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讲卫生主题班会课件

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讲卫生,维护身体健康 2023年高中下学期主题班会 课件(共15张PPT)

讲卫生,维护身体健康 2023年高中下学期主题班会 课件(共15张PPT)
• 最后，祝愿大家身体健康，学习进步，工作顺利，生活幸福！
THE END
THANKS
04
四、如何养成良好的卫生习 惯
四、如何养成良好的卫生习惯
• 良好的卫生习惯是保持身体健康的重要条件，也是展现个人素养和文明风貌的重要标 志。
• 养成良好的卫生习惯需要从日常生活中的细节做起，具体包括以下几个方面：
养成良好的卫生习惯需要从日常生活中的细节做起，具体包括以下几个方面：
• 个人卫生：要勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物、勤剪指甲、勤刷牙、勤梳头，保持皮肤、口腔、头发等清洁。要注意饭前便后洗手 ，咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，不用手接触眼睛、鼻子和嘴巴。要避免与他人共用餐具、毛巾、牙刷等个人用品，不随意借 用他人衣物和鞋帽。要定期进行体检，及时发现和治疗疾病。
讲卫生，维护身体健康
主题班会
龙欢老师 2023-04-10
CONTENT
• 一、引言 • 二、卫生与健康的重要性 • 三、如何讲卫生，维护身体健康 • 四、如何养成良好的卫生习惯 • 五、总结与展望
01
一、引言
一、引言
• 卫生是指人们为了保持身体健康和预防疾病，而采取的各种措施和活动。 • 健康是指人的身体、心理和社会适应能力都处于良好状态。 • 卫生与健康是息息相关的，只有讲卫生，才能使身体更加健康。 • 在新冠肺炎疫情的影响下，我们更应该重视卫生和健康，提高自我防护意识和能力。
• 饮食卫生：要吃清洁、安全、营养、均衡的食物，避免吃过期、变质、污染、不卫生 的食物。要控制食盐、食糖、油脂等摄入量，多吃水果、蔬菜、豆类等富含纤维素和 维生素的食物。要定时定量进餐，不暴饮暴食，不挑食偏食。要注意餐具的清洁消毒 ，不随地吐痰吐渣。
• 环境卫生：要保持居住、学习、工作等场所的整洁卫生，及时清理垃圾污物，消灭蚊 蝇老鼠等有害生物。要注意室内通风换气，保持空气新鲜。要节约用水用电用气，不 浪费资源。要爱护公共设施，不乱涂乱画乱扔乱倒。要参与环境保护活动，减少污染 排放

小学生讲卫生主题班会ppt课件

小学生讲卫生主题班会ppt课件
例1.手指挖鼻孔
例2.沾口水翻书
不良卫生习惯坏处
不良卫生习惯坏处 咬铅笔（橡皮）也是不良卫生习惯，因为铅笔上的铅和涂料有害，进入肚子 会危害我们的健康。 例3.咬铅笔（橡皮）
不良卫生习惯坏处 长时间憋尿，会引发尿道感染，尿尿时感到疼痛，危害身体健康。所以， 同学们下课后先不要贪玩，及时上厕所。 例4.憋尿
1.保持身体清洁。 2.养成早晚刷牙，饭后漱口的习惯。 良好的卫生习惯 具体行动
3.养成良好的用眼习 惯，每天认真做眼保 健操，保护好眼睛。
具体行动
良好的卫生习惯
具体行动
1. 养成良好的保护耳朵的习惯。 2. 新买的衣服要先洗后穿。 3. 不吃不干净的食物。 4. 合理处理垃圾。
良好的卫生习惯
不随地吐痰、不乱吐口香糖。 打喷嚏时避开他人。 良好的卫生习惯 具体行动
总结
01 好孩子，讲卫生，
手脸衣服要干净。 不乱扔，不乱吐。 公共卫生要爱护。 不吃生冷和偏食， 身体健康不生病。 爱清洁，讲卫生， 争做文明小学生。
02 良好的卫生习惯
下面，我来介绍一种医生采用的标准洗手 方法，大家一定要认真学习哟！！
不良卫生习惯坏处
乱扔垃圾、随地吐痰、乱 涂乱画都是不文明、不卫 生的坏习惯。不仅污染环 境，危害健康，还会给清 洁工人造成负担。
例5.乱扔垃圾
四个勤
良好的卫生习惯
1. 勤洗手脸 2. 勤剪发 3. 勤换衣服 4. 勤剪指甲
三个不
良好的卫生习惯
○ 不随地吐痰 ○ 不随地扔果皮纸屑 ○ 不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画
谢谢大家
爱清洁讲卫生，争做文 明好学生
××××小学五（3）班 ×××
二〇一六年十二月
不良卫生习惯表现

