湖南省普通话机测第四题评分细则#精选

计算机辅助测试第四题（说话题）评分标准细则(前三题由系统评分,第四题由测试员评分)一、语音标准程度评分（25分）执行国家普通话培训测试中心2005年测试大纲六档评分标准。

二、词汇语法规范程度（10分），分三档评分一档：词汇、语法规范，不扣分；二档：偶有不规范：2-3次扣1分，4-5次扣2分；三档：屡有不规范：6-7次扣3分，7次以上扣4分。

三、自然流畅度（5分），分三档评分一档：语言自然流畅，不扣分；二档：基本流畅，口语比较差，有背稿子表现，扣0.5-1分；三档：语言不连贯，语调生硬，有背稿表现，扣2-3分。

如有背网络稿件及背普通话朗读篇目原文情况，可扣4-5分。

四、缺时（一）缺时的认定1．说话过程中停顿超过10秒，认定为缺时2．说话时间未达到规定时长，认定为缺时（一）缺时60秒以内缺时10秒-20秒：扣0.5分缺时20秒- 40秒：扣1分；缺时40秒- 50秒：扣2分；缺时50秒- 60秒：扣3分；（二）缺时60秒以上60秒- 90秒：扣4分；90秒以上：扣5-6分。

（三）以下情况40分全扣，计零分1、考生说话时间小于30秒（含30秒）2、没有语音3、声音太小4、其他五、无效话语（一）无效话语的认定1．考生读面板上的考试注意事项2．反复读说话题标题3．重复说话内容（二）无效话语扣分标准1．60秒以内10秒20秒：扣1分20秒- 40秒，扣2分40秒- 50秒，扣3分50秒- 60秒，扣5分2．60秒以上：60秒- 90秒，扣8分90秒- 100秒，扣10分100秒-150秒，扣12分3．150秒以上，40分全扣，计零分。

反复读说话题标题，或重复某几句话（这几句话语的时长小于10秒）超过150秒计零分。

六、离题（一）离题的认定1．偏离所选说话题内容，选此题说彼题2．没有选择指定说话题，自选其他说话题3．考生自己杜撰一个说话题（二）离题扣分标准1．虽然按规定选择了指定说话题，但说话内容与话题有较大偏离，扣2分2．没有选择指定说话题，另选其他话题，扣3分3．考生自己杜撰说话题，扣4-5分（基于普通话测试的目的：测试语音能力，而非测试语文水平与识字能力。

