教科版小学科学实验目录(3-6年级)

新版教科版小学科学实验目录（新）巷道镇中心小学《科学》实验目录三年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 大树√器材按课本P62 1.3 观察狗尾草√器材按课本P83 1.5 观察植物的叶√器材按课本P134 1.6 比较叶片的大小√器材按课本P155 2.2 观察蜗牛的身体√器材按课本P276 2.4 观察蚯蚓的身体√器材按课本P317 2.5 观察蚂蚁的身体√器材按课本P358 2.6 观察金鱼√器材按课本P369 3.1 观察和记录身边的材料√器材按课本P4610 3.4 我们来造一张纸√器材按课本P5511 3.5 沉浮实验√器材按课本P5712 3.5 认识木头√器材按课本P5813 3.6 研究砖和陶瓷的性质√器材按课本P5914 4.2 观察水和食用油√器材按课本P6815 4.3 流动比赛√器材按课本P7016 4.4 比较水的多少√器材按课本P7317 4.4 认识量筒√器材按课本P7418 4.5 空气存在吗√器材按课本P7519 4.5 比较空气和水√器材按课本P7620 4.6 空气占据空间的变化√器材按课本P7921 4.7 空气有重量吗√器材按课本P81序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 观察植物的种子√器材按课本P32 2.2 观察蚕的外形和行为√器材按课本P253 2.4 观察蚕蛾的形态特征和行为√器材按课本P294 3.1 比较水的冷热√器材按课本P425 3.1 观察温度计√器材按课本P436 3.2 测量水的温度√器材按课本P467 3.3 冰的观察√器材按课本P488 3.6 水到哪里去了√器材按课本P549 3.6 加热能加快水蒸发吗√器材按课本P5510 4.3 磁铁两极的研究√器材按课本P7011 4.4 磁极与方向√器材按课本P7112 4.6 用指南针定方向√器材按课本P7713 4.7 做一个指南针√器材按课本P78序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 2.1 食盐在水中溶解了√器材按课本P222 2.3 胶水和洗发液是怎样溶解的√器材按课本P27 11 2.3 醋、酒精和食用油是怎样溶解的√器材按课本P28 3 2.4 食盐和小苏打在水中的溶解能√器材按课本P29 力4 2.4 气体在水中的溶解能力√器材按课本P305 2.5 哪一个溶解得快√器材按课本P316 2.7 蒸发皿中的白色颗粒√器材按课本P367 3.1 听听音叉发出的声音√器材按课本P468 3.3 观察比较声音强弱的变化√器材按课本P499 3.3 观察比较声音高低的变化√器材按课本P5010 3.4 探索尺子的音高变化√器材按课本P5311 3.5 振动物体与声波√器材按课本P5412 3.5 声音在不同物体中的传播√器材按课本P5513 3.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播√器材按课本P5614 3.6 观察比较鼓膜的振动√器材按课本P5715 3.7 控制物体发声√器材按课本P6016 4.1 观察我们的身体√器材按课本P6417 4.3 测量心跳和呼吸√器材按课本P6918 4.3 呼吸为什么会加快√器材按课本P7019 4.4 体验心脏的工作√器材按课本P7220 4.6 观察口腔√器材按课本P7621 4.6 观察牙齿√器材按课本P77序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 体验静电现象√器材按课本P22 1.2 小灯泡的构造√器材按课本P53 1.3 带灯座的电路√器材按课本P74 1.4 用电路检测器检测电路中的故√器材按课本P10 障5 1.5 检测身边的物体是否导电√器材按课本P116 1.6 做个小开关√器材按课本P157 1.7 比较两种不同的电路连接√器材按课本P188 2.1 观察一朵油菜花√器材按课本P229 2.2 多种花的观察√器材按课本P2410 2.3 观察雄蕊和雌蕊√器材按课本P2711 2.3 观察油菜的果实和种子√器材按课本P2812 2.5 观察种子的内部构造√器材按课本P3213 2.5 观察发芽的蚕豆√器材按课本P3314 3.2 辨别食物中的营养成分√器材按课本P4615 3.5 观察发霉的面包√器材按课本P5116 3.5 哪一块面包上的霉菌生长得快√器材按课本P5217 4.1 给岩石分类√器材按课本P6618 4.2 观察、识别岩石√器材按课本P6819 4.4 矿物的软硬比较√器材按课本P7320 4.5 