面具设计制作

70 87 92 46 105
85 18 105 17 74
78 41 92 45 91
72 76 84 77 99
72 77 93 43 89
77 45 89 57 80
77 46 94 40 74
67 102 95 37 81
77 48 80 88 84
76 55 84 76 78
77 47 99 29 60
1 37 张香莹
1 25 熊玉镜
1 49 李伟英
1 53 孙小乔
1 77 丁小娇
1 33 刘文静
1 69 周帅
1 41 胡杨
1 65严肖
1 89 牛家辉
1 81 穆静
1 85 徐蓉
1 101 高童
1 93 高 茹
1 73 潘蕊
1 166 潘金钟
1 117 韩达伟
1 113 王甜
1 129 郭斌
1 105 杨陈
1 133 刘斌
1 121 王梦凡
1 141 孙静
1 97 田洁
1 153 田阳晨
1 137 王明杰
七年级各科成绩册
语文 名次 数学 名次 英语
84 20 112 1 107
89
9 106 14 87
94
2
90 53 95
86 17 108 8 84
80 35 108 8 88
作业练习： 合作完成一张具有原始风情的面具。
注意事项： 1、图案设计夸张； 2、色彩搭配对比鲜明； 3、考虑五官位置； 4、进行适当的装饰 （树叶、羽毛、彩色皱纹纸等）
班 考号 姓名
11
雷媛
19
李欢
1 13 刘庆杨
1 57 刘梅

面具的设计与制作教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!面具的设计与制作教案5篇在日常的教学活动中，教案发挥着非常重要的作用，教师们编写教案的主要目的就是为了更好的将知识传播给学生，以下是本店铺精心为您推荐的面具的设计与制作教案5篇，供大家参考。

制作面具,中班教案篇一：面具的教案《面具设计制作》的教案设计《面具设计制作》的教案设计课时：2第一课时讲解第二课时制作一、教学目标：1、知识目标：了解面具的起源、演变与发展过程，了解面具与人类、社会发展的关系，从文化、民族、宗教等多角度认识面具艺术的文化内涵。

2、能力目标：通过对面具艺术的欣赏培养学生的审美能力；了解面具的设计特点和造型方法，初步学会面具的设计与制作，在动手实践中锻炼协作能力和培养互助精神。

3、情感目标：通过分组制作体验集体制作的乐趣，促进相互交流，学会分工合作，并通过展示感受面具的独特艺术魅力，共同分享成功的快乐。

二、重点与难点：重点：对材料的理解（材料的色彩，肌理，材质的特点）和材料的综合利用，选择适当材料，发挥想象力和创造力，用适当的方法来制作面具。

难点：让学生从观察中探究制作技巧和方法，激发学生大胆想象与尝试，设计制作出有新意，艺术效果独特的面具。

三、学具准备：白卡纸、彩色卡纸、羽毛、丝带、彩绳、铅笔、彩笔、胶带、双面胶、剪刀、刻刀、直尺、垫板等。

四、教学方法：讲授法、讨论法、小组合作法、表演展示法。

五、教学过程：（一）导入：师：先请同学们观看一些图片问：刚才大家在图片中中看到舞者脸上都戴着一种物品，这种精美的饰物，大家知道是什么吗？生答：是面具。

师：对！是面具，图片中的面具华丽而精美，同学们是不是也想尝试一下戴上面具的感觉呢？这节课我们就来共同学习第12课：面具设计制作.（二）新授：1、思考这样几个问题：①面具起源于什么？它的功能有哪些？②中国的面具种类主要有哪些？（从文化类型的空间分布和传承来分、以功能来分）外国的面具艺术主要有哪些？③面具的发展与演变是怎样的？学生回答，教师屏幕出示相应内容的图片。

2、面具欣赏：（通过多媒体课件进行展示）接下来就让我们共同欣赏一下精美的面具艺术。

①中国面具艺术②与面具有关的节日：A、威尼斯狂欢节B、美国万圣节C、德国魔鬼大游行。

3、材料工具：师：了解了这么多有关面具的知识，欣赏了这么多精美的面具作品，同学们肯定会有个这样的疑问：这些面具是怎样制作出来的呢？面具的制作材料多种多样，制作工艺也非常复杂，但是我们可以从生活中收集一些容易找到的材料来制作，如：白卡纸、彩色卡纸、羽毛、彩绳、丝带等。

面具设计与制作范文
面具设计与制作是一项精细的艺术，它可以用来表达天马行空的想法
和独特的个性。

制作面具既可以是乐趣，也可以是一份专业的技术工作。

面具制作从一开始就需要考虑很多变量，这些变量包括材料，结构，尺寸，风格，复杂程度，重量，成本和外观。

首先，确定面具需要的材料。

制作面具的时候可以使用的材料有很多，比如橡木，木炭，油漆，铝，纤维素，塑料，和各种纸浆，金属结构等。

考虑其可行性，实用性，成本，重量，复杂程度和可塑性，然后选择最有
可能的材料。

其次，确定面具的结构。

要在面具上进行的结构工作可以分为尺寸，
形状，孔位，细节等。

任何一个都将影响面具最终的效果。

首先，选择一
个适合整体外观的尺寸和形状，然后制定一个确定的结构，在面具上需要
钻孔，改变尺寸或者做任何其他有必要的修改，最后，细节。

最后，就是最后的装饰。

装饰包括任何在外面可以看到的形式，或者
有助于传达面具的总体感觉的一切。

这可以是用涂料描绘的图片，雕刻，
文字，颜色，装饰物，玻璃，塑料等等。

面具设计和制作可以是一个非常受欢迎的艺术形式，这也需要大量的
计划，耐心，和耐力。