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有关大学生购买手机状况调研报告一、前随着社会经济水平旳日益提高，人们旳消费水平也随着逐渐增强。
在拥有了足够旳经济实力背景下，越来越多旳人拥有手机。
这其中又特别是大学生，手机已经成为了她们沟通、生活中不可缺少旳通信工具，然而今天旳手机，已经不再仅仅是简朴旳通信工具，随着科技旳发展手机旳功能在飞速旳拓展，使用也是越来越以便。
同步手机归属于旳移动通信设备行业竞争日益剧烈，国际品牌、国产品牌、山寨、走私水货、五码翻新等各式各样旳手机涌入这个市场，这也让消费者对于手机旳购买行为具有多样性。
二、调研内容1、大学生手机消费需求调研调研内容：对消费者旳手机消费需求以及需求量进行调研。
2、影响大学生旳手机消费旳消费偏好旳调研调研内容：对影响消费者旳价格、品牌、质量、外观、功能等消费偏好进行调研。
3、大学生手机购买行为旳调研调研内容：大学生手机购买旳购买途径、购买方式、购买决策等进行调研。
4、影响大学生手机消费旳外部因素旳调研调研内容：对大学生手机消费旳手机资讯获取途径、促销、售后服务等进行调研。
调研对象：天津职业技术师范大学全体在校生三、调研阐明（一）调研总体：天津职业技术师范大学全体在校生（二）调研目旳：本调研通过对大学生手机消费旳需求、消费者偏好、购买行为以及外部影响因素面向大学生调核对象进行调研，从而把握影响大学生手机消费旳重要因素，为手机运营商提供良好旳营销方略。
（三）调研措施：考虑到科学性以及可行性本调研对调研总体进行随机抽样调查。
样本容量：根据成本与精度旳结合，在置信度90%旳状况下，容许抽样误差＜10%, 估计旳回答率不低于90%。
本次调研设计样本量为100份。
（四）调研实行：第一阶段:课题旳提出与确立第二阶段:课题旳摸索性调研第三阶段:资料收集与整顿第四阶段:准备调研报告四、调研成果分析（一）样本总体构造分析（基本信息分析）:1、年级分布：本次调研选择以样本总体为调核对象进行100份调查问卷，随机选择旳调核对象中12级占10%，13级占51%、14级占39%,表格以及图形）。
消费者购买行为案例分析随着市场竞争的日益激烈，消费者的购买行为变得越发复杂和多样化。
了解消费者购买行为对企业制定营销策略具有重要意义。
本文将通过案例分析的方式，深入探讨消费者在购买产品或服务时的心理和行为。
案例一：电子产品购买决策小明一直以来都是电子产品的忠实消费者。
最近，他决定购买一台新的智能手机。
小明首先会考虑的是品牌知名度和信任度。
他熟悉的品牌往往给他一种安全感，因此他更倾向于购买那些知名品牌的产品。
其次，他会比较不同品牌的性能、价格和功能。
他偏向于选择价格合理，功能全面的产品。
最后，他会寻求他人的意见和反馈，通过在线评论或朋友的推荐来帮助自己做决策。
综上所述，小明在购买电子产品时考虑了品牌知名度、性能、价格和他人的意见。
案例二：食品购买决策小红是一个注重健康的消费者。
她在购买食品时会考虑食品的营养价值和成分。
她会仔细阅读食品标签上的信息，包括成分表、营养成分和食品添加剂等。
她倾向于选择天然食材和无添加剂的产品。
此外，小红还会关注食品的品牌声誉和质量控制体系。
如果一个品牌拥有良好的口碑和可靠的质量控制，她会更愿意购买该品牌的产品。
综上所述，小红在购买食品时考虑了营养价值、成分、品牌声誉和质量控制。
案例三：旅游产品购买决策小李计划去海外旅游。
在购买旅游产品时，他会考虑目的地的旅游资源和景点。
他希望能够去一个有独特魅力和丰富文化的地方。
此外，他还会考虑旅行社的口碑和信誉。
如果一个旅行社曾经成功组织过类似的旅游活动，并且获得了其他消费者的好评，他会倾向于选择这个旅行社的产品。
最后，价格也是他考虑的一个因素。
他会将不同旅行社提供的行程和价格进行比较，并选择性价比最高的产品。
综上所述，小李在购买旅游产品时考虑了目的地的魅力、旅行社的口碑和价格因素。
通过上述案例分析可以看出，消费者在购买行为中受到各种因素的影响。
品牌知名度、产品性能、价格、他人意见、营养价值、成分、品牌声誉、质量控制、旅游资源和景点等因素都对消费者的购买决策产生重要影响。
大学生对电子产品的消费及其影响研究随着科技的飞速发展以及生产力的提高，电子产品在近几十年中已经成为了大众生活中不可或缺的一部分，而对于大学生群体而言，对于电子产品的需求和消费已经逐渐成为了一个非常普遍和常见的现象。
在这样的背景下，对于大学生如何进行电子产品消费以及消费习惯的影响研究，也是一个具有重要意义的问题。
因此，下文将从几个方面对这一现象进行深入探讨。
一、电子产品消费的背景和现状在当代的大学生群体中，电子产品消费已经成为了一种普遍的现象。
在大学校园中，我们可以看到各种品牌的电脑、手机、数码相机等电子产品几乎无处不在。
特别是在互联网高度发达的时代，手机、电脑成为了大学生们日常生活中必须的工具。
同时，电子产品的价格不断降低，这也进一步刺激了大学生群体的消费热情。
二、大学生对于电子产品消费的影响1、消费习惯变化在当代社会中，电子产品逐渐成为了符合潮流的消费品，对此，大学生群体也不例外。
很多大学生会根据电子产品的品牌、功能、使用感受等多种因素进行选择和购买，希望借助电子产品提升自身的生活品质。
同时，随着消费水平的提高，大学生对于电子产品消费的要求越来越高，这也促进了电子产品市场的竞争和升级，对整个行业的进步与发展起到了重要的推动作用。
