2016年年度培训计划(汇总)

公司培训计划方案目录第一部分公司2016年培训计划说明---------------------------------------- 1.1、公司现状分析-------------------------------------------------------第二部分公司2016年培训工作重点---------------------------------------- 第三部分公司培训管理实施流程------------------------------------------- 3.1、培训目的------------------------------------------------------------3.2、培训原则-------------------------------------------------------------3.3、培训职责-------------------------------------------------------------3.4、培训计划的制定------------------------------------------------------- 3.5、培训的实施-----------------------------------------------------------3.6、培训效果评估--------------------------------------------------------- 3.7、培训风险管理--------------------------------------------------------- 3.8、培训档案的管理-------------------------------------------------------第四部分公司2016年度培训课程计划--------------------------------------- 4.1、《2016年员工入司培训课程计划》---------------------------------------- 4.2、《2016年职能人员素质与技能提升培训课程计划》------------------------- 第五部分培训用费预算---------------------------------------------------第六部分相关附件-------------------------------------------------------附件一《公司员工培训签到表》---------------------------------------------附件二《员工培训考核成绩表》---------------------------------------------附件三《内部培训效果评估表》---------------------------------------------附件四《培训训后总结检讨报告》-------------------------------------------附件五《员工外派培训申请表》---------------------------------------------第一部分培训计划说明公司现状分析成都成化机械制造有限公司是由1958年全国首批兴建的成都化肥厂机修分厂改制组建而成，经过多年的发展，公司对石油、化工、天燃气设备零件的制造拥有雄厚的技术实力和优秀的员工队伍。

324省道南环大桥工程项目经理部 2012年度质量教育培训计划一、指导思想以坚持“诚信守约，追求卓越”的质量方针，围绕“质量优良，业主满意”的质量管理目标，以质量管理体系的运行为主线，规范在建工程的质量管理为重点，强化自我完善机制、加强质量教育培训，狠抓施工生产工艺作风，严格过程控制，杜绝质量事故和顾客（业主）投诉，确保工程质量稳定提高。

二、教育培训对象项目部质量管理人员、专职质检人员、施工人员和各班、组长（包括新入场和转岗人员）、协队作业人员。

三、教育培训类型1、全员质量教育。

由项目部总工室王永军组织，对所有人员及职工群众进行至少一次质量教育。

2、质量安全教育。

由项目部质检部、安全部和相关部门组织对所有质量安全管理人员及职工群众进行质量安全教育与培训。

3、对质量管理人员、专职质检人员、施工人员进行重点质量安全教育与培训。

4、专项质量教育。

根据项目部的工程特点，组织质量管理人员及职工群众进行专项项目的基本质量技术培训。

四、教育培训形式项目部各部门、作业队将采取多种形式组织员工学习质量管理规定，质量管理体系文件和公司有关质量管理的文件、规定等。

1、根据文件、板报、图片展等形式。

2、召开质量会议、讲座。

3、授课。

4、进行质量知识学习、考试、竞赛。

五、重点教育培训对象对主要质量负责人、专职质检员、施工班组长进行重点教育培训。

六、教育培训内容1、国家、行业的法律、法规。

学习质量管理标准和公司质量三合一体文件；2、公司、业主、监理及项目部关于质量管理规定、施工工艺规范，公路工程验收规程规范等。

七、教育培训日期和期限培训日期和期限见后八、教育培训实施部门主要质量负责人的质量培训及专职质量员培训由公司负责实施；协作队伍、劳务组织、临时工及农民工的质量教育培训由项目部总工室和质检部、安全部组织实施。

九、教育培训费用教育培训费用由项目部质量经费支出。

十、教育培训地点根据教育培训的类型和形式，培训地点为项目部会议室、施工现场。

2016年度“三基三严”培训计划及考核实施方案为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定2016年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。

要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。

按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。

二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。

各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。

三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100％，考核合格率≥90％。

四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。

如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。

2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。

基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠减压；清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。

