就业工作考核评分标准

附件1：河南省普通高等学校毕业生就业工作评估指标体系及评分标准(试行)—1 ——2 ——3 ——4 ——5 —注：提供材料必须在本轮评估周期内。

—6 —附件2河南省普通高等学校毕业生就业工作评估申报表填报单位盖章：填报日期：河南省教育厅制—7 —表一：组织领导—8 —注：此表按评估年度分别填报。

表二：队伍建设—9 —注：此表按评估年度分别填报。

表三：基本条件—10 —注：此表按评估年度分别填报。

表四：就业指导服务—11 —注：此表按评估年度分别填报。

表五：工作成效—12 —注：此表按评估年度分别填报。

表六：签署意见—13 —附件3河南省普通高等学校毕业生就业工作评估申报表附件—14 —学校名称（盖章）：年月日目录一、组织领导1．学校主要领导重视，深入实施“一把手”工程，将就业工作列入学校工作重要日程，并与相关工作实施挂钩（会议记录及有关文件）；2．就业工作纳入学校整体发展规划情况（学校正式文件和党政会议记录或纪要）；3．学校制定的有关就业工作重要文件：学校专业设置、招生计划制定、学校发展规划等工作与就业工作挂钩的政策（学校正式文件）；4．成立校毕业生就业工作领导小组，校级领导小组每年定期专门研究、部署学校毕业生就业工作（学校正式文件和会议纪要）；5．成立校级毕业生就业指导服务机构（学校正式文件）；—15 —6．院系“一把手”重视，认真落实学校有关就业工作任务，制定具体就业工作计划；开展经常性就业指导工作（提供2－4个院系有关文件材料）。

7．就业工作相关制度建设（学校正式文件）：①就业工作制度；②就业政策学习制度；③对各职能部门及院（系）就业工作考评制度，并将就业工作纳入管理人员和教师年度考核的重要内容；④建立并实施就业工作奖惩制度。

8．建立专门的毕业生就业指导教研机构（学校正式文件）。

二、基本条件1．专职就业工作人员学历、职称材料、人数、编制文件（学校正式文件）;2．兼职就业人员名单、职称材料、学历;3．收缴学生的培养费证明材料、就业专项经费预算证明材料（学校正式文件）、就业专项经费科目财务报表.三、指导服务1．学校毕业生就业市场开拓计划;2．建立毕业生实习、就业基地、高职院校推行和完善学历证书、职业资格证书“双证书”制度证明材料;3．校内双选活动管理规定;4．就业指导课作为必修课列入教学计划（正式文件）;—16 —5．就业指导理论课教师名单（含教师学历和职称）就业指导理论课课时系数证明材料;6．研究生、本科生、专科生就业指导理论课课程表（抽样复印5个班级）;7．学校领导联系院系和学生就业工作情况;8．学校职能部门和院系联系学生就业工作情况;9．党员、干部、骨干教师等联系学生就业工作情况;10．对就业困难的毕业生帮扶情况.四、工作成效1．分年度、分专业就业率统计；2．获奖情况；3．就业宣传及科研情况；4．开展就业市场需求状况分析，形成的书面调查报告；年度毕业生就业白皮书；5．重点加分申请及证明材料。

山东省普通高等学校毕业生就业工作合格评价实施方案为落实《教育部关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（教学［2023）5号）精神，深化就业工作评价改革，加强毕业生就业工作综合评价，不断提高普通高等学校毕业生就业工作质量，结合我省实际，制定本方案。

一、评价对象普通高等学校毕业生就业工作合格评价（以下简称合格评价）针对评价当年有应届毕业生的各类普通高等学校。

有应届毕业生的科研院所、未有应届毕业生的学校暂不纳入,必要时可参照实施。

二、评价时间2023年6月一8月二、评价组织省人力资源社会保障厅、省教育厅统筹合格评价工作，制订合格评价工作总体方案，组建山东省普通高等学校毕业生就业工作合格评价专家组和工作组。

