老师推荐信五篇
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老师推荐信(15篇)老师推荐信(15篇)老师推荐信1 尊敬的xx大学领导、专家:你们好!很快乐可以以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜欢的学生——xxx同学。
认识他,是在xxxx年春节后开学的第一天。
那时,他作为以第一名的优异成绩被我校精一班录取的初三新生代表,在升旗仪式上发表国旗下的讲话。
他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。
心想能教到这样的学生,该是何等幸福。
在随后两年多的岁月里,作为他的英语老师,我欣喜地见证了他的成长与辉煌。
回想这两年多的经历,岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深沉、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维品格、超强的学习才能、独具魅力的领导才能、完善的个性特点和极具开展潜质的优秀人才,实在是令人欣慰。
他兴趣爱好广泛,在领导和组织才能方面更是同龄人中的翘楚。
他长期担任班长、团支书和校学生会的职务,具有很强的凝聚力和感召力。
他成功地组织并主持了小到主题班会、家长会,大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。
是当之无愧的“省宜中十佳形象标兵”。
其实,在我看来,在他身上最打动人的不是傲视群芳的才情,不是出类拔萃的成绩,也不是卓尔不群的领导才能,而是他堪称完美的情商。
炫目的光环并没有改变这个沉着淡定的男孩,他谦和蔼良,正直英勇,富有爱心,人缘极佳。
两年多的光阴,他成了我身边最美的风景,最让我留恋的风景。
作为他的老师,我无疑是幸福的,幸运的。
优秀的他需要更广阔的天空,更开放的学习气氛,更多优秀老师的指导。
而贵校无疑是他最好的选择。
在这里,我以一名人民老师的人格和良知担保,我向贵校推荐的是一位出色的人才,他不会让贵校绝望。
我衷心祝愿他可以通过贵校的选拔,也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的时机,不胜感谢。
我相信,他定会用自己的实力给我们带来更多的惊喜。
敬祝教祺!推荐人:xx省xx中学xxxx年xx月老师推荐信2 尊敬的领导:您好!我是XX师范大学英语系XX级的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自我推荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
关于老师的推荐信5篇关于老师的推荐信1尊敬的上海外国语大学老师:你们好!我是郭可青同学的班主任,很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生。
我推荐的理由,主要基于郭可青同学以下特点:高三(4)班郭可青同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生,该生对英语有着异乎寻常的热爱,每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌。
在我校的大小考试中,英语成绩突出,总是位列年级前30名,在刚刚结束的月考中,又以142分列年级第5名。
热爱生活,爱好广泛。
她虽然外表清秀,却热情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。
她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷。
思想健康,品德高尚。
xx同学从小培养了健康的思想和高尚的品质,逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观,从不要求过高的物质生活条件,对不良社会风气深恶痛绝。
她尊敬师长,友爱同学,自觉遵守学校的各项规章制度,高中阶段从未发生操行扣分现象。
勤学好问,学有余力。
在学习上,xx同学能够及时发现和改进自己的不足,主要取得了三个方面的成效。
一是培养了爱问的习惯,利用一切机会问老师、问同学,直到弄懂为止;二是善于整理错题,及时对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结;三是制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配学习任务。
尽管她的学习成绩并非特别拔尖,但一直保持在年级较前列,同时我深知她有着极强的钻研探究能力,还有巨大的潜在空间。
视野开阔,思维活跃。
xx同学还有一个有别于一般中学生的特点,就是十分关注政治和经济形势,善于思考和探讨,常常有一些独到的见解。
综上,我认为郭可青同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生,用之可贺,弃之可惜!各位老师:自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门,上海外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才。
郭可青同学对贵校心驰神往,情有独钟。
希望这封短短的推荐信能让你们对郭可青同学有一个初步的了解,助她如愿以偿。
学校老师的推荐信学校老师的推荐信(通用5篇)在经济飞速发展的今天,越来越多人会去使用推荐信,我们在写推荐信的时候需要使用一些基本的标准。
那要怎么写好推荐信呢?以下是小编精心整理的学校老师的推荐信(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校老师的推荐信1尊敬的xx单位的领导:你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——xxx。
作为一名老师,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学,又能帮你们招进一名优秀的员工,同时也能够使xxx同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。
敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,xxx就是这样一位法学院的毕业生。
她是我两年研讨课的学生之一。
20xx年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。
研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。
她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。
四年的大学生涯,把xxx同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢、思想深刻,他热爱生活,富有爱心。
我认为,一个优秀的人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样的。
