数据库综合练习
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数据库模拟试题+参考答案一、单选题(共82题,每题1分,共82分)1.数据库管理系统的作用描述,最恰当的是( )A、保障数据的易操作性B、保证数据的安全C、对数据进行集中管理,保障数据的安全性、共享性和一致性D、分散管理,保障数据处理的有效性和数据共享正确答案:C答案解析:数据库管理系统的目的就是对数据实施集中管理,提供相应的数据模型,保障数据的安全性、共享性和一致性。
2.关闭Access数据库可以使用的快捷键是 ( )A、Alt+F4B、Alt+ F + XC、Alt+ F +CD、Ctrl+O正确答案:C3.在access2010数据表中,要直接显示姓名中有“李”字的记录的方法是( )A、排序B、隐藏C、筛选D、冻结正确答案:C4.使用表设计器定义表中字段时,不是必须设置的内容是()A、数据类型B、字段大小C、说明D、字段名称正确答案:C5.关于主关键字(即主键)的说法正确的是( )。
A、主关键字的数据能够重复B、主关键字中不许有重复值和空值C、一个表可以设置多个主关键字D、主关键字只能是单一的字段正确答案:B答案解析:A.作为主关键字的字段,它的数据不能重复;C.一个表可以设置一个主关键字;D.主关键字可以是多字段。
6.在access中,用户在写入数据库期间,其他用户都无法使用该数据库,说明该用户在打开数据库时选取的打开方式是()A、共享方式B、只读方式C、独占方式D、独占只读方式正确答案:C答案解析:一旦用户采用独占方式打开,则当前用户可以对数据库进行读写,其他用户无法打开数据库。
7.为加快对某字段的查找速度,应该( )。
A、使该字段数据格式一致B、防止在该字段中输入重复值C、使该字段成为必填字段D、对该字段进行索引正确答案:D8.创建Access 2010数据库时,默认的文件保存目录在()A、TempB、PicturesC、DocumentsD、Desktop正确答案:C答案解析:创建数据库时,默认的保存路径在Documents(我的文档)。
数据库综合练习一、选择题1。
描述事物得符号记录称为—B —___‘A、信息B、数据C、记录D、记录集合2 •—C__就是长期存储在计算机内得有组织,可共享得数据集合.A、数据库管理系统B、数据库系统C、数据库D、文件组织3. _ _A_ ―就是位于用户与操作系统之间得一层数据管理软件。
?A、数据库系统B、数据库管理系统C、数据库D数据库应用系统4 •数据库系统不仅包括数据库本身,还要包括相应得硬件、软件与—_DA、数据库管理系统B、数据库应用系统C、数据库应用系统;D、各类相关人员5. _______________________________ 在人工管理阶段,数据就是—B .A、有结构得B、无结构得C、整体无结构,记录内有结构D、整体结构化得6 •在数据库系统阶段,数据就是_D ____ 。
有结构得B、无结构得C、整体无结构,记录内有结构D、整体结构化得7。
在文件系统阶段,数据__B___A、无独立性B、独立性差C、具有物理独立性D、具有逻辑独立性8 .数据库系统阶段,数据—_D___.A、具有物理独立性,没有逻辑独立性B、具有物理独立性与逻辑独立性?C、独立性差D、具有高度得物理独立性与一定程度得逻辑独立性9。
非关系模型中数据结构得基本单位就是—_C」?A、两个记录型间得联系B、记录C、基本层次联系D实体间多对多得联系10.数据得正确、有效与相容称之为数据得__BA、安全性B、一致性C、独立性D、完整性11。
在数据模型得三要素中,数据得约束条件规定数据及其联系得_ __BA、动态特性B、制约与依存规则C、静态特性D、数据结构12. ___ B__属于信息世界得模型,实际上就是现实世界到机器世界得一个中间层次.A、数据模型B、概念模型C E-R图D、关系模型1 3。
在对层次数据库进行操作时,如果删除双亲结点,则相应得子女结点值也被同时删除。
这就是由层次模型得_C ______ 决定得。
