2017包头中考化学试题含答案

内蒙古呼和浩特市2017年中考试卷 化学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】海水晒盐、汽油挥发、石油分馏过程中都没有新物质生成，发生的都是物理变化；食物腐败过程中生成了新物质，发生的是化学变化。

故选B 。

【考点】化学变化的判断。

2.【答案】A【解析】氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，A 错误；空气主要由氮气和氧气组成，利用氮气和氧气的沸点不同，工业上可采用液态空气分离法制备氮气和氧气，B 正确；氦气密度比空气小，且化学性质稳定，可用来填充探空气球，C 正确；绿色植物以二氧化碳和水为原料，进行光合作用生成有机物和氧气，D 正确。

【考点】常见气体的用途。

3.【答案】C【解析】碳-12原子和碳-13原子的质子数相同，中子数不同，A 错误；4KMnO 中原子团的化合价为-1价， 24K MnO ，中原子团的化合价为-2价，原子团不相同，B 错误；2+Fe 和3+Fe 质子数相同，都属于铁元素，但所带电荷数不同，则其核外电子数不同，c 正确；是氦原子，属于稳定结构，而最外层电子数是2，发生化学反应时易失电子成为阳离子，二者化学性质不同，D 错误。

【考点】化学用语的有关知识。

4.【答案】A【解析】不能禁止使用化肥农药，应合理使用，①错误；回收废旧金属有利于节约金属资源，②正确；打开排气扇有可能产生电火花，可能会引燃泄漏的天然气，发生爆炸，③错误：聚氯乙烯塑料有毒，不能用于包装食品，国错误；燃煤发电会产生造成雾霾的污染物，增加太阳能发电有利于减少污染物的排放，固正确。

故选A 。

【考点】生活中的化学知识。

5.【答案】D【解析】固体二氧化碳俗称干冰，二氧化碳属于氧化物，干冰升华吸热，可用于人工降雨，A 正确；酒精是乙醇的俗称，属于有机物，可用于消毒，B 正确；汞俗称水银，是金属单质，一般温度计中含有水银，C 正确；碳酸氢钠俗称小苏打，属于盐，可用于治疗胃酸过多，苏打是碳酸钠的俗称，D 错误。