他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。
我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xxx同学必将具有良好的发展前景。
因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位推荐,希望贵单位给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试,进入理想的单位工作。
此致敬礼!推荐人:xxx20xx年xx月xx日学校老师的推荐信2尊敬的领导:您好!xxx同学是以优异成绩直升进入xx省xx中学尖子班的优秀学生。
最美教师推荐词范文五篇最美教师推荐词1 ***老师从事初中数学教学x年,一直奋斗在教学第一线。
在工作中,她严格遵守学校的规章制度,坚决服从学校的工作安排。
她长期带两个班的数学课,工作任劳任怨,把“最终有益于学生的终身发展”作为实施课堂教学的主要依据,热爱、奉献、求实、创新,是她工作态度的真实写照。
她担任班主任工作x余年,对工作认真负责,每天坚持早到校、晚离校,利用尽可能多的时间陪伴学生,参加到学生的学习与活动过程中去,细心观察每个学生的身体变化和心理变化,选择合适的时间和学生谈心,时刻不忘记把思想教育放在第一位。
上学期她观察到一个女生原本活泼的性格变得沉默寡言、闷闷不乐,***老师先是问学生本人,该女生有顾忌地支支吾吾,***老师没有勉强她说出原因,而是先通过家长了解孩子在家情况,说是与同学闹矛盾。
***老师又及时找部分班干部和她同桌了解详细情况,发现几个男生对她有校园欺凌倾向。
为让学生认识到问题的严重性与危害性,***老师通过黑板报宣传校园欺凌的相关内容、通过班会自查班级存在的此类现象、又找部分问题学生谈话,最终既让全班同学受到了教育,又让同学们体会到班主任对他们无微不至的关怀。
***老师关爱每一个学生。
曾经班级有一个女生***,有先天皮肤病和轻微智障,入学时,班级学生都欺负她,***老师看在眼里,疼在心里。
为帮这个女生走出困境,给她安排一些能为同学们服务的事情,并常常把她带在身边,手把手教她发作业、打扫卫生、记录作业等。
时间久了,该生成为各任课老师给学生传递信息的得力助手,同学们还推荐她为入团积极分子。
她通过各种渠道全方位地了解学生,力争做到对每个学生都有较全面的了解,以便帮助学有困难的学生度过难关,帮助他们树立自信,形成健康向上的人格。
多年来,她所带班级班风好、学风浓,学生能自觉要求上进,多次获得“文明班级”称号。
她课堂教学坚持以学生为主体,大胆运用新的教学方法和教学技能。
新知识授课,既注重学生自学能力的培养,又注重基础薄弱学生的课堂参与;综合复习课,侧重培养学生的探究能力,使优秀学生的思维得到拓展提升。
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老师的推荐信1西安交通大学招生办:xxx同学是统招进入xxx中学的学生,进入学校后成绩呈上升势头。
两年多来,该生思维活跃、逻辑性强、为人稳重谦和,当班长期间工作责任心强、理科特长优势突出、爱好足球,抱负理想远大,是个优秀的学生。
该生自主学习能力较强,除了日常各门功课外,利用业余时间参加了学校组织的物理和化学奥赛。
高三综合平均成绩在全校50名左右,特别是物理奥赛成绩在xxx中学非常优秀,在高二时就参加了第30届物理省级复赛,并取得二等奖,高三时再次入围复赛取得第三十一届山西省赛区一等奖。
虽然数学奥赛和化学奥赛方面投入的精力少,也取得了一定的奖项。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,尤其对军事知识懂得比同学们多一些,虽然是理科学生,但是历史知识也相当丰富。
爱好足球,自己买了足球体育课组织同学们比赛,班级举办联欢晚会还能吹几首笛子曲。
xxx同学是一个好苗子,基本素质非常优秀,虽然脾气有一些倔,我相信随着成长和大学生活的锤炼,在经过贵校严格治学、文化氛围的熏陶,一定能在学业上取得成就。
因此我力荐xxx同学参加贵校的自主招生选拔,我也希望xxx同学努力拼搏,为老师和学校增光添彩。
老师的推荐信2作为xx大学xx学院一名教授,本人很高兴推荐xx同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
自学能力强,反应敏捷,善于接受新事物,动手能力、实验技能不错。
可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。
老师的推荐信3尊敬的上海外国语大学老师:你们好!我是郭可青同学的班主任,很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生。
教师推荐信(15篇)教师推荐信1她是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在她的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。
她没有明文规定什么,却让她的课从未有迟到早退现象,她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。
她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩,在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩,这些我不作赘述,因为这些只能代表她的过去。
她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。
在学校中与同事关系融洽,在教研工作中有积极参与的热情,善于表达自己的观点且得到了同行的认可。
和学生交流中,充分掌握了学生心理,能够进行多方面的交流,及时了解学生的动态,为班级管理工作奠定了良好基础。
她还是一位乐于学习且善于学习的教师。
她多次参加学校组织的培训学习,珍惜机会,乐观向上。
在教学中不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,使教学能力有了很大的提高,并取得了非常优异的成绩。
在过去的一年里,她被评为“镇优秀教师”,“县先进工作者”,多次代表学校参加镇组织的各项活动,为学校争得荣誉。
她参加了县举行的班主任基本素质大赛,并取得了二等奖的好成绩。
能够熟练掌握教学中多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。
应用信息技术启发学生思维、扩充教学容量、提高教学效率,课后利用络平台加强与学生的交流互动,起到了良好的效果。
所以,我们衷心的希望张老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。
推荐人:年月日教师推荐信2尊敬的领导:您好!我很荣幸推荐__X到贵校工作。
__X自____年X月起在我校乐学教育担任英语教师工作。
他很有责任心,教学非常认真,是一个极富潜质并且热情上进的年轻人。
他经常参加课堂以外的教学活动并且对学校做出了很多贡献。
吴先生不仅能迅速掌握情况,擅于解决教学难题,而且他的逻辑思维使得他能够有效地分析难题。
他所担任的所有工作都能完成得令人非常满意。