2、教育问题电子产品给大学生的生活带来了很多便利，但同样也引发了一系列教育问题。
一方面，电子产品消费过度会降低大学生学习的效率，使他们过于沉迷于网络游戏、社交软件等娱乐休闲工具，忽略了自己学业的重要性，导致成绩下滑和学业不顺。
另一方面，大学生使用电子产品的方式不当，也会引发一些不利诱惑问题，例如造假、抄袭等不当行为。
这些问题不仅损害了大学生自身的创造力和学习成效，也会对整个社会带来影响。
3、社交问题大学生群体在当代社会中是一个非常重要的社交群体，而电子产品的普及和使用也影响了大学生的社交行为。
一方面，电子产品的互联网功能使得大学生可以更加方便地进行社交，而通过手机、电脑等平台进行网络交流也成为了当代大学生日常生活中一个重要的部分。
电子消费品市场需求与消费行为分析随着科技的快速发展和人们生活水平的提高，电子消费品市场日益兴盛。
电子消费品包括手机、电视、电脑等产品，它们在人们的日常生活中扮演着重要的角色。
本文将分析电子消费品市场的需求和消费行为，探讨影响消费决策的因素，以及行业的发展趋势。
首先，电子消费品市场的需求是不断增长的。
随着科技的进步，人们对电子产品的需求也在不断提高。
首先，电子产品的功能不断增强，使得人们对产品的需求更加多样化。
比如，手机不仅可以打电话和发短信，还可以上网、拍照、玩游戏等。
其次，人们对品质的要求也在不断提高。
消费者希望购买到品质优良、性能稳定的电子产品。
第三，电子产品的更替速度快，消费者往往会因为新功能而主动更新换代。
总之，电子消费品市场的需求呈现持续增长的趋势。
其次，消费者的消费行为在电子消费品市场中起着关键作用。
消费者购买电子产品时会受到多方面的影响。
首先，产品的品牌和声誉是消费者的重要参考因素。
知名品牌的产品在市场上享有较高的声誉和认知度，消费者更有信心购买。
其次，产品的质量和价格也是消费者权衡的重要因素。
消费者希望购买到具有高性价比的产品，既能满足自己的需求，又不会过度消耗个人财务。
此外，消费者的个人偏好和需求也会影响购买行为。
有的消费者更注重产品的外观设计，有的消费者更关注产品的性能和功能。
因此，企业需要综合考虑这些因素，以满足消费者的需求。
在电子消费品市场中，有一些趋势和发展特点值得关注。
首先，智能化是电子消费品市场的主要发展趋势之一。
智能手机、智能电视等产品越来越受到消费者的欢迎，消费者对产品的功能和体验提出了更高的要求。
其次，个性化定制也是电子消费品市场的重要发展方向。
消费者对产品的个性化需求不断增加，企业需要开发出更多款式、颜色和功能各异的产品来满足消费者的需求。
此外，可持续发展也是电子消费品市场的一个关键议题。
消费者对环保、节能的要求越来越高，企业需要积极应对环保压力，推动绿色生产和可持续发展。
大学生购买笔记本电脑的消费行为分析, 对大学生电脑消费行为的调查报告电脑作为一种方便高效的现代化工具，正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。
有调查表明:电脑消费群体正趋于年轻化，且学生消费群的比例正逐渐增加，与18-25 岁的高校学生消费群一起构成了电脑消费群体中较大的群体。
所以作为数字网络时代的新时尚人类，大学生们将如何选择电脑,成为了一个引人注目的问题。
伴随着经济的发展，我国电脑消费市场也呈现了巨大的潜力，各电脑厂商之间激烈的竞争，使得大学生电脑市场成为电脑时常竞争的一个新的焦点，这一市场也逐渐引起了各电脑厂商及众多研究机构的重视，而聚焦于词的厂商和学者们手中的参考资料太少，无疑让这个问题变得很棘手。
一、大学生电脑的主要用途依据调查分析显示，大学生对电脑的使用主要集中在了查阅资料和看电影上，通过对其他的数据分析可以看到，相应的，对电脑的音响效果、散热效果、独立显卡、内存的要求都很高。
二、购买电脑所考虑的因素分析现在大学生购买电脑要考虑的因素包括价格、外形设计、产品质量、售后服务、配置、功能、品牌。
根据调查数据，75%的消费者将产品的质量作为选购电脑的第一要素。
66%的消费者将电脑配置列为重要参考因素。
其次，电脑的价格和售后服务也受到消费者的重视，分别有58%和42%的用户将二者视作选购电脑的重要因素。
而品牌力量在电脑市场的大战中也占有重要地位，有14%消费者将品牌看作选购电脑的重要因素。
另外，分别有21%的消费者选择了外观作为自己选择电脑的重要衡量条件。
通过调差显示大学生购买电脑还是理性消费，没有盲目追求品牌和外形，而是将质量、价格、配置作为重要的考虑对象。
随着电脑市场的发展，售后服务无疑是商家较量的一个重头戏。
局调查数据显示有68%的人对售后服务的质量看重，对于保修时间，有48%的人认为3年是一个比较好的时长。
显示出消费者的理性要求。
更进一步的，在对电脑的维修时间上47%的人认为3天修好电脑是可以接受的。
大学生网购消费行为分析随着互联网的发展，网购正在成为一种受到大学生青睐的消费方式。
大学生网购消费行为不仅与他们的消费观念、消费习惯密切相关，还受到其他因素的影响。
本文拟从大学生网购消费行为的原因、购物频率、购物偏好以及消费心理等方面进行分析。
大学生网购消费行为的原因主要有以下几点。
网购的便利性是大学生选择网购的重要原因之一。
大学生通常忙碌的学习生活，网购可以节省购物时间和精力。
选择丰富是大学生选择网购的另一个重要原因。
