2020年等级考试《中学教育知识与能力》考前练习(第27套)

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年教师资格证《（中学）教育知识与能力》题库练习试卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（ ）。

A ．常规管理 B ．平行管理 C ．民主管理 D ．目标管理2、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。

这体现了教学应遵循（ ）。

A.启发性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则3、我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（ ）因素对人的潜移默化的作用。

A.遗传 B.环境 C.教育D.主观能动性4、西方教育史上，提出 “ 泛智教育 ” 和普及初等教育的主张，并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是（ ）。

A 柏拉图的《理想国》B 昆体良的《论演说家的培养》C 夸美纽斯的《大教学论》D 赫尔巴特的《普通教育学》5、提出“离差智商”概念的心理学家是（ ）。

A.比奈 B.推孟 C.韦克斯勒D.高尔顿6、通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这叫作刺激的（ ）。

A ．获得 B ．消退 C ．泛化 D ．分化7、可以看作尝试错误说的动机原则的规律是（ ）。

A ．准备律 B ．练习律 C ．效果律 D ．泛化律8、主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。

A.神学的教育目的论 B.教育无目的论c.个人本位的教育目的论 D.社会本位的教育目的论9、以下不属于范例教学基本特征的是（ ）。

2024年教师资格之中学教育知识与能力考试题库单选题（共45题）1、专家型教师通常是用( )方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

A.开门见山式B.迂回曲折式C.导入式D.实验式【答案】 C2、下列属于内部学习动机的是（）。

A.为了与外国人沟通学习英语B.喜欢听地道的英语C.为了通过考试学习英语D.为了将来有理想的工作学习英语【答案】 B3、下列选顶中，属于一般能力的是( )A.记忆力B.曲调感C.节奏感D.色彩鉴别能力【答案】 A4、小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（）。

A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.计划策略【答案】 B5、教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途，学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。

这种寻求答案的思维方式是（）。

A.发散思维B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维【答案】 A6、2011年单项选择：伴随自我认识而产生的内心体验是指（）A.自我体验B.自我控制C.自我意识D.自我调节【答案】 A7、以下不属于教育对人口的影响的是（）A.改善人口质量，提高民族素质B.控制人口数量，调整人口结构C.促进人口迁移D.再生产劳动力【答案】 D8、（2020年真题）晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全面。

自我控制能力明显提高。

这反映的是晓军自我意识哪方面的发展（）A.生理自我B.心理自我C.社会自找D.物质自我【答案】 B9、教学从本质上讲是一种( )。

A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动【答案】 A10、《儒林外史》中的范进听到自己金榜题名，狂喜之下，竟然意识混乱，手舞足蹈，疯疯癫癫。

范进所处的情绪状态属于()。

A.心境C.应激D.冲动【答案】 B11、对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（）。

A.遗传素质B.环境C.教育D.个体的主观能动性【答案】 C12、下列关于学科中心课程理论的说法中，错误的是()A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论?B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯?C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育?D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别【答案】 C13、儿童在写作业遇到困难时，常说：“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信心把作业坚持写下去，直到成功。

《教育知识与能力》（中学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题。

每小题2分，共42分。

）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。

A．孔子B．孟子C．荀子D．庄子1．【答案】A。

解析：本题考查萌芽阶段中国教育思想。

孔子是历史上最早提出“有教无类”的办学方针，即所有人都该接受教育，不分阶级、种族、贵贱。

故本题选A。

2．西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是（）。

A．柏拉图的《理想国》B．昆体良的《论演说家的教育》C．夸美纽斯的《大教学论》D．赫尔巴特的《普通教育学》2．【答案】C。

解析：本题考查教育学学科的建立。

捷克教育学家夸美纽斯1632年出版《大教学论》是教育学开始形成一门独立的学科的标志，被认为是近代第一本教育学著作。

其主要观点：提出“泛智论”教育；班级授课制等。

故本题选C。

3．美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（）。

A．交往起源论B．生物起源论C．心理起源论D．劳动起源论3．【答案】C。

解析：本题考查教育的起源。

心理起源论的代表是美国心理学家孟禄。

心理学起源论认为教育起源于儿童对成年人无意识的模仿，把全部教育归因于无意识状态下的模仿行为。

故本题选C。

4．教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。

A．永恒性B．历史性C．阶段性D．生产性4．【答案】A。

解析：本题考查教育的属性。

本题大概意思是只要有人类社会存在就存在教育，属于教育的永恒性。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到......其他用途，这种现象说明（ ）。