2024导师个人最新推荐信15篇2024导师个人最新推荐信(篇1)尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。
今向贵单位推荐我系地球物理学专业毕业生X同学。
X学院是一所教师教育与非教师教育并举、多学科协调发展的省属普通本科院校。
学校座落在汉魏古都—X省X市。
X市地处中原腹地,四季分明,温度适宜,交通便利。
北距省会州80公里,距机场50公里;京广铁路、107国道、311国道以及京港澳、兰南等高速公路从境内穿过。
学校座落在市区八一大道上。
学校占地面积1200多亩,建筑面积46万多平方米;教学仪器设备总值7832万元;拥有资料完备、设施先进的图书馆,藏书近110万册;教学手段和管理手段日趋现代化。
学校现有教职员工1042人,其中专任教师834人,教师中有正高职称56人,副高职称178人,博士和硕士研究生450人。
学院还聘请了36位专家学者担任兼职或客座教授。
教师中有享受国务院特殊津贴的专家,有、省部级劳模和先进教师。
学校还与国内企业实行联合办学,走产、学、研一体化的道路,拓宽了办学途径,增强了办学活力。
目前学校设有17个院(系部),举办有43个本科专业和12个专科专业,覆盖了文、史、理、工、法、管、教、经等八个学科门类,应用化学是省级重点学科,美术学专业是省级特色专业。
现有全日制在校生16000多人,继续教育在读生近7000人,学生来自全国23个省份。
学校以“崇德砺志,博学敬业”为校训,以“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”为校风,努力培养德、智、体、美全面发展的宽基础、强能力、高素质、有个性、能创新的复合型人才。
学校高度重视学生就业指导工作,设有就业指导专门机构,同全国大中型企业、地市教育局及学校等建立协作关系,为毕业生实习和就业搭建了平台。
多年来,学校培养的各类毕业生受到用人单位的普遍好评。
给该生一次机会,他会尽职尽责,让您满意。
希望您将优先考虑他的申请望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!衷心祝愿贵单位蓬勃发展,蒸蒸日上!推荐人:20__年__月__日2024导师个人最新推荐信(篇2)尊敬的领导:您好!本人是吴海江同学硕士学位论文的指导教师,并在其攻读硕士学位的阶段里担任其国际贸易学授课教师。
教师推荐信教师推荐信(精选5篇)随着社会不断地进步,愈来愈多的推荐情况都可以使用推荐信了,推荐信是我们推荐时使用的一种信件。
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教师推荐信1尊敬的XX大学领导:您们好!在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——XXX同学。
作为该学生的英语老师,作为伴随她三年高中生涯的的班主任,我见证了XXX同学的一步步成长,基于对她的了解,我觉得把这名非常优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮助您们更好地了解XXX同学,因为优秀的大学需要优秀的大学生,因为XX大学是XXX同学梦寐以求的神圣殿堂。
20XX年夏天,XXX同学中考以优异的成绩考进我校,并进入名校班。
高中三年里,她各方面表现都很出色,主要表现在四个方面:一,学习成绩好。
她勤奋好学,头脑灵活,思维敏捷,领悟力强,各科成绩在年级名列前茅;二,思想素质高。
该生具备很强的正义感和爱国主义精神,对国际国内的重大事件能勤于思考,明辨是非。
同时进步意识浓郁,有强烈的上进心。
在校时光荣的被推荐参加了校马克思理论培训班,并以优异的成绩结业。
三,综合能力强。
该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。
一入校在学生会干部的竞聘活动中,过关斩将成功进入到学生会文艺部,并通过一次次的学生会工作,迅速成长为一名成熟优秀的学生会干部。
组织策划了一项项大型的校园活动,并亲自担任过主持人,充分展示了她的综合素质和能力,得到了老师和同学的一致好评,多次获得“优秀团干”和“优秀学生会干部”以及分量极重的“习坎优生”等光荣称号。
四,特长明显。
XXX同学从四岁开始练习钢琴演奏,弹得一手好钢琴,在社会艺术水平考级中以优的成绩获得了十级证书。
这个各方面都很优秀的学生,同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的女孩,对未来充满自信和憧憬。
我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会,让她的梦想能插上翅膀。
God will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. It knows howhard you work.(页眉可删)老师推荐学生的推荐信集锦五篇老师推荐学生的推荐信篇1____同学于________年__月考入______学校____系,攻读____专业,________年__月顺利毕业,是一名品学兼优,培养潜力很大的好学生。
大学四年期间,他各方面表现都十分出色,主要表现在三个方面:一,学习成绩好。
他勤奋学习,头脑灵活,思维敏捷,领悟力强,各科成绩名列前茅;第二:思想素质高。
他性格豪爽,诚实坦率,有爱心,责任心和团结精神;第三,综合能力强,他办事干脆果断,敢于创新,善于处理人际关系,有较强的组织能力与团结协作能力,曾担任学生干部,工作积极肯干,成绩突出。
____同学具有广阔的培养前途,通过进一步深造,有望塑造成一名优秀人才。
特此推荐,请接洽!推荐教师:老师推荐学生的推荐信篇2北京大学招生部老师:您好!我是乔丽娜高中的语文老师。
我在这里向您推荐一下我的学生乔丽娜。
在一个雾霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太阳。
我正在办公室备课,乔丽娜跑来对我说:“老师,您能給我写封推荐信吗?北大的。
”我欣然答应了。
望着她离开的背影,我从心底里为她感到高兴。
乔丽娜虽然表现优秀,但她来自农村,大家都担心她无法获得这样的资格。
现在她可以参加梦寐以求大学的自主招生了,她距离整理自己的梦想很近很近了。
那么,这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢?推荐信上我要写些什么呢?我坐在办公桌前梳理了自己的思路。
其实乔丽娜给我印象最深刻的不是两年来她骄人的学习成绩,以及她刻苦的学习精神。
她給我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美好事物有着无比强烈的渴求。
凡是美好的、积极的、阳光的、向上的,她都从心底里热爱,并努力追求。
优秀的教师推荐信范文(通用6篇)优秀的教师推荐信范文(通用6篇)随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到推荐信,依照标准来书写推荐信会更加事半功倍。
如何写一份恰当的推荐信呢?以下是小编帮大家整理的优秀的教师推荐信(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀的教师推荐信1尊敬的______大学主管领导:您好!作为一名班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子______,同时感谢您有时间看完我的推荐信。
