数学广角——优化
沏茶问题
小明的奶奶今天60岁了,小明就和大家 一起给奶奶过生日。小明这么安排这些事情:
吃蛋糕→吹蜡烛→切蛋糕→许愿望→点蜡烛→插蜡烛。
你认为这样安排合理吗?
插蜡烛→点蜡烛→ 许愿望→ 吹蜡烛→ 切蛋糕→ 吃蛋糕。
从图ห้องสมุดไป่ตู้你看到了什 么?谁来说一说。
学习新知
烧水:8分钟 洗水壶:1分钟 洗茶杯:2分钟 接水:1分钟 找茶叶:1分钟 沏茶:1分钟
当做一件事情,像沏茶这样,步骤比较多的 时候,我们还可以像这样用画箭头图示的 方法来表示做事的顺序。
1+1+8+2+1+1=14(分钟)
1分钟
洗水壶
1分钟
接水
8分钟
烧水
1分钟
沏茶
先画图, 再计算。
2分钟
洗茶杯
1分钟
找茶叶
1+1+8+1=11(分)
通过解决以上问题,想一想 怎样合理安排时间呢?
先观察做事情的顺序。
3.小明妈妈做晚饭,淘米2分钟,烧鱼10分钟,杀鱼洗鱼5分钟, 煮米饭50分钟。 (1)在淘米时杀鱼洗鱼。( × )
(2)杀鱼洗鱼→淘米→煮米饭,煮米饭时烧鱼,最省时。( × )
我感冒了,吃完药后 要赶快休息。
找杯子倒开水 等开水变温
找感冒药 量体温
1分钟 6分钟 1分钟 5分钟
小红应如何合理安排上面的事情?
1分钟
找杯子倒开水
哪些事情可以 同时做呢?
6分钟
等开水变温
1分钟
找感冒药
5分钟
量体温
1+6=7(分)
作业:第107页练习二十,第1题。
写出做事情的 顺序。