普通话测试评分细则一、读单音节字词（10分，限时3.5分钟）1、语音错误，每一个音节扣0.1分；每漏读一个音节，扣0.1分。

2、语音有缺陷，每一个音节扣0.05分。

3、改读字词，按改读的首次读音判分。

隔字词改读无效。

4、限时3.5分钟，超过1分钟以内的扣0.5分，超过1分钟（含1分钟）扣1分。

二、读多音节词语（20分，限时2.5分钟）1、语音错误，每一音节扣0.2分；每漏读一个音节，扣0.2分。

2、语音缺陷，每一音节扣0.1分。

3、改读词语，按改读的首次读音判分。

隔词语改读无效。

4、限时2.5分钟，超过1分钟以内扣0.5分，超过1分钟（含1分钟）扣1分。

三、朗读短文（30分，限时4分钟）1、按短文的前400字评分，超出部分不评分。

2、语音错误，每个音节扣0.1分。

3、漏字、添字，每字扣0.1分。

4、声母或韵母系统性缺陷视程度扣分0.5-1分。

5、语调偏差，视程度扣分。

6、停连不当，试情况扣分。

7、朗读不流畅，视程度扣分。

8、限时4分钟，超时扣1分。

四、命题说话（40分）（一）语音标准程度项，共25分，分为六个档次扣分，最高一档扣12-14分。

（二）词汇、语法规范程度项，共10分，分为三个档次扣分，最高一档扣3-4分。

（三）自然流畅程度项，共5分，分三个档次扣分，最高一档扣2-3分。

（四）限时3分钟，不足3分钟，每缺少30秒，扣3分；说话时间少于或等于30秒，则扣40分，即说话分数为0分。

（五）如不按测试目的、要求说话（如反复纠错，简单重复，背稿，离题等），酌情扣5-10分。

普通话水平测试“命题说话项”评分细则1．语音标准程度，共25分。

分六档：一档，语音标准，或极少有失误。

扣0分、1分、2分。

极少有失误，指偶有不成系统的零星语音失误，既包括语音错误，也包括语音缺陷。

失误1-2 次扣0.5分；失误3-4次扣1分；5次以上扣2分。

二档，语音错误在10次以下，有方音但不明显。

扣3分、4分。

“方音不明显”，指语音错误10次以下，有1类不明显语音缺陷，扣3分、4分。

三档，语音错误在10次以下，但方音较明显；或语音错误在10次—15次之间，有方音但不明显。

扣5分、6分。

“方音较明显”，指存在1-2类系统性语音缺陷或1类系统性错误。

四档，语音错误在10-15次之间，方音比较明显。

扣7分、8分。

“方音比较明显”，指存在2-3类系统性语音缺陷或2类系统性错误。

五档，语音错误超过15次，方音明显。

扣9分、10分、11分。

“方音明显”，指存在3-4类以上系统性缺陷或3类系统性错误。

六档，语音错误多，方音重。

扣12分、13分、14分。

“语音错误多”，指超过20次；“方音重”,指存在5类以上系统性缺陷或4类系统性错误。

2．词汇、语法规范程度，共10分。

不规范指存在方言词汇（含语气词）、语法和错误词汇、语法两种情况。

分三档：一档，词汇、语法规范。

扣0分。

二档，词汇、语法偶有不规范的情况。

扣1分、2分。

三档，词汇、语法屡有不规范的情况。

扣3分、4分。

本题量化计算，每出现一次扣0.5分。

3．自然流畅程度，共5分。

分三档：一档，语言自然流畅。

扣0分。

二档，语言基本流畅，口语化较差，有书面语或背诵腔。

略有表现，扣0.5分；一般，扣1分；明显，扣1.5分。

三档，语言不连贯，语调生硬。

指停连、节律、重音、轻声有差距，相对音高不一致。

程度一般，扣2分；程度严重，扣3分。

4．说话缺时扣分。

缺时有两种情况:一是说话最终时间不够3分钟;二是说话过程中时断时续，每次中断5秒以上即可累计。

均按缺时扣分。

缺时1-4秒不扣分。

--四、命题说话（一）要求和目的命题说话，限时 3 分钟，共 40 分。

（二）评分1.语音标准程度，共 25 分。

分六档：一档：语音标准，或极少有失误 [1] （无方音，语音失误在 3 次以下）。

扣 0 分、1分、2分。

二档：语音错误在 10 次以下 [2] ，有方音但不明显（有 1-2 类涵盖量少的语音缺陷，略有语调偏误）。

扣 3 分、 4 分。

三档：语音错误在 10 次以下，但方音比较明显（有 1-3 类语音缺陷，语调偏误比较明显）；或语音错误在 11-15 次，有方音但不明显。

扣 5 分、 6 分。

四档：语音错误在 11-20 次，方音比较明显。

扣 7 分、 8 分。

五档：语音错误超过 20 次，方音明显。

扣 9 分、10 分、 11 分。

六档：语音错误很多，方音重。

扣12 分、 13 分、 14 分。

2.词汇语法规范程度，共10 分。

分三档：一档：词汇、语法规范。

扣 0 分。

二档：词汇、语法出现 1-3 次不规范 [3] 情况。

扣 0.5 分、 1 分、 2 分。

三档：词汇、语法出现 4 次以上不规范情况。

扣 3 分， 4 分。

3.自然流畅程度 [4] ，共 5 分。

分三档：一档：语言自然流畅。

扣0 分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背文本的语调。

扣0.5 分、 1 分。

三档：语言不连贯，语调生硬，或全程背文本式说话。

扣 2 分、3 分。

4. 加扣部分 [5] 。

（1）缺时。

说话不足 3 分钟，酌情扣分。

录音开头空白 10 秒不扣分，以后出现空白每持续10 秒扣 0.5 分， 1 分钟扣 3 分。

说话不满 30 秒，本测试项扣 40 分。

（2）无效话语。

累计占时扣分，每 10 秒加扣 0.5 分， 1 分钟加扣 3 分。

有效话语不满 30 秒，本测试项扣 40 分。

无效话语包括：与测试话题毫不相关的话语，多次简单重复相同的语句，以背诵他人文本代替说话。

（ 3）离题。

说话内容与话题多少有些联系的，一般不扣离题分。

计算机辅助普通话水平测试“命题说话”项评分细则本测试项要求应试人员必须按照选定的题目连续说话，3分钟内所说的所有音节均为评分依据。