在网购平台上，大学生可以轻松选择到自己喜欢的商品，满足自己特殊的需求。
大学生往往具有相对较低的经济实力，网购价格相对较低，可以满足他们购物的需求。
个性化服务也是大学生选择网购的重要原因之一。
网购平台通过个人的购买记录和喜好信息，可以为大学生提供个性化的商品推荐和购物体验。
大学生的网购消费频率也值得关注。
根据相关调查数据显示，大多数大学生每个月会有一到两次网购消费行为。
大学生每月网购的主要消费品类包括服装、鞋包、电子产品以及日用品等。
大学生在一些传统节日如双11、618等也会有较为频繁的网购消费行为。
大学生的网购偏好也是研究的重点之一。
大学生在选择网购平台时，更加关注平台的信誉度及品牌知名度。
他们更愿意在知名的电商平台购物，如淘宝、京东等。
在购买商品时，大学生更加注重商品的质量和价格，喜欢参考其他消费者的评价和推荐。
大学生也更加注重商品的售后服务和退换货政策。
大学生对于网购的快递配送速度也较为敏感，他们倾向于选择配送速度较快的平台进行购物。
大学生的消费心理也对网购消费行为产生了影响。
大学生网购消费行为中存在着一定的冲动购买情况。
在网购平台上，大学生易受到各种促销活动的诱惑，容易冲动的购买一些不太需要的商品。
大学生的消费心理还包括对商品的追求新奇和个性化。
他们喜欢追求时尚和潮流，愿意尝试新的商品和品牌。
他们也更加关注商品的时尚和品味，并通过购买一些时尚的商品来彰显自己的个性和品味。
大学生网购消费行为的原因主要包括便利性、选择丰富、价格相对低廉、个性化服务等。
消费情况报告15篇【第1篇】在校大学生电子产品消费情况调查报告大学生是社会中的消费主体之一，他们有着这个群体特有的消费意识和特点。
大学生作为走在社会前沿的一代人，他们新型的消费观也必将备受瞩目，新型消费观可能从中衍生，并引导未来社会的消费主流。
与此同时，他们一些超前的理财观念也渐渐引起人们的审视。
理财作为一种技能也越来越被人们所了解，在以后的社会中，理财将作为一种作用不容小觑的能力，体现在经济生活的方方面面，与我们的日常生活息息相关。
一、大学生消费的总体情况在物质文化生活日益丰富的今天，社会全体的消费水平也在日益提高。
目前，大学生已经成为消费群体中的一支"主力军"，其发挥的作用不容小觑。
从一定角度看，大学生的消费观念和消费行为将在一定程度上主导着未来经济的发展。
(一)大学生月生活费情况的结果反映随着经济的日益发展，大学生群体的消费水平也日益提高。
与以往相比，大学生每月的生活费逐年增加。
这就意味着，大学生的消费基数在不断增大，消费能力也在不断增强。
正在大学生消费领域中，我们发现或多或少存在着一些问题，如攀比消费、奢侈消费、炫富消费等。
消费观念正确与否对于大学生的消费行为起着重要的引导作用。
从月生活费的相关情况能从一个方面体现大学生在消费中存在的一些问题。
大学生月生活费总额调查结果调查结果显示：大学生生活费水平集中在800～1500元这个区间内，生活费水平在800元以下的占样本总体的8%，1500～2500元的占14%，2500元以上的仅占2%。
由此可见，当代大学生的消费水平大致位于800～1500元这个水平上。
大学生生活费水平分布相对较为集中。
当今大学生越来越倾向于独立自主，也更加有意识地培养自身实践能力，正因如此，大学生生活费的渠道也越来越广。
比如一些大学生在课余时间会去做兼职，一方面可以赚取学费，另一方面也锻炼了自身的实践能力。
还有一些学生通过自身努力获得了一定金额的奖学金或助学金，或者采取勤工俭学的方式来赚取生活费用并且锻炼自己。
社会实践调查报告大学生电子产品使用现状分析Ⅰ.前言一．调查背景：在当前电子科技飞速发展的时代，电脑、手机、iPad、笔记本等电子产品已经成了生活必需品。
根据国家统计局发布的最新教育统计显示，2017年中国在校大学生有3654.5万人。
中国大学生数量巨大，又是接触新奇事物的生力军，因此随着电子产品种类的增多和价格的下降，大学生已经成为电子产品的消费主体。
大学生消费电子产品有着追求实用低价、新颖时尚、从众攀比的特殊心理，形成了一些特殊的现象。
二．调查目的：1.了解现今大学生对于电子产品的消费和使用情况2.引导大学生理性消费三．调查对象：广州大学在校大学生四．调查方法：个人问卷调查五．调查时间：2017年10月27日---11月15日II．调查内容大学生电子产品消费现状第1题你现在拥有的电子产品[多选题]91.67%95%20%5%25%20%3.33%第2题除手机外，你最常使用的电子产品是? [单选题]75%3.33%13.33%3.33%5%0%第3题你的电脑配置[单选题]6.67%66.67%26.67%0%第4题你偏爱那个手机品牌呢? [单选题]25%3.33%36.67%13.33%15%3.33%3.33%第5题你更中意的价格是？[单选题]0%6.67%48.33%33.33%11.67%第6题哪些情况下你会购买电子产品[单选题]38.33%28.33%6.67%26.67% 第7题你在购买电子产品时最担心的问题是什么？[单选题]73.33%11.67%10%5%第8题你通常在什么渠道购买电子产品？[单选题]33.33%45%18.33%3.33%第9题在购买挑选过程中,对您具有影响力的是[单选题]15%23.33%48.33%13.33%第10题你认为你的消费理性吗？[单选题]21.67%76.67%1.67%第11题你认为你能在24小时之内不碰手机吗[单选题]40%26.67%20%13.33%III.调查分析（一）大学生电子产品使用情况手机电脑是大学生主要拥有并经常使用的电子产品，部分同学拥有平板，相机等产品，这也是电子产品市场的现状。
