刑法学专业监狱学方向攻读硕士学位研究生培养方案
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中国政法大学法律硕士专业学位研究生培养方案(2012年6月修订草稿)一、专业简介法律硕士(Juris Master简称JM)是国务院学位委员会于1996年正式批准设立的专业学位之一。
法律硕士专业学位具有明确的法律职业指向性,根据我国立法、审判、检察、律师、公证、以及经济管理、金融管理、行政执法与监督等行业或者部门对法律专业人才的需求,培养具有法律专业知识、专业能力和专业素养的高层次应用型法律人才。
二、培养目标培养具有坚实的法律基本知识、严谨的法学思维、全面的法律执业能力和良好的法律职业道德的高层次应用型法律人才。
三、培养对象通过国家攻读硕士学位研究生统一考试并经中国政法大学复试选拔录取的、具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业、法学专业的毕业生。
四、培养类别(一)法律硕士专业学位研究生(非法学)(二)法律硕士专业学位研究生(法学)(三)法律硕士专业学位研究生(招录体制改革班)五、学习年限(一)法律硕士专业学位研究生:本科为非法学背景,学制3年。
(二)法律硕士专业学位研究生:本科为法学背景,学制2年。
(三)法律硕士专业学位研究生:招录体制改革班,学制为2年。
六、培养环节、课程设置及学分要求培养环节主要包括:课程学习、专业实习及学位论文写作。
课程设置以法学一级学科为基础;课程结构分为必修课、限选课和任选课。
专业实习为必修课,实习时间为3个月或6个月(以不同学制进行区分),实习结束时应当提交实习鉴定登记表并完成一篇实习报告(不少于6000字)。
(一)法律硕士专业学位研究生(3年制非法学本科背景)课程设置及学分要求(二)法律硕士专业学位研究生(2年制法学本科背景)课程设置及学分要求(三)法律硕士专业学位研究生(2年制招录体制改革班)课程设置及学分要求七、培养方式(一)按照学习年限要求,全日制脱产学习。
(二)教学方式以课堂讲授与研讨为主,同时注重和加强专业实习活动。
(三)实行研究生双导师制。
刑法学专业硕士点研究生培养方案030104一、培养目标培养适应我国社会主义法制建设需要,坚持四项基本原则、热爱祖国、遵纪守法、品德良好、熟悉本学科和相关学科的基本理论知识,具有严谨科学学风和良好职业道德的刑法学专门人才。
经过两年半的专业学习和科研训练,是学生对本专业和基础理论只是达到较为全面、系统的理解和掌握,并在此基础上了解本学科以及相关学科的法律现状和科研动态,成为具有较强的专业理论研究能力和适应法律实务工作能力。
学位论文在导师指导下独立完成,具有一定的创新性、学术性和应用价值。
二、研究方向1.中国刑法学2.外国刑法学3.经济刑法学4.犯罪学三、招生对象法律专业和非法律专业的应届或往届本科毕业生,参加全国硕士研究生统一考试合格,再经面世合格者。
四、学习年限三年.五、课程设置学位论文是反映研究生培养质量和研究能力的重要环节。
研究生在入学后第三学期内,在导师指导下选定研究论文题目。
论文的选题应结合研究生在学习期间发表的学术文章和专门问题研究,体现本专业领域的学术性和先进性,并具有理论价值和现实意义。
选题确定后应提交学期论文开题报告,由有关导师会同本专业负责人员进行审议。
学位论文的提纲拟定与论文撰写应在导师的指导下进行,由研究生本人独立完成,并充分反映作者本人的研究能力和学术观点。
论文引用他人观点必须著名出处,并在论文最后列出所有参考文献。
七、培养方法与方式教学方式:公共课(A类课)以讲授为主,辅以自学。
专业基础课和专业课,以课堂讲授与课堂讲座相结合,辅以自学,讲授课不少于课内学时的三分之二。
考核方式:公共课以笔式考核为主,按研究生院统一的要求进行。
专业课和专业基础课,在课堂教学的基础上一撰写专题课程论文为主,也可出卷笔试考核,或者两者结合进行。
中期考核在硕士生入学后第三学期期末进行,导师组对硕士生课程学习情况和完成学位论文能力进行考核,重点考察专业理论知识的掌握程度与分析、解决问题的能力。
考核小组对考核结果做出公正评价,确定是否有资格进入论文写作的准备阶段,对考核不合格或完成学业有困难者,劝其退学或者作肄业处理。