一、语音标准程度，共25 分。

语音标准程度分六档：1.一档：没有语音错误，扣0 分，错误1-2 次，扣1 分，错误3-4 次，扣2 分。

2．.二档：语音错误在5-7 次之间，有方音但不明显，扣3 分，语音错误8-9 次，有方音但不明显，扣4 分。

3.三档：语音错误在5-7 次之间，但方音明显，扣5 分，语音错误8-9 次，但方音明显，扣6 分。

语音错误在10-15 次之间，有方音但不明显，扣5 分、6 分。

4.四档：语音错误在10-15 次之间，方音比较明显，扣7 分、8 分。

5.五档：语音错误在16-30 次之间，方音明显，扣9 分、10 分、11 分。

6.六档：语音错误超过30 次，方音重，扣12 分、13分、14 分。

语音错误（包括同一音节反复出错）按出现次数累计。

二、词汇，语法规范程度，共10 分。

词汇，语法不规范：指使用了典型的方言词，典型的方言语法以及明显的病句。

词汇，语法不规范，每出现一次，扣0.5 分，最多扣4分。

三、自然流畅程度，共5 分。

自然流畅程度分三档：1．一档：语言自然流畅，扣0 分。

2．二档：语言基本流畅，口语比较差，类似背稿子。

有所表现，扣0.5 分，明显，扣1 分。

3．三档：语言不连贯，语调生硬。

程度一般的，扣2 分，严重的，扣3 分。

四、说话时间不足3 分钟，视程度扣1-6 分。

1.缺时15 秒一下，不扣分。

2.缺时16 秒-30 秒，扣1 分，缺时31 秒-45 秒，扣2分，缺时46 秒-1 分钟，扣3 分，缺时1 分01 秒-1分30 秒，扣4 分，缺时1 分31 秒-2 分钟，扣5 分，缺时2 分01 秒-2 分29 秒，扣6 分。

说话时间不足30 秒（含30 秒），本测试项成绩记为0 分。

五、离题，内容雷同，视程度扣4-6 分。

湖南省普通话机测第四题评分细则计算机辅助普通话水平测试“命题说话”项湖南省评分细则（试行）一、根据《普通话测试大纲》（教导语用〔2021〕2号）、国家普通话测试中心颁授的《计算机辅助普通话水平测试评分实施办法》，融合湖南省计算机辅助普通话水平测试实际，制订本细则。

二、湖南省采用读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话四项测试。

前三项由国家语言文字工作部门认定的计算机辅助普通话水平测试系统评定分数。

命题说话项由测试员评定分数。

三、命题骂人项的评分本测试项要求应试人必须按照选定的题目连续说话，3分钟内所说的所有音节均为评分依据。

1.语音标准程度，共25分后。

语音标准程度分后六档：一档：没有语音错误，扣0分；错误1次、2次，扣1分；错误3次、4次，扣2分。

二档：语音错误在5-7次之间，存有方音但不显著，甩3分后；语音错误8次、9次，存有方音但不显著，甩4分后。

三档：语音错误在5-7次之间，但方音明显，扣5分；语音错误8次、9次，但方音明显，扣6分。

语音错误在10-15次之间，有方音但不明显，扣5分、6分。

四档：语音错误在10-15次之间，方音比较显著，甩7分后、8分后。

五档：语音错误在16-30次之间，方音显著，甩9分后、10分后、11分后。

六档：语音错误少于30次，方音轻，甩12分后、13分后、14分后。

语音错误（包含同一音节反反复复失效），按发生次数总计。

2.词汇、语法规范程度，共10分后。

词汇、语法不规范指：使用了典型的方言词、典型的方言语法以及明显的病句。

词汇、语法不规范，每发生1次，甩0.5分后。

最多甩4分后。

13.自然简洁程度，共5分后。

自然简洁程度分后三档：一档：语言自然流畅，扣0分。

二档：语言基本简洁，口语化极差，相似腰稿子。

有所整体表现，甩0.5分后；显著，甩1分后。

三档：语言不连贯，语调生硬。

程度一般的，扣2分；严重的，扣3分。

4.说话时间不足3分钟，视程度扣1-6分缺时15秒以下，不扣分。

2022普通话考试评分标准2022年普通话考试等级考试马上就要到了，请各位考生抓紧时间准备考试。

了解考试标准能更好的帮助各位考生备考，下面是准备为大家准备的“2022普通话考试评分标准”，可供大家参考。

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2022普通话考试评分标准评分标准：1.读单音节词排除轻声、儿化音节目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。

要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。

字音声母或韵母相同的要隔开排列。

不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

评分：此项成绩占总分的10%，即10分。

读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。

读音有缺陷每个字扣0.05分。

一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。

限时：3分钟。

超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。

读音有缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。

读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感差；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。

1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。

2.读双音节词目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。