燕山大学里仁学院专业介绍
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燕山大学旅游管理专业特色介绍1、拥有了优良的教学传统、雄厚的教学实力和宽厚的教学素养,初步建设成为在国内有较高知名度和影响力的河北省经济建设和社会发展重点领域人才培养、产学研合作教育的重要基地和高校旅游教学研究与旅游教育培训中心,形成了饭店管理、旅游资源开发与景区管理、旅行社管理和旅游电子商务四个专业方向团队,创建了动态网络结构课程设置、虚拟师资培训系统和多向实习组合系统为核心的教育循环体系。
2、建设了一支职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构和知识结构合理的师资队伍,师资队伍达到了“五高一强”即学历高、职称高、学术水平高、教学质量高、综合素质高和实践教学能力强(多名教师具有在旅游企业工作的经历),是一支群体优化、凝聚力强、求真务实、开拓创新的师资队伍。
3、创设了一流的教学内容,科学的教学方法和严格的教学管理体系,推行启发、开放和应用性教学方法,尝试探究式、参与式、案例教学和双语教学等方式,开展多维教学;注重探索更新培养模式,吸纳本科生参与旅游专业教师的课题研究,鼓励学生积极申报各类科研课题,努力促成教学相长,实现教研互动,开阔教学视野。
旅游管理特色专业和创新高地严格教学管理,特别强调良好学风的养成,重视教学评价,追求教学的立体性无缝隙管理,形成由学校、学院督导组、学院和系领导、学生信息员组成的教学质量立体检查网络。
旅游管理特色专业和创新高地改革考试制度,实行口试、笔试与实验考试相结合的形式,提升学生运用知识分析问题和解决问题的能力。
坚持组织教学研讨会,鼓励教师参与教育教学研究与改革,以老、中、青相结合方式推进教学工作的传、帮、带。
4、编写出版普通高校旅游管理本科专业教材,部分教材在国内也具有很高的影响力和知名度,被许多高等学校选作本科生的通用教材,满足了旅游管理本科教学需要;同时编写出版旅游行业系列培训教材,满足旅游行业岗位培训需要,许多培训教材成为河北省旅游局岗位职务培训指导委员会推荐教材,系列培训教材的编写有助于探索适于广大旅游从业人员学习旅游专业知识的新模式,提高旅游从业人员的基本素质。
燕山大学里仁学院毕业设计(论文)文献综述课题名称:基于B/S模式的酒店住宿管理系统学院(系):里仁学院(电子工程系)年级专业:计算机科学与技术11-7学生姓名:指导教师:完成日期:2015年3月20日一、课题国内外现状1、国内外研究动态酒店管理系统是管理信息系统的一类。
一般认为,管理信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络设备等进行信息的收集、加工、存储、传输、维护以支持企事业单位提高生产经营效率或进行决策的人机系统。
管理信息系统按照所属行业可划分为多种,如人事管理系统,仓储物流管理系统,客户关系管理系统等。
通过对诸多现有酒店管理信息系统的研究发现,酒店管理系统可大可小,功能可以很强大也可以比较基本。
一些功能强大的系统,除了包括一般酒店客房业务外,还包括餐饮管理、会议管理、财务报表自动生成等其他功能,有的系统甚至提供了对系统现有数据进行数据挖掘并提出管理建议的能力。
例如,某个国外超五星级酒店就提供了自动为每位入住过该酒店的宾客发送生日祝福邮件并在一段时间内提供优惠折扣的服务。
不管酒店管理系统功能如何强大或者与其他设备如何集成,一般系统均提供完备的客房业务功能。
因为这是酒店行业的主营业务,也是酒店管理系统不可缺少的模块。
优秀的酒店管理系统一般还具备以下特征:系统可靠性高,以避免系统故障时以几倍的人力弥补,打乱酒店正常工作秩序;以客户为导向,使操作过程简便,容易掌握;灵活性高,可以根据需要更改房间的设置信息,而不需要求助于专业人员修改代码。
由于酒店管理系统已经出现了二十多年的时间,现在的系统在具体实现技术和框架选择方面与过去相比差别很大。
从具体模式上看,国内外的酒店管理系统经历了一个由单机系统,以DOS 操作系统为运行平台,向客户端服务器模式(C/S模式)的可视化的系统方向发展,最近十年特别是互联网日益普遍的条件下,基于浏览器服务器模式(B/S 模式)的酒店管理系统越来越多。
特别是对连锁式商旅酒店而言,浏览器服务器模式的管理系统被普遍采用。
燕山大学课程设计说明书题目:心电放大电路课程设计学院(系):燕山大学里仁学院年级专业: 09生物医学工程学号: 0912******** 学生姓名: ***指导教师: ***教师职称: ***摘要心脏是人体循环系统的核心,心脏的活动是由生物电信号引发的机械收缩。
在人体这个三维空间导体当中,这种生物电信号可以波及人体各个部分,在人体体表产生规律性的电位变化。
在人体体表的一定位置安放电极,按时间顺序放大并记录这种电信号,可以得到连续有序的曲线,这就是心电图。
本文分析了体表心电信号的特征。
心电信号的各种生理参数都是复杂生命体(人体)发出的强噪声条件下的弱信号(除体温等直接测量的参数外),心电信号的幅度在l0µV~4mV之问,频率范围为O.05 ~ 100Hz,淹没在50Hz的工频干扰和人体其他信号之中,检测过程及方法较复杂。
去除信号检测过程的干扰和噪声、进行心电信号的分析是心电仪器的重要功能之一,心电信号的放大质量直接影响着分析仪器的性能和对人体心脏疾病的诊断。
