数控车工技能大赛服务感言-学习心得体会

教师数控车床技能大赛后心得教师数控车床技能大赛后心得上周本市技能大赛在本校顺利落下帷幕，我有幸代表本校教师参加了数控车床操作和加工中心工程的比赛，并取得第一名和第二名的成绩。

而带着的数控车学生队获得团体第二的成绩，获得比赛的成绩，不单单是在比赛的现场实现的，而是在赛场外的长期积累。

这包括了知识的积累和心理素质的不断磨砺。

就我个人而言，我去年参加数控车技能大赛取得第四名，当时一个技术问题困扰了我很久，直到本年大赛前期我才解决。

而这个过程中我不断思索，不断学习，不断积累。

10年上半年我开始准备培养我校参加劳动口和教育口数控比赛的学生选手。

我通过日常的培训工作，从中发现人才，进行针对性辅导。

“尽我所能，授我所有”，这是一名教师的职责，也是一名教练员的职责。

每天的训练工作在我的精心筹划下顺利开展，并进行每日的总结。

在此过程中，我发现了很多编程、工艺知识和机床设备使用方面等问题，对每个学生发生的问题进行分析研究，经过不断验证总结。

这使我在比赛现场能应用工艺知识，操作要点合理完成比赛考核点。

知识积累的同时，也要考虑到技术水平出题水平的不断开展，我进一步拓宽思路：从零件的装夹难度，提高宏程序编制的难度，逐步设计多种训练工程，从顶夹加工双面曲线套件，复杂多线螺纹套件，到自行设计卡具套件和蜗杆类零件等等几十套组件。

这些工作为我在后期决定参加比赛并取得成绩奠定了坚实的根底。

通过几次比赛我已经将比赛过程看作了结识更多朋友的过程，连续两届的赛事使我认识了像袁老师，吕波老师等行业内的精英，当我遇到技术问题时向他们请教他们总是无保存的帮我解决。

只有交流才有进步，这是技术类行业不会改变的道理，通过大赛是我们这些相隔千里的人能聚到一起，彼此相识。

这是本次大赛组委会组织大赛一大成果。

比赛给了参赛选手一次展示自我的舞台，无论结果好坏都是一种人生阅历。

我从08年比赛到现在取得教师组数控车工第一名是让我不断进取的过程，在全国技能大赛这个舞台上“我参与，我努力，我快乐”比赛带给我的不仅仅是荣誉，更主要的是一种态度，一种努力拼搏的人生态度。

数控车比赛总结数控车比赛总结范文数控车比赛总结范文篇一：数控车床技能竞赛心得体会1 编程方法和新趋势数控车主要加工轴类零件，从这几年的题型来看，主要涉及外圆、槽、梯形螺纹、孔、锥配合、异型螺纹、断面槽等。