数据结构B、数据操作C、完整性约束D、缺陷?14 •客户/服务器结构与其它数据库体系结构得根本区别在于—D __________ • ?A、数据共享B、数据分布C、网络开销小D、DB^S与应用分开15。
一、选择题1.对关系模型叙述错误的是____。
A、建立在严格的数学理论、集合论和谓词演算公式的基础之上B、微机DBMS绝大部分采取关系数据模型C、用二维表表示关系模型是其一大特点D、不具有连接操作的DBMS也可以是关系数据库系统2.关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括____。
A、排序、索引、统计B、选择、投影、连接C、关联、更新、排序D、显示、打印、制表3.关系模型中,候选码____。
A、可由多个任意属性组成B、至多由一个属性组成C、可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成D以上都不是4.在一个关系中如果有这样一个属性存在,它的值能惟一地标识关系中的每一个元组,称这个属性为____。
A、候选码B、数据项C、主属性D、主属性值5.同一个关系模型的任两个元组值____。
A、不能全同B、可全同C、必须全同D、以上都不是6.在通常情况下,下面的关系中不可以作为关系数据库的关系是____。
A、R1(学生号,学生名,性别)B、R2(学生号,学生名,班级号)C、R3(学生号,学生名,宿舍号)D、R4(学生号,学生名,简历)7.一个关系数据库文件中的各条记录____。
A、前后顺序不能任意颠倒,一定要按照输人的顺序排列B、前后顺序可以任意颠倒,不影响库中的数据关系C、前后顺序可以任意颠倒,但排列顺序不同,统计处理的结果就可能不同D、前后顺序不能任意颠倒,一定要按照候选码字段值的顺序排列8.在关系代数的传统集合运算中,假定有关系R和S,运算结果为W。
如果W中的元组属于R,或者属于S,则W为①运算的结果。
如果W中的元组属于R而不属于S,则W为②运算的结果。
如果W中的元组既属于R又属于S,则W为③运算的结果。
A、笛卡尔积B、并C 、差D 、交9.在关系代数的专门关系运算中,从表中取出满足条件的属性的操作称为①;从表中选出满足某种条件的元组的操作称为②;将两个关系中具有共同属性值的元组连接到一起构成新表的操作称为 ③ 。
数据库测试题+答案一、单选题(共88题,每题1分,共88分)1.不属于数据库系统组成部分的是( )A、用户B、数据库管理系统C、硬件D、文件正确答案:D答案解析:数据库系统由数据库、数据库管理系统、硬件系统和用户四个部分组成。
2.下列关于关系数据库术语的说法中,错误的是()A、关系中的一行称为元组B、关系中的一列称为属性C、关系中属性的取值范围称为域D、关系中一列可以具有多种数据类型正确答案:D答案解析:关系型数据库中,同一列只能有一种数据类型。
3.关于数据库系统,下列叙述错误的是A、可以实现数据共享、减少数据冗余B、可以表示事物和事物之间的联系C、支持抽象的数据模型D、数据独立性较差正确答案:D答案解析:数据库系统管理阶段,数据和程序分开存储,因此独立性高。
4.在对某字符型字段进行升序排列时,假设该字段存在这样4个值:中国、美国、日本、法国,则最后排序的结果是( )。
A、中国、美国、法国、日本B、法国、日本、美国、中国C、中国、日本、法国、美国D、法国、美国、日本、中国正确答案:D答案解析:Access中的数据排序规则字母在不区分大小写的前提下,按A-Z的顺序排序,A最小,Z最大;多个字符排序按从左到右逐字符比较的方式,直到可以比较大小为止;数字按数值大小进行排序,文本型中的数字按从左到右逐个比较的方式;日期时间按先后顺序排序,日期时间越靠后,其值就越大;中文汉字按汉语拼音的字母进行排序。
5.如果Access数据表中,需要某个字段存储多个文件,可以选用( )数据类型A、备注型B、附件型C、OLE对象型D、超链接型正确答案:B答案解析:只有附件型能够存储多个被支持的文件。
6.关于获取外部数据,叙述错误的是 ()。
