红石小学少先队员2017年寒假实践作业

红领巾寒假综合实践作业方案一、指导思想为贯彻以人为本的教育理念，促进孩子的全面发展，XX小学精心地为学子们打造了假期主题性综合实践作业。

所谓主题性综合实践作业，就是将假期作业设计一个总主题，以主题为线索，涵盖各个学科，再根据学科特点设计数个子题目。

一、二年级的主题词是动手，三、四年级的主题词是体验，五、六年级的主题词是关注。

内容设计上，XX小学的老师们做到了因时制宜、因地制宜，活动丰富多彩，还关注到了学科之间的联系，注重学科知识的整合，知识与实践的结合，个体体验和家庭参与的结合。

为了让XX小学的学子们渡过一个愉快而有意义的寒假，特制定本方案。

二、活动及完成时间2020年1月11日——2月24日三、参与学生一至六年级全体学生。

四、活动要求以下四项活动，实践主题一、二、四项为必做，第三项按年级要求完成。

一年级小朋友有兴趣的也可以参与。

五、活动内容安排选活动。

4、年味一角：三到六年级，陪同家人一起，逛超市、集市等采购年货或回老家过年的情景，拍下你认为最有年味的情景，记录美好回忆。

并上传图片到班级群，彩打张贴在综合实践手册上，写下自己的感受。

5、写出年味：三至六年级（1）收集春联、写春联、贴春联。

拍照（2）写一篇有关新年的作文。

例如：《我家的年味》《难忘的除夕夜》、《观春晚有感》、《观感动中国》、《拜年趣事》等。

写字要求：形式不限。

书法、剪纸、绘画等形式。

纸张大小：A4纸大小。

6、唱出年味——有兴趣的同学可以学1-2首表达新年快乐的歌曲，开学唱给同学们听；还可以改编《新年好》的歌词7、年味中的数学：家庭春节花销统计（二至六年级）二年级小朋友统计蔬菜类的单价、总价和自编应用题。

三至六年级的孩子们要分门别类地进行了整理、归纳，用统计表呈现了家庭花销情况。

这项作业是为了联系学习与生活的纽带，让孩子们不仅在实践中复习了数学知识，还要感受到了家长赚钱养家的不易，养成节约用钱的好习惯。

（可以参考学校提供的案例模板）。

快乐阳光之旅——西六路小学寒假德育实践作业亲爱的少先队员们：你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。

回顾走过的 2016，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。

你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。

在此，特向你们表示祝贺！队员们，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！期待 2017，我们一起共同努力，共同进步！☆ “快乐之旅”活动之一——“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动内容：近年来，咱们淄博环境污染严重，雾霾天气严重影响到我们的生活和学习，在假期里，让我们小手拉大手，和家长一起抵制燃放烟花爆竹，尽量绿色出行齐步走，自己动手进行垃圾分类减量，为我们的环境保护献自己的一份力！活动展示：（文字+图片或制作 PPT 形式）☆ “快乐之旅”活动之二——“品年味迎新年”活动内容：1、“我为我家写春联”活动。

春节前夕，高年级学生可与家人一起写春联、张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，低年级学生可认真诵读春联，体味中华传统文化的气息；2、与家长到年货市场买年货，观察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年，并作简单记录；活动展示：（文字 +电子照片形式）☆ “快乐之旅”活动之三——“行万里路，读万卷书”活动内容：在家长的带领下游览名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走进图书馆增长见闻。

并用文字和照片或者图画的形式给大家介绍下。

活动展示：（观后感文章 +照片或制作成 PPT 形式）☆“快乐之旅”活动之四——“我们的节日”充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日的教育资源，加深传统文化的学习，增强对中华民族的凝聚力和认同感。

活动展示：（每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报，制作于8 开纸上。

）附注：1、新学期开学初，请将各类行动创意作品统一交给中队辅导员，每个中队要组织一次“我们的春节”主题分享会，展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事，交流心得体会。

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，青少年的综合素质教育越来越受到重视。

为了丰富学生的寒假生活，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，我校积极响应上级教育主管部门的号召，组织开展了“红领巾寒假社会实践活动”。

本次活动旨在让学生走出校园，走进社会，亲身感受社会的发展变化，提升自身的综合素质。

二、活动主题“红领巾心向党，实践成长路”三、活动时间2023年1月15日至2023年2月10日四、活动对象我校全体少先队员五、活动内容1. 社会实践调查组织少先队员走进社区、企业、农村等地，开展社会实践活动。

通过实地考察、访谈、问卷调查等方式，了解社会现状，关注民生问题，培养学生的社会责任感和使命感。

2. 志愿服务活动鼓励少先队员积极参与社区志愿服务活动，如：帮助孤寡老人、关爱留守儿童、环保宣传等，培养少先队员的奉献精神和团队协作能力。

3. 文化艺术体验组织少先队员参观博物馆、美术馆、科技馆等文化场所，开展书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术体验活动，提升少先队员的艺术素养。

4. 科普知识普及邀请专家学者为少先队员开展科普知识讲座，普及科学知识，激发少先队员的探索精神和创新意识。

5. 传统节日庆祝组织少先队员开展春节、元宵节等传统节日的庆祝活动，传承中华优秀传统文化。

六、活动实施1. 制定活动方案学校成立活动领导小组，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员等。

2. 组织培训对参与活动的少先队员进行培训，提高他们的安全意识和实践能力。

3. 分组实施根据活动内容，将少先队员分成若干小组，分别负责不同的实践活动。

4. 活动记录要求各小组做好活动记录，包括活动照片、视频、文字材料等，为活动总结提供依据。

5. 活动总结活动结束后，组织各小组进行活动总结，评选优秀个人和优秀团队，对活动成果进行展示。

七、活动成果1. 提升了少先队员的社会责任感通过参与社会实践活动，少先队员对国家、社会、家庭有了更深入的了解，增强了社会责任感。

少先队寒假活动记录
在寒假期间，我们少先队员积极参与了各种有意义的活动。

以下是对这些活动的记录：
1. 社区服务活动：我们组织了一次社区清洁活动，队员们带着垃圾袋和捡拾工具，认真清理了小区内的垃圾。

这次活动不仅让我们的社区更加整洁，也增强了我们的环保意识和责任感。

2. 文化传承活动：我们参观了当地的博物馆和文化遗址，了解了家乡的历史和文化。

在参观过程中，我们还聆听了专业讲解员的讲解，学到了很多课本之外的知识。

这次活动让我们更加热爱自己的家乡，也增强了我们传承和弘扬优秀传统文化的意识。

3. 体育锻炼活动：我们组织了一次足球比赛，队员们积极参与，展现了良好的团队精神和竞技水平。

通过这次活动，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作意识和竞争意识。

4. 爱心公益活动：我们为贫困地区的孩子们捐赠了书籍和学习用品，希望能给他们带去一些帮助和温暖。

这次活动让我们懂得了关爱他人的重要性，也让我们更加珍惜自己拥有的幸福生活。

总之，这个寒假我们少先队员过得非常充实而有意义。

通过这些活动，我们不仅提高了自己的综合素质，还为社会做出了一些贡献。

在今后的学习和生活中，我们将继续发扬少先队员的优良传统，努力成长为祖国的栋梁之才。