对编程的要求越来越高，加工的件数越来越多。

那么如何通过编程方法来提高加工效率和质量呢？首先，统筹安排加工顺序。

竞赛类图纸，不只是要求做出工件，而是通过竞赛，达到训练学生认真、细致、严谨、科学的加工方法和技巧。

而且这两年还出现组合加工：即某些件必须和已经加工好的件组合到一起才好装夹，这也是在加工前必须考虑到的，否则当发现时已经晚了。

其次，留好合适的加工余量。

各类刀具的性能不同，对加工表面的影响也不一样。

想在竞赛中获得好的名次，表面粗糙度必须达到要求。

这个时候就要看平时训练中有没有总结，找到最佳的值。

下面在刀具中还会谈到。

再次，宏程序的运用。

在椭圆、抛物线、正余弦函数、异性螺纹等这些特殊的形状加工中，大部分都需要用到宏程序。

当然，宏程序对数学的要求较高，对职业类学生来说是个难题。

他们大部分都没有好的数学基础，在遇到这类问题是都很头疼。

其实可以让学生套用固定的格式，只要了解其中的几个变量时什么意思，遇到具体问题是相应的替换就可以了。

比如椭圆，一般图中会告诉你长、短半轴。

在设定变量时通常是以Z轴为变量#1，那么X方向#2=b*SQRT[1-#1*#1/a/a]，其中a代表Z方向，b代表X方向。

下次遇到类似的情况，不管长、短半轴和谁对应，都可以套用这个公式。

最后，软件编程趋势。

现在自动化加工已经越来越普及。

各类软件（CAXA、mastCAM、UG等）都是既能画图又能生成程序自动加工，去年开始已经有很多学校在使用这些软件参加比赛。

这也需要学校加强对老师和学生的培训，为以后尽快适应企业的需求打好基础。

2 如何选择合适的切削量竞赛时，必须尽可能在规定时间内完成整套零件的加工。

除科学合理的编程外，必须充分考虑切削量的选取。

一、前言随着我国制造业的快速发展，数控技术已经成为我国制造业的重要支撑。

为了提高我国数控技术人才的综合素质，培养一批具有创新精神和实践能力的优秀数控技术人才，我国举办了一系列数控大赛。

作为一名数控专业的学生，我有幸参加了本次数控大赛，通过这次比赛，我收获颇丰，以下是我对本次数控大赛实践的心得体会。

二、比赛准备阶段1. 学习理论知识在比赛准备阶段，我首先系统学习了数控编程、数控加工、数控机床等方面的理论知识。

通过学习，我对数控技术有了更加深入的了解，为比赛打下了坚实的基础。

2. 实践操作训练为了提高自己的实践能力，我积极参加学校组织的数控实践操作训练。

在训练过程中，我学会了使用各种数控机床，掌握了数控编程的基本方法，提高了自己的动手能力。

3. 团队协作与沟通在比赛准备阶段，我结识了一群志同道合的伙伴，我们组成了一个团队。

为了在比赛中取得好成绩，我们加强了团队协作与沟通，共同研究比赛策略，共同解决比赛中遇到的问题。

三、比赛过程1. 理论竞赛在理论竞赛环节，我充分发挥了自己的专业知识，认真作答，取得了较好的成绩。

2. 实践操作竞赛在实践操作竞赛环节，我们团队紧密协作，充分发挥各自优势，完成了比赛任务。

在操作过程中，我们遇到了一些困难，但通过团队的努力，我们一一克服了这些困难。

3. 比赛总结比赛结束后，我们团队进行了总结，分析了比赛中存在的问题，提出了改进措施。

通过这次比赛，我们认识到了自己在理论知识、实践操作、团队协作等方面的不足，为今后的学习和工作指明了方向。

四、心得体会1. 理论与实践相结合通过参加数控大赛，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。

理论知识为我们提供了丰富的理论基础，实践操作则锻炼了我们的动手能力。

只有将两者结合起来，才能更好地提高自己的综合素质。

2. 团队协作与沟通在比赛中，团队协作与沟通至关重要。

一个优秀的团队可以弥补个人能力的不足，共同完成任务。

通过这次比赛，我学会了如何与团队成员进行有效沟通，提高了自己的团队协作能力。

车工技能竞赛心得体会车工技能竞赛心得体会车工技能竞赛心得体会经过一段时间的技能比赛已经结束了，很兴奋能参加到这场比赛中。

这是一个锻炼我们的好机会，也是一个展示才能的平台。

因此，使我深有体会，对我的学习及以后工作都很有帮助。

在比赛的过程中，我们不但要技术更重要的是毅力和耐心的考验。

虽说心态要平衡，但总是有竞争的压力，说以我们必须具备足够的信心的基础上，更少不了毅力，因此这是我们比赛前必不可少的因素。

在比赛中还要有耐心，由于我们所做的每一个步骤都要很细，切忌心烦气燥，这样回使脑子很乱，保持清醒的头脑才能发挥出水平，耐心做好每一个工序，这样工作起来才会有奋斗的热情。

老师的教导是我们通向成功的基石，由于知识是需要积累的，我们要综合分析每一步，所以必须要理论和实践相结合，平时必须要认真服从老师教导，互相讨论互相研究，注重基本功的练习，在思维上要所突破，我门必须具备分析题目和解决题目的能力，正所谓“艺高人胆大”平时我们积累的知识多了，比赛起来自然会有信心的。