本文设计了一个心电信号检测放大电路,充分考虑了人体心电信号的特点,·采用前置差动放大+带通滤波器+50Hz陷波器(带阻滤波器)组成的模式,并且利用软件对相应的电路进行仿真,仿真结果表明电路的放大滤波性能很好,硬件电路搭建后的实验结果也表明,电路能够很好地完成人体心电信号的检测放大。
关键字:放大器心电信号第一章绪论 (1)第二章设计基础2.1 心电信号特征分析 (2)2.1.1 心电信号时域特征分析 (2)2.1.2 心电信号的电特征分析 (3)2.2 心电信号的噪声来源 (5)第三章电路设计3.1 前置放大电路设计 (7)3.2 一阶高通滤波器电路设计 (8)3.3 一阶低通滤波器电路设计 (9)3.4 50Hz干扰信号陷波器设计 (9)3.5电压放大器设计 (13)第四章Multisim仿真 (14)总结 (16)参考文献 (17)答辩记录及评分表 (18)附录 (19)第一章绪论1人体生物信息的基本特点人体的生物信号测量的条件是很复杂的。
里仁学院2012年春季学期课程说明一、教学计划中学时数右上角加*号的课程必须在考试周内进行考试。
计划学时为32/8表示该门课程总学时为32学时,讲课学时数为24学时,实验学时为8学时;学时为56-18表示总学时为56学时,讲课学时数为38学时,上机学时数为18学时;学时为56-8/16表示讲课学时数为48学时,指导上机学时数为8学时,课外上机学时数为16学时。
二、课程表中分段上课的课程均已标明,如“外语A Ⅲ◇2-8,16-18(5,6)”表示该门课程每周5-6节上课,第2~第8周开课,停7周后,第16~第18周继续上课;课程表中有(11-18)表示该门课程第11至第18周上课。
三、教室号以A开头的为里仁学院教学楼A区内的教室,以B开头的为里仁学院教学楼B区内的教室,以C开头的为里仁学院教学楼C区内的教室,以D开头的为里仁学院教学楼D区内的教室,以AD开头的为里仁学院A区与D区之间的教室,以BC开头的为里仁学院B区与C区之间的教室,以J开头的为里仁学院阶梯教室,以SB开头的为里仁学院实验中心北配楼内的语音室,以SN开头的为里仁学院实验中心南配楼内的语音室。
人101为东校区人文馆内广电实验室。
学生上机地点为里仁学院实验中心微机房。
四、在A、B区内上课的教师请到AB220(教师休息室)领取无线麦克,在C、D区及AD区、BC区内上课的教师请到CD220(教师休息室)领取无线麦克,在阶梯教室上课的教师请到J204(教师休息室)领取无线麦克,在语音室上课的教师请到SB201领取无线麦克。
五、C201~C207、C301~C307、D201~D208、D301~D308、D405~D410、AD301、AD302、AD401、AD402、BC301、BC302、BC401、BC402以及阶梯教室为多媒体教室,请任课教师根据教室类型安排教学。
答疑室为A300、B300、C300、D300、A400、B400(外教)、C400、D400、A500、B500、C500(制图)、D500,答疑前到B109取钥匙,答疑后送回。
2020全国会计学大学排名情况是怎样的?本科大学会计学专业排名前几位的有哪些?需要了解的小伙伴们看过来,下面由小编为你精心准备了“2020全国会计学大学排名情况是怎样的?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020全国会计学大学排名情况是怎样的?一、全国会计学大学排名二、会计学排名公办本科大学会计学专业排名民办大学会计学专业排名独立学院会计学专业排名中外合作办学大学会计学专业排名三、会计学就业前景排名1、会计专业简介会计专业培养能在企事业单位和政府部门从事资产、负债、所有者权益、收入成本和费用利润等核算,财务报表的编制和分析等方面的高级财务管理以及资产评估的专业人才。
2、会计专业就业方向本专业学生毕业后可在各大企业、银行、酒店、学校等等地方工作。
可从事鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等。
从事行业:毕业后主要在新能源、互联网、贸易等行业工作,大致如下:1、新能源2、互联网/电子商务3、贸易/进出口4、金融/投资/证券5、建筑/建材/工程6、其他行业7、房地产8、专业服务(咨询、人力资源、财会)从事岗位:毕业后主要从事会计、出纳、财务经理等工作,大致如下:1、会计2、出纳3、财务经理4、财务主管5、财务总监6、成本会计7、财务会计工作城市:毕业后,上海、深圳、北京等城市就业机会比较多,大致如下:1、上海2、深圳3、北京4、广州5、东莞6、杭州7、武汉8、厦门3、会计专业就业前景很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。
因此,在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。
到公司做大,财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时,才会招聘“外人”记记帐。
大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。
更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。