观察矿物的形状√器材按课本P75序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 种子的发芽实验√器材按课本P42 1.4 蚯蚓与环境√器材按课本P93 1.6 制作生态瓶√器材按课本P164 2.2 观察阳光下物体影子的变化√器材按课本P265 2.3 验证光的传播路线√器材按课本P296 2.6 物体的颜色与吸热√器材按课本P367 2.6 阳光直射、斜射与吸热√器材按课本P378 2.8 检验我们的太阳能热水器√器材按课本P429 3.3 探索岩石变化的原因√器材按课本P5010 3.4 寻找土壤的成分√器材按课本P5211 3.6 探索侵蚀的实验√器材按课本P5912 3.7 模拟河流对土地的影响√器材按课本P6013 3.8 暴雨对我们的家园有什么影响√器材按课本P6414 4.1 研究拉力大小与小车运动的关系√器材按课本P7115 4.2 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系√器材按课本P7316 4.3 用气球驱动小车√器材按课本P7517 4.6 测量物体滑动和滚动的摩擦力√器材按课本P8218 4.6 制作滚珠轴承√器材按课本P8319 4.8 制作小赛车√器材按课本P88序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 观察物体的沉浮√器材按课本P22 1.1 观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮√课本P3—P43 1.3 观察橡皮泥的沉浮√器材按课本P74 1.4 用其他材料造船√器材按课本P105 1.5 测量泡沫塑料块受到的浮力√器材按课本P136 1.6 测量下沉物体受到的浮力√器材按课本P157 1.7 调制一杯使马铃薯浮起来的液体√器材按课本P188 1.8 测量同体积的马铃薯、清水和浓盐水的重量√器材按课本P199 2.2 研究水在变热过程中的变化√器材按课本P2910 2.3 观察水的体积变化√器材按课本P3011 2.5 观察铜球的热胀冷缩√器材按课本P3612 2.6 热在金属条中的传递√器材按课本P3913 2.7 铜、铝、钢的传热比较√器材按课本P4214 2.8 做一个保温杯√器材按课本P4415 3.4 做一个“水钟”√器材按课本P5616 3.5 观察钟摆√器材按课本P5817 3.6 用摆做实验√器材按课本P60 37 3.7 摆长怎样影响摆动次数√器材按课本P6218 3.7 做个“钟摆”√器材按课本P6319 3.8 制作一个一分钟计时器√器材按课本P6620 4.1 昼夜交替现象的模拟实验√器材按课本P7321 4.3 摆的特点√器材按课本P77六年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 研究杠杆的秘密√器材按课本P52 1.3 小杆秤的研究√器材按课本P93 1.4 研究轮轴的作用√器材按课本P104 1.5 定滑轮作用的研究√器材按课本P125 1.5 动滑轮作用的研究√器材按课本P136 1.6 滑轮组作用的研究√器材按课本P157 1.7 研究斜面的作用√器材按课本P168 2.1 纸的宽度与抗弯曲能力的测试√器材按课本P279 2.2 纸的形状与抗弯曲能力的测试√器材按课本P2910 2.3 搭一个瓜皮拱√器材按课本P3211 2.5 做一个坚固的正方体框架√器材按课本P3712 2.6 建造不容易倒的“高塔”√器材按课本P3913 3.1 通电线圈和指南针√器材按课本P4914 3.2 制作铁钉电磁铁√器材按课本P5015 3.2 铁钉电磁铁的南北极√器材按课本P5116 3.3 电磁铁磁力与线圈圈数关系研究√器材按课本P5417 3.4 设计制作一个强磁力电磁铁√器材按课本P5718 3.5 小电动机里面有什么√器材按课本P58六年级下册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 奇特的身体构造√器材按课本P52 1.4 做个简易显微镜√器材按课本P103 1.5 观察洋葱表皮细胞√器材按课本P124 1.6 生物细胞的观察√器材按课本P155 1.7 观察水中的微生物√器材按课本P176 2.2 观察白糖的变化√器材按课本P297 2.3 米饭、淀粉和碘酒√器材按课本P308 2.4 观察小苏打和白醋√器材按课本P329 2.5 观察铁锈√器材按课本P3410 2.6 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应√器材按课本P3611 2.7 铁生锈的快慢√器材按课本P39。

