下载文档原格式
工程热力学Ⅰ（A 卷）（闭卷，150分钟）班级 姓名 学号 成绩 一、简答题(每小题5分，共40分)1. 什么是热力过程可逆过程的主要特征是什么答：热力系统从一个平衡态到另一个平衡态，称为热力过程。
可逆过程的主要特征是驱动过程进行的势差无限小，即准静过程，且无耗散。
2. 温度为500°C 的热源向热机工质放出500 kJ 的热量，设环境温度为30°C，试问这部分热量的火用（yong ）值（最大可用能）为多少答： =⎪⎭⎫ ⎝⎛++-⨯=15.27350015.273301500,q x E3. 两个不同温度（T 1,T 2）的恒温热源间工作的可逆热机，从高温热源T 1吸收热量Q 1向低温热源T 2放出热量Q 2，证明：由高温热源、低温热源、热机和功源四个子系统构成的孤立系统熵增 。
假设功源的熵变△S W =0。
证明：四个子系统构成的孤立系统熵增为 （1分） 对热机循环子系统： 1分1分 1 4. 刚性绝热容器中间用隔板分为两部分，A 中存有高压空气，B 中保持真空，如右图所示。
若将隔板抽去，试分析容器中空气的状态参数（T 、P 、u 、s 、v ）如何变化，并简述为什么。
答：u 、T 不变，P 减小，v 增大，s 增大。
5. 试由开口系能量方程一般表达式出发，证明绝热节流过程中，节流前后工质的焓值不变。
（绝热节流过程可看作稳态稳流过程，宏观动能和重力位能的变化可忽略不计）答：开口系一般能量方程表达式为绝热节流过程是稳态稳流过程，因此有如下简化条件 ，则上式可以简化为： 根据质量守恒，有 代入能量方程，有6. 什么是理想混合气体中某组元的分压力试按分压力给出第i 组元的状态方程。
自由膨胀 12iso T T R S S S S S ∆=∆+∆+∆+∆WR 0S ∆=iso 0S ∆=答：在混合气体的温度之下，当i 组元单独占有整个混合气体的容积（中容积）时对容器壁面所形成的压力，称为该组元的分压力；若表为P i ，则该组元的状态方程可写成：P i V = m i R i T 。
目 录2011年南京航空航天大学817工程热力学考研真题2012年南京航空航天大学817工程热力学考研真题2013年南京航空航天大学817工程热力学考研真题2014年南京航空航天大学817工程热力学考研真题2015年南京航空航天大学817工程热力学考研真题2018年南京航空航天大学817工程热力学考研真题2011年南京航空航天大学817工程热力学考研真题南京航空航天大学2011年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）科目代码：W满分：150分科目名称：工程热力学，主意：①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必酒写在查通上.写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试瞰须随瓠起建入试题袋中交回！二^简答「（共35分）1、〈5分〉某闭口系统细i呵逆过程f是奔能用温度的上升取下降来判断过程热缺文换为正、为负？若用靖参数的变化能否判断？2、<5分）绝热15流后流体烙估不变,所以黄流过程井不造演能咕品政下降，这种说法是杏正确，如何理解？3、｛8分）若空气比热容取定值，间在定压加热过程中，夺气对外做功吊:和热力学能改变ht分别占加给空％热试的比例？空气觇为理想H体“4、〈7分）一个门锐打升的房间.若度内空气温度上升而斥力不变.取房间为开口热力系，村房内空'（的总热力学能At/如何变化<空气现为理慰'〔伸，比然容按定值计L5、（5分）可逆循坏的靖变为0,不可逆循环中而不可逆性的燃增.是否的以队为不叮逆循环的炳变大于0?简单解移城因，6、〈5分）燃气轮机定用加热理想循环中，当循环增温比t…定时，随循r环增压:比TT的捷*‘4循环热效率不断增大，口单位质量「.应在循环中辎出的仔功w倾也不断增大-判断这种说法是否正础.并简要解样.二、作图分析题（共20分｝h（12分｝某理想气体从同-初态分别纾过可逆绝热压缩1-2和不可逆绝热依缩1-2’过程，达到相同终压。