刑法学专业(030104)攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标根据社会主义市场经济和法制建设的需要,培养面向21世纪,德、智、体全面发展,能够独立从事刑法学专业教学、刑事立法、司法和律师工作的复合型高级专门人才。
具体要求:1、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线,有良好的政治素质和职业道德,有敬业精神。
2、具有扎实的马克思主义法学基础理论和系统深入的刑法学知识,对相邻学科比较熟悉,对国内外刑法学的发展动向比较了解。
3、具有较强的独立进行科学研究和分析问题、解决问题的能力,能够胜任教学、科研和实际部门的工作。
4、比较熟悉地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。
5、身体健康。
二、研究方向1、中国刑法2、犯罪学三、学习年限本专业硕士研究生学制为3年,学习年限为2-3年。
在规定学制时间内不能完成学业的,可以申请延长修学年限(延期)。
硕士研究生延期期限原则上最长2年。
四、培养方式1、采用导师组集体培养与导师个人负责相结合的方式,同时聘请既有理论又有实践经验的校外专家、学者,共同培养研究生。
2、以课程教学为主,组织研究生学好学位课、选修课,教学要按教学大纲进行。
教学应采用启发式、讨论式,引导学生多读书,勤思考,提高他们分析问题、解决问题的能力,提高他们的语言表达和文字表达的能力。
3、组织研究生参加校内校外的学术活动,参加课题研究、教研室活动、学术团体活动等。
要求学生每年都要写一些有份量的学术文章,在各类刊物上发表,同时参加有关的学术讨论会。
4、第1—3学期,主要是课程学习,研究生主要在学校学习学位课程和选修课程并进行学位论文选题与开题报告工作。
第4—6学期,学生到社会有关部门进行社会调查,并参加司法实践实习,撰写学位论文,最后通过论文答辩。
五、课程学习和要求1、研究生学习实行学分制。
2、研究生至少应完成38学分,其中学位课26学分,必选及选修环节12学分。
3、跨专业录取的本科毕业生需补修3门本专业本科核心课程,具体由法学院负责。
刑法学硕士研究生培养方案(专业代码:030104)一、培养目标刑法学是以刑事法律及其发展规律为研究对象的科学,是一门富于学理性和实践性的实用法学。
本学科培养坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,德智体全面发展,适应社会主义民主法治建设的需要,具有独立从事科学研究、教学和法律实务能力的刑法学专门人才。
具体要求是:掌握比较扎实的刑法基本理论和系统的专业知识;熟悉我国刑事立法体系;较为熟练地掌握一门外国语,能够阅读本专业的外文资料;掌握解释适用法律的方法,具有独立分析、处理刑事案件的能力;能够独立承担刑法理论研究、教学、立法、司法和法律实务工作;身心健康。
二、研究方向1、中国刑法学了解中国刑事制度的历史,全面系统的掌握中国当代刑法学的基本理论和基本知识,剖析我国刑法立法与司法的现状,探讨我国刑事立法的完善与司法科学化问题。
2、犯罪学系统了解犯罪学发展的历史,主要学说流派,掌握犯罪学的主要代表人物学说,学习和掌握犯罪学的主要研究方法,能应用相关犯罪学理论分析犯罪现象。
三、学习年限实用文档硕士研究生学习年限一般为三年。
四、筛选、分流研究生实行中期筛选制度。
在研究生课程学习基本完成后,学科组应当以研究生的培养计划为依据,对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识的掌握和科研能力等进行综合考核。
研究生中期筛选工作在第四学期4月份进行,对不宜继续攻读硕士学位的学生,进行妥善的安排和处理。
五、课程设置及学分1、学位公共课5门9学分2、学位基础课2门6学分3、学位专业课2门6学分4、实践环节1学分(1)教学科研实践。
研究生除课程学习外,应参加教学、科研活动。
教学实践主要是为导师从事助教工作,如批改作业、答疑、主持案例讨论、试讲等;科研实践主要是撰写科研论文,须公开发表论文第一作者1篇以上、或第二作者2篇以上,或参加著作编写5万字以上等。