______同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入______大学。
在众多高校中,唯有充满儒家气息的______大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。
______作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名。
______同学热爱学习。
但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。
她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。
同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益的。
同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。
______同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。
同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。
一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。
______同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。
我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。
教师的推荐信关于教师的推荐信(通用12篇)在人们素养不断提高的今天,推荐信与我们的生活息息相关,在写作上,推荐信有一定的写作技巧。
那么一般推荐信是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的关于教师的推荐信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师的推荐信篇1尊敬的领导:您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子XXX,同时感谢您有时间看完我的推荐信。
XXX同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入XX大学。
在众多高校中,唯有充满儒家气息的XX大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到X大的校训:气有浩然,学无止境。
XXX作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年级XX名。
XXX同学热爱学习。
但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。
她一直担任着班级的生活委员,数千元的班费在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。
同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是XX个平行班中,获得收益最大的。
同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。
XXX同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。
同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。
一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。
从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,XXX 的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。
推荐人:XXXXXXX年XX月XX日教师的推荐信篇2尊敬的领导:XXX同学是XX大学XX院20XX级XX专业本科生,我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。
导师推荐信经典[10篇]导师推荐信1基金委:__在__等方面具有扎实的基础理论知识,具有独立从事相关科研工作的能力。
该同志学风严谨,勤于钻研,善于发现问题并灵活运用相关知识解决问题。
能够对工艺方法和技术关键提出有效的措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文。
迄今为止,已公开发表学术论文10余篇,其中SCI收录7篇。
在对__研究领域进行广泛文献调研的基础上,积极开展了__等方面的实验研究,取得了一定的.研究成果,具有较好的研究基础。
作为主要研究人员参加了____项目“____”,在__研制与应用方面积累了一定的研究经验,可为申请项目的顺利完成提供支撑。
另外,____还曾参加过国家自然科学基金、____项目等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,具备独立承担科研课题的能力。
鉴于此,特推荐其申请国家自然科学基金项目。
推荐人:______年__月__日导师推荐信2尊敬的领导:您好!我教授过___同学的本科专业课程:项目进度与质量管理、项目预算与成本控制,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
___同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。
他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。
在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。
基础知识扎实,喜欢钻研。
优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。
在遇到学习上的`问题能够独立思考,这可以从她平时提交的作业和报告之中体现出来。
在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
推荐人:_______年__月__日导师推荐信3尊敬的领导:您好!非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生xx。
老师信老师推荐信(15篇)在学习、工作生活中,我们都可能会用到推荐信,推荐信可以展示出申请人的才干和优势。
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老师推荐信1请说明所推荐学生的全名、性别、出生日期,何年何月何日进入这个学校,现在为几年级几班的学生。
(如果是英语/数学老师,要说明所教的科目,从何时起教)请介绍所推荐的学生的学习能力、学业情况,并举出实际的例子。
如果学生在某些学科上有突出的表现,请着重推荐。
请介绍所推荐的学生的个人专长,其他突出才能,是否参加一些课外的活动等。