小学生主题班会通用版《讲卫生,爱健康》 课件 (19张PPT)

小学生主题班会通用版《讲卫生,爱健康》 课件 (19张PPT)

个人卫生
晚上睡觉前一定要刷牙洗脸，很多小朋友都不喜欢刷牙。不刷牙的话，牙齿里的食物残渣牙菌斑会让我们的牙齿产生牙结石，蛀牙，牙齿变得黑黑的。时间久了，牙齿就会松动掉落。
个人卫生
洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。但是洗澡洗多了，也会把皮肤表层上的保护性菌群全部洗掉这样会引起皮肤瘙痒。
讲卫生，爱健康
2024年1月
-主题班会-
01
个人卫生
02
环境卫生
03
食品卫生
个人卫生
01
良好的个人卫生是最起码的文明准则。良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、尊重社会和热爱生活的表现 。
个人卫生
个人卫生
用洗手液打湿手掌心对掌心揉搓纵横交错揉搓指缝
拇指在掌中转揉搓掌心对手背揉搓掌心与手腕揉搓
食品卫生
油炸类食品的危害：1、油炸淀粉导致心血管疾病；2、含致癌物质；3、破坏维生素，使蛋白质变性。
腌制类食品的危害：1、导致高血压，肾负担过重，导致鼻咽癌；2、影响粘膜系统(对肠胃有害)；3、易得溃疡和发炎。
食品卫生
讲卫生，爱健康
2024年1月
-主题班会-
环境卫生
除了把教室卫生打扫干净，我们自己的家庭卫生也要保持干净，由其是小朋友们自己的小房间。书桌上的书本有没有放整齐？文具有没有放在笔筒或者铅笔盒里？玩具是不是乱扔在床上了？衣服有没有叠整齐放在衣柜里呢？每天起床后有没有叠被子？
环境卫生
城市是我们共同的家园，守护城市环境是我们每一个人的责任。不随地吐痰、不乱扔垃圾，不破坏公共设施，共创文明城市。
环境卫生
食品卫生
03
积极运动
少吃垃圾食品
食品卫生

讲卫生主题班会ppt课件

讲卫生主题班会ppt课件
做个讲卫生的好孩子
CLICK HERE TO ADD A TITLE
想一想：
在我们上学前，起床后您都做了些什么呢？
想一想：我们每天吃饭之前要做些什么事情？
据查，一只未洗净的手上有4万到40万个细菌，一克重的指甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿之多。
说一说:
两个小朋友在做什么？
正确的洗手方法： 活动：同学们动手洗一洗！看谁做的最标准！
校园是我家，环境靠大家……
维护公共卫生应做到哪些?
清扫室内外环境 不随吐痰 不乱丢纸屑果皮 不随地大小便 不在墙壁桌椅上乱画
注意食物卫生
1、饭前要洗手。 2、不吃过期变质有异味的食品。 3、不买“三无”产品，即无生产厂家、无商标、无出厂日期的食品。 4、不随便乱吃不认识的野菇、野果、野菜等。 5、不吃零食，不喝生水。
保持个人卫生健康
什么情况下应洗手：
吃东西前（饭前）应洗手
拿碗筷前应洗手便后应洗手
劳动(干活)后应洗手
玩游戏后应洗手
触摸脏东西后应洗手
触摸传染病人的东西后应洗手
到公共场所回来后应洗手
便后应洗手
保持环境卫生
1、坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。 2、积极参与公益活动，努力促进环境改善。 3、自觉参与环境保护的监督管理。 4、做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。
小小手
爱清洁，讲卫生，
身体强壮不生病。
02
伸出手，比一比，
04
谁的手脏快去洗。
07
手脸衣服要干净。
良好习惯早养成。
09
好孩子，讲卫生，
好孩子，讲卫生，
保健康，讲文明，
但是，不讲卫生的现象
乱丢垃圾