大学生网购消费行为分析
随着网络技术的发展和人们生活水平的提高，越来越多的大学生开始选择在网上进行购物消费，研究大学生网购消费行为对于深入掌握新时代消费行为具有重要的现实意义。
本文将从大学生网购消费的原因、影响因素和特点三个方面进行分析。
1.便捷性：大学生通常比较忙碌，网络购物可以不用出门就能购买所需物品，方便快捷。
2.更多的选择：网上商城的商品种类比实体店更多，大学生可以根据心情或需求进行挑选，达到满足自己不同层次需求的目的。
3.更优惠的价格：网购价格通常比实体店更便宜，还有很多优惠折扣和促销活动可以享受。
二、大学生网购消费的影响因素
1.价格因素：价格是消费者的首要考虑因素，购买商品时，大学生更多地注重价格性价比和折扣力度。
2.品牌认知度：大学生通常比较重视品牌，会考虑某一品牌的信誉和美誉度。
3.服务因素：网上商城服务水平对大学生消费者的影响很大，包括售前咨询、售后服务、物流配送等方面。
好的服务有助于提升消费者的满意度和忠诚度。
1.商品类型多样性：大学生网购消费时涉及的商品类型较多，包括服饰、美妆、电子产品、书籍等。
2.消费金额较小：大学生消费能力有限，一般选择较为便宜的商品进行购买。
3.社交化特征：大学生网购消费中经常会通过社交网络分享购买心得，并对商城的商品、服务进行评价和反馈。
综上所述，大学生网购消费具有方便快捷、更多选择、优惠价格、服务水平等优势，是一种流行的消费方式。
消费者更加注重商品价格、品牌认知度和服务水平等方面，而大学生网购消费的特点则是商品类型多样性、消费金额较小和社交化特征。
大学生消费情况调查报告分析（精选21篇）什么是调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
调查报告是一种说明性的文体，兼有通讯和评论的某些特点，但又与二者有着明显的区别。
与通讯相比，二者都有大量的事实材料，而且对事实的叙述都比较完整；但通讯往往是写一连串的事件情节，有形象的刻画和细节描绘，通过生动的事例和感人的形象来表现主题，而调查报告则侧重用事实说明问题，它的主题是由作者直接表述出来的。
与评论相比，它们都有鲜明的观点，有理论色彩；但评论文章主要是通过逻辑推理和论证来证实其观点，而调查报告则主要通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。
大学生消费情况调查报告分析（精选21篇）在某一情况或事件需要弄清楚时，我们有必要进行深入调查，并最终写出有价值的调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是小编帮大家整理的大学生消费情况调查报告分析（精选21篇），欢迎阅读与收藏。
大学生消费情况调查报告分析1前言在当下的这个时代，大学生已成为了一个庞大的群体，不管是在消费，还是在社会活动中，都发挥着至关重要的作用。
现我以一个普通大学生的观点来阐述我在大学校园里所调查的大学生消费状况和消费观的调查报告，这个调查主要以网上发放问卷的形势来收集材料，通过十一长假的时间，我收集了50位在校大学生的基本消费情况，现以报告的形式来展现我的调查结果。
一、调查对象与方法1.对象：在校大学生2.方法：问卷调查、人物采访二、调查内容分析1.问卷结果与分析在这个问题上我调查了分别不同地区不同学校50位在校的大学生，他们有大一、大二和大三的学生，根据调查结果得知：调查结果主要以大二的学生为主，50为大学生中，有58%的学生的学校所在地在城市的郊区，42%的在市区，由此可以得出场地的选择与当地的经济发展有一定的联系，将高校的场地设置在郊区，就可以将市中心的繁华地带用于消费服务行业，通过高校区与经济区的选址特点说明，在一定条件上可以保证高校区的学生能够有一个安静的学习环境，一方面促进了社会的经济发展，另一方面也更好的保障学生的学习和培养社会高素质人才。
浅析当代大学生的网络消费行为随着互联网的普及和科技的发展，网络消费已成为许多人日常生活的重要组成部分。
尤其在大学生群体中，网络消费已成为他们日常消费的主要形式。
本文将深入分析当代大学生的网络消费行为，探讨其特点、影响因素以及存在的问题。
一、大学生网络消费行为的特点1.便利性：网络消费为大学生提供了极大的便利。
无论是在宿舍还是在图书馆，只要有互联网连接，他们就可以轻松地购买所需商品，无论是食品、日用品还是电子产品。
2.多样性：网络消费提供了丰富的商品和服务选择。
大学生可以根据自己的需求和喜好，挑选适合自己的商品，满足了个性化需求。
3.计划性：许多大学生在购物前会提前做好预算，并倾向于在网络上查找商品的价格、性能等信息，以做出明智的购买决策。
二、影响大学生网络消费行为的因素1.家庭因素：家长的消费观念和行为对大学生的网络消费行为有着深远的影响。
如果家长注重节约和计划性消费，那么孩子在大学期间的网络消费行为也会更加理性。
2.社会因素：社会的整体消费观念和消费水平也会影响大学生的网络消费行为。
在消费主义盛行的社会环境中，大学生的消费行为可能会更加冲动和无计划。
3.心理因素：大学生的消费心理对其网络消费行为也有重要影响。