推荐人认为所推荐的学生适合、并且有能力在国外学校学习。
(此处打印推荐人姓名)职务:(注:职务可以是任课老师、班主任、教导主任或校长)办公室电话:(区号)**** ******市**中学地址:********邮编:**********年**月**日老师推荐信2尊敬的CC大学领导:你们好!我是实验中学文科班班主任,很激动、很迫切、很高兴、很乐意、很荣幸地向你们推荐我班、我校、也是我从教二十年来遇见的最优秀的学生——XX同学。
XX同学出生在偏远的山村,物质生活的贫乏并没能阻止他对未来的向往;善良、淳朴的父母培养了他自强不息的个性、品格;彬彬有礼、宽待他人的言行举止增添了师生们对他的喜爱;求知若渴、废寝忘食的学习态度让他比一般的学生更加广见博识、思维开阔。
我这样隆重地向你们推介,不完全是因为他成绩的拔尖,(当然成绩非常不错,始终保持在年级前10名左右。
)而是因为以下三点原因:惊叹其博学在快餐文化、应试教育盛行的今天,能静下心来读些课外书,读些有丰富内涵的课外书的学生是越来越少了,而他是个例外。
传统文化中的经史子集、诗词歌赋他有涉及;(偶尔应景,还能来一个赋诗一首,吟词一阕,让同学称奇拍案。
)现代武侠、动漫他能津津乐道;西方的希腊、罗马他也略知一二;当前的国际风云他也能侃侃而谈。
老师推荐学生的推荐信(通用15篇)老师推荐学生的推荐信1尊敬的院校领导您好:XX同学是我任XX班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。
XX同学于XX年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣(转载自管理,请保留此标记。
)幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。
在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。
因此,他的'理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。
不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受XX同学的申请。
推荐人:XXXXXXX年XX月XX日老师推荐学生的推荐信2尊敬的领导:您好!XXX同学是我任高二班主任时候很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。
XXX同学于XXXX年X月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,因此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,师生关系非常融洽。
该同学拥有一颗纯洁善良的心,特别喜欢乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入XXX红十字会组织,并成为一名红十字会会员。
在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的`梦想。
优秀教师推荐信(5篇)优秀教师推荐信1尊敬的领导:他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。
他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬爱的现任__班班主任李__老师。
李老师最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。
无论你多有想法,能力多高,基本功不扎实永远不会成功。
所以在他的课上,李老师总是耐心的讲解每一个知识,直到每个学生都能理解。
而且他还列出详细的板书,课后发给我们,供我们复习掌握。
李老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见,力求使他的课得到每个人的认可。
不仅是学习,其他对学校各方面的意见,他都记录的清清楚楚,为我们解决一个又一个问题。
值得一提的是,一次班会上,大家提的最多的意见就是希望学校能增加李老师的课,因为他的课太精彩也太短暂。
同样的教学,其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生,如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀,在李老师的课上就不会这样,他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题,只要不是太极端,他都会欣然接受。
在李老师的带领下,使我们班级得到许多任课老师的喜爱,而理所当然的,在评选优秀老师时,李老师也得到了全班每一个同学的认可。
所以,我们衷心的希望李老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。
优秀教师推荐信2尊敬的领导:__同事在我校工作一年来,热忱教育教学事业,富有青春活力和创新精神。
能积极参与到学校的各项工作中去,表现出虚心好学、追求向上的品质。
能和学生融为一体,用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。
能认真完成本职工作,履行岗位职责,并有吃苦奉献的精神。
能够虚心向老教师学习,积极参与教学改革,在工作中认真严格要求自己,一年来取得了较好的成绩。
老师推荐信(集合15篇)老师推荐信1(625字)尊敬的领导:您好!作为__X的政治老师,我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解__X同学,愿你们赋予她贵校自主招生的资格,使该同学圆梦__大学。
她学习徐而有度,惯于沉潜精进。
她善于管理自己的学习,不骄不躁,不卑不亢。
尤其是在政治课上分析各类问题,条理清晰,主次分明,常有独到的一家之言。
我以为,她的这份徐而有度,沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥!所以,我由衷地推荐她去贵校!她在与人对弈时,淡然从容,举棋落子,章法宛然。
思考问题别出心裁,辨析问题明快通达,下笔阐述晓畅贯通。
常常看见她在教室独自沉思,欣赏她在帮助同学解题时举重若轻,欣赏她在辩论时游刃有余。
她的这份莹而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺!因此,我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘!相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进,让她在生活中更有爱,在人生中更有心!推荐人:__X____年__月__日老师推荐信2(1325字)以下请申请人填写:以下请推荐人填写:上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生,需要您为他提供推荐信。
您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。