2022年燕山大学里仁学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、轻声音节的调值一般在______声调后是最高的。
2、汉语普通话中能作韵头的元音是______;能作韵尾的元音是______。
3、从语义场的类型来看,“领导和下属”是______,“手机和移动电话”是______。
4、语言经过压缩和省略的词语叫略语,分别为简称和______两大类。
5、部件的拆分着眼于字形,而偏旁的拆分则是从______的角度出发。
6、东汉许慎的______把9353个汉字归为540部。
7、“看得清楚”中的补语是______补语,变换为状态补语是______;“看见”中的补语是______补语,变换为可能补语是______。
8、句子从语气上可以分为疑问、陈述、感叹和______共四种。
9、“记忆是抹不去的,抹不去的是记忆。
”句中运用的修饰手段______。
10、“我为人人,人人为我”釆用了______的修辞手法。
二、判断题11、“天”和“田”不同音,主要是音质不同。
()12、“一……十”这十个数字中,古入声字有五个,分别是“一六七八十”。
()13、大多数汉字是指事字。
()14、“臧”的笔画是14笔15、动词可以修饰名词。
()16、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。
()17、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()18、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。
()19、“写这种稿子用不了多少心血,只是蚊子多,用了不少身血”运用了借代修辞格。
( )20、很多语言也有量词,但不一定像汉语一样有个体量词。
()三、选择题21、下列汉字音节中,主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是()。
A.月B.对C.论D.界22、下列各组字中韵腹相同的是()。
A.问、军、肯、坤B.料、到、当、雅C.依、市、吉、迎D.桂、非、文、言23、下列说法有误的一项是()。
A.介词短语能作状语、补语、定语B.连谓短语的谓词成分必须共享同一个主语C.副词主要句法功能是作状语,但有时也可以作补语D.数词必须跟量词组成数量短语才能修饰名词24、下列结构中宾语属于受事的是()。
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2023校友会中国大学一流专业排名(应用型)“自动化”专业排名序号学校名称全国排名星级排名办学层次专业档次1 常熟理工学院 1 6 中国顶尖应用型专业A++2 上海第二工业大学 2 6 中国顶尖应用型专业A++3 湖南工学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++4 辽宁科技学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++5 西京学院 26 中国顶尖应用型专业A++6 南京理工大学泰州科技学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++7 湖北工程学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++8 湖南工程学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++9 四川大学锦江学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++10 北华航天工业学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++11 湖南文理学院 2 6 中国顶尖应用型专A++12 沈阳城市学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++13 兰州工业学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++14 重庆科技学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++15 厦门理工学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++16 常州工学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++17 广东科技学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++18 荆州学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++19 南京工程学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++20 山东协和学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++21 