里坐了开往南湖的最后一班车，到阳关下车，已是薄暮时分。
汽车在阳关并没有站点，招呼了司机，才在这停了下来。
看着汽车呼啸而去，消失在伸向天边的公路上，好像一下子被孤零零抛在旷野中——大漠黄昏，好有几分凄凉。
缘着沙滩，有路没路地往前走。
滩上遍生着罗布麻和骆驼草。
可爱的是一泓清水流泻其间。
四野无人，只觉得那斜斜的残阳，比我脚步更快，一点点遑急地退下去。
此处阳关故址是1974年才确定的，于是有了一块标明身份的碑，成为一个已无阳关的阳关——不过是墩墩山一个汉代的烽燧。
在墩墩山周围绕行，烽燧下面的坡地，猛踏一脚下去，空空有声，里面正不知埋藏了何等的秘密。
山前的茫茫砂碛，被称作古董滩。
据说阳关故址的确定，便是依据滩上发现的大量历史遗物。
如今这里仍有不少陶片之类的古物遗存。
距这里95公里，是党水之源的雪山——阿尔金山。
在阳关故址碑前极目四望，方圆百里旷无人迹，天地间除几只苍蝇嗡嗡飞着，再听不到别的声音。
无名氏的《瓜沙道中》诗这样写道：“阳关古道接大荒，官杨零落不成行。
阴沉日色连云白，暗淡风沙入寒黄。
鸿觅稻粱衔矢石，人拼骨肉战冰霜。
唐蕃汉垒今何在，秦月依依照古疆。
”回味诗句，立在空旷中，仍能体味那萧萧的悲凉。
暮色四合，视野中只有墩墩山的烽燧兀立在高阜上，守候着一片静寂，天边的最后一抹绛紫，渐渐转作深蓝，一点一点地，黑定了。
想起一个红柳娃的故事：茫茫大漠的红柳树间，有一尺来高的小人叫红柳娃。
捉到他，会哀哀叩头求告，放他走，则跑出一段路又折回身，仍是遥遥地叩首。
屡奔屡止，直至追不及。
这很像是幻觉，而人在极度寂寞中，是会产生幻觉的。
不过，上溯两千年，这里何尝寂寞呢。
阳关以南是玉门，那时车辚辚马萧萧，使者、商人，冠盖相望，不绝于道。
金戈铁马，汉军挥师西向，更是屡屡打破旷野中的寂寞，那正是汉武帝的辉煌业绩之一。
2019年中考散文阅读专项练习题（附有标准答案）（一）西墙（1）砌新屋的时候，只记得高兴，没想到日后会有那么猛的雨。
墙是土墙，又支棱得特别高，住进后的第一场雨就把一家人吓坏了，来雨时阵风强烈，风夹着雨像个披头散发的泼妇，一头一头往东墙上撞，只一会儿，墙上就有大片大片暗红的稠液顺着墙面流下来，别以为是雨撞破了头，雨才伤不着呢，受伤的是土墙。
雨像受了谁的唆使，说土墙的土站得太高太显，就联合风想把墙上的土重新带回地面。
可墙上的土才不在乎站高站低呢，真正受损的是我们，一场雨就把墙弄成这样，往后的日子可怎么办？①正在我们担心东墙的时候，西墙被另一场雨同样撕得遍体鳞伤。
好在人字形的屋顶把南墙北墙压得很低，伸出头的屋檐把它们给护住了。
（2）紧邻东墙的还有一块空地，是二狗家的屋基。
为了给东墙找个蔽护，父亲就跑去找二狗，要他早点把屋砌起。
二狗又不是傻子，当然知道父亲的心思，就老拖着说自家的劳力还没长齐，没有砌屋的实力。
父亲一咬牙，就说，只要他尽早砌屋，我们全家都去帮衬。
二狗要的就是这话。
我们全家在二狗的屋场里整整做了半个月工，二狗的新屋就砌起了。
我家东墙的问题总算解决。
可二狗家的东墙又有新问题了。
二狗被几场雨淋虚了胆，忙在村里寻找新的合作伙伴。
（3）我家砌屋时村里已有二十年没砌屋了，我家砌好屋后，东边就一幢傍着一幢，砌了八九幢。
村里没有别的更大的便宜可沾，村人就想沾这么点便宜。
母亲比父亲的胸怀可能要窄些，为这事，母亲几次私下里埋怨父亲心太急。
又说地基也没选好。
（4）是的，地基真的没选好。
西边是一丘稻田，就算父亲有心帮工，也没有人家来傍着砌屋，西墙的问题就这么一直悬着。
风雨一场一场地刮，西墙的泥一层一层剥下——②眼看西墙很快就不能承负屋粱的重量了。
某个早晨起来，屋盖下一家人竟有好几个夜里做梦，梦见屋子倒下来把一家人压在下面。
父亲就再也坐不住了，他赶到山那边买回一车石灰，把土墙粉刷了一番，以为这样就成了。
可几场雨过后，石灰就一块一块大面积逃离，没过完那个冬天，墙上就只剩最后几块贴心的石灰了。
2019新课标高三语文总复习14散文阅读(含答案)专题十四散文(一) 一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分) 在夜晚的麦田独行刘庆邦①已经是后半夜，我一个人在向麦田深处走。
②人在沉睡，值夜的狗在沉睡，村庄也在沉睡，仿佛一切都归于沉静状态。
麦田上空偶尔响起布谷鸟的叫声，远处的水塘间或传来一两声蛙鸣，在我听来，它们迷迷糊糊，也不清醒，像是在发癔症，说梦话。