(2)社会实践。
研究生应积极参加社会实践活动,了解国情,以提高解决实际问题的能力。
上海政法学院刑法学硕士点研究生培养方案根据《中华人民共和国学位条例》、教育部教研[1998]1号《关于研究生培养方案的指导意见》、教育部教研[2000]1号《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》、教育部教研[2009]1号《硕士专业学位研究生培养工作意见》等文件规定,结合社会发展的客观需要,制定本专业硕士研究生培养方案。
培养方案主要包括培养目标、学习年限、研究方向、课程设置、中期检查、开题报告及学位论文等几个方面.一、培养目标硕士生培养应坚持德、智、体全面发展,努力适应国家经济、政治、科技和文化发展的需要。
培养硕士生具有良好的思想品德、修养和事业心、责任感,具有坚实的专业基础理论和系统的专业知识,掌握本专业研究的基本方法和技能,能够胜任刑事法学研究工作或承担专业教学、刑事立法、刑事司法等工作的高级法学人才.二、学习年限学制一般为三年,最长学习年限为三年半,在职硕士生培养年限可顺延半年,原则上硕士研究生应在三个学期之内完成课程学习.三、研究方向刑法学、犯罪学、监狱学、青少年犯罪与司法。
四、课程设置上海政法学院刑法学专业硕士研究生课程设置表(46学分,3个学期内完成)说明:关于专业方向选修课,在选课过程中人数达不到20人的(特指刑法学专业,其他专业根据情况自定),由学生再选。
此规定可由研究生部通盘考虑。
五、中期检查中期检查内容主要是研究工作进展报告,研究工作进展报告包括目前已完成的研究工作,拟完成的研究工作、如期完成整个论文工作的可能性、存在的问题与困难,以及后期工作计划等。
中期检查由学院负责,对课程学习、文献综述、开题报告及学位论文工作的研究进展情况等进行检查,一般应于第四学期的期末前完成。
对检查不达标的,要求在指定的时间内修改。
限期仍然不符合要求的,不能继续攻读硕士学位。
六、开题报告开题报告是研究生对毕业论文所作的一种文字说明材料,由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容”)向有关专家、学者进行陈述,然后由他们对科研课题进行评议.硕士研究生在撰写学位论文之前,需提交开题报告,以保证学位论文撰写的顺利进行。
刑法学硕怎么安排学习计划一、前言刑法是法学领域中的一个重要分支,是法学专业学生必须掌握的基础知识。
作为刑法学硕士研究生,对刑法的深入理解和研究是必不可少的。
本文将从课程安排、论文撰写、实习实践等方面介绍刑法学硕士研究生的学习计划。
二、课程安排刑法学硕士研究生的课程安排主要包括必修课程和选修课程两部分。
必修课程主要包括刑法学理论、刑法适用、刑法程序等内容;选修课程则可以根据个人的研究方向选择相应的课程,如犯罪心理学、刑事法律实务等。
针对不同的课程内容,学生可以采取不同的学习方法,包括课堂学习、学术讲座、研讨会等。
同时,学生还应该注重阅读相关的学术文献、参加学术讨论,积极参与学术交流和讨论。
三、论文撰写刑法学硕士研究生在学习过程中需要撰写一篇学位论文,因此论文撰写是学习计划中的重要部分。
在论文撰写过程中,学生需要进行大量的文献查阅和资料收集工作,深入研究相关理论和实践问题,形成自己的独特观点和见解。
同时,学生还需要向导师和同行进行反复讨论和修改,不断完善自己的论文。
为了更好地完成论文撰写工作,学生可以参加学术讨论会、研讨会,向导师请教,积极发表论文,获得同行的反馈。
论文撰写是刑法学硕士研究生在学习过程中的一次重要实践,对学生的学术思维和研究能力有着重要的促进作用。
四、实习实践刑法学硕士研究生在学习过程中应该注重实习实践的机会,通过实习实践可以更好地了解刑法实务,提高自己的实践能力和专业素养。
学生可以选择在法院、检察院、律师事务所等单位进行实习,亲身体验刑法实践工作的各个环节,从中学习和积累宝贵的经验。
同时,实习实践还可以为学生的毕业论文提供实际案例和数据,对学生的论文研究有着重要的帮助。
在实习实践过程中,学生应该严格遵守有关法律法规和职业道德规范,努力提高自己的专业素养,在实践中不断成长和进步。