河北水利电力学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++22 合肥学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++23 武昌首义学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++24 华北科技学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++25 文华学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++26 燕山大学里仁学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++27 齐鲁理工学院 2 6 中国顶尖应用型专业A++28 珠海科技学院28 5 中国一流应用型专业A29 武汉城市学院29 5 中国一流应用型专业A30 南昌工程学院29 5 中国一流应用型专业A31 广州城市理工学院29 5 中国一流应用型专A32 沈阳工程学院29 5 中国一流应用型专业A33 周口师范学院29 5 中国一流应用型专业A34 铜陵学院29 5 中国一流应用型专业A35 北京理工大学珠海学院29 5 中国一流应用型专业A36 滁州学院29 5 中国一流应用型专业A37 新疆工程学院29 5 中国一流应用型专业A38 哈尔滨华德学院29 5 中国一流应用型专业A39 宿迁学院29 5 中国一流应用型专业A40 安徽新华学院29 5 中国一流应用型专业A41 南阳理工学院29 5 中国一流应用型专业A42 黄山学院29 5 中国一流应用型专业A43 郑州工商学院29 5 中国一流应用型专业A44 大连理工大学城市学院29 5 中国一流应用型专业A45 盐城工学院29 5 中国一流应用型专业A46 吉林工程技术师范学院29 5 中国一流应用型专业A47 黑龙江工程学院29 5 中国一流应用型专业A48 湖南涉外经济学院29 5 中国一流应用型专业A49 天津中德应用技术大学29 5 中国一流应用型专业A50 桂林航天工业学院29 5 中国一流应用型专业A51 江苏理工学院29 5 中国一流应用型专A52 长春电子科技学院29 5 中国一流应用型专业A53 深圳技术大学29 5 中国一流应用型专业A54 安阳工学院29 5 中国一流应用型专业A55 湖南理工学院29 5 中国一流应用型专业A56 上海电机学院29 5 中国一流应用型专业A57 淮南师范学院29 5 中国一流应用型专业A58 沈阳工学院29 5 中国一流应用型专业A59 长春工程学院29 5 中国一流应用型专业A60 九江学院29 5 中国一流应用型专业A61 长沙理工大学城南学院29 5 中国一流应用型专业A62 浙大宁波理工学院29 5 中国一流应用型专业A63 长春建筑学院63 4 中国高水平应用型专业B++64 首钢工学院63 4 中国高水平应用型专业B++65 淮阴工学院63 4 中国高水平应用型专业B++66 西安工商学院63 4 中国高水平应用型专业B++67 三江学院63 4 中国高水平应用型专业B++68 嘉应学院63 4 中国高水平应用型专业B++69 鄂尔多斯应用技术学院63 4 中国高水平应用型专业B++70 宝鸡文理学院63 4 中国高水平应用型专业B++71 马鞍山学院63 4 中国高水平应用型B++72 西安文理学院63 4 中国高水平应用型专业B++73 山西大同大学63 4 中国高水平应用型专业B++74 兰州信息科技学院63 4 中国高水平应用型专业B++75 柳州工学院63 4 中国高水平应用型专业B++76 贵阳信息科技学院63 4 中国高水平应用型专业B++77 武汉工商学院63 4 中国高水平应用型专业B++78 湖南人文科技学院63 4 中国高水平应用型专业B++79 广东石油化工学院63 4 中国高水平应用型专业B++80 青岛工学院63 4 中国高水平应用型专业B++81 江苏师范大学科文学院63 4 中国高水平应用型专业B++82 潍坊学院63 4 中国高水平应用型专业B++83 无锡太湖学院63 4 中国高水平应用型专业B++84 山东交通学院63 4 中国高水平应用型专业B++85 德州学院63 4 中国高水平应用型专业B++86 武汉工程大学邮电与信息工程学院63 4中国高水平应用型专业B++87 郑州科技学院63 4 中国高水平应用型专业B++88 沈阳城市建设学院63 4 中国高水平应用型专业B++89 长春工业大学人文信息学院63 4 中国高水平应用型专业B++90 武汉东湖学院63 4 中国高水平应用型专业B++91 烟台南山学院63 4 中国高水平应用型B++92 丽水学院63 4 中国高水平应用型专业B++93 安徽信息工程学院63 4 中国高水平应用型专业B++94 洛阳理工学院63 4 中国高水平应用型专业B++95 攀枝花学院63 4 中国高水平应用型专业B++96 北京科技大学天津学院63 4 中国高水平应用型专业B++97 郑州西亚斯学院63 4 中国高水平应用型专业B++98 武汉华夏理工学院63 4 中国高水平应用型专业B++99 