2017年内蒙古包头市青山区中考化学一模试卷一、选择题1．下列变化属于化学变化的是（）A．盐酸挥发B．石油分馏C．塑料老化D．活性炭吸附2．图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）A．读数偏小B．标签受损C．试剂污染 D．液滴飞溅3．下列叙述完全正确的是（）A．碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红B．过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的，它与水的组成元素相同C．某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固体是铵盐D．分子都是由不同原子构成的4．在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如表，下列关于此反应的认识，正确的是（）A．m的数值为32B．参加反应的X与Y的质量比为1：4C．若W为水，则X或Y必定为酸或碱D．若X为化合物，Y为单质，则Z和W中也一定有一种单质5．下列图象能正确反映对应关系的是（）A．向一定量的稀盐酸中逐滴加入水B．往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至过量C．向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐加入足量的锌粒D．向饱和石灰水中加入少量生石灰6．将一定质量的铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式：2Al+3CuOAl2O3+3Cu．反应结束后，为了检验氧化铜是否剩余，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜有剩余的实验现象是（）①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液呈蓝色④加入稀硫酸后，容器中有红色不溶物质⑤再加稀硫酸后的溶液中，插入铁片，铁片表面有红色不溶物质析出．A．只有⑤B．③⑤C．①④D．②③④二、填空题7．（4分）21世纪是钛的世纪．下面是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：（1）该工艺流程所使用的原料中，属于氧化物的是（填化学式）；（2）两种粒子的结构示意图分别为和，它们表示的是同种；（3）反应Ⅱ在高温的条件下可获得海绵钛，该反应的化学方程式为；（4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有（写名称）8．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图1所示．①将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，则两种溶液中溶质的质量分数甲丙（填“＜”、“=”或“＞”）②将t2℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量由大到小的顺序：；③如图2，常温时试管中盛放的是甲物质的溶液，向烧杯中加入适量的固体物质x，观察到试管中的固体逐渐溶解，则向烧杯中加入的x可能是（2）把硫酸镁、氯化钠、氯化镁三中固体组成的混合物逐一分离，所需要的试剂依次是，你认为最后分离得到的物质，最终需要进行的一种实验操作是；（3）在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡，再向两只烧杯中各注入相同质量、相同质量分数的稀盐酸，然后把等质量的碳酸钙、碳酸钾粉末分别放入两个烧杯中，充分反应后．若天平平衡，则反应物中一定没有剩余的物质是，可能有剩余的物质是若天平失去平衡，则天平指针偏向加的一方．9．（4分）请结合图示仪器和实验装置，回答下列问题：（1）甲图是实验室常用部分仪器．小李同学从甲图中选择仪器．小李同学从甲图中选择仪器用来制取并收集氧气，他选择了仪器①③⑤⑧⑨，那么还需要甲中的哪种仪器（填名称）．在试管内放入（填化学式）药品用所选仪器制取氧气；（2）用乙图装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在（选填“a”或“b”）处；（3）小明同学利用丙图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是（填序号，可重复选用）①从d端通氮气②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中③从c端通二氧化碳④从分液漏斗中滴加适量水．10．（5分）某兴趣小组对一种工业废水溶液按下列步骤实验（假设能发生的反应均为恰好完全）根据要求，试回答下列问题（前三问用化学符号填写）（1）A溶液中溶质的化学式是；（2）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是；（3）当废水溶液中含多种溶质时，除（2）中的溶质离子外，还可能存在的溶质阴离子是；（4）经分析，你认为该废水中的溶质最多有种．三、计算题11．（7分）氢氧化钠固体如果密封不严会发生变质．为探究氢氧化钠的变质程度，某兴趣小组同学取这样的氢氧化钠样品3g，溶于10g的水配成溶液，然后向溶液中滴加足量澄清石灰水，至恰好不再产生沉淀为止．过滤后，得到一定质量的滤液和沉淀，加入澄清石灰水的质量与产生沉淀的关系如图所示，请解答下列问题（计算结果保留一位小数）．（1）该样品中碳酸钠的质量分数；（2）将所得滤液蒸发200克水后，剩余溶液中溶质的质量分数为10%，所加澄清石灰水的溶质的质量分数是多少？2017年内蒙古包头市青山区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列变化属于化学变化的是（）A．盐酸挥发B．石油分馏C．塑料老化D．活性炭吸附【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、盐酸挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、石油分馏的过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、塑料老化的过程中有新物质生成，属于化学变化．