参加比赛是一个很重要的人生体会，使我受益匪浅。

认真正比赛了才发现感觉真的不一样，由于我们都没有经验，所以比赛的心态和积累很重要。

比赛给我们最重要的是体会，由于精神和内心得到的才是最宝贵的，给我以后的人生上了珍贵的一课。

人生是要不断往前的，我们必须不断学习，不断进步的。

昨天的一切已经过往，今天还要继续前行。

当一个人对他所从事的事业布满热情，并愿为之付出一切艰辛时，成败已并不是那么重要了，重要的是努力过程中不断战胜自我的激-情与信心。

我相信在今后的日子里，对于参加比赛的每一个人，都会走得更高更远的，成为一个高技能的社会人才。

比赛固然落幕了，但人生的大舞台才刚刚开始，前进吧，每一个努力的人，每一个布满激-情的人，不断学习，永不停息的前进才回走向成功!2.有幸参加此次学校技能大赛并且取得三等奖，我很激动，也很兴奋。

我想说是自己对学习的不放弃努力还有老师的关心教导使我能站在这儿，因此衷心说一声:“谢谢!”此次比赛对于学校和我个人来讲都很重要，我从中学到了很多，看到了与其他同学之间的差距，更重要的是我们知道了怎么往应对这种比赛!例如:难度大、工件类型多。

参加数控技能大赛所感数控技能大赛是考验选手理论知识、软件应用、实际操作技能水平的一项综合赛事。

在数控技术高速发展的今天，参赛选手除了要具备全面数控知识和熟练操作机床及快速编程的能力外，还要较快的掌握新型工艺、先进装备使用方法，并具有较强的的产品质量意识。

在实践当中积极探索，提高自己的新技术应用能力，以竞赛为舞台，充分展示自己的技术能力。

数控技能大赛将理论知识、软件应用与实际操作技能紧密结合，考核了选手的综合技术应用能力。

本人曾参加过省、市级数控技能大赛，虽没有取得较好是成绩，但从中获得了不少宝贵的知识和经验。

为了使读者更多的了解数控技能大赛的情况，本人结合自身参赛和工作经历，做以下三方面总结：一、掌握全面的理论知识。

综合运用数控应用的基础知识应对理论知识考试，主要掌握如下几点：1）了解当代数控机床集中了机、电、气、液、仪等综合技术。

2）了解当今数控机床发展趋势和应用技术、操作技能等最新动态。

3）了解数控加工中高速、高效、高精度、复合及特殊加工的一般加工方法。

4）对数控机床基础知识、赛件图样、基点计算、加工材料及热处理知识、刀具选用、切削参数合理选择及刀具刃磨技术有较深刻的了解。

5）在手动夹具中，能熟练对工件进行定位、找正、夹紧操作。

6）了解数控机床结构、动作原理，能熟练操作数控机床，能编制具有个性化的加工程序，能正确使用数控系统功能，具有一定的故障诊断能力，并排除一般机械故障。

二、CAD/CAM软件应用。

随着制造技术的发展，CAD/CAM技术已经成为数控加工技术的重要组成部分，从数控操作技能来看，CAD/CAM软件应用已经成为数控加工从业人员的必备技能，新颁布的国家职业标准（数控车、数控铣、加工中心）已经将CAD/CAM 软件应用（含仿真软件）作为职业技能鉴定重要组成部分。

毫无质疑，数控技能大赛中，考核参赛选手对CAD/CAM软件应用也极为重视，一般占总成绩的15%左右。

参赛选手对软件应用能力极为重要，实操比赛中，部分加工对象使用软件编程要比手动编程快捷准确，利用软件编程加工效率数倍于手动编程加工效率。

数控技能大赛总结《数控技能大赛总结：一场技术与激情的狂欢》嘿，伙计们！今天咱就唠唠那次数控技能大赛，那可真是一场别样的战斗啊！咱先说说比赛前的那些个事儿，那紧张劲儿就别提了。