A.功能迁移 B.功能固着 C.功能转换 D.功能变面2、晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。

这种记忆现象是（ ）。

A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.内隐记忆3、丽丽能够专心致志地学习一小时且效率高，而燕燕只能专心学习半小时，这说明丽丽注意的（ ）比燕燕强。

A.广度 B.转移能力 C.分配能力 D.稳定性4、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（ ）再生产的重要手段。

A 、生产力 B 、人才 C 、劳动力 D 、科学知识5、在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（ ）。

A.生产经验 B.生活经验 C.直接经验D.间接经验6、小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法， 来增强或减弱滑板的摩擦力 。

这主要说明小刚能够运用（ ）。

A.元认知知识 B.描绘性知识 C.情境性知识 D.程序性知识7、晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（ ）。

A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略8、体育教师认为又瘦又高的学生跑步一定较快，并在运动会中优先选拔这类学生。

该教师的看法属于（ ）。

A ．刻板印象 B ．认知失调 C ．扇贝效应 D ．从众心理9、教育的本质特点是（ ）。

教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习试题附有答案详解单选题（共20题）1. （2020年真题）王老师在教学工作中善于采用各种教学策略，取得了很好的教学效果。

这反映了王老师的哪一方面能力突出?（）（2020年真题）王老师在教学工作中善于采用各种教学策略，取得了很好的教学效果。

这反映了王老师的哪一方面能力突出?（）A.教学操作B.教学归因C.教学迁移D.教学反思【答案】 A2. 奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于（）。

奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于（）。

A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习【答案】 C3. 新中国成立后的第一个教育方针颁布于()年。

新中国成立后的第一个教育方针颁布于()年。

A.1951B.1957C.1945D.1949【答案】 B4. 子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

于予与改是。

’，这说明思想品德教育过程中必须贯彻()的原则。

子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

于予与改是。

’，这说明思想品德教育过程中必须贯彻()的原则。

A.知行统一B.疏导教育C.集体教育D.因材施教【答案】 A5. 教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的()特征。

教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的()特征。

A.挫折感B.耗竭感C.去个性化D.低个人成就感【答案】 C6. 在课程和教学理论的发展过程中，曾出现形式教育论和实质教育论之争，这是对哪一关系的争论()在课程和教学理论的发展过程中，曾出现形式教育论和实质教育论之争，这是对哪一关系的争论()A.直接经验与间接经验B.知识与能力C.分科与综合D.知识与思想【答案】 B7. 小华最近遇到了一些困扰，心理辅导老师引导他梳理了错误观念，使其形成了正确的认识，解决了问题。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年教师资格证考试《教育知识与能力（中学）》过关练习试卷D 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、心理学是研究人的（ ）的科学。

A 、心理活动的规律B 、行为和心理活动的规律C 、生理与心理活动的规律D 、行为活动的规律2、认为学习实质上是一种反应概率上的变化的理论是（ ）。

A ．联结主义学习理论 B ．操作性条件作用理论 C ．社会学习理论D ．经典性条件作用理论3、在群众体育，竞技体肓相比，学校体育的突出特点是（ ）。

A.娱乐与竞技性 B.普及性与文化性 C.教肓性与基础性 D.全体性与全面性4、中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限， 遥不可及。

根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（ ）。

A 、获得勤奋感 B 、克服内疚感 C 、避免孤独感 D 、建立同一性5、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。

这体现了教学应遵循（ ）。

A.启发性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则6、初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。

班主任冯老师看了发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。

于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。

在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。

冯老师遵循的主要德育原则是（ ）。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年教师资格证《（中学）教育知识与能力》强化训练试卷D 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。