A、导入表后,在Access中修改、删除记录等操作不影响原数据文件B、链接表后,Access中对数据所作的改变都会影响原数据文件C、Access 中可以导入Excel表、其它Access数据库中的表和 DBase数据库文件D、链接表后形成的表的图标为Access生成的表的图标正确答案:D答案解析:链接表的图标与导入表的图标不同。
练习题及答案第一部分:选择题一、单项选择题1.DBS是采用了数据库技术的计算机系统。
DBS是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、软件和A.系统分析员B.程序员C.数据库管理员D.操作员2.模型是对现实世界的抽象,在数据库技术中,用模型的概念描述数据库的结构与语义,对现实世界进行抽象。
表示实体类型及实体间联系的模型称为A.数据模型B.实体模型C.逻辑模型D.物理模型3.关系模型概念中,不含有多余属性的超键称为A.候选键B.对键C.内键D.主键4.设R、S为两个关系,R的元数为4,S的元数为5,则与RS等价的操作是A.σ3<6(R×S) B.σ3<2(R×S) C.σ3>6(R×S) D.σ7<2(R×S)5.分布式数据库存储概念中,数据分配是指数据在计算机网络各场地上的分配策略,一般有四种,分别是集中式、分割式、全复制式和A. 任意方式B.混合式C.间隔方式D.主题方式6.数据库系统中,类是指具有相同的消息,使用相同的方法,具有相同的变量名和A. 变量值B. 特征C. 定义D. 类型7.随着计算机应用领域的扩大,第一代、第二代DBS不能适应处理大量的A.格式化数据B.网络数据C.非格式数据D.海量数据9.数据库并发控制概念中,使用X封锁的规则称为A.PS协议B.PX协议C.PSC协议D.两段封锁协议10.在数据库操作过程中事务处理是一个操作序列,必须具有以下性质:原子性、一致性、隔离性和A.共享性B.继承性C.持久性D.封装性11.面向对像模型概念中,类可以有嵌套结构。
系统中所有的类组成一个有根的A.有向无环图B.有向有环图C.无向有环图D.无向无环图12.在教学管理系统中,有教师关系T(T#,NAME),学生关系S(S#,NAME),学生成绩关系S(S#,NU)。
其中T#表示教师工号,S#表示学生学号,则T和N存在联系为A. 1:1B. 1:NC. M:ND. 无联系13.一个数据库一般不是由独立的对象组成的,对象的聚集形式的数学意义是A. 笛卡尔积B. 选择C. 投影D. 联接14.对象标识是指针一级的概念是一个强有力的数据操纵原语言,是集合、元组和递归等复合对象操纵的基础,标识是A.任意的B. 可以改变的C.不唯一的D.不能改变的15.数据库系统中除了可用层次模型和关系模型表示实体类型及实体间联系的数据模型以外,还有A. E-R 模型B. 信息模型C.网络模型D.物理模型第二部分:非选择题二、填空题16. 数据库系统中,存放___________ 的数据库,称为数据字典(DD)。
数据库综合练习三习题一1.现有一个局部应用,包括两个实体:“出版社”和“作者”,这两个实体是多对多的联系,请设计适当的属性,画出E-R图,再将其转换为关系模型(包括关系名、属性名、码和完整性约束条件)。
2.请设计一个图书馆数据库,此数据库中对每个借阅者保存的记录包括:读者号,姓名,地址,性别,年龄,单位。
对每本书保存有:书号,书名,作者,出版社。
对每本被借出的书保存有读者号、借出日期和应还日期。
要求:给出该图书馆数据库的E-R图,再将其转换为关系模型。
3.图4-1是某个教务管理数据库的E-R图,请把它们转换为关系模型(图中关系、属性和联系的含义,已在它旁边用汉字标出)。
图4-1教学管理数据库4.图4-2是一个销售业务管理的E-R图,请把它转换成关系模型。
5.设有一家百货商店,已知信息有:l)每个职工的数据是职工号、姓名、地址和他所在的商品部。
2)每一商品部的数据有:它的职工,经理和它经销的商品。
3)每种经销的商品数有:商品名、生产厂家、价格、型号(厂家定的)和内部商品代号(商店规定的)。
4)关于每个生产厂家的数据有:厂名、地址、向商店提供的商品价格。
请设计该百货商店的概念模型,再将概念模型转换为关系模型。
注意某些信息可用属性表示,其他信息可用联系表示。