它们的“梦话”不但丝毫不能打破夜晚的沉静，反而对沉静有所点化似的，使沉静显得更加深邃，更加渺远。
③刚圆又缺的月亮悄悄升了起来。
月亮的亮度与我的期望相差甚远，它看上去有些发黄，还有些发红，一点儿都不清朗。
我留意观察过各个季节的月亮，秋天和冬天的月亮是最亮的，夏天的月亮“质量”总是不尽如人意。
这样的月亮也不能说没有月光，只不过它散发的月光是慵懒的，朦胧的，洒到哪里都如同罩上了一层薄雾。
比如月光洒在此时的麦田里，它使麦田变成白色的模糊，我可以看到密匝匝的麦穗，但看不到麦芒。
这样的月光谈不上有什么穿透力，它只洒在麦穗表面就完了，麦穗下方都是黑色的暗影。
④我沿着一条田间小路，自东向西，慢慢向里边走。
说是小路，在夜色里几乎看不到有什么路径。
小路两侧成熟的麦子呈夹岸之势，差不多把小路占严了。
面前的草丛里陡地飞起一只大鸟，在寂静的夜晚，大鸟拍打翅膀的声音显得有些响，几乎吓了我一跳，我不知不觉站立下来。
我不知道大鸟飞向了何方，一道黑影一闪，不知名的大鸟就不见了。
我随身带着一支袖珍式的手电筒，却没有打开。
在夜晚的麦田里，打手电是突兀的，我不愿用电光打破麦田的宁静。
⑤我们家族的墓园就在村南的这块麦田里，白天我已经到这块麦田里看过，而且在没腰深的麦田里伫立了好长时间。
自从1970年参加工作离开老家，四十多年过去了，我再也没有在麦子成熟的季节回过老家，再也没有看到过大面积金黄的麦田。
这次我特意抽出时间回老家，就是为了再看看遍地熟金一样的麦田。
放眼望去，金色的麦田向天边铺展，天有多远，麦田就有多远，怎么也望不到边。
新人教版中考语文散文阅读专题专题训练专项训练含解析一、中考语文散文阅读专题练习1．阅读下面的文字，完成下面小题。
记梁任公先生的一次演讲梁实秋①梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。
大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是“中国韵文里表现的情感”。
我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。
那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。
过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。
但是他们没有能留下深刻的印象。
②任公先生的这一篇讲演稿，后来收在《饮冰室文集》里。
他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。
但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。
③我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。
④他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽!”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
⑤我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》:公无渡河。
公竟渡河!渡河而死；其奈公何!⑥这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。
我在听先生这篇讲演后二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。
但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从衷来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
专题十四散文阅读复习题一、(2016·潍坊中考)阅读下面的文章，完成问题。
枯萎的蒲公英叶子①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。
冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。
我不由得竖起大衣的领子。
蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。