五、学习计划总结刑法学硕士研究生的学习计划包括课程安排、论文撰写、实习实践等内容,需要学生注重理论学习和实践能力的培养,不断提高自己的专业素养和学术水平。
《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》修订说明一、修订工作指导思想与原则法律硕士专业学位(以下简称JM)试点以来,各院校普遍反映的意见集中在两个方面:一是这个专业学位教育制度很有必要,它符合法律教育职业性的特点;二是这个专业学位教育制度在实施中存在一定的问题,必须通过改革来完善和加强这项工作。
鉴于十年试点工作已经取得一定的经验,第二届第二次会议(重庆会议)决定对1999年的培养方案进行修订。
修订工作的指导思想是:树立科学发展观,以我国法学教育与法律职业发展的大趋势为背景,尊重法律教育的基本规律,立足于中国法律教育的实际,借鉴国外法律教育制度中的合理成分,吸收十年试点工作经验与法学教学理论研究的成果,逐步完善我国法律硕士专业学位制度修订坚持的基本原则:(一)从中国法律教育与法律职业发展的实际出发,尊重法律教育的基本规律。
设立JM教育制度的十年来,法律教育与法律职业都发生了一系列重大的变化,特别是法律活动职业化运动中的司法统一考试制度的确立,它对于法律教育所产生的影响是巨大的,甚至是革命性的,这种影响的力度、深度和广度还没有完全被法律教育界认识到,所以要充分分析这种变化所带来的效果。
与此同时,也应当意识到中国的法律教育的改革不是一蹴而就的,而是需要通过渐进式探索不断完善的。
(二)以法律职业素养或资质作参照标准来确定JM的培养方案。
法律职业基本资质大致包括六个方面,即职业语言、职业思维、职业知识、职业方法、职业信仰和职业伦理。
经过JM教育的人在这六个方面应当是初步合格的,是基本适应法律职业要求的,或者说尽可能接近法律职业基本资质的要求。
JM教育为JM学生提供了法律职业素养的基本素质,为他们提供了可发展的基本条件(而不可能一次性完成其职业资质的塑造)。
课程结构是职业资质养成的前提条件,是职业素养中的知识结构的原初形态。
JM的课程结构为塑造职业素养提供了基本框架,有什么样的课程结构就会有什么样的职业资质与职业素养。
法学院2013级攻读硕士学位培养方案一、适用学科专业刑法学(学科门类:法学一级学科:法学)二、培养目标掌握马克思主义的基本理论和法学专业知识,热爱祖国,具有良好的道德品质和较强的事业心,具有创新能力和献身精神,掌握本学科内坚实的基础理论和系统的专门知识,熟练掌握一门外语;具有从事科学研究工作或独立承担法律实务工作的能力,愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
三、学习年限基本学习年限2年。
四、课程设置和学分要求(见附表)攻读硕士学位研究生期间,需要获得学位课程总学分不少于40学分。
公共课不少于6学分,方法课不少于5学分,学科基础课不少于6学分,专业课不少于15学分,选修课不少于6学分,社会实践不少于1学分。
五、社会实践法学专业是应用性很强的专业,要求进行理论联系实际为目的的社会实践。
具体安排在假期或者第四学期进行。
六、论文撰写硕士生在学期间应完成的论文包括:课程论文和学位论文。
硕士生必须按规定的时间完成有关的论文写作。
学位论文可以是学术论文、案例分析、调研报告等多种形式。
硕士生修满学分并考核合格后,进入学位论文写作阶段。
学位论文在导师指导下,由硕士生本人按计划进度独立完成。
附:课程设置和学生课程学习的学分要求1、公共课(6学分)(1)政治理论课中国特色社会主义理论与实践研究--邓小平民主法2学分PUL5032学期制思想研究(Research on the Theories and Practice of Socialism with Chinese Characteristic--Deng Xiaoping’s Democracy and Legality Theory) (邓小平民主法制思想专题研究是我校硕士研究生公共理论课。
本课程从马克思主义民主法制一般理论的历史发展、民主政治、依法治国、人权建设、经济建设、文化建设、党的领导、“一国两制”理论和实践等方面阐述了邓小平理论、“三个代表”重要思想与我国民主法制建设的关系。