6.下列有关E-R模型向关系模型转换的叙述中。
不正确的是_______。
A. 一个实体类型转换为一个关系模式B. 一个1:1 联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并C. 一个1:n 联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并D. 一个m:n 联系转换为一个关系模式习题一解答1.答:转换后的关系模型如图6所示。
出版社(出版社名,地址,邮政编码);作者(姓名,性别,年龄,证件号码,单位);出版(出版社名,作者姓名,出书数量,联系方式)。
图62.答:该图书馆数据库的E-R图如图7图7其中:读者:读者号,姓名,地址,性别,年龄,单位;图书.书号,书名,作者,出版社。
第一章习题一、单项选择题1 •数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS )之间的关系是(A )。
A. DBS 包括DB 和DBMSB. DBMS 包括DB 和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB,也就是DBMS2. 下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是(D )。
I •人工管理阶段II.文件系统阶段III •数据库阶段A. I 和IIB. 只有IIC. II 和IIID. 只有I3. 下列四项中,不属于数据库系统特点的是(C )。
A. 数据共享B. 数据完整性C. 数据冗余度高D. 数据独立性高4. 数据库系统的数据独立性体现在(B )。
A .不会因为数据的变化而影响到应用程序B. 不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C. 不会因为存储策略的变化而影响存储结构D. 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构5. 要保证数据库的数据独立性,需要修改的是(C )。
A. 模式与外模式B. 模式与内模式C. 三层之间的两种映射D. 三层模式6. 要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是(A )。
A. 模式与外模式的映射B. 模式与内模式之间的映射C. 模式D. 三层模式7. 用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是(C ),它是模式的逻辑子集。
A.模式B.物理模式C. 子模式D. 内模式8. 下述(B )不是DBA 数据库管理员的职责。
A.完整性约束说明B.定义数据库模式C.数据库安全D.数据库管理系统设计9. 常见的数据模型有三种,它们是(B )A 网状、关系和语义B 层次、关系和网状C 环状、层次和关系D 字段名、字段类型和记录10. 在E-R 图中,用来表示属性的图形是(B )A 矩形B 椭圆形C 菱形D 平行四边形二、填空题1. 描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是___________ 模式 ______ 。
数据库练习题库(含答案)一、单选题(共98题,每题1分,共98分)1.在需求分析阶段,结构化分析和建模方法是一种较为有效的需求分析方法,下列不属于结构化分析和建模方法优点的是()。
A、可避免过早陷入具体细节B、从局部或子系统开始分析问题,便于建模人员了解业务模型C、图形对象不涉及太多技术术语,便于用户理解模型D、用图形化的模型能直观表示系统功能正确答案:B2.DBMS通过加锁机制允许用户并发访问数据库,这属于DBMS提供的()。
A、数据定义功能B、数据操纵功能C、数据库运行管理与控制功能D、数据库建立与维护功能正确答案:C3.关于数据划分策略,下述说法错误的是()。