②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。
叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。
也是呢，霜一次又一次从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。
生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。
他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。
③我的心不由得疼．了一下，这像极了我的母亲。
④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。
她在楼下，为我寻挖着蒲公英。
“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗称)能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。
”⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。
她时不时地弓下腰，用那曾经丰腴饱满而今肉皮松弛的手，极其小心地翻捡着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。
母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。
那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。
⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英种子。
它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花、发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。
专题专项增分练(十四)散文阅读(一)(时间：40分钟满分：36分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(18分)必要的丧失迟子建一九九四年九月在云南的大理，有天傍晚我在散步时与一个精神失常者相遇。
当时我正走在河岸上，空气很凉爽，明月下能见到苍山幽蓝的剪影。
当我走上一座桥，在石桥的一端突然与一个人相遇。
他衣着洁净，笑嘻嘻地望着桥下的流水，那样子仿佛水中有他的美如天仙的新娘。
月色给他的脸涂上一层柔和的光彩，他相貌平平，入神地微笑着，一动不动地望着河水。
当他转身朝我走来时，我大胆地打了一声招呼：“嗨，你好！”他并没有停住脚步，但他冲着我笑了，而且笑出了声。
他与我擦身而过，像大多数的精神失常者一样，走路很散漫，晃晃悠悠，有一种逍遥感。
我想象他为何而精神失常？爱情？金钱？权力？事业？这世俗生活中能制约、桎梏和诱惑人的种种事物我都想了一番，最后仍然是一团迷雾，得不到任何答案。
但有一点是肯定的，他丧失了世俗人要为之奔波、劳碌、明争暗斗的职称、住房待遇、官职、金钱、荣誉等等这一切为人所累的东西，那么他心中留下的那一点是什么？也许是仅存爱情了。
留下的必定是唯一的、单纯的、永恒的、执着的。
这种东西带给了他安详、平和、宁静与超然。
而到达这种境界却必须以丧失作为代价。
他对我的那一笑使我想起了里尔克，他在自己的一生中努力追求一种孤独感，有时候朋友或亲人破坏了他这种孤独感，他就会离他们而去。
这种孤独感是否是精神失常者心中仅存的一种古典诗意之美呢？距离产生了，客观、清醒和冷静的良好品质必然在人的身上出现，而距离总是以丧失作为前提的。
必要的丧失是对想象力的一种促进和保护。
许多秀山秀水、文化底蕴深厚的地方频频产生过大学问家，而很大气的艺术家却寥寥无几，我一直以为这样尽善尽美的环境没有给想象以飞翔的动力，而荒凉、偏僻的不毛之地却给想象力提供了更广阔的空间。
没有了满足感、自适感，憧憬便在缺憾、失落、屈辱中脱颖而出，憧憬因而变得比现实本身更为光彩夺目。
怀旧是否也是一种丧失呢？我认为是。
尽管怀旧的形式本身是拾取和藕断丝连，但就怀旧的事物本身而言，它却是对逝去所有事物的剔除和背叛。