南昌工学院63 4 中国高水平应用型专业B++100 韶关学院63 4 中国高水平应用型专业B++101 大庆师范学院63 4 中国高水平应用型专业B++102 广州华立学院63 4 中国高水平应用型专业B++103 内蒙古大学创业学院63 4 中国高水平应用型专业B++104 菏泽学院63 4 中国高水平应用型专业B++105 同济大学浙江学院63 4 中国高水平应用型专业B++106 燕京理工学院63 4 中国高水平应用型专业B++107 金陵科技学院63 4 中国高水平应用型专业B++108 三峡大学科技学院63 4 中国高水平应用型专业B++109 北部湾大学63 4 中国高水平应用型专业B++110 西安航空学院63 4 中国高水平应用型专业B++111 河北科技学院63 4 中国高水平应用型B++112 宜春学院63 4 中国高水平应用型专业B++电气工程及其自动化专业简介在2012年《普通高等学校本科专业目录》中,电气工程及其自动化属于工学中的电气类。
燕山大学里仁学院校园地图
图片来源于百度地图
首先,要明确的一点是,里仁学院是燕山大学的一个校区。
燕山大学分为东西两个校区,东区大部分是本一,西区有部分是三本,叫燕山大学里仁学院,很多师资跟一本一样,所以三本也很厉害。
东区主要是机械学院,文达,外语,计算机,西区材料电力经管。
因此,可以看到,整个里仁学院的教学楼、宿舍楼都是以材料学院为中心,其中,有三个食堂,西区大食堂为华北地区最大食堂,学校经营,下班时间早。
另外两个食堂是承包食堂,分别位于西区宿舍两边,晚10点关门。
楼上是超市。
学校食堂全国风味,大众口味,想吃的一般都可以找到。
图片来源:知乎
西校本科一批的宿舍是每个宿舍有一独立阳台,其他的都差不多。
每个宿舍的情况不一样,如果桌子需要经常使用,那放电脑的话就不方便了。
如果不经常使用,那可以用来凑合放电脑了,我们一般都是买落地电脑桌。
图片来源:知乎。
燕山大学考研机械车辆理论力学全介绍及最佳复习方案第一轮复习仔细阅读理论力学课本(燕山大学指定教材为哈尔滨工业大学主编),本资料独家提供燕大理论力学教研组章节重点习题解答,题目齐全,解答详细,解决好这些问题,基础牢固,万变不离其宗!第二轮复习做燕山大学的五套期末结课试题,通过这个基础试题,来检测基础是否牢固,如果成绩不错,可继续进行下面的复习。
第三轮复习专业课培训笔记,此笔记非常珍贵,为燕山大学刘加信教授为里仁学院考生授课笔记,就是这珍贵的笔记,使得里仁六百名机械学子考上燕大研究生近百名,基本上能保证笔记上有什么题型,考研就考什么题型,所以这份笔记仔细阅读两遍,掌握好所有类型习题,保证分数在中上流!本资料的核心就是这分刘家信课堂笔记!第四轮复习理论力学历年真题,本资料提供近些年的燕山大学理论力学真题以及真题解答详解,课后题重基础,课堂笔记重能力,这些都是量的积累,历年真题才能让你有质的飞跃,只要认真做完这十套真题,超越130分不是奇迹!下面对复印版和电子版分别做具体的介绍:复印版资料:1。
理论力学十本小册子练习题(详细解答):此练习为学校专门印刷的十本小本,每本十页左右,现为高材生做好且大部分被老师判过的。
联系方式六里草桥叹无缘九转回肠伤别恨四顾无人夜阑珊三杯浊酒慰离绪一炷心香祈君安七夕金风逢玉露七夕金风逢玉露一炷心香祈君安九转回肠伤别恨2。
两套燕山大学期末试题(有解答):燕大自己命题的期末试题,虽然难度较低,但是考试范围一致,通过这四套真题可以检验下自己的基础是否打好。
3。
11年、12年燕大考研培训班理力笔记:此笔记非常重要,是学院在课余时间专为考研学生聘请的以前出题的老教师讲授的理论力学课程,由听课学生记录,重要程度可想而知!4。
燕山大学历年真题及详解:包括04、05、06、07、08、09、10、11、12年真题及详解,大家都知道真题意味着什么,在此不再赘述。
5。
最新修订的理论力学大纲。
通过大纲可以抓住范围。
燕山大学课程设计说明书题目: 伪色彩和假色彩图像处理的实现学院(系):里仁学院年级专业: 09仪表1班学号: 0912********学生姓名:李东超指导教师:赵彦涛程淑红教师职称:讲师副教授燕山大学课程设计(论文)任务书院(系):里仁学院基层教学单位:燕山大学课程设计说明书目录摘要。
1 第一章伪彩色增强的基本原理。
11.1伪彩色增强的目的。
1 1.2 伪彩色增强的方法。
4第二章假彩色增强。
6 第三章程序设计。
73.1 源程序。
7 3.2 图像。
8第四章学习心得。
12 参考文献。
13第 1 页共14页摘要. 数字图像处理(Digital Image Processing)是通过计算机对图像进行去除噪声、增强、复员、分割、提取特征等处理的方法和技术,又称为计算机图像处理。
扩展了人眼的视觉范围,使之跳出传统的可视界限,在人类生活发展的各个方面至关重要。
如何用计算机系统解释图像,形成了图像的理解或称为计算机视觉,以实现人类更好的理解外部世界。
所谓伪彩色图像处理,就是将图像中的黑白灰度级编程不同的彩色,如过分层越多,人眼所能提取的信息也多,从而达到图像增强的效果。
这是一种视觉效果明显,又不太复杂的图像增强技术。
伪彩色图像处理技术不仅适用于航空摄影和遥感图片,也可用于x光片及云母的判读等处理中。
实现伪彩色处理的主要方法主要有密度分割法、灰度级-伪彩色变换法、频域伪彩色处理等多种方法。