A、散列划分釆用某种散列函数,以数据的划分属性作为函数参数,计算数据应存储的磁盘序号B、范围划分根据某个属性的取值,将数据划分为n个部分,分别存储到不同磁盘上C、范围划分有利于范围查询和点查询,但也可能会引起数据分布不均匀及并行处理能力下降问题D、轮转法划分能保证元组在多个磁盘上的平均分配,并具有较高的点查询和范围查询正确答案:D4.存取方法设计属于数据库设计的()阶段的设计任务。
A、逻辑结构设计B、概念结构设计C、系统需求分析D、物理结构设计正确答案:D5.将新插入的记录存储在文件末尾,并使记录随机地分布在文件物理存储空间中的文件结构是()。
A、散列文件B、堆文件C、索引文件D、聚集文件正确答案:B6.关于"死锁”,下列说法中正确的是()。
A、在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库B、只有出现并发操作时,才有可能出现死锁C、当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁D、死锁是操作系统中的问题,数据库操作中不存在正确答案:B7.关于数据库应用系统的需求分析工作,下列说法正确的是()。
A、在需求分析阶段,系统需求分析员要与用户充分沟通,并做出各类用户视图B、通过需求分析过程,需要确定出整个应用系统的目标、任务和系统的范围说明C、数据操作响应时间、系统吞吐量、最大并发用户数都是性能需求分析的重要指标D、数据需求分析的主要工作是要辩识出数据处理中的数据处理流程正确答案:C8.如果一个系统定义为关系系统,则它必须( )oA、支持关系数据库B、支持选择、投影和连接运算C、A和B均成立D、A、B都不需要正确答案:C9.联机分析处理包括以下()基本分析功能。
1.现有如下关系模式: R(A#,B#,C,D,E) 其中:A#B#组合为码, R上存在的函数依赖有A#B#→E,B#→C,C→D1)该关系模式满足2NF吗为什么2)如果将关系模式R分解为: R1(A#,B#,E) R2(B#,C,D) 指出关系模式R1和R2的码,并说明该关系模式最高满足第几范式(在1NF~BCNF之内)。
3)将关系模式R分解到BCNF。
解:1)不是2范式,因为C部分依赖于码A#B#2)R1的码为A#B#,R2的码为B#R1最高位BCNF,R2最高为2NF。
3)R1(A#,B#,E)R21(B#,C)R22(C,D)2.设有一个关系模式R(S#, C#, G, TN, D), 其属性S#为学号,C#课程,G成绩,TN任课教师,D教师所在系。
其中学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应;学生选修的课程都有成绩;每门课程只有一个任课教师,每个教师可以有多门课程,教师没有重名,一个教师只属于一个系。
(1) 试根据上述语义确定函数依赖集。
(2) 关系R属于第几范式(3)试将关系R规范为第3范式,并说明理由。
解:R(S#,C#,G,TN,D)由题意可得关系模式R的函数依赖集:(1)F={S#C#->G, S#C#->TN, S#->D, C#->TN, TN->D}(2)函数依赖集存在部分函数依赖,关系模式R属于1NF。
(3)R分解为如下关系模式:R1(S#,C#,G) 不存在部分函数依赖及传递函数依赖,满足3NF。
R2(S#,D) 不存在部分函数依赖及传递函数依赖,满足3NF。
R3(C#,TN) 不存在部分函数依赖及传递函数依赖,满足3NF。
R4(TN,D) 不存在部分函数依赖集传递函数依赖,满足3NF。
3.某企业有多个下属单位,每个单位有多个员工。
一个员工仅属于一个单位,且一个员工仅在一个工程中工作;一个工程中有多个员工。
有多个供应商为各个工程供应设备。
数据库综合练习三习题一1.现有一个局部应用,包括两个实体:“出版社”和“作者”,这两个实体是多对多的联系,请设计适当的属性,画出E-R图,再将其转换为关系模型(包括关系名、属性名、码和完整性约束条件)。
2.请设计一个图书馆数据库,此数据库中对每个借阅者保存的记录包括:读者号,姓名,地址,性别,年龄,单位。
对每本书保存有:书号,书名,作者,出版社。
对每本被借出的书保存有读者号、借出日期和应还日期。