新教科版科学小学各年级实验指南(全)
本文档旨在提供科版科学小学各年级的实验指南，帮助学生进行科学实验探索。

以下是各年级的实验内容：
一年级实验指南
1. 实验名称：水的流动
实验目的：观察水的流动特性
实验步骤：
- 准备一些水和不同形状的
- 将水倒入，观察水的流动情况
- 记录不同形状中水的流动方式和速度
实验结论：水会沿着的倾斜方向流动，并且流动速度快慢与形状有关。

2. 实验名称：冰的变化
实验目的：观察冰的变化过程
实验步骤：
- 准备一些冰块和温水
- 将冰块放入温水中，观察冰块的变化
- 记录冰块逐渐融化的时间和过程
实验结论：冰在温水中会逐渐融化，并且融化速度与水的温度有关。

二年级实验指南
1. 实验名称：植物的光合作用
实验目的：观察植物的光合作用过程
实验步骤：
- 准备一盆植物和一张不透明的黑纸
- 将黑纸遮住植物的一片叶子，使其无法接受阳光照射
- 观察遮住叶子和未遮住叶子的变化
实验结论：植物的叶子接受阳光照射后进行光合作用，黑纸遮住叶子会影响植物的生长。

2. 实验名称：磁铁的吸引力
实验目的：观察磁铁的吸引力
实验步骤：
- 准备一些磁铁和一些金属物体
- 将磁铁靠近金属物体，观察是否发生吸引现象
- 记录观察结果，并改变距离和方向进行实验
实验结论：磁铁具有吸引金属物体的能力，吸引力随距离和方向的变化而变化。

三年级实验指南
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以上是新教科版科学小学各年级的实验指南内容。

您可以根据需要，进一步探索每个年级的实验内容和过程。

教科版小学科学三——六年级教材目录三年级上册1．我看到了什么2．校园的树木3．大树和小草植4．水生植物物5．植物的叶6．植物发生了什么变化7．植物有哪些相同点1．寻访小动物2．蜗牛（一）3．蜗牛（二）动4．蚯蚓物5．蚂蚁6．金鱼7．动物有哪些相同点我1．我们周围的材料们 2．哪种材料硬周3．比较韧性围4．它们吸水吗的5．材料在水中的沉浮材6．砖瓦和陶器．瓷器料7．给身边的材料分类1．水2．水和食物油的比较水3．谁流得更快一些和4．比较水的多少空气5．我们周围的空气6．空气占据空间吗7．空气有重量吗三年级下册植1．植物新生命的开始物 2．种植我们的植物的3．我们先看到了根生 4．种子变成了幼苗长5．茎越长越高变6．开花了，结果了化7．我们的大丰收动1．蚕卵里孵出的新生命物2．蚕的生长变化的3．蚕变了新模样生4．蛹变成了什么命5．蚕的生命周期周6．其他动物的生命周期期7．我们的生命周期温1．温度和温度计度2．测量水的温度与3．水结冰了水4．冰融化了的5．水珠从哪里来变6．水和水蒸气化7．水的三态变化1．我们知道的磁铁2．磁铁有磁性3．磁铁的两极磁4．磁极的相互作用铁5．磁力大小会变化吗6．指南针7．做一个指南针四年级上册四年级下册1．我们关心天气1．生活中的静电现象2．天气日历2．点亮小灯泡天3．温度与气温3．简单电路4．风向和风速电4．电路出故障了气5．降水量的测量5．导体与绝缘体6．云的观测6．做个小开关7．总结我们的天气观察7．不一样的电路连接1．水能溶解一些物质1．油菜花开了2．物质在水中是怎样溶解的新2．各种各样的花3．液体之间的溶解现象3．花．果实和种子溶的4．不同物质在水中的溶解能力4．把种子散播到远处解生5．溶解的快与慢5．种子的萌发命6．100 毫升水能溶解多少克食盐6．动物的卵7．分离食盐与水的方法7．动物的繁殖活动1．听听声音1．一天的食物2．声音是怎样产生的2．食物中的营养声3．声音的变化食3．营养要均衡4．探索尺子的音高变化4．生的食物和熟的食物音物5．声音的传播5．面包发霉了6．我们是怎样听到声音的6．减慢食物变质的速度7．保护我们的听力7．食物包装上的信息1．身体的结构1．各种各样的岩石我2．骨骼．关节和肌肉岩2．认识几种常见的岩石们3．运动起来会怎样（一）石3．岩石的组成的4．运动起来会怎样（二）和4．观察．描述矿物（一）身5．食物在体内的旅行矿5．观察．描述矿物（二）体6．食物在口腔里的变化物6．面对几种不知名矿物7．相互协作的人体器官7．岩石．矿物和我们五年级上册1．种子发芽实验（一）2．种子发芽实验（二）生3．观察绿豆芽的生长物4．蚯蚓的选择与5．食物链和食物网环境6．做一个生态瓶7．改变生态瓶8．维护生态平衡1．光和影2．阳光下的影子3．光是怎样传播的五年级下册1．物体在水中是沉还是浮2．沉浮与什么因素有关3．橡皮泥在水中的沉浮沉4．造一艘小船和5．浮力浮6．下沉的物体会受到水的浮力吗7．马铃薯在液体中的沉浮8．探索马铃薯沉浮的原因1．热起来了2．给冷水加热3．液体的热胀冷缩光4．光的反射5．光与热6．怎样得到更多的光和热7．做个太阳能热水器8．评价我们的太阳能热水器热4．空气的热胀冷缩5．金属热胀冷缩吗6．热是怎样传递的7．传热比赛8．设计制作一个保温杯地1．地球表面的地形球2．地球内部运动引起的地形变化表3．岩石会改变模样吗面4．土壤中有什么及5．雨水对土地的侵蚀其6．探索土地被侵蚀的因素变7．河流对土地的作用化8．减少对土地的侵蚀1．我们的小缆车2．用橡皮筋作动力运 3．像火箭那样驱动小车动4．测量力的大小和 5．运动与摩擦力力6．滑动与滚动7．运动与设计8．设计制作小赛车1．时间在流逝2．太阳钟时3．用水测量时间间4．我的水钟的5．机械摆钟测量6．摆的研究7．做一个钟摆8．制作一个一分钟计时器1．昼夜交替现象2．人类认识地球及其运动的历史地3．证明地球在自转球4．谁先迎来黎明的5．北极星“不动”的秘密运动6．地球在公转吗7．为什么一年有四季8．极昼和极夜的解释六年级上册1．使用工具2．杠杆的科学工3．杠杆类工具的研究具4．轮轴的秘密和5．定滑轮和动滑轮机械6．滑轮组六年级下册1．放大镜2．放大镜下的昆虫世界微3．放大镜下的晶体小 4．怎样放得更大世5．用显微镜观察身边的生命世界（一）界6．用显微镜观察身边的生命世界（二）7．斜面的作用8．自行车上的简单机械1．抵抗弯曲2．形状与抗弯曲能力形3．拱形的力量状4．找拱形与5．做框架结构6．建高塔7．桥的形状和结构8．用纸造一座“桥”1．电和磁2．电磁铁3．电磁铁的磁力（一）能4．电磁铁的磁力（二）量 5．神奇的小电动机6．电能和能量7．电能从哪里来8．能量与太阳1．校园生物大搜索生2．校园生物分布图物3．多种多样的植物的 4．种类繁多的动物多5．相貌各异的我们样6．原来是相关联的性7．谁选择了它们8．生物多样性的意义7．用显微镜观察身边的生命世界（三）8．微小世界和我们1．我们身边的物质2．物质发生了什么变化物3．米饭．淀粉和碘酒的变化质4．小苏打和白醋的变化的5．铁生锈了变化6．化学变化伴随的现象7．控制铁生锈的速度8．物质变化与我们1．地球的卫星——月球2．月相变化3．我们来造“环形山”宇4．日食和月食宙5．太阳系6．在星空中（一）7．在星空中（二）8．探索宇宙1．一天的垃圾2．垃圾的处理环3．减少丢弃及重新使用境4．分类和回收利用和5．一天的生活用水我们6．污水和污水处理7．考察家乡的自然水域8．环境问题和我们的行动。