我们在这里主要介绍了各种方法的基本原理并重点介绍了灰度级-伪彩色变换法的程序设计。
第一章伪彩色增强的基本原理彩色图像处理被划分为三个主要领域,即:全彩色、假彩色和伪彩色处理,我们主要讨论的是伪彩色处理。
伪彩色处理的问题是分配彩色给某种灰度(强度或强度范围),以增强辨识能力。
伪彩色处理的方法主要有灰度分割法、灰度级-伪彩色变换法、频域伪彩色处理等方法。
1.1伪彩色增强的目的伪彩色增强是把黑白图像的各个不同灰度级按照线性或非线性的映射函数变换成不同的彩色,得到一幅彩色图像的技术。
燕山大学里仁学院大学入学必备清单一、重要工具1.录取通知书、高考准考证、考分条(录取通知书丢失时有用,还是带着吧)2.户口本、户口本本人页复印件4份(部分院系报到需要)3.身份证及正反两面复印件4份(在学校也会有地方复印,但是开学肯定人很多还要排队)4.若干百元大钞&银行卡至少1张(绝大多数高校都是录取通知书里面送的当地卡)5.一寸照片至少12张,两寸照片2-4张,且蓝底、红底都需要,最好找当地好一点的照相馆,可以做妆发上的装扮的那一种,照片尽量拍好看一点。
(开学不是马上都用,之后两天陆续要用,有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照,但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布,效果不好还很昂贵,建议不要在他们那里照,自己带好,肯定用得着,比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)6.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!少一样一定是不能入校的,切记!不是开玩笑!!!)7.QQ密码、QQ密保卡备份、及其他密码备份以及重要口令、指令、密保可能记不住的都要有安全备份。
8.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线、充电宝)9.U盘移动硬盘及家里电脑中有用的文件要装里面10.创口贴若干、纱布、绷带、医用棉签以及一些其他感冒药、消炎药等等(开学军训时经常搬东西,拿书什么的,经常有同学把手划破又装没事,这时候你要说我有创口贴给你贴上,那他得老感动了,这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)11.晕车的朋友要带晕车药若干12.生病服药期间的同学带足量的药13.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒14.电子词典要带,总用手机查单词慢15.充电电池若干配充电器16.现金:报到当天需要交被褥钱(下文我提到要带被褥,其实学校一般是给发的,如果发就不用带了,发不发录取通知书上会说,往届是发的,就怕每年不一样,还是留心一下),要是发的话至少收你490块钱,然后还有学生卡用来吃饭和喝水,然后还有中国移动搞活动你肯定还得充100块钱,还有锁头什么的,所以,看录取通知书的学费是多少,寝室费多少,在这基础上,再带500现金!二、生活用品1.喝水的杯子(最好是能盖的不锈钢杯)2.牙刷和牙膏(牙膏建议带家庭装的那种)3.毛巾(多带两条,我有同学每次洗澡都重买一个毛巾,然后就丢了,再洗再重买,浪费钱!)4.肥皂(洗衣服的,不太会洗的最好带洗衣液,洗衣液冲不净没有痕迹,洗衣粉冲不净会有白痕)以及皂盒(建议用带盖子的)5.洗发水(护发素)沐浴液或者洗脸用的香皂6.防晒用品(防晒霜、太阳伞、防晒衣、冰袖)一定要准备全面7.蚊香(这个是违规用电器,绝大部分寝室不让用,如果不敢违规的话,建议以花露水或者蚊帐代替)8.毯子或者空调被(看看录取通知书里面,一般都是学校给发,当然了,是要钱的,所以一般都无需自带被子,但是为了保证躺在床上不会感到硬,再带个被垫到被单底下还是比较不错的)9.手纸或面巾纸(不要报到当天去逛学校超市,人很多,而且价格贵。
燕山大学里仁学院专业介绍机械设计制造及其自动化专业本专业培养具备机械设计、制造及其自动化基础知识和专业知识,能在工业生产第一线从事机械工程及其自动化领域内的技术、经营和管理的,具有综合素质,创新精神和专业技术能力的应用型高级专门人才。
本专业的学生按机械设计制造及其自动化的宽口径专业培养、并设有现代冶金机械工程、流体传动及控制工程、机电一体化工程、现代制造工程、现代设计工程等特色专业方向的课程模块供学生修读。
本专业的主要课程有:高等数学、理论力学、材料力学、工程制图、机械原理、机械设计、控制工程基础、电工与电子技术、微机原理与数控技术、液压与气压传动、计算机文化基础、基础英语等课程。
学生毕业后,可在高等院校、科研单位及工矿企业等部门从事相关的教学、科研、开发、生产与管理等工作。
材料成型及控制工程专业本专业属于机械、材料和计算机交叉渗透的综合性工程技术学科,主要培养具备现代设计方法、计算机辅助设计(CAE/CAD/CAM)及材料加工方面知识与应用能力、能从事技术开发、材料成型质量控制、相关设备及模具设计于制造、企业管理与经营销售等方面工作,具有综合素质,创新精神和专业技术能力的应用型高级专门人才。
本专业的主要课程有:高等数学、理论力学、材料力学、工程制图、机械原理、机械设计、控制工程基础、塑性成形原理、机械CAD/CAM、冲压工艺及模具设计、塑性成形工艺及模具设计、现代成形设备、现代材料成形技术等。