要求:给出该图书馆数据库的E-R图,再将其转换为关系模型。
3.图4-1是某个教务管理数据库的E-R图,请把它们转换为关系模型(图中关系、属性和联系的含义,已在它旁边用汉字标出)。
图4-1教学管理数据库4.图4-2是一个销售业务管理的E-R图,请把它转换成关系模型。
5.设有一家百货商店,已知信息有:l)每个职工的数据是职工号、姓名、地址和他所在的商品部。
2)每一商品部的数据有:它的职工,经理和它经销的商品。
3)每种经销的商品数有:商品名、生产厂家、价格、型号(厂家定的)和内部商品代号(商店规定的)。
4)关于每个生产厂家的数据有:厂名、地址、向商店提供的商品价格。
请设计该百货商店的概念模型,再将概念模型转换为关系模型。
注意某些信息可用属性表示,其他信息可用联系表示。
6.下列有关E-R模型向关系模型转换的叙述中。
不正确的是_______。
A. 一个实体类型转换为一个关系模式B. 一个1:1 联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并C. 一个1:n 联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并D. 一个m:n 联系转换为一个关系模式习题一解答1.答:转换后的关系模型如图6所示。
出版社(出版社名,地址,邮政编码);作者(姓名,性别,年龄,证件号码,单位);出版(出版社名,作者姓名,出书数量,联系方式)。
图62.答:该图书馆数据库的E-R图如图7图7其中:读者:读者号,姓名,地址,性别,年龄,单位;图书.书号,书名,作者,出版社。
转换后的关系模型为:借阅者(读者号,姓名,地址,性别,年龄,单位);书籍(书号,书名,作者,出版社);借阅(读者号,书号,借出日期,应还日期)。
3 答:转换后的关系模型如下:Student(SNO,SN,SD,SA);Teacher(TNO,TN,TD,TG);Course(CNO,CN,PCNO);ST(SNO,TNO);SC(SNO,CNO,G);TC(TNO,CNO)。
4.答:转换后的关系模型如下工厂(厂名,厂长,地址);产品(编号,型号,单价);用户(姓名,地址,电话);工厂-产品-用户(厂名,编号,姓名)。
5.答:概念模型如图8所示。
关系模型为:职工(职工号,姓名,住址,工作商品部);商品部(商品部号,名称,经理职工号,经理名);商品(商品代号,价格,型号,出厂价格);生产厂家(厂名,地址);销售(商品代号,商品部号);生产(厂名,商品代号)。
图8 百货商店E-R图模型图中:职工:职工号,姓名,住址;商品部:商品部号,名称;商品:商品代号,价格,型号,出厂价格;生产厂家:厂名,地址。
6.答:D习题二1. 设职工社团数据库有三个基本表:职工(职工号,姓名,年龄,性别);社会团体(编号,名称,负责人,活动地点);参加(职工号,编号,参加日期)。
其中:1)职工表的主码为职工号。
2)社会团体表的主码为编号;外码为负责人,被参照表为职工表,对应属性为职工号。
3)参加表的职工号和编号为主码;职工号为外码,其被参照表为职工表,对应属性为职工号;编号为外码,其被参照表为社会团体表,对应属性为编号。
试用SQL语句表达下列操作:l)定义职工表、社会团体表和参加表,并说明其主码和参照关系。
2)建立下列两个视图。
社团负责人(编号,名称,负责人职工号,负责人姓名,负责人性别);参加人情况(职工号,姓名,社团编号,社团名称,参加日期)3)查找参加唱歌队或篮球队的职工号和姓名。
4)查找没有参加任何社会团体的职工情况。
5)查找参加了全部社会团体的职工情况。
6)查找参加了职工号为“1001”的职工所参加的全部社会团体的职工号。
7)求每个社会团体的参加人数。
8)求参加人数最多的社会团体的名称和参加人数。
9)求参加人数超过100人的社会团体的名称和负责人。
10)把对社会团体和参加两个表的数据查看、插入和删除数据的权力赋给用户李平,并允许他再将此权力授予其他用户。
2. SQL 语言集数据查询、数据操作、数据定义和数据控制功能于一体,语句INSERT、DELETE、UPDATA实现下列哪类功能________。