谓在T-$坐标图上分颓出两个过程的过程践，并在图中用面积表示出两过程的技术功以及不再逆过程的蛹损失，（环境温度为7；.K7；>7；）2、（8分）己钮房间内湿空I的露点温度q、湿球温度上，试在h-d|^t定性地确定湿空气的状态点”三、E5分｝从七在初参数p,=600^a、勺=21V状态下秘定流入无运动部件的绝热容器.假定其中半依T〔在p Y=100通、2三愈，另外半氟'〔在p§=100打由、t r=-40。
梦想不会辜负每一个努力的人
南京航空航天大学
2017年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）科目代码:333
满分:150 分
科目名称:教育综合
注意:①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、名词解释（共6题，每题5分，共30分）
1. 课程标准
2. 科举制度
3. 学习动机
4. 班级授课制
5. 最近发展区
6. 助产术（苏格拉底法）
二、简答题（共5题，可任选4题作答，每题10分，共40分）
1. 简述教育的基本要素
2. 简述教师劳动的特点
3. 简述学校德育的基本途径
4. 简述班集体的教育功能
5. 简述教学工作的基本环节
三、分析论述题（共5题，可任选4题作答，每题20分，共80分）
1. 论述建构主义学习理论的基本观点
2. 论述孔子因材施教思想及其教育影响
3. 结合经验，论述“理论联系实际”的教育教学原则
4. 结合经验论述教师的素养
5. 论述卢梭的自然教育思想
科目代码：010科目名称：教育综合第1页共1页。
南京航空航天大学2018年硕士研究生入学考试初试试题（A 卷 ） 科目代码: 817 满分: 150分 科目名称: 工程热力学 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一、 简答题（共50分）1、 （5分）均质等截面杆两端的温度由两恒温热源维持，保持两端温度为t 1和t 2不变，取此杆为系统，则系统处于平衡状态。
该说法正确吗？简要说明理由。
2、 （5分）若封闭气缸内的湿空气定压升温，问湿空气的φ，d, h 如何变化？3、 （6分）一刚性容器，用隔板分成两部分，左边储存有高压理想气体，右边为真空。
抽去隔板，气体立即充满整个容器，问若该容器绝对良好导热，则工质热力学能、温度如何变化？与外界换热量能否确定。
简要说明理由。
4、 （6分）考虑一出口截面为声速的收缩喷管，若该喷管入口处空气状态保持恒定，出口面积减小后，问：（1）出口处流速如何变化？（2）通过喷管的质量流量如何变化？假设喷管等熵，空气为定比热理想气体。
5、 （6分）一刚性容器装有两种理想气体的混合气体。
加热混合气体，容器内的压力和温度值上升。
问两种气体的分压力会改变吗？其分压力与混合气体压力的比值是否会改变？简要说明理由。
6、 （6分）空气从0.1MPa 、27℃被可逆压缩至0.5MPa 、207℃，空气视为理想气体，定比热1.004/p c kJ kg K =⋅。
试问这个过程是绝热的吗？如果是，请计算单位质量空气所做的功；如果不是，确定热量传递的方向。
说明理由。
7、 （8分）一台热泵夏天被用来制冷，冬天被用来采暖。
房间整年维持在24℃。
1℃室内外温差的房间热损失是0.44kW 。
室外平均温度在夏天为32℃，在冬天为-4℃。
试分析制冷和采暖的功率分别是多少？哪个功率确定了必须购买的机组功率大小？8、 （8分）系统经历了一个循环，从温度为T 0环境吸热Q 0，从温度为T s 的热源吸热Q s ，并在温度为T U 下放热Q U 。