D、活性炭吸附的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）A．读数偏小B．标签受损C．试剂污染D．液滴飞溅【考点】42：测量容器﹣量筒；49：液体药品的取用；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断解答；B、根据液体药品的取用方法进行分析判断；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内．应垂直悬空在试管口上方滴加液体解答；D、根据稀释浓硫酸时的注意事项进行分析．【解答】解：A、读取液体体积，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，量取液体的实际体积偏小，读数不正确；图示的“错误操作”与相对应选项的“量取液体的实际体积偏小”不一致，故符合题意；B、图中操作标签没有向着手心，液体会流出腐蚀标签，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致，故选项不符合题意；C、胶头滴管伸入试管内，没有悬空在试管口上方；故造成后果为：会沾污滴管或造成药品的污染．图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致，故不符合题意；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，一定不能把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致，故选项不符合题意．故选A【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用、量筒的使用方法．3．下列叙述完全正确的是（）A．碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红B．过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的，它与水的组成元素相同C．某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固体是铵盐D．分子都是由不同原子构成的【考点】9H：盐的化学性质；4Y：证明铵盐；B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；B5：分子和原子的区别和联系．【分析】A、根据碳酸钠溶液显碱性，进行分析判断．B、根据过氧化氢的微观构成，进行分析判断．C、根据铵盐能与碱性物质混合加热产生有刺激性气味的气体，进行分析判断．D、根据分子的构成，进行分析判断．【解答】解：A、碳酸钠溶液显碱性，碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，故选项说法正确．B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的，它与水的组成元素相同，故选项说法错误．C、铵盐能与碱性物质混合加热产生有刺激性气味的气体，某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固体是铵盐，故选项说法正确．D、分子不一定都是由不同原子构成的，单质的分子是由同种原子构成的，故选项说法错误．故选：AC．【点评】本题难度不大，掌握碳酸钠溶液显碱性、铵盐的检验方法、分子的构成等是正确解答本题的关键．4．在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如表，下列关于此反应的认识，正确的是（）A．m的数值为32B．参加反应的X与Y的质量比为1：4C．若W为水，则X或Y必定为酸或碱D．若X为化合物，Y为单质，则Z和W中也一定有一种单质【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】本题可分析先X、Z、W三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定m的值，推测Y是反应物还是生成物，进而进行分析．【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后X的质量减少了10g﹣2g=8g，故X 是反应物，参加反应的X的质量为8g；同理可以确定Z是生成物，生成的Z的质量为30g﹣8g=22g；W是生成物，生成的W的质量为25g﹣7g=18g；由质量守恒定律，Y应是反应物，且参加反应的Y的质量为22g+18g﹣8g=32g，故该反应为：X+Y→Z+W．A、由质量守恒定律，Y应是反应物，且参加反应的Y的质量为22g+18g﹣8g=32g，故m的数值为3g+32g=35g，故选项说法错误．B、参加反应的X与Y的质量比为8g：32g=1：4，故选项说法正确．C、该反应的反应物为X和Y，生成物是W和Z，若W为水，由于无法确定X、Y 的元素组成，X或Y不一定为酸或碱，如甲烷燃烧也能生成水，但反应物不是酸或碱，故选项说法错误．D、X、Y是反应物，Z和W是生成物，若X为化合物，Y为单质，无法确定Z和W中是否是单质；故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．5．下列图象能正确反映对应关系的是（）A．向一定量的稀盐酸中逐滴加入水B．往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至过量C．向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐加入足量的锌粒D．向饱和石灰水中加入少量生石灰【考点】98：酸碱溶液的稀释；85：金属的化学性质；8L：生石灰的性质与用途；97：中和反应及其应用．【分析】A、根据酸的稀释分析；B、根据Ba（OH）2的进行分析；C、根据置换反应和金属活动性顺序分析；D、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析．