小学科学三年级（上册）实验目录A代表分组实验；B代表演示实验；C表示搜集整理实验；D表示过程性实验。

序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）类别1 我们看到了什么观察一棵大树大树、放大镜、望远镜 A2校园的树木记录树的不同形状 A3 拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔 A4 大树和小草大树与小草的比较狗尾草、大树、 A5 观察水生植物观察水生植物水葫芦、浮萍、水花生 A6植物的叶叶的观察（大小、形状、颜色）大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干 A7 观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶 A8 观察叶的生长过程一根正在生长的树枝 B9 植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶 A10 寻访小动物寻找校园中的小动物记录本 C11蜗牛观察蜗牛蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水A12 蜗牛壳的观察 A13 观察蜗牛的运动、痕迹 A14 饲养蜗牛 D15 观察蜗牛吃食、排泄 A16 蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、培养皿、水、放大镜 A17蚂蚁观察蚂蚁蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水A18 观察蚂蚁身体 A19金鱼观察金鱼金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管A20 观察金鱼的吃食 A21 观察金鱼的呼吸 B22 观察我们周围的材料观察记录身边的材料学习用品、生活用品等C23 寻找常见的材料 C24谁更硬一些比较硬度木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、A25 认识金属 A26比较柔韧性谁更柔韧三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥 A27 认识塑料塑料制品、电路检测器、 A28它们吸水吗谁更容易吸水滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾A29 纸的观察 A30 造一张纸 A31材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、A32 认识木头 A33砖和陶瓷观察砖和陶瓷砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水A34 黏土的变化 B35 给身边的材料分类给材料分类相关图片 A36 水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；A37 水和食用油的比较观察水和食用油, 水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管 A38 谁流得更快一些流动比赛水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯 A39比较水的多少比较水的多少3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器A40 认识量筒量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号A41我们周围的空气空气存在吗香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯A42 比较空气和水 A43 空气占据空间吗空气占据空间吗塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、A 空气占据空间的变化 A44 空气有重量吗空气有重量吗气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、AB。