我这心里啊，就跟揣了只小兔子似的，砰砰乱跳。

每天都在想着，哎呀，这程序会不会出岔子啊，那刀具会不会选错了呀！连做梦都梦到自己在比赛场上手忙脚乱的，醒来一身汗呐！等到了比赛那天，好家伙，那场面可真是壮观啊！一群人，都跟打了鸡血似的，磨刀霍霍向“机床”呐！我看着那些个对手，心里暗想：“嘿，哥们，今天我可不会输给你们哟！”比赛一开始，我深吸一口气，告诉自己：“稳住，咱能赢！”然后就一头扎进了我的小天地里。

机床的轰鸣声，刀具切割金属的声音，在我听来就像是动听的乐章。

那一道道工序，就跟我排兵布阵似的，有条不紊地进行着。

不过，中间还是出了点小插曲。

有个步骤我突然脑子一抽，差点给弄错了，幸好我反应快，及时调整了过来。

当时我就想啊，“哎呀妈呀，差点就栽跟头了！”等比赛结束的哨声响起，我长舒一口气。

嘿，不管结果咋样，咱努力了！看着自己加工出来的作品，虽然不是完美无缺，但也是凝聚了我的心血呐！这场数控技能大赛让我明白，技术这玩意儿，就得靠练。

平时多流汗，比赛少流泪啊！而且，还让我结识了一群志同道合的小伙伴，大家一起交流经验，那感觉可太棒了！最后啊，我想说，不管比赛结果如何，参加这场大赛就是一次宝贵的经历。