急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。

天津市审计局关于印发2016年度干部教育培训工作计划的通知文章属性•【制定机关】天津市审计局•【公布日期】2016.04.19•【字号】津审人〔2016〕8号•【施行日期】2016.04.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文天津市审计局关于印发2016年度干部教育培训工作计划的通知各区县审计局，局机关各部门、直属单位：《天津市审计局2016年度干部教育培训工作计划》已经第3次局长办公会审议通过，现印发给你们，请认真组织学习，切实加以落实。

执行中如有问题，及时向市审计局人事教育处反馈。

2016年4月19日附件：1.天津市审计局2016年度干部教育培训工作计划2.天津市审计局2016年度干部教育培训工作计划一览表附件1天津市审计局2016年度干部教育培训工作计划为贯彻落实中办、国办下发的《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》及相关配套文件精神，按照全市财政审计工作会议提出的“全力推进以经济责任审计为龙头的审计全覆盖，持续深化以联网实时审计为牵引的改革创新，促进完善体制机制政策，实现‘十三五’良好开局”的工作要求，根据中组部新颁布的《干部教育培训工作条例》、市委组织部2016年天津市干部教育培训工作要点、审计署2016年度培训项目计划、市公务员局关于做好2016年天津市行政机关公务员在职培训工作的通知精神，结合“三严三实”专题教育中对教育培训工作的意见建议以及工作需要，制定本计划。

一、指导思想认真贯彻落实中央和市委关于加强新时期审计工作的各项部署，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕经济发展新常态和审计监督全覆盖要求，深入开展干部教育培训，着力提高各级干部思想政治素质和专业能力，加大分类案例教学和财会等知识及能力的培训力度，继续组织开展优秀审计项目展评活动，不断提升审计人员的实战能力；积极落实干部调训、任职培训、初任培训计划，有效开展案例教学、在线和网络学习、业务指导、公务员职业道德等岗位培训，积极选派人员参加审计专业知识培训，重点提升现有人员职业能力和综合素质；积极引导和鼓励干部利用工、业余时间，更新、补充专业理论知识，促进学习成果的转化，为实现“十三五”经济社会发展良好开局，提供人才保证和智力支持。

2016年小学教师培训计划2016年小学教师培训计划2016年教师培训工作的指导思想是：以党的十八大精神和科学发展观为指导，以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，深入落实《教育规划纲要》有关精神，切实提高我镇教干教师岗位职责履行能力、课程实施能力、课堂教学能力、现代教育技术应用能力，进一步提升师资队伍整体素质和水平，推动我镇教育事业优质、和谐、均衡发展。

一、指导思想提高教师的整体的素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则；突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性，构建合理的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。

二、培训的对象：全体教师。

三、培训目的：师资培训的最终目标是：以成就教师来成就学生，以成就教师来成就教育。

具体目标是：1、更新教育理念，提高教干管理水平。

提高教干的学校管理水平、岗位职责履行能力，提升学校办学水平，保证素质教育深入全面推进。

2、加强业务研究，引领教师专业成长。

提高全体教师的课程实施水平和课程开发能力，全面落实国家课程方案，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量。

3、掌握教育技术，提升现代教育资源应用能力。

学习现代教育技术，充分发挥农远工程资源的辅助教学作用和云平台的专业引领作用，提高教学效率和教学质量。

4、提高骨干教师专业水平，发挥骨干教师带头示范作用。

以“十百千工程”建设为抓手，培养专家型骨干教师队伍，使其充分发挥中坚力量的作用，引领、助推一线教师加快专业成长。

四、培训方法（一）集中辅导与分散学习相结合根据教师教育教学中普遍存在的问题进行有计划的系统辅导，或根据突发性问题进行有针对性的即时辅导。

做到辅导对象有选择性，什么人需要就辅导谁；辅导内容有层次性，先帮助解决知其然的问题，再帮助提升知其所以然的理念；辅导的方法有可操作性，特别注重结合工作中的有效案例进行示范引路。