追求时尚、个性化、性价比高的商品是大学生普遍的消费心理。
此外，一些促销活动和折扣也会激发大学生的购买欲望。
三、大学生网络消费行为存在的问题1.非理性消费：部分大学生在购物时容易受到广告、社交媒体等的影响，产生非理性的购买决策。
例如，他们可能会购买一些不必要的商品，或者在价格较高的情况下仍然选择购买。
2.过度依赖网络消费：一些大学生过于依赖网络消费，忽视了传统购物的方式。
这可能导致他们在面对问题或需要紧急购买商品时无法应对。
3.信息安全风险：在网络消费过程中，大学生需要提供个人信息和银行信息等敏感信息。
如果这些信息得不到妥善的保护，可能会导致个人信息泄露或财务损失。
四、结论与建议大学生网络消费行为具有便利性、多样性和计划性的特点，但也存在非理性消费、过度依赖网络消费和信息安全风险等问题。
大学生电子产品消费行为研究分析作者：毛小玮来源：《知音励志·社科版》2017年第01期摘要随着社会的发展，大学生电子产品的消费行为也受到了广泛的关注。
市场上的电子产品种类可谓丰富多彩，大学生占据了不少的市场。
本文通过分析大学生电子产品的消费现状和大学生对电子产品的消费特点，进而阐述了电子产品对学生消费行为和心理的影响。
大学生在使用或消费电子产品时不可盲目从众和攀比，一味的追求品牌和价格，应该要理性消费。
【关键词】大学生；电子产品；消费行为；研究分析随着高等教育的快速发展，我国大学生的数量也在不断扩大。
电子产品是现代人们生活不可或缺的一种商品，尤其以年轻一族的消费为主导。
因此，大学生这个群体的消费水平和行为也收到社会上越来越多的关注。
尤其是当代大学生的学习和生活都已离不开庞大的电子产业了，类似IT行业的产品都在不断地发展壮大。
庞大的学生规模，刺激了电子产品的消费市场，也影响着大学生的消费观念和行为。
大学生是一群思维活跃、反应迅速的群体，他们的消费行为为市场带来了重要的影响。
因此，大学生在电子产品的消费上，应该理性的对待。
1 大学生电子产品消费的现状目前，大学生在电子方面的消费产品主要是手机、笔记本电脑、iPad、U盘等。
手机品牌主要集中在华为、VIVO、OPPO、小米、中兴等中低端产品，也有不少学生选择了苹果、三星等相对较高端的产品。
在笔记本的选择中，大多数集中在联想、戴尔、华硕等品牌。
相对来说，大学生对于电子产品的消费水平考虑因素较多的还是价格。
因此，中低端价格的产品占据了广大的市场。
而在电子产品的使用年限上，有数据统计大学生平均每1.7年更换一次手机。
电脑的使用年限则相对长得多，一般大学期间只消费一台笔记本电脑。
少数家里经济条件较好的学生通常会选择中高端产品，电子产品的消费类型也相对较多，例如平板电脑、电子书等都一应俱全。
2 大学生对电子产品的消费特点分析2.1 消费因素分析在选购电子产品时，大学生考虑的因素主要是价格和质量。
00后大学生电子产品消费问题分析及解决对策———以焦作市大学生为例孔敏娜（焦作师范高等专科学校,河南焦作454000）摘要：进入新世纪以来，随着科学技术日新月异的发展，电子产品由原来的象征身份和地位的奢侈品变得越来越“平民化”，它以越来越低廉的价格、越来越强大的功能走进每一个人的生活。
其消费群体中，一支不可忽视的消费大军是高校00后大学生。
这些大学生在新思想和新产品的接受上有着常人难以企及的敏感性，同时，他们也是一个消费心理与消费行为缺乏理性的特殊群体，不当的电子产品消费会给其家庭带来一定的经济负担，同时对电子产品的过分依赖也会对其学习、生活造成一定的负面影响。
大学生对电子产品的消费情况无疑值得我们深入研究。
关键词：00后；电子产品；消费中图分类号：G416文献标识码：A 文章编号：1671-0908（2020）02-0011-04一、课题调研对象和调研方法00后中年龄最大的已满19岁，多数已步入大学校园，他们更年轻，思想更活跃，个性张扬、乐于表现。
伴随着网络成长的他们在人际交往、沟通交流、消费方式方面都与之前的大学生有所不同，他们几乎全部拥有电子产品和网上社交账户，喜欢在网上发布意见。
为了解这一代大学生电子产品消费的情况，笔者设计了《焦作市大学生电子产品消费状况调查》问卷，问题涉及调查对象的年级、性别、家庭状况、月均消费、拥有的电子产品类别和数量、电子产品消费金额、电子产品使用时间等，并于2019年5月—6月在焦作师专、焦作大学两所高校发放了300份问卷，回收了278份有效问卷，问卷回收率为92.67%。
二、调查结果分析（一）调查对象基本情况回收的278份问卷中，男生为86份，占30.9%，女生占份，占69.1%；来自城市的学生为62人，占22.3%，来自农村的学生有77.7%；月生活费在800元以下的有25人，占9%，在800—1500元的有162人，占58.3%，月生活费在2000元以上的有32.7%。
河南机电高等专科学校小米手机消费者购买行为分析班级：营销111姓名：张志强学号：111212152小米手机消费者购买行为分析一、现有消费者1、消费群体构成：目前小米手机消费群体已经突破100万，这只是目前预订批次，预计今后小米手机的消费群体还会继续攀升。
小米手机的消费者主要集中在20到35岁，其中学生大约占总体的六成其次是白领工作者。
但是随着小米手机的正式批量式生产，相信在今后小米手机的消费群体将不断扩大。
2、消费行为购买动机：我们可以根据以下统计表得出大部分购买小米手机的消费者的购买动机主要用于网络浏览其次是电子书运用和聊天，再者是游戏和音乐应用。