它让我看到了自己的不足，也让我更有动力去追求更高的技术水平。

下次，我一定能做得更好！希望未来还有更多这样的大赛，让咱这些数控爱好者们能有个展现实力的舞台。

让我们一起在数控的世界里翱翔，创造出更多的精彩！加油吧，小伙伴们！。

数控实践心得感悟数控实践是我在大学期间的一门必修课程，通过这门课程的学习和实践，我获得了很多宝贵的经验和感悟。

以下是我对数控实践的心得和感悟。

首先，数控实践是一门很有挑战性的课程。

在实践中，我需要将理论知识应用到实际操作中去，需要处理很多细节和问题。

例如，如何正确设置工件夹具以及如何选择合适的切削参数等等。

这些都需要我在实践中进行反复尝试和调整，以取得最好的加工效果。

通过这一过程，我意识到数控实践不仅仅是机械操作的简单重复，更是需要运用自己的智慧和技巧，灵活应用理论知识。

其次，数控实践教会了我耐心和细致。

在数控加工过程中，我需要仔细观察和分析加工情况，及时调整加工参数和方法，确保加工精度和质量。

在实践中，我发现很多时候，问题并不是出在机床或刀具上，而是出在我自己的错误操作上。

例如，操作不慎导致加工过程中出现振动或切削力过大。

通过这些错误和反思，我明白了只有细致入微、做到每一个环节都尽善尽美，才能获得满意的加工结果。

再次，数控实践加强了我对工程学科的理解。

在这门课程中，我学到了很多关于材料、切削原理、数控编程等方面的知识。

通过实践，我将这些理论知识与实际操作相结合，更加深入地理解了其中的原理和关联。

同时，我也学会了如何利用数控编程软件进行模拟和调试，从而提高加工效率和准确度。

这些都对我今后从事工程类工作起到了很好的基础和指导作用。

最后，数控实践培养了我良好的团队合作精神和沟通能力。

在实践中，我通常需要和同组的同学一起进行加工任务。

通过协调、合作和相互帮助，我们共同完成了一次又一次的加工任务。

在这个过程中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，并且能够与他人有效地沟通和交流。

这对我今后的职业生涯和团队合作能力的培养非常有帮助。

总的来说，数控实践给我带来了很多收获和感悟。

通过实践，我不仅学到了很多实用的知识和技能，更重要的是发展了自己的思考和解决问题的能力。

数控实践让我明白了理论知识与实践操作的紧密联系，让我领悟到了工程学科的魅力和挑战之处。

第1篇时光荏苒，转眼间我已完成了数控课程的学习。

回顾这段学习历程，我感慨万分，不仅学到了丰富的理论知识，还提升了实践操作能力。

在此，我想分享一下自己在数控课程中的感悟和心得体会。

一、对数控技术的认识在学习数控课程之前，我对数控技术一无所知。

只知道它是现代制造业中的一种先进技术，可以提高生产效率，降低成本。

然而，随着课程的深入，我对数控技术有了更全面、更深入的了解。

数控技术，即计算机数字控制技术，是利用计算机对机床进行控制的一种技术。

它通过编制程序，实现对机床的运动轨迹、加工参数、加工过程等各个环节的精确控制，从而实现高精度、高效率的加工。

数控技术广泛应用于航空、航天、汽车、模具、机械制造等领域，是现代制造业发展的关键技术之一。

二、课程学习中的感悟1. 理论与实践相结合数控课程的学习，既包括理论知识的传授，也包括实践操作的训练。

在学习过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

理论知识为我们提供了理论依据，而实践操作则让我们将理论知识运用到实际中，从而加深对知识的理解和掌握。

2. 认真对待每一个细节数控加工过程中，任何一个细节的失误都可能导致整个零件报废。

因此，在学习过程中，我养成了认真对待每一个细节的习惯。

从编程、输入、调试到加工，每一个环节都力求做到精确无误。

这种严谨的态度，使我在实践中逐渐提高了自己的操作技能。

3. 持之以恒的学习态度数控技术是一门实践性很强的学科，需要我们不断学习、积累经验。

在学习过程中，我遇到了很多困难和挫折，但始终坚持下来。

这种持之以恒的学习态度，让我在数控课程中取得了较好的成绩。

4. 团队合作精神数控加工过程中，很多任务需要团队合作完成。

在学习过程中，我学会了与他人沟通、协作，共同解决问题。

这种团队合作精神，不仅提高了我们的工作效率，也增进了彼此之间的友谊。

三、心得体会1. 提高自己的综合素质通过学习数控课程，我不仅掌握了数控加工的基本技能，还提高了自己的综合素质。

数控比武心得体会总结（实用18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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全国数控技术大赛心得经验分享全国数控技术大赛心得经验分享敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自现代制造技术应用系技师九班的一名学生，我叫王力。

2014年9月我参加了第六届全国数控技术大赛山西选拔赛，并获取数控车工（高级技校）组第二名。

今日有幸能够代表大赛参赛选手们在这里和大家一起分享学习经验，我倍感有幸。

第一我想说的是，我们之所以能够获得今日的成绩，完整受益于学校订我们的培育，受益于老师的勤劳种植，受益于同学们的互相帮助和我自己的不停努力。

真挚的感谢一路相信和帮助我们的全体教师，感谢你们的勤劳耕作。

光阴飞逝，转瞬间，我已在长治技师学院度过了两个春秋。

还记适当时的我因为自己身体不好的原由，使我失掉了进入大学校门的时机，那时的我特别迷惑。

我的母亲为我选择了长治技师学院，目的是上学离家近，能够养护好我的身体，而且能够学会一艺之长。

当走进学校以后，刚开始的我在担忧自己的基础不是很好而报读了技师班，怕自己的成绩跟不上。

可是见到自己的同班同学后，他们的和蔼和友善，就像到了自己家同样，也就忽视了这个想法。

军训开始了，虽然我身体不可以参加军训中的强烈活动，可是我依靠在高中军训时的扎实功底，帮助本班的同学纠正军姿到位，步伐齐整划一，而且在最后的军训报告表演中我也努力的参加了。

当看到他人拿着荣誉证书，脸上露出绚烂的笑脸的时候，我的内心感觉不是味道。

在军训事后没几日学校举办了第五届全国数控技术大赛，我班担当志愿者工作，当时的我看到了好多在这个行业的好手，于是，我在内心暗暗给自己定下了一个目标，争取在下届全国数控大赛的时候能出现我的身影，以后我就下苦工学习，好多不懂的知识点，理解不够透辟的内容，在课下我翻出高中时的课本，专心的看，和我们班的同学们一起议论，讨教工厂的师傅和老师，力求能够学习和掌握更多的甚至书籍上学不到的东西，不停提高自己的综合修养。

一个学期的时间在不知不觉中就过去了，我也获取期末班级第二名的好成绩，信心此后不停努力。