刑法学专业监狱学方向硕士研究生培养模式创新——以上海政法学院为例王志亮【摘要】根据国家教育部高等教育司编订的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》,监狱学属于法学门类.监狱学研究对象的“刑事性”或“刑罚执行性”的根本性质,决定了监狱学研究的所有对象内容都以“刑罚执行”为核心而展开.监狱学的定性当属于刑罚执行学范畴.由此,监狱学的学科体系则呈现出学科群体形式.上海政法学院刑事司法学院在监狱学本科教育的课程设置上,把刑法学、刑事诉讼法学、监狱学方面的课程整合为监狱学专业本科教育的主干课程.将监狱学相关知识细化为狱政管理学、罪犯教育学、罪犯改造心理学等课程群.刑法学专业监狱学方向硕士研究生的培养方式,坚持理论与实践相结合的教学讲授方式,并依托共建基地进行实训实习教学.【期刊名称】《河南司法警官职业学院学报》【年(卷),期】2014(012)004【总页数】5页(P12-16)【关键词】监狱学;学科体系;学科群;课程设置【作者】王志亮【作者单位】上海政法学院刑事司法学院,上海201701【正文语种】中文【中图分类】DF87在我国高等院校中的法学院、系中,刑法学是法学中的一门重要学科,在法学教育中属于一门极其重要的主干学科。
在学生培养方面,刑法学不仅是四年本科法学教育中的一门必修课程,而且也是硕士、博士研究生教育培养的一个专业。
作为硕士、博士研究生教育培养的一个专业,刑法学在内容上远远超越了刑法学自身的范围,而拓展涵盖了犯罪学、监狱学、刑事政策、社区矫正等学科内容,并且形成了上述研究方向。
本文就上海政法学院的做法,谈谈刑法学专业监狱学方向硕士研究生培养模式的创新。
(一)监狱学的历史沿革监狱是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物。
自从人类社会有了犯罪,也就有了抗制犯罪的对立面——刑罚,包括死刑、徒刑等,并且随之有了以执行刑罚为己任的监狱。
监狱从产生至今已有几千年的历史,在人类社会发展的历史长河中,为了提高与犯罪作斗争的能力和水平,人们早就对监狱进行理论研究和探讨,但真正意义上的监狱学的形成和发展是近代以来的事情。
中国政法大学法律硕士专业学位硕士(法学2年制)培养方案(2023年6月修改)一、培养目旳培养具有法治理念、法学思维, 坚实专业基础和精湛旳专业技能等法律专业素养旳德才兼备旳法律实务人才。
二、培养对象通过全国攻读硕士学位硕士统一考试并经中国政法大学复试选拔录取旳、具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学历)旳法学专业旳毕业生。
三、培养工作法律硕士专业学位硕士为2年制, 毕业并获得学位, 总学分不低于55学分。
(一)课程设置(二)实习(必修课, 9学分)在法院或检察院或律师事务所等实务机构实习3个月。
实习结束需提交实习鉴定登记表。
完毕1篇实习汇报(不少于6000字)及3篇随笔。
实习旳目旳:1. 面对社会现象(包括多种事案), 可以运使用方法学思维和法律原理来观测、分析、判断和处理;2. 较纯熟地掌握和运用基本旳法律解释措施, 可以在个案中进行法律推理;3. 较纯熟地把握各类诉讼程序, 可以主持诉讼程序, 进行调查与取证;4.纯熟地从事代理与辩护业务, 从事非诉讼法律事务(如法律征询、谈判、起草协议)以及法律事务旳组织与管理;5. 有起草规范性法律文献旳一般经验。
6.培养法律技能旳综合应用能力。
(三)学位论文(10学分)学位论文选题应贯彻理论联络实际旳原则, 论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。
重在反应学生运用所学理论与知识综合处理法律实务中旳理论和实践问题旳能力。
导师应根据学生旳选题方向, 负责其论文旳指导工作。
法律硕士学位论文应以法律实务研究为重要内容, 但不限于学术论文旳成果形式, 还可采用案例分析(针对同一主题旳三个以上有关案件进行研究分析)、研究汇报、专题调查等。
论文评阅原则应当统一。
任何形式旳学位论文旳写作均应当规范, 到达如下七个方面规定:1. 选题故意义并且题目设计合理;2. 论文应当对国内同类课题旳研究进行梳理和归纳, 或者对同类课题在实践中旳现实状况进行梳理和归纳。