南京航空航天大学2011年硕士研究生入学考试初试试题A 卷科目代码: 817科目名称:工程热力学满分: 150分注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 1、 （5分）某闭口系统经历一可逆过程，是否能用温度的上升或下降来判断过程热量交换为正、为负？若用熵参数的变化能否判断？2、 （5分）绝热节流后流体焓值不变，所以节流过程并不造成能量品质下降。
这种说法是否正确，如何理解？3、 （8分）若空气比热容取定值，问在定压加热过程中，空气对外做功量和热力学能改变量分别占加给空气热量的比例？空气视为理想气体。
4、 （7分）一个门窗打开的房间，若房内空气温度上升而压力不变，取房间为开口热力系，问房内空气的总热力学能U ∆如何变化（空气视为理想气体，比热容按定值计）。
5、 (5分)可逆循环的熵变为0，不可逆循环中有不可逆性的熵增，是否可以认为不可逆循环的熵变大于0？简单解释原因。
6、 （5分）燃气轮机定压加热理想循环中，当循环增温比τ一定时，随循环增压比π的提高，循环热效率不断增大，且单位质量工质在循环中输出的净功net w 也不断增大。
判断这种说法是否正确，并简要解释。
二、 作图分析题(共20分)1、（12分）某理想气体从同一初态分别经过可逆绝热压缩1-2和不可逆绝热压缩1-2′过程，达到相同终压。
请在T-s 坐标图上分别画出两个过程的过程线，并在图中用面积表示出两过程的技术功以及不可逆过程的损失。
（环境温度为0T ，且01T T >）2、（8分）已知房间内湿空气的露点温度d t 、湿球温度w t ，试在h-d 图定性地确定湿空气的状态点。
三、（15分）氮气在初参数kPa p 6001=、211=t ℃状态下稳定流入无运动部件的绝热容器。
假定其中一半氮气在kPa p 1002=′、822=′t ℃,另外一半氮气在kPa p 1002=′′、402−=′′t ℃的状态下同时离开容器，如图。
南京航空航天大学2016年硕士研究生招生考试初试试题（A 卷 ）科目代码: 917满分: 150分科目名称:工程热力学(专业学位)注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一、简答题（60分）1. （5分）有人认为一个物体的温度越高，其含有的热量越高，因此能够对外做出更多的功。
请就此观点进行简要分析。
2. （5分）试判定比体积、比热力学能、比焓、比熵以及比热这5个参数，哪些是状态参数？3. （5分）不可逆过程就是指工质不能恢复到初始状态的热力过程。
请简要分析该说法是否正确。
4. （5分）如图1所示，有任意两个热力过程a-b 和a-c 。
假设b 和c 点处于同一个绝热等熵线上，请分析和判定ab U ∆和ac U ∆的大小关系。
图15. （5分）现有1kg 的某理想气体，其温度同环境温度相同。
有人认为由于其温度同环境温度一致，因此该理想气体的热力学能为零，并无法对外输出功。
请简要分析该观点是否正确。
6. （5分）气体在喷管内绝热流动，无论是否可逆，出口速度都可以用()2022f c h h =-来计算，这是否意味着可逆过程和不可逆过程所得到的效果是相同的？请简要分析。
假设忽略进出口势能差。
7. （6分）理想气体流经某绝热节流装置，节流前温度为300K ，压力为1MPa ，节流后压力降低为0.7MPa 。
请分析节流后该气体的温度是大于、小于还是等于300K 。
假设忽略进出口的动能和势能变化。
8. （6分）某绝热储气罐内，存储有温度为25℃的空气。
试预估当储气罐内压力处于什么范围时，打开放气阀排气，会在阀门附近出现结冰的现象？假设环境压力为0.1MPa ，相对湿度不为零。
9. （8分）某可逆正向循环如图2所示，过程1-2为温度随熵线性变化的过程，过程2-3为等熵过程，过程3-1是等温过程。
试求该循环的热效率。