小学数学教师年度培训计划篇一：小学数学教师业务能力提升培训计划 3xxx小学2014―2015学年度第一学期数学教师业务能力提升培训计划针对我组教师实际情况，为切实做好的我校数学教师业务能力的培训工作，保质保量完成培训任务，特制定如下培训计划。

一、培训目标数学专业知识。

这是数学教师的知识结构的核心部分，专业知识丰富的教师，才能正确地理解小学数学教材的内容与结构，熟知各年级教材的地位、作用及内在联系，较好地掌握小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义，准确地把握数学知识的结构体系，为数学教学工作奠定坚实的基础。

通过培训，使我校数学教师在专业知识和实施新课程的素养方面在原有基础上得到进一步提升，造就一支高素质的小学数学教师队伍。

二、培训对象全校数学教师三、培训措施：（一）专业知识的学习与培训。

1、通读数学新课标、领悟其思想理念，抱着“一切以学生发展为本”的目的，了解学什么，如何教，如何学，提高自身综合分析与逻辑思维能力，学习更多的数学专业知识，用新课标为依据和准绳来衡量自己，指导自己，提高自己的业务水平，提升教学质量。

2、细读精读教材、教参，把握好所教教材的重难点。

除了通读新课标外，更要细读教材，精读教参，因为它们是具体指导我们怎样教好每一节课。

要想上好课，保证教学有一定的质量，细读精读教材、教参是必要的途径，它们尤如盲人的拐杖。

3、除按学校要求进行业务学习外，更要充分利用课余时间进行对自己作用较大的业务学习，如细读一些优秀的教学设计、案例，从中学习别人的可取之处，品味一些教学论文，或教学方法、技巧导读等不断提升自己的教学艺术与质量。

4、每周进行数学基本功练习，并在教研活动时请业务能力强的教师进行难点讲解。

（二）科组成员齐心协力，做好帮扶工作。

科组成员齐心协力，做好帮扶工作。

我们发挥科组中每位老师的力量，摘取每位教师的优点而对业务能力较弱教师进行帮扶，而是多对一，多个有经验的老师带一个老师。

2016年度医院培训计划
根据医院的发展需求和员工的实际需求，制定了2016年度医院培训计划。

本次培训计划旨在提升医护人员的专业能力和服务水平，为患者提供更优质的医疗服务。

一、培训内容
1.临床技能培训
2.医疗新技术培训
3.患者沟通和心理护理培训
4.危急情况处理培训
二、培训方式
1.集中培训课程
2.现场观摩学习
3.实战演练和模拟操作
4.在线学习和自学考核
三、培训目标
1.提升医护人员的临床技能和医疗知识水平
2.加强患者沟通能力和心理护理能力
3.提高医护人员的应急处置能力和团队协作能力
4.营造浓厚的学习氛围，增强员工的学习动力和积极性
四、培训效果评估
1.定期进行培训效果评估和学习成绩考核
2.根据评估结果进行培训方案的调整和优化
3.鼓励医护人员参加国家和地区级的医学考试和技能竞赛
通过本次培训计划的实施，相信可以有效提升医院医护人员的整体素质和服务水平，为患者提供更加优质、高效的医疗服务。

2016年度中税协（扬州）继续教育培训计划
项目课程策划负责人：辛连珠高金平焦国旺
（项目数10个，常规项目5个、高端人才项目2个、预算外市场化项目3个）
预算内常规业务培训项目
预算内高端人才培训项目（2个）
预算外市场化项目
注：
1.培训天数栏的“+1”为报到、返程按1天计收培训费的时间，加1天后的天数为学员在校培训实际天数。