学生毕业后,可在高等院校、科研单位及工矿企业等部门从事相关的教学、科研、开发、生产与管理等工作。
建筑环境与设备工程专业本专业培养从事采暖供热、通风除尘、空气调节、制冷技术及锅炉房工艺设计、施工、运行调节、技术经济管理工作的应用型高级技术人才。
本专业的专业课程有:传热学、流体力学、工程热力学、建筑环境学、流体输配管网、供热工程、空调工程、工业通风、空调用制冷技术、锅炉与锅炉房设备、安装工程概预算、自动控制理论、建筑环境测量、建筑给排水等。
学生毕业后,可在设计单位、建筑安装工程公司、工程监理公司、物业管理公司等单位从事室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理等工作。
土木工程专业本专业培养掌握坚实土木工程基本理论,熟悉全面土木工程知识结构,具有基本人文科学素养,具备从事土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在土木工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术和管理工作的应用型高级工程技术人才。
本专业设有建筑工程、工程管理和道路桥梁工程三个专业方向。
本专业的主要课程有:工程力学、结构力学、建筑材料、工程测量、工程制图、地基基础、混凝土结构、钢结构、房屋建筑工程、道桥工程、工程管理、施工技术等。
学生毕业后可从事建筑工程、市政工程和房地产等部门的设计、规划、开发及管理。
也可在高等院校、科研单位从事教学与科研工作。
国际经济与贸易专业本专业以经济学、管理学、国际金融、国际经济贸易理论为基础,掌握进口业务、国际商法、基本理论、基本知识与基本技能,培养具有国际市场营销、国际投资与技术转让、商务谈判技巧以及跨国公司经营等业务知识,熟悉通行的国际交易规则和国际惯例,以及中国对外贸易的政策法规,并能熟练地运用外语从事对外经济贸易工作的应用型高级专门人才。
本专业的主要课程有:国际商法、国际贸易实务、国际贸易运输与结算、国际商法、经济法、商务英语谈判、证券投资企业战略管理等。
学生毕业后,可在高等院校、科研单位及企事业等部门从事相关的教学、科研、进出口贸易和企业跨国经营等工作。
工商管理专业本专业以管理学、经济学的基本理论为基础,掌握工商企业经营管理的基本原理和现代企业管理的基本知识,使学生受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,培养具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力,熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的管理和规则,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有初步的科学研究和实际工作能力的应用型高级专门人才。
本专业的主要课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。
学生毕业后,可在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作。
会计学专业本专业以会计学、工商管理、经济学、法学为基础理论,掌握会计学、财务学、审计和工商管理方面的基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务管理等方面实际问题的基本能力,具有初步的财务会计方面的研究和实际工作能力的应用型高级专门人才。
本专业的主要课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、会计电算化等。
学生毕业后,可在工商企业、非营利组织以及政府部门从事财务会计管理及实务方面的工作。
旅游管理专业本专业以经济学、工商管理理论为基础理论,掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识,以及有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法,培养具有旅游管理基础理论、基本知识和基本技能,熟悉国家有关旅游行业方针、政策和法规,并能运用外语从事旅游业务活动,掌握现代旅游管理理论和方法、从事国内、国际旅游管理业务的应用型高级旅游管理人才。
本专业的主要课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、旅游市场营销、经济法、旅游学概论、饭店管理、旅游资源与开发等。
学生毕业后,适于到饭店、宾馆、旅行社、景点景区、驻外旅游机构等企业单位和政府旅游管理部门从事旅游经营管理工作。
电子商务专业本专业以管理学、经济学、电子商务为基础理论,掌握电子商务、网络营销、网络安全的基本理论、基本知识和方法,培养学生系统掌握电子商务的基础理论、专业知识和基本技能,突出电子商务理论和方法在商务活动和系统管理方面的应用,能成为适应社会主义市场经济和企业发展需要的复合型、应用型及管理型电子商务高级专业人才。