（一）专家组。

主要负责指导监督合格评价工作，审议进校考察专家组提交的评价报告，作出评价结论，受理争议、仲裁等事宜。

（二）工作组。

主要负责具体组织实施合格评价工作，包括采集和分析基本状态数据、进校开展实地考察等，并向专家组提交进校考察评价相关材料。

三、评价程序合格评价主要程序包括：学校自评、进校评价、结论审定、结论使用等环节。

（一）学校自评（6月16日一6月28日）学校根据本方案及《山东省普通高等学校毕业生就业工作合格评价指标体系》（见附件）要求，有计划地开展自评活动，总结成绩、查找差距、分析成因、提出对策，加强学校就业工作软硬件建设，健全完善就业工作机制机制，推动就业工作能力和服务水平不断提升。

各学校在自评的基础上形成《学校自评报告》，请务于6月30日前报省人力资源社会保障厅，逾期不报视为放弃参评，直接定为“不合格”。

（二）进校评价（7月一8月）毕业生就业工作合格评价工作组赴有关学校进行现场考察评价，在审核《学校自评报告》基础上，通过深入访谈、随机调查、查阅材料、考察座谈等形式，对学校毕业生就业工作做出公正客观评价，形成《评价报告》并给出评价结论建议。

（三）结论审定（8月底）专家组审议工作组进校考察结论建议，并作出评价结论。

山西林业职业技术学院就业工作考核内容及评分标准
山西林业职业技术学院各系就业工作内容及评分标准
山西林业职业技术学院各系就业工作内容及评分标准
山西林业职业技术学院各系就业工作内容及评分标准
山西林业职业技术学院各系就业工作内容及评分标准
2、就业信息比=提供招聘信息岗位数/应届毕业生总数；市场调研比=调研毕业班专业份数（每个专业3份）/毕业班专业数；
3、初次就业率=每年7月15日初次就业总数/应届毕业生数*100%；
年终就业率=每年12月10日年终就业总数/应届毕业生数*100%；
4、该项得分=∑属该项目质量就业数/应届毕业生总数*100%*该就业项目质量分值；
5、毕业生建档率=建立毕业生档案数/毕业生总数*100%；
档案无误率=（应建毕业生档案数-档案误差件次/应建毕业生档案数）*100%；误差包括：错装、漏装，保管、转出不规范
6、年序抽样比指：前年30%、上年40%、当年30%。

锦州师专毕业生就业工作查核评分标准系别：年月日指标名称及分值系学校一级指标二级指标基本要求评分标准自评考评名分分名称得分得分称值值成立系就业工作领导小组（小组由主任、副主任、指导员、推行就业工作系主任负责制，成立由系主任为指导教师、学生 5 人以上构成）。