因为你不是怀恋已逝的所有事物，而是只对一件事物情有独钟，那么你在怀旧，就意味着你对往昔大部分生活的丧失。
你用阅历和理性判断出了一种值得追忆的事物，这种东西对你而言是永恒的。
几乎所有的作家都有怀旧情绪，这种拾取实在是一场轰轰烈烈的丧失，而这种丧失又是必不可少的。
那么憧憬呢？它也是一种丧失吗？我认为憧憬也是一种丧失。
憧憬是想象力的飞翔，它是对现实的一种扬弃和挑战。
现实太满或者太流于平庸了，憧憬便会扶摇而上，寻找它自己的阳光和雨露。
憧憬脱离尘世，当然是对许多俗世生活的一种丧失。
怀旧和憧憬，这是文学家身上必不可少的两个良好素质，它们的产生都伴随着丧失。
而任何人并不是每时每刻都能怀旧和憧憬的，它需要营养的补充，也就是需要培养人的一种孤独感。
一种近于怪癖的艺术家的精神气质。
一个八面玲珑、缺乏个性的人是永远不会成为艺术家的，因为他(她)们拥抱一切，缺乏问询、怀疑、冷静和坦诚，因而也就产生不了距离和美。
我又想起了在大理石桥上遇见的那个人。
以往我会像绝大多数人一样称他们为精神病患者，但我现在不那么以为了。
几乎绝大多数病的症状都伴有抑郁、焦虑、暴躁、惊慌的表现。
而精神失常者却表现出一种使人迷醉的冷静、平和及愉悦，这由他们脸上的笑容为证。
他们战胜了抑郁、焦虑、暴躁和惊慌，他们的心中也许仅存一种纯粹的事物，他们在打量我们时，是否认为我们是有病的，而他们却是正常的？因为我们所说的正常是以大众的普通人的行为作为尺度的，所以我只能认为他们是精神失常者，或者说是精神漫游者。
要到达那种境界要丧失多少东西？我不敢设想。
也许他们也怀想和憧憬，就像我们一样。
1．作者在文章开头写自己与精神失常者相遇的情景，有何作用？(4分)答：2．请赏析文中画线的两个句子。
(4分)(1)他衣着洁净，笑嘻嘻地望着桥下的流水，那样子仿佛水中有他的美如天仙的新娘。
(2分)答：(2)我一直以为这样尽善尽美的环境没有给想象以飞翔的动力，而荒凉、偏僻的不毛之地却给想象力提供了更广阔的空间。
(2分)答：3．文中说“怀旧”和“憧憬”都是“丧失”，请分别说明它们各自是一种什么样的“丧失”。
(4分)答：4．文章的题目是“必要的丧失”，请结合全文，谈谈你对其含义的理解。
(6分)答：二、阅读下面的文字，完成5～8题。
(18分)老街的生命陈启文河流在浑浊地起伏，浮荡着南方春天的漂浮物。
一条东江宿命般流到这里。
已是下游，河流裹挟着泥沙滚滚而下，也带来了一座繁华的人间城郭。
十万株杜鹃花一夜之间全开了，南方总是充满了燃烧的信念，木棉花开，紫荆花开，一开就像热烈的、跃动的火焰。
但这么多的杜鹃花我还是第一次看见，春风吹过大地，我的两眼已姹紫嫣红。
我来这里，是为了寻找一条传说中的老街。
但它如同早已不知去向的失踪者。
挡住我视线的是一幢又一幢的高楼。
对于一条老街和一些老建筑，遗忘也许是最好的状态。
然而，就在你打算放下某个念头时，一个不经意的转身，便是转眼过去的日子。
一条暗藏在高楼大厦背后的老街就这样出现了。
它安详，低调，淡定，像一个驼背的老人。
走进这条老街，一下就感觉到了历史的漫长，这条街是当年岭南除了广州以外最长的一条骑楼街，现在又是岭南骑楼保留得最完整的一条街。
坚持比决绝更难。
如今，在广州，在东莞，在岭南诸城，许多的老街和骑楼都被拆除了，被一片片现代新城所占领，这是必然的。
怀旧不属于南方，这里不需要怀旧也没有时间追缅什么。
南方的现代汉语词典里充满了工业和现代化词汇——资本、研发、CPI、品牌……对这些我原本充满了抵触情绪的词汇，甚至是对纯正的汉语构成了污染的词汇，现在我也能够坦然地接受了。
南方就是由这些语词组成的，我就像感受这里的阳光、海风一样感受着它们的灿烂、活力和无与伦比的激情。
在南方，我永远在不停地仰望，这也是我不断重复的一种姿态。
在其他地方偶尔也会看到一些骑楼，由于年久失修，到处破破烂烂，只余一些断垣残壁。
它们的存在，仿佛是一种颓败而苍凉的坚持，好像在看谁能坚持的更久。
拆，还是不拆？很多事都经历了过度的诠释，也成了现代人的一个悖论。
很多地方拆了残破的老街，突然又后悔了，又开始拆刚建起没有多少年的高楼，然后建起一条条仿古的明清街、骑楼街。
走进这条老街，看得出，它们也被重新修复过，粉饰过，古朴的气息里已混入了太多现代涂料和墙漆的气味，但骨子里的东西还属于过去的岁月。
它们不是剩下的事物，而是被完整地保存下来了。
在这些老建筑的背后，是人们在抵御着商业大潮和强大诱惑中的艰难坚守。