本专业的主要课程有:电子商务概论、网络营销、管理学概论、西方经济学、财务会计、物流管理、信息经济学、财务管理、市场营销原理、国际商务、网络经济概论、管理信息系统、网页设计与制作、数据库及应用、电子商务网站建设等。
学生毕业生后,能从事企事业单位信息化软件的开发与维护工作,能参与设计、开发、管理中小型电子商务网站,并能适应办公自动化、网络营销等工作。
公共事业管理专业本专业以经济学、心理学、管理学为基础,掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识,培养具有办公自动化、应用管理信息系统所必需的定量分析和计算机应用技能,具有进行数据的收集和统计处理分析的基本知识和能力,熟悉我国有关的法律法规制度和方针政策,具有较强的社会调查和写作能力,具备现代公共管理理论与技术的应用型高级管理人才。
本专业的主要课程有:管理学、运筹学、心理学、人力资源开发与管理、微观经济学、宏观经济学、公共行政管理学、公共关系学、公共财物管理、统计学、管理信息系统等。
学生毕业后,可在各类公共事业单位、行政管理部门从事管理工作,也可在工商企业的相关部门工作。
工业工程专业本专业以工程技术和管理科学的基本理论为基础,掌握管理学、经济学、现代工业工程和系统管理的基本理论和基本知识,培养具有扎实的工业工程基础理论和专业技能,了解现代工业工程的理论前沿、应用前景和发展动态,能够进行初步的科学研究和技术管理工作,具有系统思维和创新能力的复合型高级管理人才。
本专业的主要课程为:电子电工技术、机械设计基础、运筹学、系统工程、管理学、经济学、管理信息系统、质量管理、人机工程、生产计划与控制、先进制造系统、方法研究与作业测定、物流工程等。
学生毕业后,可在工商企业、事业单位及政府部门从事生产、经营、服务等管理工作的规划、设计、评价与创新工作。
过程装备与控制工程专业本专业培养以具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,掌握化工过程、机械设计、控制过程、计算机技术等方面基本理论、基本知识与基本技能,能在化工、石油、机械等领域从事过程装备的设计、技术开发、生产技术、经营管理、工程科学研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。
本专业主要课程有:高等数学、外语、化学、物理、工程材料、工程热力学、化工原理、工程力学、机械设计、计算机应用技术、过程设备设计、过程装备控制技术等。
学生毕业后,可在普通高校和科研单位及化工、石油、制药、轻工、食品、机械等领域从事相关的教学、科研开发、生产与管理等工作。
环境工程专业本专业培养以环境工程学科的基本理论和基本知识为基础,掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程、噪声污染控制工程的基本原理和基本方法,具有污染物监测和分析、环境规划和管理的初步能力的应用型高级工程技术人才。
本专业的主要课程有:无机化学、有机化学、物理化学、环境化学、化工原理、水力学、水处理微生物、工程力学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程等。
学生毕业后,可在政府部门、规划部门、管理部门、科研单位、设计单位、工矿企业、高等学校等单位从事环境污染防治的设计、施工、管理、教育等方面工作。
测控技术与仪器专业本专业培养以光、机、电、算等仪器技术为基础,掌握自动测试与控制系统、工业自动化仪表、精密仪器等方面基本理论、基本知识与基本技能,具有从事光电测量仪器、智能仪器、新型传感器、工业自动化仪表和系统、精密仪器设计、应用及开发能力的应用型高级工程技术人才。
本专业的主要课程为:传感器原理与设计、无损检测技术、测控仪器电路光电检测技术、机械量测量、工程光学、智能仪表原理与设计、图像分析与处理技术、自动显示技术及仪表、过程控制及仪表、光学仪器基础、精密测量技术、精密测控仪器设计、光纤技术及应用、C51程序设计、计算机控制技术、红外检测技术、激光检测技术、光学通信与光纤传感、PLC应用技术等。
学生毕业后,可在技术监督、计量测试以及工厂企业等部门从事仪器仪表及生产自动化系统的设计和管理工作。
生物医学工程本专业是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法,从工程学的角度,在多层次上研究生物体特别是人体的结构、功能和其他生命现象,研究用于防病、治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置和系统的工程原理学科。
生物医学工程学是蓬勃发展的边缘学科,是多种工程学科与生物医学相结合的产物。
本专业培养系统地掌握电子技术、计算机技术、信息处理技术、现代测控技术等学科的基础理论和知识,并掌握相当程度的生物医学基础理论和知识,具有将生物医学与工程技术相结合的应用型高级技术人才。
本专业的主要课程有:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、反馈控制理论、误差与数据处理、生物化学、人体解剖学、临床医学概论、生理学、现代物理医疗仪器、生物医学传感器、测控仪器电路、医学电子仪器原理设计、信息通讯网络、医学信息处理、单片机原理及应用、微型计算机原理、医学仪器结构零件设计基础等。