A. 数据查询B. 数据操纵C. 数据定义D. 数据控制3. 下面列出的关于视图(View)的条目中,不正确的是________。
A. 视图是外模式B. 视图是虚表C. 使用视图可以加快查询语句的执行速度D. 使用视图可以简化查询语句的编写4. 在SQL语言的SELECT语句中,能实现投影操作的是________。
A. SELECTB. FROMC. WHERED. GROUP BY5. SQL语言集数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制功能于一体,语句ALTERTABLE实现哪类功能_______。
A. 数据查询B. 数据操纵C. 数据定义D. 数据控制6. 在关系数据库系统中,为了简化用户的查询操作,而又不增加数据的存储空间,常用的方法是创建_______。
A. 另一个表B. 游标C. 视图D. 索引7. 设要建立学生选课数据库,库中包括学生、课程和选课3个表,其表结构为:学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系);课程(课程号,课程名,先行课),选课(学号,课程号,成绩)。
用 Transact-SQL完成下列操作。
l)建立学生选课库。
2)建立学生、课程和选课表。
3)建立各表以主码为索引项的索引。
4)建立学生性别只能为“男”或“女”的规则,性别为“男”的缺省,并将它们绑定在学生表上。
5)建立在对选课表输入或更改数据时,必须服从参照完整性约束的INSERT和UPDATE触发器。
6)建立在删除学生记录时,同时也要把相应的选课记录删除的触发器。
7)查询各系及学生数,最后来出共有多少系和多少学生。
8)将学生表和选课表进行内连接、左外连接和右外连接。
9)列出学生学号、姓名及学习情况。
学习情况用好、较好、一般或较差表示。
当平均成绩大于85分时,学习情况为好;当平均成绩在70~85分之间,学习情况为较好;当平均成绩在60~70分之间,学习成绩为一般;平均成绩在60分以下的为学习情况较差。
习题二解答1.答:1)CREAT TABLE职工(职工号CHAR(l0)NOT NULL UNIQUE,姓名CHAR(8)NOT NULL,年龄SMALLINT,性别CHAR(2),CONSTRAINT C1 CHECK(性别 IN(‘男’,‘女’)));CREAT TABLE社会团体(编号CHAR(8)NOT NULL UNIQUE,名称CHAR(12)NOT NULL,负责人 CHAR(8),活动地点 VARCHAR(50),CONSTRAINT C2 FOREIGN KEY(负责人)REFERENCES职工(职工号));CREAT TABLE参加(职工号CHAR(8),编号CHAR(8),参加日期 DATECONSTRAINT C3 PRIMARY KEY(职工号,编号),CONSTRAIN C3 FOREIGN KEY (职工号)REFERENCES职工(职工号));2)CREAT VIEW社团负责人(编号,名称,负责人职工号,负责人姓名,负责人性别)AS SELECT编号,名称,负责人,姓名,性别FROM社会团体,职工WHERE社会团体,负责人=职工.职工号;CREAT VIEW参加人情况(职工号,姓名,社团编号,社团名称,参加日期)AS SELECT参加.职工号,姓名,社会团体编号,名称,参加日期FROM职工,社会团体,参加WHERE职工.职工号=参加.职工号AND参加.编号=社会团体.编号;3)SELECT职工号,姓名FROM 职工,社会团体,参加WHERE职工.职工号=参加.职工号AND参加.编号=社会团体.编号AND社会团体.名称IN(‘唱歌队’,‘篮球队’)4)SELECT*FROM 职工WHERE NOT EXISTS(SELECT*FROM参加WHERE参加.职工号=职工.职工号);5)SELECT*FROM职工WHERE NOT EXISTS(SELECT*FROM参加WHERE NOT EXISTS(SELECT*FROM社会团体WHERE参加.