不同性别的消费者，其购买行为也有很大差异。
调查显示，在购买手机时，男性更注重手机的功能，女性则更关注手机的外观样式，因此小米手机更受到男性消费者的追捧。
购买时间：小米手机进行网上预订，截止到预订日期结束，已经有三十万预订者。
小米手机的首批产量大概有5到10万，小米2A等可以在线及时购买。
购买的数量：目前小米手机每个预订只能限购一台小米，手机本身属于电子产品而非日常生活用品所以消费者的购买手机数量不会太多。
购买地点：目前消费者对小米手机的购买地点只限于在小米手机官方网站注册后进行预订，并且预订时间已经结束。
也就是说小米手机目前处于预售状态，并没有正式发布，因此并没有固定的销售地点。
二、潜在消费者1、构成：首先从目前来看小米手机的潜在消费者主要针对那些追求手机性能的手机发烧友，以及那些想买高端智能手机却苦于价钱太贵的的消费群体。
大学生生是小米手机的主要潜在消费者，首先大学生没有经济收入来源但是又追求时尚和性能齐全的智能手机，而小米手机的优越性价比刚好满足了大学生消费者的需求，势必在以后大学生会成为小米手机的主要消费群体。
其次小小米手机进行网上预订，用数字来吸引消费者的目光，并且能够激发更多的潜在购买者从而唤起购买欲望，再者小米手机推出米聊软件与潜在的4亿用户的微信竞争，相信会有一部分消费者放弃QQ微信而选择小米手机米聊软件。
大学生网购消费行为分析随着互联网和电子商务的快速发展，网购已成为大学生日常生活中的一种重要消费行为。
本文将以大学生网购消费行为为主题，从消费者需求、购买动机、购买决策、支付方式以及售后服务等方面进行分析。
一、消费者需求分析大学生作为新一代消费者的重要群体，其网购消费需求具有以下特点：1.方便快捷：大学生生活节奏快，时间紧张，网购能够提供随时随地购物的便利。
2.多样选择：网购平台众多，商品种类齐全，可以满足大学生多样化的消费需求。
3.价格实惠：大学生普遍经济压力大，对价格敏感，网购往往比实体店价格更低，并且还能享受各种优惠活动。
4.消费心理满足：网购过程中的“剁手”快感以及收到商品后的满足感，能够满足大学生的购物欲望和心理需求。
二、购买动机分析大学生进行网购的主要动机包括以下几点：1.兴趣和娱乐：对于一些特别的商品和独特的购物体验，大学生会出于兴趣和娱乐的目的进行购买。
2.时尚和个性：大学生热衷于时尚潮流的追求，网购提供了更多种类和选择，能够满足大学生表达个性和塑造形象的需求。
3.商品价值和实用性：购买具有实际价值和实用性的商品，如日用品、学习用品、电子产品等。
4.货比三家：大学生倾向于进行多个平台的比较，以确保购买到最优质、最具性价比的商品。
三、购买决策分析大学生在进行网购时，会受到以下几个因素的影响进行购买决策：1.商品信息和评论：商品的详细信息和其他买家的评价对于大学生的购买决策起到重要作用。
商品信息的准确性和评论的真实性能够增加大学生的购买信心。
2.品牌认知和口碑：对于有一定购买能力的大学生来说，品牌的口碑和品牌认知是影响购买决策的重要因素。
3.优惠活动和促销策略：大学生对于价格敏感，网购平台的各种优惠活动和促销策略能够吸引大学生进行购买。
4.社交分享和推荐：大学生更加重视社交媒体的推荐和分享，通过朋友圈、微博、微信等平台了解商品信息和购买体验，影响购买决策。
四、支付方式分析大学生在进行网购时常用的支付方式主要有以下几种：1.支付宝和微信支付：这两种支付方式成为大学生网购的主流方式，方便快捷，安全可靠。
关于大学生手机消费的调查报告大学生手机消费调查报告摘要：身为大学生的我们，手机离身已经是不可能的事了。
几乎每一天都是随手机闹钟的响起而开始，上课，掏手机，下课掏手机，吃饭也要放下筷子掏手机，无论对于单身也好，还是情侣，手机不再是追求情感的媒介，而是演变为某种精神寄托。
每天对了这冰冷的小东西倾诉自己每一分每一秒的情感变迁，有时我们也不由感慨到：我对手机比对我爸妈还亲。
正经点的说：手机，作为一种重要的联络手段，一种高端科技产品，一种时尚的象征他身份的标志，手机在校园里的普及率已经超乎人们的想象。
关键词：大学生生活手机消费手机影响第一部分调查目的、意义1.了解大学生的消费习惯（消费档次、品牌偏好、购买关心要素、选购意向，影响购买决策的因素）。
2.了解大学生对手机产品的心理需求，获取有关消费者对手机产品的重要信息（看法、建议）。
3.学术调研第二部分调查方式本组主要采用纸质问卷的方式进行调查第三部分调查对象第四部分：调查日期：第五部分调查内容1、大学生手机消费需求调研调研内容：对消费者的手机消费需求以及需求量进行调研。
2、影响大学生的手机消费的消费偏好的调研调研内容：对影响消费者的价格、品牌、质量、外观、功能等消费偏好进行调研。
3、大学生手机购买行为的调研调研内容：大学生手机购买的购买途径、购买方式、购买决策等进行调研。
第六部分调研数据的收集和分析（一）样本总体结构分析（基本信息分析）依据问卷调查数据，现做以下几点分析（二）大学生手机现状以及购买力分析1．手机拥有现状分析根据问卷调研的结果显示，在50名调研对象中。
88%的同学拥有一部手机，6%的同学拥有两部手机，6%的同学拥有两部手机以上。
从以上数据，我们可以清楚地看到咱们的孩子手机拥有状况十分普遍，甚至有极少部分的同学拥有两部及两部以上的手机，经济学的角度来讲，少部分人拥有过剩。