2.授课师资由国家税务总局税务干部进修学院具有丰富培训经验的专兼职教师及外聘中介机构专家承担。

3.金融行业税务代理高级研修班、特殊行业（业务）税务代理高级研修班、税务师法律素养高级研修班3个项目为今年创新项目，其余项目均作了课程更新升级。

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2016年建筑工程安全培训计划为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻《建筑施工领域安全生产风险分级管控与隐患排查治理》和公司“质量、环境、职业安全健康”方针，确保管理体系的高效运转。

加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念，做好日常的安全培训，使员工在思想意识上重视安全。

在此基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，规范安全生产行为，提高自我保护意识和应急处置能力。

将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。

做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

根据公司2016年度培训计划，制定安全生产培训计划。

培训对象包括企业管理人员和作业人员。

培训内容主要涉及安全法规、操作规程及规范、继续教育、特种作业等。

1、培训内容(1)法律法规的培训为进一步加强全员法律意识，定期组织管理人员对新法规及现行法律法规进行培训。

(2)新规程及规范培训为进一步贯彻执行济宁市建筑工程质量、安全新的规程、规范及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。

拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。

(3)继续教育培训根据公司发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。

(4)新招大中专毕业生教育本年度新招大中毕业生学生，为了使他们对公司有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新分的学生进行以企业规章制度、安全知识为内容的入场教育培训。

(5)特种作业人员培训根据上级下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗，并定期进行复检”的要求。

组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到指定的培训点进行复检培训。

复检培训时间根据培训点开课时间而定。

(6)特殊工种培训根据程序文件中的要求，对本年度所有新开工程中的架子工、混凝土工、防水工、电气焊工及小型机械操作工进行特殊工种培训，培训安排根据各项目部新开工程而定，培训由工程部组织实施。

学校教师培训方案土门子镇中学一、指导思想以生本理念下的课堂教学改革为先导，以学校教育教学工作实际为依据，把学校当作教师成长的摇篮，把课堂当作教师发展的舞台，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的，努力打造一批结构合理、素质精良的教师队伍。

二、现状分析1．干部队伍。

领导班子和干部队伍结构合理，以身作则，真抓实干，威信较高。

2．教师队伍。

我校的教师队伍，以中年教师为主，学初又补充了一部分刚刚毕业年轻队伍。

现有教职工53名，其中专任教师52名。

三、培训对象培训对象是指学校的所有教师。

根据我校教师的特点，将教师分为五部分：（1）班主任教师。

（2）教育教学能力相对较弱的教师。

（3）新调入学校的教师。

（4）具有发展潜力的青年骨干教师。

（5）县级骨干教师、学科代言人。

四、培训原则1、坚持理论联系实际的原则。

理论学习必须与基础教育改革发展的形势相结合，必须与学校发展与教师自身需要相结合，做到培训教育教学化，培训教研科研化；坚持理论学习与建立学习型组织相结合，真正把教育理论学习落到实处。

2、坚持针对性、实效性原则。

学习教育理论，目的就是总结教育经验，反思教学行为，在实践中不断有新创造。

通过学习，使教师真正转变教学行为，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题，提高自己的教育创新能力。

3、坚持教师主体性原则。

在校本教育中要发挥教师的主体性，实际上就是要将教师从制度和权力的桎梏中解放出来，让教师的个性得到充分张扬，激发、唤醒沉睡的教师主体意识，鼓励主体性的成长，才能真正达到校本培训演变为校本发展，才能使培训变为教师主动学习、敢于创新的自觉行为。

五、目标与内容（一）目标教师群体政治思想及道德修养好，师德水平高；具有扎实的教育教学基本功，掌握先进的教育理念，能创新教育教学方法。

1、新上岗的教师，以树立正确的职业信念，巩固专业思想，熟悉有关教育政策法规，熟悉教材教法、掌握基本教育教学技能、尽快适应教育教学为目标。

2016 年度蒙祥煤矿职业卫生培训计划
为提高职工的自我保护意识和能力,根据《中华人民共和国职业病防治法》第三十五条“用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员应当接受职业卫生培训,遵守职业病防治法律法规，依法组织本单位的职业病防治工作”、第四十条“劳动者享有获得职业卫生教育、培训权利"的规定,结合本公司实际,制定2016年度职业健康培训计划：
一、培训内容:
1、职业卫生法律、法规与标准；
2、职业卫生基本知识；
3、职业卫生管理制度和操作规程；
4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品；
5、发生事故时的应急救援措施。