【解答】解：A、向一定量的稀盐酸中逐滴加入水，pH值逐渐增大，但不能大于7，错误；B、Ba（OH）2和硫酸反应会生成硫酸钡沉淀，开始便会产生沉淀，错误；C、锌先与氯化铜反应，当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，前者溶液增加的幅度小于后者，正确；D、向饱和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙，水少了，原来的饱和溶液要析出一些氢氧化钙固体，又因该反应放出热量，溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，因此一段时间后析出的氢氧化钙固体达到最大值，溶质质量达到最小值；随后随着温度的下降，一部分氢氧化钙固体又溶解，溶质质量又增加，故选项错误；故选C【点评】解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系．6．将一定质量的铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式：2Al+3CuOAl2O3+3Cu．反应结束后，为了检验氧化铜是否剩余，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜有剩余的实验现象是（）①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液呈蓝色④加入稀硫酸后，容器中有红色不溶物质⑤再加稀硫酸后的溶液中，插入铁片，铁片表面有红色不溶物质析出．A．只有⑤B．③⑤C．①④D．②③④【考点】93：酸的化学性质；85：金属的化学性质．【分析】根据要说明氧化铜没有完全反应，即是要通过实验来证明混合物中还有氧化铜，加入足量稀硫酸，再插入铁片，仍有氧化铜则可以看到铁片的表面会有红色固体析出进行分析．【解答】解：①如果氧化铜有剩余，加热反应充分反应后固体剩余物中不会含铝粉，加入稀硫酸时不会观察到有气泡放出；若有气泡生成，只能说明氧化铜不足，铝粉没有完全反应，故错误；②如果氧化铜有剩余，加热反应充分反应后固体剩余物中不会含铝粉，加入稀硫酸时不会观察到有气泡放出；但加入足量稀硫酸没有气泡也不能一定说明氧化铜有剩余，也可能是铝粉与氧化铜恰好完全反应，故错误；③如果氧化铜有剩余，取反应后固体（有Cu、Al2O3、CuO）加硫酸时，只有氧化铜与酸反应能观察到溶液变蓝色，故正确；④氧化铜与铝粉混合加热生成红色的铜，容器中有红色不溶物质因此无论氧化铜有无剩余，红色物质是一定出现的，故错误；⑤如果氧化铜有剩余，加稀硫酸后的溶液中，插入铁片，首先氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜然后硫酸铜与铁片反应表面就会有红色不溶物质析出，故正确．故选：B．【点评】两物质发生反应时，充分反应后若有一种反应物剩余，则另一反应物一定完全反应；本题注重考查了学生对反应中各种情况的分析，培养了灵活分析解答问题的能力．二、填空题7．21世纪是钛的世纪．下面是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：（1）该工艺流程所使用的原料中，属于氧化物的是TiO2（填化学式）；（2）两种粒子的结构示意图分别为和，它们表示的是同种元素；（3）反应Ⅱ在高温的条件下可获得海绵钛，该反应的化学方程式为TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2；（4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有镁和氯气（写名称）【考点】AF：物质的相互转化和制备；A3：从组成上识别氧化物；B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息．【解答】解：（1）该工艺流程所使用的原料为C、Mg、Cl2、TiO2中，只有TiO2是两种元素组成且其中一种为氧元素的，为氧化物；（2）两种粒子的结构示意图分别为和，两者具有相同的质子数，为同种元素；（3）反应Ⅱ在高温的条件下可获得海绵钛，是四氯化钛和镁在高温的条件下生成钛和氯化镁，对应的化学方程式为TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2；（4）该工艺流程中，镁和氯气开始都是反应物，后来又生成上述物质，所以可以循环使用的物质有镁和氯气．故答案为：（1）TiO2；（2）元素；（3）TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2；（4）镁和氯气．【点评】读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性．解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识．8．（1）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图1所示．①将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，则两种溶液中溶质的质量分数甲＞丙（填“＜”、“=”或“＞”）②将t2℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量由大到小的顺序：甲＞乙＞丙；③如图2，常温时试管中盛放的是甲物质的溶液，向烧杯中加入适量的固体物质x，观察到试管中的固体逐渐溶解，则向烧杯中加入的x可能是氧化钙（2）把硫酸镁、氯化钠、氯化镁三中固体组成的混合物逐一分离，所需要的试剂依次是水、氢氧化钠溶液、稀盐酸，你认为最后分离得到的物质，最终需要进行的一种实验操作是蒸发；（3）在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡，再向两只烧杯中各注入相同质量、相同质量分数的稀盐酸，然后把等质量的碳酸钙、碳酸钾粉末分别放入两个烧杯中，充分反应后．若天平平衡，则反应物中一定没有剩余的物质是稀盐酸，可能有剩余的物质是碳酸钾若天平失去平衡，则天平指针偏向加碳酸钾的一方．【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；4F：混合物的分离方法；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；9H：盐的化学性质．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．根据物质的性质以及物质间的反应确定物质IDE分离方法，根据碳酸盐与酸反应产生气体以及产生气体的多少确定天平指针的方向．