2.拥有手机的品牌，类型，满意程度分析24%的学生是诺基亚手机，是样本中的最大数其次是三星.OPPO各占10%，其他所占比例很小；57%的学生用智能机，占学生中的大多数6%的学生智能机和非智能机都有；65%的学生对自己的手机表示满意。
大学生电子产品消费行为分析一、引言随着科技迅猛发展，人民生活水平普遍提高，电子产品在大学生中越来越普及。
对于无独立经济来源，却有独立消费行为、对新鲜事物接受快的特殊群体，大学生对电子产品的消费情况无疑值得我们深入的研究。
（内容太少了，还可以多加点）二、大学生电子产品消费的现状及特点作为一个年轻的群体，大学生有着比较理性的头脑，积极向上的心态，同时喜爱时尚、新颖的东西，虽然大部分大学生没有独立的经济能力，但是他们都有购买电子产品的欲望，因为即使不是出于娱乐或其他目的考虑，至少也是为学习提供帮助，因此，代表科技发展的电子产品逐渐成为他们比较热衷购买的消费品。
根据相关调查结果显示：就高校大学生的总体消费状况而言，这部分消费人群在手机、电脑、数码商品上的消费占有很大的比例，并且仍存在上升的趋势。
高校大学生在手机和电脑上的消费比较庞大，而对数码相机有很高的预期消费。
功能、价格和品牌成为了高校大学生对购买手机、电脑、数码产品时最主要的考量因素。
（一）选购要求主要为实用和中低价格随着年龄的增长，大学生购物逾趋于理性，当然也是与在学生时期收入有限有一定的关系，因此大学生在购买电子产品时，最关心的就是产品的价格和功能，希望自己可以买到“物美价廉”的商品。
这不仅是由大学生的消费心理所决定，也是由其经济来源状况、购买能力等因素所决定的。
但也有少数大学生把品牌作为首要考虑因素，他们通常经济条件较好，崇尚品牌消费，认为名牌产品品质优良、知名度高、声誉良好，而且品牌消费能降低购买风险。
（二）追求新颖和时尚的心理日趋明显大学生正处于追求个性发展，自我意识增强，乐于接受新鲜事物的年龄阶段，面对五彩缤纷的消费市场，他们追求独特和自由，消费行为开始向理性化转变，出现较为成熟的价值取向。
大学生有他们这个年龄段所特有的购买心理：追求前卫与个性。
在购买商品时比较喜欢追求新颖和时髦，热衷于追随时代潮流。
他们往往是新产品、新品牌、新的消费时尚的追求者和尝试者。
在购买电子产品时，大学生容易追求新外观、新功能、新款式的产品，尽管这类电子产品的价格较高。
在现今社会，时尚和新潮所代表的是现代社会的消费观念和生活方式，广告昭示鼓惑下的消费意识，媒体、明星的示范效应，以及商场陈列的各式各样款式新颖的电子产品的吸引，也促使“时尚和新潮”消费越来越成为多数大学生的心理需求。
（三）崇尚品牌，品牌的忠诚度高品牌商品不仅仅蕴含经济价值，而且有文化价值。
随着科技高速发达，品牌竞争已经超越了产品的功能竞争，人们更多的倾向于心理感受而不是从直观上判断某种商品的优劣。
品牌代表的“质量”的权威性，“价格”的权威性，以及品牌的“文化”权威--体现消费者的身份、地位、增强消费者的自信心。
同时大学生电子产品消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种电子品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。
比如某品牌的手机，感性认识上的手机外观好，质量好，彰显个性，都会促使他们继续使用下去。
（四）两极分化严重受家庭收入水平和消费习惯的影响，大学生电子产品消费趋势明显呈两极分化状态，个体间差异拉大。
一些大学生在校期间电子产品消费为几百元到一千元左右，所购买的电子产品主要是价格低廉的已被淘汰或过时的电子产品；而一些家庭条件较好的大学生在校期间电子产品消费从几千元到上万元，他们所购买的电子产品主要是名牌产品，而且款式和质量都比较好。
（五）电子产品消费动机兼有冲动性和理智性由于大学生的价值观、消费观没有完全稳定，消费经验不够丰富，加之求新、求美的个性，因而在选购电子商品时，容易受外部环境的影响；再加上部分同学喜欢集体结伴购物，选购电子商品时难免受到同伴影响，忽略对电子商品全面认真的分析比较，导致大学生在消费时带有浓厚的感情色彩，冲动性购买较多。
另外，大学生的电子消费又具有理性，首先，大多数学生来自农村和普通的工薪家庭，父母的供给有限，因而他们必须有计划地安排收支，谋求在有限经济条件约束下的最大购买利益，最大限度地满足个体需要；其次，随着大学生年龄的增大、信息的增多，他们选购电子商品时会考虑得更全面和细致，表现出较成熟的价值取向。
比如，以购买电脑这样昂贵的商品为例，购前不仅查阅相关资料，获取有关价格、性能和市场的信息，甚至还会找专业人员咨询后再决定购买。
7．从众攀比等现象比较突出大学生生活的社会性，使得他们的消费心理在社会环境和社会群体的影响和压力下产生相互作用和相互影响，并呈现出“趋同”的现象，以使自己保持与社会群体的一致性。
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
人们总是选择他人作为自己的参照标准。
大学生在生活、学习、人际交往及休闲娱乐中，总是有意无意的与他人作比较，以求得心理平衡，获得自我认同。
一些大学生互相攀比，购买电子产品时考虑实用性的并不多，而倾向于购买那些高价位高档次的电子产品，以获得心理上的满足和优越感。
8.信息传播费用低，传播效果好大学生的学习和生活基本上集中在大学校园内，这一群体本身就具有高度的相似性，高频度的密切接触，更是加大了彼此间的相互影响。