二、
培训的对象与方式
1、新进厂职工的培训：公司、厂站、班组三级教育
2、车间之间的职工调动教育：
3、临时工的教育
4、定期教育
三、培训时间：岗前培训、在岗培训（每年1次)
四、培训人员:用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员。

2016 年1 月15 日。

XXX化工有限公司2016年度安全教育培训计划2016年1月6日2016年度安全教育培训计划安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。

做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。

为使公司2016年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。

一、基本思路（一）加强“安全第一、预防为主、一岗双责、综合治理”的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正思想，提高他们对安全生产的重要性的认识。

在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对公司各级管理人员（包括领导、各部门人员、管理人员、安全人员、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，明确“党政同责、一岗双责”，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。

（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。

做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。

（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。

安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。

针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：（1）会议形式。

主要有：安全例会、安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、典型案例分析会等。

（2）张挂形式。

主要有：安全宣传横幅、标语、标志、宣传画、安全宣传栏等。

（3）音像制品。

主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。

（4）现场观摩演示形式。

主要有：安全操作方法演示、消防演练、应急救援方法演示等。

2016 医院感染培训计划一、培训人员临床医生、护理人员、医技人员及后勤、保洁人员、进修实习人员，院感科专职人员参加上级培训。

二、培训形式邀请上级专家来院讲课，多部门结合进行一致组织的全员培训；科室自学；院感科下重点科室进行个别培训以及现场指导等形式。

专职人员出门学习培训。

三、培训内容及学时要求医院感染管理科专职人员参加相关国家级、省级卫生部门的医院感染管理知识培训，及时掌握医院感染防控的最新信息动向，培训时间很多于15 学时。

医务人员手卫生、消毒隔断相关知识、目标性监测、医院感染暴发报告、医疗废物分类办理、抗菌药物应用、多重耐药菌感染控制、职业裸露防范培训，培训时间很多于 6 学时。

后勤保洁人员重点进行手卫生、医院环境干净消毒、医疗废物分类办理运送方法，个人防范方法、多耐菌感染防控等的培训，培训时间很多于 3 学时。

新上岗人员，包括实习生、进修生进行医院感染管理基本知识的岗前培训，重点为消毒隔断制度、手卫生、医院感染定义及诊疗标准、个人职业防范的培训，培训时间很多于 3 学时。

各科医院感染管理小组人员参加医院感染相关知识培训，提高感控小组共同参加感控管理的责任和意识，培训时间很多于 3 学时。

四、核查、考试纳入绩效核查：理论考试每季度一次、结合平时下科室检查过程中的现场提问；各科室参加培训人员每次不能够少于80%，无故少于 80%者一次扣除科室绩效分 1 分；季度考试，中级及中级以下人员全部参加闭卷考试，副高人员参加开卷考试，出门学习，休长假人员不能够参加考试者，科室要给院感科请假，如无故不参加者，视为考试不合格，纳入季度绩效核查每人次扣0.5 分；考试作弊者，发现后每人次扣除绩效核查分 1 分；全院培训有科室和个人记录，月核查下科室检查，科室无学习记录一次扣 1 分；无个人学习记录者每人次扣0.5 分，并纳入季度绩效核查之中，与医院奖金挂钩。