《卫生主题班会》PPT课件

《卫生主题班会》PPT课件
主要内容回顾
总结本次班会的主要议题，包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会，学生们对卫生知识有了更深入的了解，增强了健康意识， 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划，提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划，包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯：保持良好 的个人卫生习惯，如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词：公共设施是我们共同使用的，应该保持清洁卫 生，避免传播疾病。
1. 公共设施：包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生：定期清洗、消毒公共设施，保持其清洁、 卫生，避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生，减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物，及时就医， 补充水分和电解质，调整饮食，注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥，避免接触பைடு நூலகம்敏原，注意用眼卫生，减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医，遵医嘱用药，注意眼部休息和保护，避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划

爱清洁-讲卫生-主题班会课件

爱清洁-讲卫生-主题班会课件

香蕉。
（×）
• 7.我不买街头流动小贩出售的食
物。
（√ ）
• 8.我们不买，不吃腐烂变质的食
物。
（√ ）
精选可编辑ppt
20
小儿歌
争做卫生小使者
美化校园不迟疑，见到垃圾要捡起。 擦净窗户扫净地，桌椅墙壁要爱惜。 值日工作做仔细，饭前便后把手洗。 我的桌子我整理，分类放齐收拾好。
实践要点
1、不乱扔垃圾、纸屑，不随地吐痰，不乱踩脚印到墙上。 2、放学之前整理书包，抽屉里面垃圾要先扔掉。 3、上课前对照课表，书本作业文具盒放在桌子右上角。 4、抽屉里的书本分门别类放好，用完放回原处。 5、与学习无关的物品，尤其玩具一律不准带到教室。
• 1.过期的饮料我不喝。 （√ ） • 2.发了霉的过期月饼我不吃。 （√）
• 3.吃生果时，先洗干净，削皮后再
吃。
（√ ）
• 4.昨天用过的碗，我今天不用洗又
拿来用。
（×）
精选可编辑ppt
19
• 5.吃葡萄，我先用水冲洗一次， 用开水浸烫几分钟后再吃。 （√ ）
• 6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃
• 用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要 把水直接倒在楼梯上
• 用刷子刷每一级台阶，上面和立面都 要刷
• 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条
精选可编辑ppt
14
精选可编辑ppt
15
如何摆放劳动工具
• 整齐 • 按类摆放 • 便于取出放回 • 尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 • 合理安排空间，以空间最小化为原则
——主题队会
精选可编辑ppt
1
请大家欣赏几幅图片
精选可编辑ppt
2
看了以上一组图片，你有什么 样的感受？

爱清洁-讲卫生-主题班会课件


勤洗澡
保持身体清洁，每周至少 洗澡一次，特别注意清洁 头皮、耳后、颈部等容易 藏污纳垢的部位。
勤换衣
衣物要经常更换，保持身 体舒适和避免细菌滋生。
环境卫生习惯
保持家庭卫生
每天打扫家庭卫生，清理垃圾， 保持室内空气清新。
保持公共场所卫生
不随地吐痰、乱扔垃圾，遵守公共 场所的卫生规定。
定期消毒
对经常接触的物品和表面进行定期 消毒，如门把手、桌面、手机等。
感谢观看
互动游戏
设计一些与清洁卫生相关的互 动游戏，让学生在轻松愉快的
氛围中学习相关知识。
角色扮演
让学生扮演不同的角色，模拟 实际生活中的情境，展示如何
保持清洁卫生。
知识竞赛
组织一场关于清洁卫生的知识 竞赛，激发学生的兴趣和竞争
意识。
主题班会的活动内容
讲解爱清洁、讲卫生的意义
通过讲解和展示图片、视频等形式， 让学生了解保持个人和环境卫生的重 要性。
实践活动
学校可以组织各种实践活动，如卫生大扫除、环保活动等，让学生 在实践中养成爱清洁、讲卫生的习惯。
校园文化
学校应营造一个爱清洁、讲卫生的校园文化氛围，通过校园环境的 整洁和美丽，影响学生养成爱清洁、讲卫生的习惯。
社会宣传
媒体宣传
政府和社会组织可以通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，广 泛宣传爱清洁、讲卫生的理念和知识，提高公众的卫生意识。
提高免疫力
良好的卫生习惯可以增强身体的免疫力，减少病 毒和细菌的入侵。
促进生长发育
清洁卫生的环境有助于婴幼儿和儿童的健康成长， 提供更好的营养吸收条件。
环境改善
1 2
减少污染
减少垃圾和废弃物的排放，降低对环境的污染。