没有历史内涵的老街和老建筑是浮浅的，仅仅只是作为怀旧或追缅而存在的老街和老建筑也只是另一种老照片式的陈列。
房子得有人住，店铺得有人开，街道得有人走。
它的存在，不仅仅是为了呈现隔世的沧桑，还应该散发出生命的气息，让人感觉它的灵魂，听得见它的心跳。
如果不是这样，哪怕把它们保存下来，也不过是一张历史蜕化的空壳。
石龙的这条老街还是活的，听着一声声拉长了的吆喝声，让我觉得，很多早已消失的事物又像失踪的灵魂一样回归了这里。
在这里开店做生意无疑也是一种坚持，门庭冷落，顾客稀少，看那些店主的表情，在执着的守望中已夹杂着焦虑疲倦之色。
他们也许要一直耐心地等到蝙蝠开始在老街上飞舞，这里才有更多的行人和顾客出现。
我看见一个英俊帅气的男人在这里摆摊。
有人说，他前不久还是一个老板。
现在，他又回来练摊了。
这不是行为艺术，也不是一个富翁想要重新体验一下他当年艰辛惨淡的起步。
他是真的在一场危机中完了，把房子卖了、车卖了还抵不上他欠下的债。
我在街灯温暖的光晕里偷窥着，一个刚刚经历过大起大落、背着巨额债务的南方男人，他是那样从容淡定，一条腿伸向前面。
用一条后腿保持着平衡，这是一种随时都准备出发的姿态，或在一种下意识中完成。
而更真实的，是他把接过的一张张皱皱巴巴的零钞，一元两元的，在手掌里仔细抚平，仔细地数过，然后折叠好，放进他的牛仔裤口袋里。
他的这个动作，让我两眼咸湿，像海风的味道，一直伴随着我走出这条漫长的老街。
河流在浑浊地起伏，她已不太重要。
一条广深线早已取代了当年的黄金水道，从石龙北上广州南下香港的距离，那条节奏缓慢的水路，一条船差不多要走上一天，现在已经缩短到了半个小时。
我没有在这条河边停留，就直接奔向了每隔十分钟一班的和谐号。
在南方这个春风沉醉的夜晚，在十万株杜鹃花簇拥的大道上，我疾走如飞。
(选自《散文》，有删改) 5．文章开头对杜鹃花的描写有什么作用？(4分)答：6．理解文中画线句子的含意。
(4分)(1)坚持比决绝更难。
(2分)答：(2)如果不是这样，哪怕把它们保存下来，也不过是一张历史蜕化的空壳。
(2分)答：7．请简要概括老街的特点。
(4分)答：8．作者表达了对老街怎样的思想感情？请结合文本做简要分析。
(6分)答：答案1．(内容上)借精神失常者写出了因为“丧失”而达到的一种安详、平和、宁静与超然的境界；(1分)以个人经历引入，真实自然。
(1分)(答与下文正常人形成对比，以突出主题，也可得1分)(结构上)引出下文，为下文具体谈“丧失”做铺垫；(1分)首尾呼应，结构严谨。
(1分) 2．(1)运用了神态细节描写和比喻手法，(1分，答出一个手法即可)通过描写精神失常者当时的神态，形象地表现出他脱离俗世欲求的安详、平和、宁静与超然。
(1分，意思对即可)(2)运用了对比、比拟手法，(两手法都可得1分)强调缺乏满足感、自适感的缺憾、失落(丧失)比完美更容易使想象力、憧憬超越现实发挥作用。
(1分，意思对即可) 3．怀旧是就事物本身而言，是对逝去所有事物的剔除和背叛，对往昔大部分生活的丧失；(2分)憧憬是对现实的扬弃和挑战，是脱离尘世，是对俗世生活的丧失。
(2分) 4．有些丧失是有价值的、必须的，它是达到某种境界的前提条件；丧失、舍弃为人所累的东西，留下的才是唯一的、单纯的、永恒的、执着的，才会获得安详、平和、宁静与超然；丧失可以产生距离从而获得孤独感，就会具备客观、清醒和冷静的良好品质和美；必要的丧失是对想象力的一种促进和保护，对往昔生活的丧失和对现实俗世生活的丧失都是文学、想象所必不可少的。
(每条2分，3条可得满分)5．解析：首先审题，明确对象，“开头对杜鹃花的描写”；然后回归文本，找到写杜鹃花的语句，先分析内容上的作用，主要是点明时节“春天”，写出花的“热烈、壮观”，再思索这一内容在情节上的作用、对人物的作用，文章的结尾又提到“十万株杜鹃花簇拥的大道上”，与开头形成首尾呼应，暗示作者兴奋的心情。
参考答案：①侧面交代了作者到老街是在一个春天；②以花开的热烈、壮观烘托了南方蓬勃发展的形势；③暗示了作者兴奋的心情；④与文章结尾呼应，使文章结构完整严谨。
(一点1分，两点2分，三点4分，任选三点作答即可)6．解析：理解句子的含意主要有如下几种方法：一是关键词分析法，主要是动词、形容词、指示代词；二是语境分析法，主要是回归文本，结合上下文分析句子中关键词的意思和句子的意思；三是句间结构分析法，主要是存在关联词；四是句子特色分析法，此时的句子在表达上有一定的特色。