（ 1 分）组长的学生就业工作领导小组，成立就业工作5 有就业工作岗位责任制，职责明确。

（1 分）领导重现岗位责任制，管理分工明确。

组织发动教师参加工作。

（1 分）组学校下拨的毕业生就业工作经费保证专款专保证专款专用。

（1 分）织用，经费使用合理。

经费使用合理。

（1 分）领10建立毕业生就业指导办公室并挂牌（可与相关部门合署办导公）。

（分）采纳多种举措增强就业工作人员队伍建设，毕装备专（兼）职就业工作人员 1 人以上。

（分）人员、设施 5业生就业工作常用办公设施齐备。

保证就业工作人员有微机使用。

（ 1 分）成立系就业网页并实时更新。

（2 分）有能够实时公布就业需求信息的宣布栏并充足利用。

（ 1 分）工40 计划总结及制 5 拟订合理的年度就业工作计划和工作总结，内拟订合理的年度工作计划和年度就业工作总结。

（分）作度建设部有明确的就业工作目标任务分解。

有确实、可行的“一系一策”、“一班一策” 。

（分）管拟订就业工作责任制。

系内有明确的就业工作目标任务分解。

（分）理能够按期召开就业工作特意会议。

召开毕业生就业会谈会每学年 3 次以上。

（2 分）和拟订就业工作责任制，相应制度悬挂上墙。

（分）实系毕业生就业工作领导小组每学期起码召开两次毕业生就业施工作会议，专题研究就业工作，并有完好的会议记录。

（1 分）毕业生介绍表，就业协议书、毕业生登记表、证明资料等管理规范，填写正确、真切。

（ 1 分）毕业生违约率低于 3%。

（2 分）各种就业资料完好、规范，准时、按质、按量准时、按质、按量达成上司主管部门交办的各项就业任务。

（ 1 规范化管理7达成上司主管本门部署的工作任务。

学校就业工作考评评分细则考评成绩分为以下五项。

其中，前四项为基本考评项, 第五项为附加考评项。

一∖组织领导（共10分）1.成立就业工作领导小组，得1分，否则得0分。

查看有关文件。

2.全年就业工作研究专题会议不少于2次，得4分。

每少1次扣2分，扣至0分为止。

查看专题会议记录。

3.制定就业工作计划和台帐，制订辅导员就业工作考核办法，并组织实施。

查看年度工作计划、工作台账、考核内容。

得5分，否则得0分。

4、工作条件（共10分）1.配备就业专职人员和就业工作专用电脑，得3分，否则得0分。

查看办公设备配置及运行情况。

2.就业工作经费全部用于就业工作，得2分，否则得0 分。

查看经费报销账目。

3.网页建有就业工作专用信息栏，能够及时发布和更新就业招聘信息和就业创业政策等内容，得5分,否则得0分。

查看各学院网站。

4' 工作内容（共40分）1.对辅导员进行就业知识培训，得5分，否则得0分。

查看培训相关资料及活动照片。

2.积极开展毕业生就业指导教育，满分15分。

(1)举办入学专业教育、职业规划教育、就业指导教育、优秀毕业生报告会、企业报告会等讲座，得10分。

少1 次扣3分，扣至0分为止。

查看张贴海报、活动照片及活动资料照片。

(2)开展职业规划比赛或模拟招聘演练，得5分。

否则为0分。

查看张贴海报照片及活动资料照片。

3.各学院每年为毕业生举办“双选会”，得5分，否则得0分。

查看“双选会”活动资料及照片。

4.对学生进行个性化、精准化就业指导，得10分，否则得0分。

查看记录及对学生调研。

5.开展就业困难群体毕业生帮扶工作，得5分，否则得0分。

查看帮扶就业困难学生名单。

四' 工作绩效(共40分)1.每月按时上报毕业生就业数据，得10分。

不按时上报每一次扣5分，扣完为止，查看上报的登记本。

2.收集毕业生就业证明资料，得10分。

就业协议书、就业录用合同等就业证明资料低于50%得0分，每增加10% 加4分，加完为止。

学院系级就业工作考评的实施制度1. 简介学院系级就业工作考评的实施制度旨在规范学院或系级组织对学生就业工作的评估与考核，以促进学生就业质量的提高，更好地满足社会对高素质人才的需求。

