最新人教版二年级(上)第七讲--间隔趣谈课件PPT
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【第七讲】间隔趣谈学前导航:在实际生活中,像植树这种特殊问题应用较广。
学会了植树问题的解决方法,我们就可以把这种方法运用到实际生活中,多角度多方位去思考面临的新问题。
解决这一组练习题,首先要应用植树问题的解决方法,两端都种树,种的棵数比间隔多1;如果围成一个圆,棵数与间隔数相等。
如果要求种的棵数最少,应该公用的棵数越多越好;种的棵数要最多,应该没有公用的棵数。
运用这些关系,看清题意,就能算出正确结果。
例1:快到春节了,爸爸带着小明一家去照相,4个大人排成一行,每两个大人之间站一个小孩,小明一家共多少人?练习:1、小红一家人照相,5个大人排一行,每两个大人之间站一个小孩,小红家一共有几个小孩?2、马路边并排种着14棵银杏树,每两棵银杏树之间种这一棵铁树,那么一共种了几棵铁树?例2:王子一家人去照相,3个小孩在前面排成一行,每个小孩的左边和右边都刚好站一个大人,一共有几个大人?1、一家人去照相,5个大人排成一行,每个大人左右两边都刚好有一个小孩,这一家一共有几口人?2、路边种着7棵杨树,每棵杨树左右两边都刚好种着一棵柳树,那么种了几棵柳树?例3:小明把10枚1元硬币摆成一行,如果每两枚1元硬币之间再插进1枚5角的硬币,一共需要多少枚5角硬币?练习:1.元旦节到了,春田花花小学合唱队排练节目,在一排18名女生的队伍中,每两名女生之间插进一名男生,一共有几名男生?2.锦城湖小学门口摆了一排郁金香共20盆,每两盆郁金香之间放了2盆菊花,一共需要多少盆菊花?例4:11个同学围成一圈,每两个同学之间相距2米,这个圈周长多少米?1.圆形花圃上每隔4米栽一棵树,一共栽了6棵,这个花圃周长多少米?2.一个正方形鱼池,在它的四周每隔6米种一棵柳树,一共种了10棵柳树,这个鱼池的周长是多少米?作业:1、喜欢收集书签的小红,在笔记本的每一页都放入了一枚书签,已知笔记本共30页,那么一共有多少枚书签?2、几个铁环扣在一起形成一长条铁链,已知扣了9次,那么一共需要几个铁环?3、为了喜迎国庆,春田花花小学学校门口左右两边插彩旗,每边插14面红旗,每两面红旗之间再插一面黄旗,一共插了多少面旗?4、在环形跑道上,每隔5米插一面红旗,共插了40面红旗,这个环形跑道长多少米?如果每两面红旗之间再插一面黄旗,一面蓝旗,一共可插多少面黄旗和蓝旗?。
二年级数学思维秋季班方法讲义:第七讲《间隔趣谈(一)》姓名方法点播:爬楼梯的层次问题,锯木头的段数问题,敲钟遇到的时间问题等,都是日常生活中比较特殊的问题。
这些问题,看起来比较简单,但计算起来容易发生错误。
爬楼梯遇到层次问题,主要是要明白几楼与几层楼梯是不同的,楼数比楼梯层数多1。
锯木头的段数问题,主要是要明白锯成木头的段数比锯木头的次数多1。
同样敲钟遇到的时间问题,应该先考虑敲的次数比敲声之间的间隔数多1。
解答这类应用题,先要考虑以上提到的这些差别,再选择恰当的解题方法。
【典型例题】【例1】把一根粗细均匀的木料锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共要多少分钟?练习1:(1)把一根15米长的钢管锯成5段,每锯一次需要6分钟,一共要多少分钟?(2)20厘米长的铁丝,剪成4厘米长的小段,每剪一次用2分钟,一共要多少分钟?【例2】把一根木头锯成6段,共用30分钟,每锯一次要用几分钟练习2:(1)把一根8米长的铁丝剪成2米长的几段,共用了12分钟,每剪一次用几分钟?(2)有3根木料,每根锯成3段,一共用了18分钟,每锯一次要用几分钟?【例3】一根木材,锯成5段用了8分钟,另外有同样的一根木材以同样的速度锯,锯成12段需要多少分钟?练习3:(1)把一根木头锯成3段需要8分钟,如果要锯成8段,需要多少分钟?(2)一根木材,10分钟把它锯成了6段,另外有同学的一根木材以同样的速度锯,锯成12段,需要多少分钟?【例4】一根木材,锯成4段用了6分钟,另外有同样的一根木材以同样的速度锯,18分钟可以锯成多少段?练习4:(1)一根木料8分钟锯成了3段,12分钟把把这根木料锯成几段?(2)工人师傅15分钟把一根木头锯成了4段,如果他锯了30分钟,那么这跟木头被锯成了几段?【课后巩固】1、把一根粗细均匀的木料锯成5段,每锯一次需要5分钟,一共要多少分钟?2、把一根木头锯成5段,一共用了28分钟,每锯一次要用多少分钟?3、把一根木头锯成4段需要6分钟,如果要锯成13段,需要多少分钟?4、一根木材锯成3段用了6分钟,另外有同样的一根木材以同样的速度锯,12分钟可以锯成多少段?。