职工号=职工.职工号AND参加.编号=社会团体.编号));6)SELECT职工号FROM职工WHERE NOT EXISTS(SELECT*FROM参加参加1WHERE参加1.职工号=‘1001’AND NOT EXISTS(SELECT*FROM参加参加 2WHERE 参加2.编号=参加1.编号AND参加2.职工号一职工.职工号));7)SELECT TCOUNT(职工号)FROM 参加GROUP BY编号;2.答:B3.答:C4.答:A5.答:C6.答:C7.答:l)CREATE DATABASE学生选课库ON PRIMARY(NANE=学生选课库,FILENAME=‘C:\msSQL\data\学生选课.mdf’,SIZE=4MB,MAXSIZE=6MB,FILEROWHT=2MB)GO2)CREAT TABLE学生(学号 CHAR10)PRIMARY KEY CLUSTERED,姓名CHAR(8),性别 CHAR(2),年龄SMALLINT所在系VARCHAR(50))GOCREAT TABLE课程(课程号CHAR(10)PRIMARY KEY CLUSTERED,课程名VARCHAR(50),先行课VARCHAR(50))GOCREATE TABLE选课(学号 CHAR(10),课程号VARCHAR(50),成绩SMALLINT,CONSTRAINT C1 PRIMARY KEY(学号,课程号),CONSTRAINT C2 FOREIGN KEY(学号)REFRENCES学生(学号),CONSTRAINT FOREIGN KEY(课程号)REFERENCES课程(课程号))GO3)CREATE INDEX student_ind ON学生(学号)GOREATEI**巨class_ind ON课程(课程号)GOCREATE INDEX select_ind ON选课(学号,课程号)GO4)CREAT RULE value_rule AS @VALUE IN(‘男’,‘女’)GOCREAT DEFAULE性别缺省AS‘男’GOEXEC sp_bindrule ‘value_rule’,‘学生.性别’GOEXEC Sp_binddefault ‘性别缺省’,‘学生.性别’GO5)CREATE TRIGGER sc_insert ON选课FOR INSERTAS IF(SELECT COLJNT(*)FROM 学生,inserted,课程WHERE学生.学号=inserted.学号AND课程.课程号=inserted.课程号)=0ROLLBACK TRANSACTIONGOCREATE TRIGGER sc_updat6 ON选课FOR UPDATEAS IF(SELECT COUNT(*)FROM 学生,updated,课程WHERE学生.学号=updated.学号 AND课程.课程号=updated.课程号)=0 ROLLBACK TRANSACTIONGO6)CREATE TRIGGER delete_all ON 学生FOR DELETEAS DELETEFROM选课WHERE选课.学号=deleted.学号GO7)SELECT所在系,COUNT(学号)FROM学生GROUP BY学生.所在系COMPUTE COUNT(DISTINCT(所在系))COMPUTE COUNT学号)BY所在系GO8)SELECT*FROM学生INNER JOIN课程GOSELECT*FROM学生LEFT OUTER JOIN课程GOSELECT*FROM学生RIGHT OUTER JOIN课程GO9)SELECT选课.学号,学生.姓名,学习情况=CASEWHEN AVG(成绩)>=85 THEN‘好’WHEN AVG(成绩)>=75 AND AVG(成绩)< 85 THEN‘较好’WHEN AVG(成绩)<60 THEN‘较差’ENDFROM学生选课WHERE学生.学号=选课.学号GROUP BY选课.学号GO习题三1. 设关系模式R<A,B,C,D>,函数依赖集F={A→C,C→A,B→AC,D→AC,BD→A}。