2. 考评指标及权重2.1 就业率（权重：40%）就业率是衡量学生成就和学院或系级就业工作的重要指标之一。

学院或系级组织应该统计并公布本届毕业生整体的就业率，并将其作为考评指标之一，占总分的40%。

2.2 就业质量（权重：30%）就业质量是衡量学生就业工作绩效的关键指标之一。

学院或系级组织应着重关注学生的工资待遇、职位匹配程度、工作稳定性等方面，并将这些指标纳入考评体系，占总分的30%。

2.3 就业辅导服务（权重：15%）就业辅导服务是对学生提供的一项重要支持。

学院或系级组织应开设就业辅导工作坊、提供个性化的求职指导，并定期组织就业创业讲座、职业规划指导等活动，以帮助学生提升就业竞争力。

就业辅导服务的质量和覆盖范围将被纳入考评体系，占总分的15%。

2.4 就业数据报告（权重：10%）学院或系级组织应定期提交相关的就业数据报告，包括就业率、平均工资水平、就业岗位分布等信息。

这些数据反映了学院或系级组织对于就业工作的重视程度和透明度，也是考评体系的重要依据之一，占总分的10%。

2.5 低薪就业辅导（权重：5%）低薪就业是一些特定专业或地区就业市场的普遍问题。

学院或系级组织应针对低薪就业的学生提供特别的辅导和关怀，帮助他们提升职业发展前景。

低薪就业辅导的有效性将纳入考评体系，占总分的5%。

3. 考评流程3.1 数据收集阶段每个学院或系级组织应负责收集相关就业数据，并按要求编制就业数据报告。

就业数据报告需要包括有关毕业生就业情况的详细数据，如就业率、平均工资水平、就业岗位分布等。

3.2 评估与分析阶段学院或系级组织对就业数据报告进行评估与分析，以确定各项指标的得分和权重。

同时，学院或系级组织可对自身的就业工作进行自评，识别存在的问题并提出改进措施。

毕业生就业工作考核指标体系毕业生就业工作考核指标体系是为了评估毕业生在就业过程中所展现出的能力和表现，并据此制定相应的考核标准和评价体系。

该指标体系的设计应该综合考虑毕业生的专业素养、职业素养和就业创业能力等多个方面的要求。

以下是一个关于毕业生就业工作考核指标体系的示例，帮助你完成该篇文章。

一、专业素养1.学业成绩：评估毕业生在专业学习上的表现和成绩，包括平均成绩、课程考试成绩等。

2.学术研究能力：考核毕业生是否有参与科研项目、发表学术论文等学术活动。

3.实践能力：评估毕业生在实习、实验等实践环节中所展示出的专业能力和实际操作能力。

4.专业知识掌握度：考核毕业生是否全面掌握本专业的基础知识和核心理论。

二、职业素养1.自我管理能力：评估毕业生对个人时间、资源的合理规划和安排的能力。

2.团队合作能力：考核毕业生是否能与他人有效合作，包括分工合作、沟通协作等。

3.沟通表达能力：评估毕业生书面和口头沟通的能力，包括语言表达、逻辑条理、表达清晰度等。

4.职业操守：考核毕业生是否具备良好的职业道德、工作积极性和职业责任感。

三、就业创业能力1.就业能力：评估毕业生是否具备较强的岗位适应能力、求职技能和综合素质。

2.创新精神：考核毕业生是否能够具备创新思维，有创新能力，愿意尝试新事物。

3.职业规划：评估毕业生是否具备较好的职业规划能力，包括职业目标的明确性、自我发展方向等。

4.创业意愿：考核毕业生是否有意愿创业，并具备创业所需的能力和素质。

每个指标都可以通过设置相应的评价标准和评分体系来进行量化评估。

在考核过程中，可以采用问卷调查、面试、实地考察等多种方式来获取相关数据。

同时，为了更好地促进毕业生就业工作的改进和发展，还可以将评估结果与毕业生的反馈进行对照分析，及时调整指标体系和评价标准。

综上所述，毕业生就业工作考核指标体系是一个综合评估毕业生能力和表现的重要工具，它的设计需要考虑到专业素养、职业素养和就业创业能力等多个方面。

就业工作考核评估办法就业工作考核评估办法一、评估目的为进一步构建学院毕业生就业工作的长效机制，充分调动各系就业工作人员的积极性与主动性，提高我院毕业生的初次就业率与就业层次，建立健全学生就业指导服务体系，促进毕业生就业工作科学化、规范化、制度化。

现结合《广东省普通高校毕业生就业工作督察工作指标体系》与学院具体情况，制定本办法。

二、评估内容根据国家、省与学院的有关就业政策，同时结合我院毕业生就业工作实际，学院将对各系毕业生就业工作的领导机构、制度建设、就业管理、市场开拓、毕业生教育引导、信息化建设、科研情况、工作业绩等8方面进行考核评估。

