VB程序设计实验报告

（2）用计算机安排考试日程。期末某专业在周一到周六的六天时间内要考x,y,z三门课，考试顺序为，先考x，再考y,最后考z，规定一天只能考一门，且z课程只能安排在周五或周六考。编写程序安排考试日程，要求列出满足条件的所有方案
五、实验步骤
（1）private sub form-click()
Dim x%; y%; z%, w%
3掌握如何控制循环条件，防止死循环或不循环。
四、实验内容
（1）一个富翁试图与陌生人做一笔换钱生意，换钱规则为：陌生人每天给富翁10万元钱，直到满30天为止；而陌生人每天给富翁一分钱，第二天2分，第三天4分，。。。。。。富翁每天给陌生人的钱是前一天的2倍，直到满一个月。分别显示富翁给陌生人的钱和陌生人给富翁的钱为多少
《VB程序设计》实验单元一
实验报告
专业班级：姓名学号指导教师：完成时间：2013/4/
一、实验题目
二、实验环境
三、实验目的
四、实验内容
五、实验步骤
六、实验结果
实验体会
一实验题目
（1）一个富翁试图与陌生人做一笔换钱生意，换钱规则为：陌生人每天给富翁10万元钱，直到满30天为止；而陌生人每天给富翁一分钱，第二天2分，第三天4分，。。。。。。富翁每天给陌生人的钱是前一天的2倍，直到满一个月。分别显示富翁给陌生人的钱和陌生人给富翁的钱为多少
For l = 5 to 6
IfIl j ; and j l l then“a”;”i”;b”j”l ;
Next l
Next j
Next i
End sub
六、实验结果
无
6、实验体会
通过这次试验，我熟悉并掌握了do while语序，更加了解visual basic程序设计这门课的意义。以前，在我没有学习这门课以前我一点都不知道这门课是干什么的，但是在这几周的学习中在老师的辛勤教导下我更懂得这门课的意义，虽然真门课以前没有接触过对我来说有点难，但这并不影响我对这门课的热情。
Print x = ; y = 1; z = 1
Do while y < 30
X=2*x
Y=y+1
Z= z +x
Loop
Print z =”陌生人给富翁的钱”
W=10*30=300
Print w=”富翁给陌生人的钱”
（2）private sub command1-()
ForI= 1 to 6
For j = 1 to 6
（2）用计算机安排考试日程。期末某专业在周一到周六的六天时间内要考x,y,z三门课，考试顺序为，先考x，再考y,最后考z，规定一天只能考一门，且z课程只能安排在周五或周六考。编写程序安排考试日程，要求列出满足条件的所有方案
（1）一个富翁试图与陌生人做一笔换钱生意，换钱规则为：陌生人每天给富翁10万元钱，直到满30天为止；而陌生人每天给富翁一分钱，第二天2分，第三天4分，。。。。。。富翁每天给陌生人的钱是前一天的2倍，直到满一个月。分别显示富翁给陌生人的钱和陌生人给富翁的钱为多少
（2）用计算机安排考试日程。期末某专业在周一到周六的六天时间内要考x,y,z三门课，考试顺序为，先考x，再考y,最后考z，规定一天只能考一门，且z课程只能安排在周五或周六考。编写程序安排考试日程，要求列出满足条件的所有方案。
二实验环境
在宿舍用自己的电脑做出的
三实验目的
1掌握for语句的使用。
2掌握do语句的形式使用。
VB是一种可视化的程序语言。具有基于对象的可视化设计工具;事件驱动的编程机制；提供易于学习易用程序集成开发环境；结构化程序设计语言；强大的网络数据库多媒体功能；完备的联机帮助功能。
本wenku.baidu.com做的这个实验虽然中间遇到许多困难，但在我的坚持不懈中还是自己独立完成了本次试验，唯一不足的是没有办法把做的实验结果放到本次实验报告中。