讲卫生主题班会PPT课件

鼓励学生参与卫生打扫活动，如轮流值日、共同清理教室等。
03 饮食卫生与营养均衡
选择新鲜、卫生的食物
01
02
03
识别食物新鲜度
选择外观正常、无异味、 无异状的食物。
避免食物中毒
避免食用过期、变质的食 品。
清洗食物
确保食物清洗干净，去除 表面的污垢和农药残留。
合理搭配食物，保证营养均衡
摄入足够的蛋白质
倡导健康生活方式
增强环保意识
同学们应该倡导健康生活方式，如合理饮 食、适当运动、保持良好的作息习惯等， 以增强身体素质和免疫力。
同学们应该增强环保意识，减少使用一次 性塑料制品等污染环境的行为，为保护地 球家园贡献自己的力量。
感谢您的观看
THANKS
促进校园文明建设
通过加强卫生管理，可以促进校园文明建设，提高整个校园的文化 素质。
增强集体荣誉感
师生共同维护校园环境卫生，可以增强集体荣誉感，使整个校园更 加和谐美好。
02 卫生习惯的培养
勤洗手，保持手部清洁
洗手的重要性
01
讲解手部卫生对预防疾病传播的重要性，如感冒、流感、肠道
感染等。
正确的洗手方法
02
演示正确的洗手步骤，包括使用肥皂和水、搓洗双手及手腕、
冲洗干净并擦干等。
提醒学生养成勤洗手的好习惯
03
鼓励学生在饭前便后、接触公共物品后、处理垃圾后等情况下
及时洗手。
不随地吐痰，不乱扔垃圾
随地吐痰的危害
讲解随地吐痰对环境和健康的危害，如传播细菌、病毒等。
垃圾分类与处理
介绍垃圾分类的方法和意义，如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃 圾等。
选择鱼、肉、豆类等富含 蛋白质的食物。

《讲卫生主题班会》课件

讲卫生主题班会 PPT课件
汇报人：PPT
目录
01 单击此处添加目录标题内容
02 班会目的
03 班会内容
04 班会形式
05 班会效果评估
添加章节标题
班会目的
提高学生卫生意识
培养学生良好的卫生习惯
增强学生的健康意识
提高学生的自我管理能力
促进学生的全面发展
养成良好卫生习惯
提高个人卫生意识， 养成良好的卫生习 惯
汇报人：PPT
发放方式：在线问卷、 纸质问卷、面对面访 谈等
回收与分析：对回收 的问卷进行统计分析， 了解学生对卫生知识 的掌握程度和卫生习 惯的养成情况
反馈与改进：根据问 卷调查结果，对班会 内容和方式进行调整 和改进，以提高班会 效果
观察对象：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生
卫生习惯观察
观察方法：实地观察、问卷调查、 访谈
添加标题
添加标题
反馈与改 进：将检 查结果反 馈给班级 成员，共 同讨论改 进措施， 提高卫生 环境质量。
健康饮食记录
记录每天饮食情 况，包括食物种 类、数量、时间 等
记录饮食后的感 受，如饱腹感、 消化情况等
记录饮食后的身 体反应，如体重 变化、精神状态 等
定期总结饮食情 况，调整饮食结 构，保持健康饮 食
感谢您的观看
预防疾病，保持身 体健康
培养良好的生活习 惯，提高生活质量
增强社会责任感， 保护环境卫生
促进学生健康成长
提高学生卫生意识，养成良好的卫 生习惯
培养学生健康生活方式，提高身体 素质
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
增强学生自我保护能力，预防疾病 发生
促进学生心理健康，培养积极乐观 的心态