许多大学生也表示其在电子产品购买过程中最信任的信息媒介渠道是同学朋友的经验传授。
各种消费信息在大学生中通过口口相传迅速传播，时尚学生影响一般学生，高年级影响低年级。
群体性生活使得大学生消费信息传播费用很低，但效果显著。
9.大学生获得电子产品的资金来源和时间据调查，大学生获得电子产品以父母资助为主要来源的同学占多数，另外是助学贷款、奖学金和贫困补助，也有一部分同学靠打工赚钱来购买电子产品。
像电脑、MP3这样能和学习“挂上钩”的产品，家长一般都不会拒绝为孩子购买。
在购买时间上，大部分学生在大二或大三时，出于实际需要或从众心理，逐渐购买一些电子产品。
而如今也有很多大学新生在入校前，其家长已经为这些准大学生购买了部分电子产品，如手机和电脑，以方便和他们的联系和帮助他们的学习。
10.购买时间相对集中，对售后服务要求较高一般而言，学生购买电子产品的时间主要集中在每年的新生入学时期。
但由于电子产品的更新换代较快，其他的一些时间：如小型节假日，也应该做好面向高校大学生的营销活动。
学生群体对售后服务的要求也会较高，喜欢便利，一旦企业售后服务跟进不到位，会影响学生对企业的感情，再通过口口相传影响更大的群体。
（你自己选择比较有代表性的五点）二、大学生电子产品消费的误区随着电子产品种类的增多和产品价格的急速下降，大学生已经成为电脑、手机、数码相机、数码摄像机和MP3等电子产品的消费主体。
据调查：购买MP3产品的顾客中，大学生群体约占68%，其他群体仅占32%。
由于大学生个性发展不够成熟稳定、正确的消费观还没有完全形成、消费来源单一等原因，使大学生在消费的过程中很容易受到各种因素影响，导致产生一些非理性的消费误区，主要表现在以下几个方面：（一）消费观存在不合理因素统计表明，生活费用和学习用品费用组成大学生消费的主要部分，然而购买电子产品的费用呈直线上升趋势。
据调查，大学生对高科技的电子产品产生极大的热情，一学期平均花销约在1485元，被调查的25个大城市的大学生一学期中在IT、数码产品上的花费总共高达60亿元。
目前，手机在大学生中普及率非常高，并不乏一些高端手机，许多大学生平均月话费在100元左右，已经成为大学生消费的“大头”。
（二）从众消费和攀比消费大学生缺乏独立生活经验，大多数是上大学时才第一次离开父母，自己有了支配费用的权利，在实际消费中，容易从众、攀比。
他们具有“别人有的我也要有，别人没有，我更要有”的心理，导致花销混乱、奢华、浪费，不根据自己的需要消费。
很多大学生的享乐主义思想很严重，一部分大学生还养成了挥霍浪费、虚荣攀比的不良生活作风和消费习惯。
（三）追逐时尚和个性化消费各种电子产品品牌充斥着校园，把大学生卷入了理想消费中。
许多大学生在消费过程中总是爱紧跟流行，把自己当作社会的时尚群体。
“时尚”既满足了大学生的爱美心理，又满足了他们在个性张扬的需求。
大学生购买时尚电子产品比例较高，对电脑、手机、数码相机、MP3等电子产品的消费比例远高于其他群体。
为了帮助自己的学习，大多数学生购买电子产品，然而还是有不少同学讲究高档，购买昂贵的电子产品，其原因是生活水平的提高。
然而不考虑自己实际经济水平的提前消费或非理性消费，将造成不必要的经济压力，导致负面影响。
三、大学生电子产品消费误区的根源分析（一）大学生自身个性特征的影响个性是个人身上表现出来的比较固定的心理特征。
当代大学生从整体上讲强调个性化，忠于自己的心理感受，容易盲目消费、超前消费及品牌消费。
此外不同的个性心理往往导致不同类型的消费倾向。
大学生正处在世界观、人生观、价值观的形成时期，处在身体和心理发育的完善时期，有许多不成熟不完善的地方，必然还不能很好地驾驭和把握自己。
伴随着自我意识的觉醒，许多大学生在物质生活和精神生活等方面产生了强烈的自我支配要求，虽然他们的消费来源主要还是家庭，却有着强烈的消费自助要求，加上又远离父母，抵制不了奢华和非理性消费的诱惑，从而使得盲目从众和互相攀比的心理比较严重，加之“别人有的我也要有，别人没有，我更要有”的心态，仅仅是为了获得心灵上的满足感，在进行消费时就会与他人作比较，有时候就会导致盲目消费。
（二）家庭因素的影响家庭是人出生后的第一所学校，是个人成长的摇篮。
家庭教育具有普遍性、特殊性、针对性、亲和性、权威性等特点，对一个人的影响是潜移默化的。
有调查显示，80%的大学生表示对他们影响最大最深刻的是父母。
家庭的经济条件和父母的消费观念直接影响孩子的消费观念。
一个从小接受父母良好消费观念熏陶的学生，不论其家庭环境如何都会合理消费，相反一个孩子从小在花钱方面就没人管，长此以往极易盲目消费、超前消费。
此外父母的消费理念、行为习惯对孩子也有深远的影响。
现在的父母对独生子女都过分溺爱，竭尽所能为其提供物质基础，即使家庭经济状况不好，甚至困难，也要想方设法给予子女足够的经济支持，满足孩子的消费需要，不让子女在同学面前丢脸。
可是许多大学生都没有理财的经验，致使他们养成了大手大脚花钱的习惯。
另一方面，一些家长们铺张浪费、奢侈无度的生活习惯，也在潜移默化中影响了孩子的消费心理和行为，导致他们养成了不正确的消费习惯。
（三）社会环境发展的影响社会的进步、市场经济的发展，对大学生的消费的影响有正反两面。
一方面，市场日益繁荣，产品琳琅满目，为大学生的消费提供了更多的可能，主要表现在扩大了消费范围、拓展了消费空间，尤其是网上购物拓展了空间性。