（考核评估标准详见附件）1、领导重视，保障有力各系领导班子应充分认识学生就业工作关系到学校的生存与进展，要切实把就业工作放在重要与突出的位置来抓；各系落实毕业生就业工作领导责任制，主动习惯新形势下就业工作的需要，在学院政策同意的范围内尽力改善就业工作条件，为就业工作提供人力、财力、物力保障；充分调动教职员工参与就业工作的积极性，形成全员参与的良好氛围。

2、制度健全，责任明确建立与就业工作有关的就业分工制度、例会制度、就业工作制度、毕业生跟踪调查制度、档案管理制度、毕业生待就业登记制度等，分工明确，责任落实，使就业工作有章可循。

3、规范管理，优化服务坚持“规范、高效、反应迅捷”的原则，认真做好毕业生生源审核、就业推荐、就业协议书管理、就业率与就业方案的上报、暂缓就业、档案转递、毕业生跟踪调查等就业流程工作；牢记服务宗旨，强化岗位职责，坚持以人为本的工作理念，采取各类措施，切实为学生与用人单位提供全方位优质服务。

4、加强教育，科学指导习惯形势需要，加强对学生教育引导，切实转变就业观念，积极开展职业生涯规划教育，从低年级开始进行职业生涯规划教育，同时按照学院要求上好《大学生就业指导课》，积极对学生开展全方位、全过程就业指导；开展丰富多彩的毕业生教育活动，引导学生树立正确的价值观、成才观、就业观；鼓励与引导毕业生到基层去，到艰难地区去，到祖国最需要的地方去就业、创业。

系就业工作考核评分表检查项目序号评估指标基准分值检查内容评分标准工作要求1就业措施5分就业领导班子健全，分工明确，有发动全系教职工全员参与就业工作的措施或奖惩办法；构建系全程化就业指导工作体系。

成立就业工作领导小组；定期研究部署就业工作，制定就业工作计划，内容详实，目标明确，有可操作性。

每学期至少召开就业工作专题会议一次（要求有会议记录、包括时间、地点、参会人员、会议主要内容等）；有鼓励教师参与就业工作的政策措施或奖励办法，有构建全程化就业指导体系的相关措施等综合给分.工作中留存相关资料，考核时备查。

2就业指导10分就业指导活动开展情况。

辅导员就业指导能力测试（5分）面向本系毕业生年度举办不少于5场就业报告会、就业专题讲座；就业大赛；模拟招聘会、校友报告会等（校外人员报告不得少于1场）；就业5场5分，每少1场减按照招就处提供的表样格式，每次活动结束后，及时填写，备好活动方案、照片、活动总结等资系基础工作（50分）1分。

料。

3需求分析5分毕业生专业需求分析情况每年10月10日前，完成毕业生专业就业前景分析及就业需求状况分析，并有指导毕业生就业的相关措施，按提交报告的质量综合给分。

每年10月10日前，以报告形式提供招生就业处。

4开拓市场15分积极开拓就业市场，拓宽就业渠道积极开拓毕业生就业市场，收集就业需求信息并及时向招生就业处提供。

信息搜集侧重河北地区或者华北地区在行业方面有规模有名气的企业。

考核定性与定量相结合，开拓企业数量达到该系基本招聘单位数记10分,如有毕业生成功签约,按签约毕业生数另加分,直至加满。

基本招聘单位数=当年毕业生数/企业平均需求毕业生数。

提供的就业单位为招就处信息库已有信息的不计分、各系提交的信息如有重复的，以主要组织方为主计分。

5质量跟踪8分毕业生跟踪调查；用人单位对毕业生的评价调毕业生质量跟踪调查报告依据教育部要求提交的就业质量年报要求，进行毕业生信息采集并对信息进行解析，根据信息采集项的各系自行开展工作，备好相关资料，考核时提查开展情况。