讲卫生主题班会PPT课件


准备第二天 要穿的衣服。 3-4岁：更好地使用马桶；洗手；
6-7岁：不仅要熟练掌 握前几个阶段要求的家 务， 并能在父母的帮 助下洗碗盘，能独立打 扫自己的房间。
7-12岁：不仅要熟 练掌握前几个阶段要
更仔细地刷牙； 认真地浇花；收 拾自己的玩具；喂宠物；到大门 口取回 地上的报纸；睡前帮妈妈 铺床，如拿枕头、被子等；饭 后 自己把盘碗放到厨房水池里；帮 助妈妈把叠好的干净 衣服放回衣 柜；把自己的脏衣服放到装脏衣 服的篮子里。
• 看了以上一组图 片，你有什么样 的感受？
• 接下来，我们继 续欣赏另一组图 片。
校外东西路
校外东西路
放学后的教室
？
卫
生
角
我们周围的环境变成了这样，你做了什么？ 满地的垃圾有你一份，还是干净的校园有你的功 劳？
创建一个卫生的环境对我们的学习、生活具 有重要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益 健康愉悦身心，提高学习效率。学校环境卫生的 好坏，直接影响学生的健康成 长，同时体现一个 学校管理水平的高低。一个洁、静、美的学校环 境，蕴含着全校师生的文明程度、道德修养，展 现出学校广大师生的精神风貌。
我是家务小能手？
自己是哪一方面的小能手？讨论怎样能 把物品整理好。
个人卫生
学习用品的整理
01
学习桌、课桌
的整理
02
衣物的整理
03
房间的整理
04
02
环境卫生
环境卫生包括？
环境卫生
校园卫生
01
教室卫生
03
……
05
不做与做？
请大家欣赏两组图片
22
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
饭前便后要洗手
饭前便后要洗手，不留长指甲，指甲缝内无 污垢。
自己能做的事自己做
衣物、用品摆放整齐，学会收拾房间、 洗衣服、洗 餐具等家务；自己的桌子要保持桌面整洁，桌洞内 物品要摆放整齐，无杂物。
可互相检查，或自查！ 1663
在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成 员，
个人卫生 所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重 要的，
讲卫生主题班会
主持人
01 个人卫生
CONTENTS
02 环境卫生
01
个人卫生
做与不做？
吾日三省吾身？
个人卫生
衣着整洁大方
每天穿干净校服，爱惜校服，衣领、衣袖无污垢； 女生头发长的要扎起辫子，男生及时理发，不留长 发。
经常洗澡，勤洗头，早晚刷牙
勤洗头勤洗澡 ，头发整洁无异味；早晚洗 脸 、刷牙 ，脸、颈脖、耳根干净无污垢； 睡前洗脚、刷牙，袜子勤洗勤换。
而承担家务则是最好的方式。不同年龄的孩子可 以做哪
些家务劳动？这张美国孩子的家务清单或许可以 借鉴一
下。
2-3岁：可以在家长的指示下把 垃圾扔进垃圾箱， 或当家长请求 帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把 衣服挂上 衣架；使用马桶；刷牙； 浇花（父母给孩子适量的 水）； 晚上睡前整理自己的玩具。
4-5岁：不仅要熟练掌握前几个阶段 要求的家务， 并能独立到信箱里取回 信件；自己铺床；准备餐桌（从 帮家 长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘 子）；饭后把 脏的餐具放回厨房；把 洗好烘干的衣服叠好放回衣柜 （教给 孩子如何正确叠不同的衣服）；自己
我们不仅要注意个人卫生， 同时也要注意我们的学习和 生活的环境。希望大家能真 正引起注意，让我们在健康 积极的环境中生活。为创建 一个卫生整洁的生活环境多 做贡献！
我是一名合格的 小卫士
谢谢观看！ 2020
5-6岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要 求的家务， 并能帮忙擦桌子；铺床/换 床单（从帮妈妈把脏床单拿 走，并拿来 干净的床单开始）；自己准备第二天去 幼儿 园要用的书包和要穿的鞋（以及各 种第二天上学用的东 西）；收拾房间 （会把乱放的东西捡起来并放回原处）。
求的家务， 并能做 简单的饭；帮忙洗车； 吸地擦地；清理洗手 间、 厕所；扫树叶， 扫雪；会用洗衣机和 烘干机；把垃圾箱 搬到门口街上（有垃 圾车来收）。
