六年级语文练习卷
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六年级语文练习卷
姓名___________ 等第___________
一、看拼音，写词语。
zh ì x ù ch ē t āi qu án sh ì h ūn y ōn ɡ di ān b ǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ji àn qi áo q īn w ěn zh èn h àn ku ān sh ù j ī xi è
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”画出带点字正确的读音。
昏庸．（r ón ɡ y ōn ɡ） 坍．塌（d ān t ān ） 踱．
步（d ù du ó） 荆．条（j īn j īn ɡ） 粗糙．（c āo z āo ） 感．
谢（ɡǎn ɡān ） 三、辨别字音并组词。
d ǎo （ ） hu á（ ） f ó（ ） d ào （ ） hu à（ ）
f ú（ ） 四、把词语补充完整。
（ ）精（ ）神 （ ）锋（ ）对 不（ ）开（ ） （ ）于（ ）守 阴（ ）可（ ） 寸（ ）不（ ） （ ）然（ ）下 （ ）无（ ）烟 天（ ）地（ ）
五、给带点字选择正确的解释。
穿 ：①破，透；②通过；③穿着；④用绳等把物体连起来。
1、小亮看穿了妈妈的心思。
( )
2、这条项链是用玉石穿成的。
( )
3、人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
( )
六、选择恰当的关联词语填空。
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就……
之所以……是因为…… 即使……也…… 既……又……
学问学问，( )要学( )要问。
学与问是相辅相成的，
( )在学中问，在问中学，( )能求得真知。
( )我们从小养成了勤学好问的习惯， ( )好比插上了两只强健有力的翅膀。
到那时，知识的天空，将任我们翱翔，我们将真正成为学习的主人。
倒 佛 划
七、按要求写句子。
1、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?
改为陈述句：
2、老妇人想起了乔依。
改为双重否定句：
3、我家临近有几棵大榕树。
改为反问句：
4、沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。
缩句：
5、弟弟告诉小丽：“我明天要去你家。
”
改为第三人称：
6、我们要学习他刻苦钻研认真学习。
修改病句：
八、根据课文内容填空。
1、负荆请罪的意思是，这个成语来源于，同样来源于历史故事的成语有、。
2、通过这一单元的学习，我被许多心中充满“爱”的人所感动∶谭千秋老师在的一刻，把生的希望留给了学生；国著名作家笔下的船长，遇险之时他，自救时，面对牺牲他，蔺相如、，廉颇，他们都《爱之链》中的乔依、老妇人、乔依的妻子都、。
九、阅读。
两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。
于谦曾经在河南、山西做官。
按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。
一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱
财向京城上司送礼、行贿。
这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。
手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说□我应该带的都带齐了□还带什么□，下人说□您进京不送礼□什么事情也办不成啊□于谦又好笑又好气地说：“你看，我一年只有这些棒禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银就带些地方特产嘛!”手下人着急地说。
“地方特产?那都是老百姓的血汗，我怎能拿去讨好上司？于谦说着，提起两只袍袖对手下人说，“你看，这就是我要带的东西。
”
手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。
1、给第3自然段“□”处加上恰当的标点符号。
(3分)
2、文中已用“‖”分好了段落，请写出第三段的段意。
(5分)
3、“乌纱帽”在文中指的是(1分)
“两袖清风”在文中的意思是(1分)
4、读画“——”的句子，于谦这么做说明了什么?(2分)
5、短文歌颂了于谦的什么品质?(4分)。