A.动机越低，学习效率越高B.任务难度不同，其最佳动机强度不同C.动机越高，学习效率越高D.任务难度不同，其最佳动机强度相同2、如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在较短的时间内加以掌握。

他们最宜采用的学习形式是（ ）。

A 发现学习 B 接受学习 C 合作学习 D 互动学习3、高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。

曲乌表现出的情绪状态属于（ ）。

A 、心境 B 、激情 C 、应激 D 、热情4、下大雨的时候，小王被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有淋得很湿。

以后，每当下雨小王都跑得很快。

这是（ ）。

A ．条件反射 B ．逃避条件作用 C ．回避条件作用 D ．顿悟5、下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（ ）。

A 、整体性原则 B 、迁移性原则 C 、生理适宜原则D 、合理性原则6、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全做完政治、经济的附庸。

这样的观念违背了教育的哪一特性？（ ）。

A.生产性 B.永恒性 C.相对独立性 D.工具性7、李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。

这种现象属于（ ）。

A.负向迁移 B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移8、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。

***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格考试_中学_综合素质_真题模拟题及答案_第27套(33题)***************************************************************************************教师资格考试_中学_综合素质_真题模拟题及答案_第27套1.[单选题]近年来，每到8月份，随着大学录取通知书纷纷“飞”到各位学子手中，一批批准大学生开始办起了“谢师宴”。

众多高中教师也开始在各个酒楼“飞来飞去”。

而今年6月14日。

四川自贡市的33位教师联名发出《致全市教师的一封倡议书》，倡议谢绝“谢师宴”。

他们的这种做法()。

A)哗众取宠．参不参加谢师宴是个人选择．无所谓哪个就更高尚B)体现了廉洁从教的职业道德规范，值得教师群体学习C)多管闲事．参不参加谢师宴是教师自己的事，别人管不着D)侵犯了其他教师参加谢师宴的权利，不值得提倡答案:B解析:培养优秀的人才是教师的天职，而且感谢教师也有很多更好的方法。

教师参加谢师宴助长了社会的攀比之风．因此这些教师的倡议值得肯定。

2.[单选题]下列学生伤害事故中，学校已履行了相关责任，行为并无不当，无法律责任的是()。

A)学生在学校食堂就餐后集体食物中毒B)教师罚未完成作业的同学跑操场l0圈C)台风来袭导致两名学生受伤D)校医院乱用药导致学生病情加重答案:C解析:地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的学生伤害事故，如果学校已履行了相关责任，行为并无不当．则无法律责任。

类似情况还包括：来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态．学校不知道或者难于知道的；学生自杀、自伤的；在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的：其他意外因素造成的。

2020年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题和解析一、单项选择题(本大题共21小题。

每小题2分，共42分)1.世界上最早专门论述教育的文献是()。

A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》2.对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是()。

A.遗传素质B.环境C.教育D.个体的主观能动性3.我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响()。

A.生产力发展B.政治经济制度C.文化D.人口4.在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和初中阶段接受统一的基础教育，高中以后可以接受普通教育或职业教育。

这些国家的学制类型属于()A. 单轨学制B.双轨学制C.多轨学制D.分支型学制5.卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的。

这种教育目的观属于()。

A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.自然本位论6.设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。

作为一门必修课，其开设的范围是()。

A.从幼儿园到初中B.从小学到初中C.从初中到高中D.从小学到高中7.要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是()。

A.课程计划、课程目标、课程内容B.课程计划、课程标准、教科书C.课程方案、课程标准、课程内容D.课程方案、课程实施、课程评价8.20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生了重大影响，小班讨论和个人自学按一定比例结合起来，这种教学组织形式是()。

A.特朗普制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.贝尔一兰卡斯特制9.新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于()。

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价10班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。

王老师运用的方法是()。

A.说服教育法B.实际锻炼法C.品德评价法D.情感陶冶法11.子路对教育的作用不以为然，说:南山有竹，人不去管它，照样长得直;砍来当箭，照样能穿透犀牛皮。