准备第二天 要穿的衣服。 3-4岁：更好地使用马桶；洗手；
6-7岁：不仅要熟练掌 握前几个阶段要求的家 务， 并能在父母的帮 助下洗碗盘，能独立打 扫自己的房间。
7-12岁：不仅要熟 练掌握前几个阶段要
更仔细地刷牙； 认真地浇花；收 拾自己的玩具；喂宠物；到大门 口取回 地上的报纸；睡前帮妈妈 铺床，如拿枕头、被子等；饭 后 自己把盘碗放到厨房水池里；帮 助妈妈把叠好的干净 衣服放回衣 柜；把自己的脏衣服放到装脏衣 服的篮子里。
我是家务小能手？
自己是哪一方面的小能手？讨论怎样能 把物品整理好。
个人卫生
学习用品的整理
01
学习桌、课桌
的整理
02
衣物的整理
03
房间的整理
04
02
环境卫生
环境卫生包括？
环境卫生
校园卫生
01
教室卫生
03
……
05
不做与做？
请大家欣赏两组图片
环境卫生
• 看了以上一组图 片，你有什么样 的感受？
教你一招——
教你一招—如何扫地
1避免扬起灰尘：笤帚头尽量不 离地，保持一定的速度。 2全面打扫，不留死角：有次序 有规律地扫，不可东扫一块西扫
一团，尤其注意门后、桌腿下 面、桌子交界之处。 3 科学处理垃圾：有些垃圾容易 在打扫过程中污染其他干净地面 可以暂时把它团在原处，不一定 非要把垃圾从前扫到后。
知错能改，善莫大焉。你觉得我们以后应该 怎样做？
03 01
认真做值日，保持教室、 校园整洁。
02
保护环境，爱护花草树木、 庄稼和有益动物。
不随地吐痰，不乱扔果皮 纸屑等废弃物。
有你吗？
评一评： （1）一天，小明在校园里把吃完零食的 包装袋扔在地上。 （2）今天小兰值日，但她早上来的特别 晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔着不 乐意。 （3）小红看见地上有一张纸片，她连忙 跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。 （4）课间，小刚看见教室门口有个塑料 瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子上跨 了过去。
打扫完的教室
拖完的地面
有你吗？
怎样做好值日生？
当好值日生
我们每个同学都当过值日生， 请你想一想，怎样做个认真负责 的值日生？
小明这样做
小红这样做
当好值日生
当好值日生
小红这样做
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
• 接下来，我们继 续欣赏另一组图 片。
校外东西路
校外东西路
放学后的教室
？
卫
生
角
我们周围的环境变成了这样，你做了什么？ 满地的垃圾有你一份，还是干净的校园有你的功 劳？
创建一个卫生的环境对我们的学习、生活具 有重要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益 健康愉悦身心，提高学习效率。学校环境卫生的 好坏，直接影响学生的健康成 长，同时体现一个 学校管理水平的高低。一个洁、静、美的学校环 境，蕴含着全校师生的文明程度、道德修养，展 现出学校广大师生的精神风貌。
我小小保洁员
我是小小保洁员
我是小小保洁员
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
你平时做到了几条？做到的请举手
（1）认真值日，不用老师提醒和督促。 （2）到校后注意开窗、通风换气。 （3）常擦桌椅，桌椅摆放整齐。 （4）随时关注教室卫生，发现有垃圾随手捡起 来。 （5）不随手丢垃圾，不在桌子、凳子、墙壁上 乱刻乱画等。爱惜墙壁，不往墙上乱写乱画。 （6）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
小学生日常行为规范 第九条 衣着整洁，经常洗澡， 勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前 便后要洗手。自己能做的事自己做， 衣物用品摆放整齐，学会收拾房 间、 洗衣服、洗餐具等家务劳动。
第十四条 认真做值日，保持教室、 校园整洁。保护环境，爱护花草树木、 庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱 扔果皮纸屑等废弃物。