【解答】解：（1）①将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，丙的溶解度减小，会析出溶质，而甲的溶解度增大，溶液组成不变，根据图示可以看出，则两种溶液中溶质的质量分数甲大于丙，故填：＞；②将t2℃时，三种物质的溶解度关系是甲＞乙＞丙，故饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量由大到小的顺序甲＞乙＞丙，故填：甲＞乙＞丙；③如图2，常温时试管中盛放的是甲物质的溶液，向烧杯中加入适量的固体物质x，观察到试管中的固体逐渐溶解，说明温度升高，氧化钙与水反应放热，故向烧杯中加入的x可能是氧化钙，故填：氧化钙；（2）要将硫酸镁、氯化钠、氯化镁三中固体组成的混合物逐一分离，则首先需要加水溶解形成溶液，根据镁离子能与氢氧化钠反应产生氢氧化镁沉淀，可以加入氢氧化钠，然后加入稀盐酸使产生的氢氧化镁沉淀转化成氯化镁，最后进行蒸发得到晶体，故填：水、氢氧化钠溶液、稀盐酸；蒸发；（3）根据碳酸钾和碳酸钙与盐酸的反应方程式：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑138 73 44CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 73 44向两只烧杯中各注入相同质量、相同质量分数的稀盐酸，然后把等质量的碳酸钙、碳酸钾粉末分别放入两个烧杯中，充分反应后．若天平平衡，则产生的二氧化碳的质量相等，根据反应方程式以及物质间的质量关系，故反应物中一定没有剩余的物质是盐酸，由于碳酸钾的用量多，故可能有剩余的物质是碳酸钾；若天平失去平衡，则是碳酸盐全部参加反应，则碳酸钙产生的二氧化碳的质量大，故天平指针偏向加碳酸钾的一方，故填：稀盐酸；碳酸钾；碳酸钾．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，以及物质的性质，从而培养分析问题、解决问题的能力．9．请结合图示仪器和实验装置，回答下列问题：（1）甲图是实验室常用部分仪器．小李同学从甲图中选择仪器．小李同学从甲图中选择仪器用来制取并收集氧气，他选择了仪器①③⑤⑧⑨，那么还需要甲中的哪种仪器酒精灯（填名称）．在试管内放入KClO3与MnO2（或KMnO4）（填化学式）药品用所选仪器制取氧气；（2）用乙图装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在a（选填“a”或“b”）处；（3）小明同学利用丙图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是②③①④③（填序号，可重复选用）①从d端通氮气②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中③从c端通二氧化碳④从分液漏斗中滴加适量水．【考点】6D：氧气的制取装置；6E：氧气的收集方法；6F：氧气的检验和验满；6Q：二氧化碳的化学性质．【分析】（1）实验室制氧气的发生装置有种，一种是给固体加热装置，一种是固液常温装置，小李已选择⑧，故应选择给固体加热装置；（2）掌握验满氧气的方法；（3）根据碳酸是由二氧化碳与水接触形成，先控制与水接触即可，先把石蕊溶液染成紫色的干燥纸花与二氧化碳接触，看是否有变化；然后再使石蕊溶液染成紫色的干燥纸花与水接触，再通入二氧化碳，看变化．【解答】解：（1）小李已选择⑧，故应选择给固体加热装置，还需要酒精灯；若用此装置制取氧气在，则为加热氯酸钾与二氧化锰的混合物，或加热高锰酸钾；故填：酒精灯；KClO3与MnO2（或KMnO4）；（2）用装置乙收集氧气，因为氧气的密度比空气大，所以氧气从长管进入，空气从短管排出，验满时将带火星的木条放在a处．故填：a；（3）应该采取的实验操作顺序是：首先将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，再从c端通二氧化碳，干燥纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，再从d端通氮气，把二氧化碳排出，再从分液漏斗中滴加适量水，干燥纸花不变色，说明水不能使石蕊变色，再从c端通二氧化碳，纸花变红色，说明二氧化碳和水反应生成了使石蕊变红色的物质﹣﹣碳酸．故填：②③①④③．【点评】本题主要考查实验操作的一些注意事项：如仪器的装配和连接方法，连接化学实验的方案设计与评价．10．某兴趣小组对一种工业废水溶液按下列步骤实验（假设能发生的反应均为恰好完全）根据要求，试回答下列问题（前三问用化学符号填写）（1）A溶液中溶质的化学式是KNO3；（2）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是CuCl2；（3）当废水溶液中含多种溶质时，除（2）中的溶质离子外，还可能存在的溶质阴离子是N；（4）经分析，你认为该废水中的溶质最多有6种．【考点】AE：物质的鉴别、推断；G5：书写化学方程式．【分析】根据废水溶液中加硝酸银会生成不溶于硝酸的白色沉淀，说明废水中含有氯离子，有色溶液与氢氧化钾生成蓝色沉淀和A溶液，所以蓝色沉淀是氢氧化铜，依据复分解反应的原理可知，有色溶液中一定含有铜离子，A溶液中含有钾离子、硝酸根离子，然后结合题中的问题进行解答．【解答】解：废水溶液中加硝酸银会生成不溶于硝酸的白色沉淀，说明废水中含有氯离子，有色溶液与氢氧化钾生成蓝色沉淀和A溶液，所以蓝色沉淀是氢氧化铜，依据复分解反应的原理可知，有色溶液中一定含有铜离子，A溶液中含有钾离子、硝酸根离子，所以（1）A溶液中溶质的化学式是：KNO3；（2）当废水溶液中仅含一种溶质时，需要同时存在氯离子和铜离子，所以溶质就是CuCl2；（3）当废水溶液中含多种溶质时，除（2）中的溶质离子外，还可能存在的溶质阴离子是N；（4）在不影响题中现象和生成物的成分的同时，废水还有可能含有氢离子、钾离子、硝酸根离子，根据离子间能相互结合成化合物，当废水中含有多种溶质时，可能含有氯化铜、硝酸钾、硝酸铜、氯化钾、盐酸、硝酸，所以该废水中的溶质最多有6种．故答案为：（1）KNO3；（2）CuCl2；（3）N；（4）6．【点评】在解此类题时，首先根据题中的现象推出一定存在的离子，然后结合题中的限制条件推出各种要求的组合物质．三、计算题11．氢氧化钠固体如果密封不严会发生变质．为探究氢氧化钠的变质程度，某兴趣小组同学取这样的氢氧化钠样品3g，溶于10g的水配成溶液，然后向溶液中滴加足量澄清石灰水，至恰好不再产生沉淀为止．过滤后，得到一定质量的滤液和沉淀，加入澄清石灰水的质量与产生沉淀的关系如图所示，请解答下列问题（计算结果保留一位小数）．（1）该样品中碳酸钠的质量分数；（2）将所得滤液蒸发200克水后，剩余溶液中溶质的质量分数为10%，所加澄清石灰水的溶质的质量分数是多少？。