2016 年医院感染培训计划感染属于一个多学科相互浸透的新领域，它的发生发展贯穿于医疗领域，直接影响医院医疗质量。

2016教师培训工作计划
1. 加强教师专业知识和能力的培训，提高教学质量。

2. 就当前教育改革政策进行深入学习和探讨，促进教师专业发展。

3. 强化教师的教育教学理念和方法，提升教学效果。

4. 深入了解学生特点和需求，提高教师的教育教学水平。

5. 推动教师团队建设，促进校际、科目间的教学合作和交流。

6. 加强教师的综合素质培养，提升整体教师队伍水平。

7. 加强教师的自身修养和职业道德建设，塑造良好师德形象。

8. 着重培养教师创新意识和实践能力，推动教学方式的转变和更新。

9. 加强教师的心理健康教育，提高教师的心理素质和应对压力的能力。

10. 加强教师信息技术应用能力的培训，提高教师的信息化教学水平。

2016年度培训计划表1月份培训计划：- 日期：1月10日- 内容：团队沟通技巧- 目标：提高团队成员的沟通效果和协作能力2月份培训计划：- 日期：2月15日- 内容：市场营销策略- 目标：培养市场营销人员的策略制定能力3月份培训计划：- 日期：3月20日- 内容：领导力培训- 目标：提升管理人员的领导能力和团队管理技巧4月份培训计划：- 日期：4月25日- 内容：团队协作培训- 目标：加强团队合作意识和团队目标的达成能力5月份培训计划：- 日期：5月15日- 内容：创新思维训练- 目标：激发员工的创新潜能和解决问题的能力6月份培训计划：- 日期：6月20日- 内容：销售技巧培训- 目标：提高销售人员的谈判技巧和客户关系管理能力7月份培训计划：- 日期：7月10日- 内容：团队建设活动- 目标：增进团队成员之间的合作和信任关系8月份培训计划：- 日期：8月25日- 内容：职业规划及自我提升- 目标：帮助员工规划职业发展路线和提升自我能力9月份培训计划：- 日期：9月15日- 内容：沟通技巧培训- 目标：提高员工的沟通效果和解决问题的能力10月份培训计划：- 日期：10月20日- 内容：团队合作培训- 目标：加强团队成员之间的合作意识和团队目标的达成能力11月份培训计划：- 日期：11月10日- 内容：危机管理培训- 目标：培养员工在紧急情况下的处理能力和应对危机的实战技能12月份培训计划：- 日期：12月15日- 内容：年终总结及展望- 目标：对全年培训成果进行总结，展望新一年的培训重点。

****有限公司2016年安全教育培训计划各部门、车间：为进一步规范公司安全宣传和教育培训工作，不断提高公司员工安全生产意识和安全素质，增强安全生产法制观念，有力推动公司安全生产基础建设、安全生产诚信建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设，确保今年的安全生产目标指标的实现，特制定公司2016年度安全教育培训工作计划如下：一、教育培训目标提高各部门、各子公司负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范能力，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力；从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力，夯实公司安全生产基础工作。

1.新聘用从业人员安全培训合格后上岗实现率达到100%；2.公司全员接受安全培训达标率达到100%；3.安全管理人员安全培训率达到100%；4.主要负责人安全培训率达到100%；5.特种作业从业人员培训率达到100%。

二、教育培训对象新聘用公司员工、公司在岗员工、生产经营单位主要负责人、安全管理人、特种作业从业人员。

三、教育培训内容公司主要负责人(有资质的培训机构培训)1.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；2.安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；3.重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；4.职业危害及其预防措施；5.国内外先进的安全生产管理经验；6.典型事故和应急救援案例分析；7.其他需要培训的内容。

安全生产管理人员安全教育培训主要内容：（专门机构培训）1.国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；2.安全生产管理基本知识、安全生产技术、劳动保护及职业卫生知识；3.国内外先进的安全生产管理经验；4.伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；5.应急管理、应急救援预案编制以及应急处置的内容和要求；6.典型事故和应急救援案例分析；7.企业安全生产诚信建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设；8.其它需要培训的内容。