关于印发《招生就业工作责任目标考核细则及奖励办法》的通知各学院：为加强招生就业工作管理，促进招生就业工作规范化、制度化和科学化，根据国家和各省关于高校招生就业工作的有关政策，在经过长期实践和广泛征求各单位对招生就业工作考核办法的建议和意见的基础上，结合我校招生就业工作实际，现将《招生就业工作责任目标考核细则和奖励办法》印发给你们，请贯彻执行。

一、考核细则招生就工作考核细则项指标名称及分值学院学校一级指标二级指标基本要求评分标准自评考评目名称分值名称分值得分得分一名院领导专门负责招生的全面工作（ 1 分）组织领导招生工作招生宣传工作绩效就组织业领导工8101210领导重视人员配备招生宣传网站建设招生咨询创新方式计划完成新生报到领导重视4建有招生工作领导机构4有具体负责招生工作人员33根据本院的专业、计划数制定详细的招生方案以及相关落实的具体措施228积极采取措施，力争本单位计划得以完成，并保证4新生报到率不低于上一年实行就业工作院长、书记6负责制，成立由院长书记为组长就业工作小组，建招生工作安排到位、责任明确（ 1 分）“一把手”亲自主持召开3 次以上的招生工作会或招生工作研讨会（2 分；少一次扣1 分）人员固定、工作职责明确（ 2 分）及时报送招生工作计划和相关材料（ 2 分）构建有稳定的招生宣传队伍进行招生宣传，并有具体详细的宣传方案（ 3 分）本院网站建有招生专栏进行招生宣传，并要不断更新内容，且据特色（ 3 分）自 3 月 1 日开始至 10 月 20 日，本院招生咨询电话要有专人负责对有需求的学生及家长进行解答（ 2 分；每5 人次投诉扣 1 分）在招生宣传方式上有创新（ 2 分）完成招生计划率× 8新生报到率× 4成立学院就业工作小组〔由院长书记、副书记、辅导员、班主任、教师（ 3 名以上）、学生（每班至少 1 人）组成〕（2 分）作就业管理46与实施人员与办公设备计划总结及制度建设规范化管理立就业工作岗位责任制，分工明确加强多种措施加强本院就业工作人员队伍建设，配4备能满足工作开展的办公设备制定合理的年度就业工作计划，切合工作实际的工8作总结；有明确的就业工作目标任务分解；能够定期召开就业工作专门会议各类就业资料完整、规范；按质、按量完8成学校安排的工作任务有就业岗位责任制，职责明确（ 1 分）学院要安排一定数量的就业经费，保证工作正常开展（ 2 分）组织教职工全员参与就业工作（ 1 分）有固定的办公场所和满足工作开展的设备（ 1 分）配备有就业专职工作人员（ 1 分）有就业网页并及时更新（ 0.5 分）有专门的就业信息发布专栏（0.5 分）建有教师、辅导员、班主任、毕业班学生参与的就业信息收集与发布网络（ 1 分）年初制定有合理的年度工作计划（ 1 分）年终撰写有切合实际就业工作总结（ 1 分）学院有明确的就业工作目标任务分解（ 1 分）学院就业工作小组本年度召开 3 次以上的就业工作会议，专题研究就业工作，有详细会议记录（2分；少 1次扣 1分）召开毕业生就业座谈会不少于 3 次，有详细会议记录（ 2 分；少一次扣 1 分）规范发放《毕业生推荐表》、《协议书》、《灵活就业证明》且登记清晰，填写准确、保存完整（ 2 分）按要求做好毕业生生源、派遣的数据核对（ 2 分，1 人次错误扣 1 分）发放毕业生《报到证》等证件无差错（0.5 分）《报到证》附联归档，无差错（0.5 