首先请您在此页(A4纸)背面(或另附A4幅附页)参照以下问题进行说明:1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?2、您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等,与其他同学相比,他有什么特点、长处与弱点。
如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较,将是特别有益的。
如果只是泛泛而论,缺乏有说服力的论据,可能会影响推荐的效力。
请您参照以下内容,比较申请人和他/她的本科同专业同学(共计位),在适当的空格内打非常感谢您提供的宝贵意见。
老师推荐信五篇
本文是关于老师推荐信五篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
老师推荐信
【范文一】
亲爱的女士、先生:
我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。
xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。
之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。
之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。
在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。
其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。
在最后的项目中,他也打动了我。
在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。
因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。
根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。
他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。
我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。
【范文二】
您好!我是xx的导师XXX,xx同学是我最欣赏的学生之一。
她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。
更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。
体现了她对自己和爱她的人负责的态度。
中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表
达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。
特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。
能在英语国家学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经作好了准备。
我总是情不自禁的感慨:她说的英语与我说的汉语一样棒!
xx不光是我的学生,还是我的朋友。
因为她的个性与理想深深的吸引了我。
她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。
她又非常幽默乐观,用她微笑传递给大家一天的好心情。
她又是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分,从中她的意志得到了锻炼。
我们交往非常愉快,她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。
还常常与我谈论电影艺术和旅游,美国的文化与风景深深地吸引了她,那里有她一个梦想。
真舍不得她离开祖国,但我尊重她的选择,相信她会学有所成,正如我相信我们的友谊天长地久一样。
谢谢。
【范文三】
xx同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。
xx同学于2019年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。
在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。
因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。
不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推
荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
【范文四】
××大学招生办:
×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。
两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
【范文五】
招生老师:
您好!我非常高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。
自律能力十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。
“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。
凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。
凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。
在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的能力,他的综合素质无疑是最耀眼的。
我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。
当今的中学老师本身是十分尴尬的,明明知道一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。
“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。
可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自己的选择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。
XXX同学就是一个这样的典型。
献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要达到这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,XXX同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自己的目标孜孜以求之,为实现自己的志向而抓紧每分每秒,为实现自己的北航梦在不断地积聚能量,XXX同学就一直是这样做的,所以,作为他的老师,我积极地向贵校推荐他。