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包头市昆区2017届中考第二次模拟化学试卷（图片版，有答案）化学部分 (40分)可能用到的相对原子质量：H-1 O-6 Na-23 Mg-24 S-12 Fe-56 Cu-64 Zn-65一.选择题(每题2分，共12分。

每小题只有一个正确选项。

)1.下列是生活中发生的变化，其中属于化学变化的是A.冰雪融化B.粮食酿酒C.汽油挥发D.瓷碗破碎2.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理不合理．．．的是A.有些金属与酸反应产生气体但与酸反应产生气体的不一定是金属B.酸的组成中含有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是酸C.化学变化中分子发生改変.但分子发生改変的空化不一定是化学变化D.离子是带电的原子成原子团, 但带电的粒子不一定是离子3.下列图像变化与对应的实验操作一致的是A B C DA 将足量的氢化呐饱和溶液恒温蒸发少量水B．等质量的铁片和镁条分别与足量的稀盐酸反应C．向装有稀硫酸的小烧杯中，逐滴滴加氢氧化钡溶液至过量D．向氢氧化钠与硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸至过量4.把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中.在一定条件下充分反应.井测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是A. 物质C一定是化合物，D可能是单质B. 反应后密闭容器中A的质量为19.7gC.物质C中元素的种类等于A、B两种物质中元素的种类之和D.若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为2：15.如图所示：若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓硫酸②浓氢氧化钠溶液③饱和氯化钠溶液A.只有① B．只有②C．①② D．①②③6将盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两只烧杯,放在托盘天平(灵敏度较高)左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的铁和锌，待反应停止后（不考虑反应中水分挥发，不考虑空气成分参加反应），请判断，下列说法合理的是A.若天平失去平衡，指针一定偏向放锌的一边B.若天平仍保持平衡，烧杯中的铁一定没有剩余C.反应后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量减轻了D.放铁的一边产生的氢气一定比放锌的一边产生的氢气多二、填空题(每空1分,共21分)7.现有指定化合价的几种元素;2-O、1+H、1+K、2+CU、5+N,请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：（1）一种难溶于水的碱；（2）一种酸；（3）一种复合肥料；（4）原子个数比为1：1的氧化物．8.在Cu（N03）2和AgNO3混合溶液中加入一定成量的锌粉,充分反应后。