分）就业指导信息管理基层就业升学项目就业市场就业基地对学生进行多种形式的思想教育、择业观教育、就6业形势教育、创业教育；接待毕业生就业咨询；按要求进行就业讲座和报告招聘会和就业信息发布及10时，渠道畅通；建立毕业生签约、就业情况档案对预征入伍、志愿西部、三支一扶、服务贫困县、4特岗计划等基层项目和专升本、考研积极宣传、动员指导组织毕业生参加校内外招5聘会；建立毕业生就业实习基地，并取得成效上报相关的信息和数据，无差错（0.5 分）完成就业方案编制和报送工作，无差错（0.5 分）按要求做好临时安排的就业工作、活动的方案、总结的报送（ 2 分，少报或未按时 1 次扣 1 分）学院院长、书记带头开展的专题就业教育活动不少于 2 次，并保存有相关资料记录和讲稿（ 2分）邀请优秀毕业生、校内外兼职就业指导专家等对毕业生进行专题讲座、报告不少于 2 次，并保存有相关资料记录和讲稿（ 2 分）主动接待毕业生就业咨询，记录完善（ 2 分）学院举办招聘活动不少于3 场（“双选会”每场用人单位数不少于15 家），全年提供岗位数不少于本院毕业生数的1.5 倍，举办前要提前备案，举办后要及时总结（ 5 分；每少少举办一场，扣 2 分）按要求为学校举办的“双选会”推荐用单位（ 3分；每少推荐一家扣 0.5 分）毕业生签约情况、就业情况登记规范（ 2 分）积极搜集基层项目和专升本、考研信息，并适时进行宣传、指导，保存有详细记录（ 1 分）动员、组织、指导毕业生报名，保存有详细记录（1 分）本院参与基层项目或专升本、考研人数较上一年有提升，效果明显的（ 2 分）认真组织毕业生参加校内外“双选”活动，有计划、有总结（ 1 分）就业基地建设达到学校要求，并在招就办备案，同时发挥功效的（ 4 分）工作成效工作反馈122就业宣传及调查研究初次就业率年终就业率本届毕业生就业质量分析报告贫困生就业帮扶学生评价积极宣传本院在就业工作的新做法、取得的新成绩；对就业5市场、毕业生择业意向、毕业生就业情况等进行跟踪调研，完成调研报告3本学院各专业初次就业率（8月 15 日前）不低于全省平均水平本学院各专业年终就业率（123月 15 日前）不低于全省平均水平根据年终该专业毕业生的4就业情况进行分析，写出该专业的就业质量分析报告贫困生就业有办法有措施，2真实就业2对毕业生进行问卷调查在校内、外媒体上发表招生就业方面宣传报道不少于 3篇（1分）协助学校做好全校性毕业生就业“双选会”等活动的宣传动员和组织工作（ 1 分）每年对就业市场或毕业生择业意向或毕业生就业情况等进行跟踪调查，完成一份字数不少于3500 字的调查、统计分析报告（ 3 分）本学院上报并经学校核查后的就业率×3本学院上报并经学校核查后的就业率×3在认真做好毕业生就业情况跟踪调查的基础上，按照省厅要求做出本单位所有专业的就业质量分析报告（ 4 分）确保每位贫困生都有就业措施（ 1 分）贫困生就业情况登记薄（ 1 分）根据学校进行问卷调查结果，满意率×2加分最高项目20分1、新生报到率较上年有提高，按提高点数× 2 进行加分；2、发表或交流就业工作方面（包括创业教育）论文或申报立项的就业课题或各类媒体上刊登介绍本学院就业工作典型事迹和优秀毕业生材料的，每一篇（项）次加 2 分；3、新建就业实习基地并发挥成效的每增加 1 个加 1 分；4、积极承办全校性的大型就业活动且效果良好的一次加 3 分；5、当年毕业生人数在400 人以上并完成学校下达的各项就业工作任务的学院，加 3 分；备注： 1、考核标准以每年招生就业工作责任目标要求为依据。