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禁止使用一次性餐具倡议书范文为了实现创建全国文明城市宏伟目标，全体市民要大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式。
为此，特向广大市民朋友们倡议：一、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极打造文明、和谐、健康的就餐环境，传承“礼仪之邦”的美德。
二、合理消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，吃不完打包带走。
三、各类餐饮企业在醒目位置摆放“文明餐桌行动”告示牌，张贴“文明餐桌行动”宣传标语和公益广告，每张餐桌摆放文明用餐提示卡等。
四、提倡分餐制，服务员要主动提醒顾客适量点菜，“吃多少点多少”，主动提供免费打包服务，引导顾客摒弃讲排场、比阔气的消费陋习。
五、拒绝一次性筷子，餐饮企业要为客人提供干净卫生的餐具、用具。
六、提倡有条件的餐饮企业对不剩餐和打包的顾客，赠送小礼品或其它方式奖励。
七、餐饮企业及单位食堂在显着位置设立“节约光荣，浪费可耻”等内容公示牌，杜绝原料浪费，降低菜品成本，多设计半份菜、小份菜。
八、文明用餐，自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗;讲究用餐卫生，使用公筷公勺，不带宠物进餐厅，不造成用餐环境污染。
九、餐饮企业对员工进行礼仪培训，餐饮企业员工对待顾客应文明礼貌、用语规范，主动提醒顾客不酒后驾车，主动劝阻顾客不在公共场所吸烟。
十、全市文明单位要带头开展“文明餐桌行动”，发挥文明示范作用。
禁止使用一次性餐具倡议书范文（2）尊敬的各位领导、亲爱的师生：大家好！我是××学校的一名高中生。
今天我站在这里，向大家发表一个关于禁止使用一次性餐具的倡议书。
对于这个问题，我深感有必要引起大家的重视，共同努力，为创建美好的环境出一份力。
近年来，随着社会经济的发展，我们的生活水平大幅提高，然而，随之而来的一次性餐具的使用，却给我们的生活环境带来了严重的污染问题。
一次性餐具无论是塑料餐盒、塑料餐具抑或是泡沫饭盒，它们的生产所耗费的资源和能源都非常庞大，而这些一次性餐具的使用寿命却只有几分钟，使用后大部分都被丢弃，无法实现有效的再利用和循环利用。
杜绝使用“一次性用品”的倡议书最新4篇杜绝使用“一次性用品”的倡议书篇一国家环保总署：随着社会的进步，科技的发展，人们的生活水平更是芝麻开花|--节节高，为了寻求更方便快捷的生活方式，一次性的生活用品正越来越广泛地走进我们的生活中。
渐渐地，一次性筷子的大量使用，越来越暴露了环保存在的严重问题。
一次性筷子看起来卫生，而且它的包装上都印有"高温消毒清洁卫生"的字样。
殊不知，因为一次性筷子价格低廉，用量大，一些黑心的生产厂家为了节约成本，满足市场需求，都采用硫磺熏，硫酸钠、双氧水浸泡，漂白，用滑石粉抛光。
人们使用不仅没有达到卫生消毒的目的，反而会产生更多的有害成分，如果长期使用，对人体的危害会很严重。
一次性筷子是用木头做的，每年中国为生产一次性筷子都要消耗木材130万立方米，相当于一年"吃"掉2万棵大树。
这样的挥霍浪费，是让我们瞩目惊心的'!为什么一次性筷子会被人们接受和欢迎呢？因为一次性筷子成本低，利润高，用量大，那些环保意识极差的厂家和商家被利益驱动着，认为这些一次性筷子使用方便，就大量的生产和卖出。
而且，很多人都不了解一次性筷子的危害。
再说，很多中小型饭店和大排档，一次性筷子的使用更是随处可见，大家也就见怪不怪，盲目地使用了。
针对以上问题，我提出了以下建议：1、政府要加大监管力度，从源头上严格禁止一次性筷子的生产。
2、加大宣传力度，让大家自觉拒绝使用一次性筷子，没有了买卖，就没有了森林的砍伐。
3、严格饭店监督，坚决杜绝使用一次性筷子。
4、大力组织植树造林，有效扩大我国森林覆盖面积。
倡议人：日期：杜绝使用“一次性用品”的倡议书篇二各位老师、各位同学：一次性餐具给我们的生活带来了便捷，但是长期大量使用不但会造成资源浪费、环境污染，同时也会影响大家的身体健康。
今年8月省政府印发了《湖北省推进城乡生活垃圾分类工作实施方案》，明确要求积极推行“限制一次性用品”的措施，为贯彻落实“实施方案”，给大家营造更加健康安全的'用餐环境，学校向广大师生发起如下倡议：1.到食堂就餐主动使用消毒餐具，拒绝使用一次性餐具。
是否应该禁止使用一次性筷子？- 辩论辩题正方观点，应该禁止使用一次性筷子。
一次性筷子的使用对环境造成了严重的污染。
根据统计数据，全球每年有数百亿根一次性筷子被丢弃，这些塑料筷子会在土壤和水源中残留数百年，对生态环境造成长期的危害。
因此，为了保护环境，减少塑料污染，我们应该禁止使用一次性筷子。
此外，使用一次性筷子也对人类健康造成了威胁。
一次性筷子通常由塑料或竹子制成，而塑料和竹子在生产过程中可能会受到污染，从而影响筷子的卫生安全。
而且，一次性筷子在加工过程中可能会残留有害物质，长期使用可能对人体健康造成影响。
因此，禁止使用一次性筷子也是为了保障人们的健康。
名人名句中，毛泽东曾说过，“保护环境，人人有责。
”这句话告诉我们，每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量，而禁止使用一次性筷子正是为了环境保护贡献的一种方式。
经典案例中，中国曾在2008年北京奥运会期间禁止使用一次性筷子，推广使用环保筷子。
这一举措得到了广泛的支持和认可，不仅减少了塑料污染，也提高了人们的环保意识。
因此，禁止使用一次性筷子是可行的。
反方观点，不应该禁止使用一次性筷子。
一次性筷子的使用方便快捷，符合现代社会的快节奏生活。
在快餐店、外卖等场合，一次性筷子可以方便人们享用美食，节省时间。
如果禁止使用一次性筷子，可能会给人们的生活带来不便，甚至影响餐饮行业的正常经营。
另外，禁止使用一次性筷子可能会导致环保筷子的供应不足。
目前环保筷子的生产和供应并不完全成熟，如果一次性筷子被禁止使用，可能会导致一定时间内筷子的供应短缺，给人们的生活带来困扰。
在经典案例中，禁止使用一次性筷子可能会给一些生产企业带来损失，影响就业和经济发展。
因此，应该在推广环保筷子的同时，逐步减少一次性筷子的使用，而不是一味地禁止使用。
综上所述，禁止使用一次性筷子虽然有环保的好处，但也可能会给人们的生活和经济带来一定的影响。
因此，应该在环保筷子的推广和生产供应成熟之后，逐步减少一次性筷子的使用，而不是一味地禁止使用。
拒绝使用一次性餐具制品的倡议书拒绝使用一次性餐具制品的倡议书现如今，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。
还是对倡议书一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的拒绝使用一次性餐具制品的倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拒绝使用一次性餐具制品的倡议书1亲爱的朋友们：不知不觉中，一次性筷子和勺子已成为我们生活中的常用品。
当我们使用它的时候，你有没有想过它们会对森林造成怎样的破坏?我们是不是忽略了它们质量和卫生问题?保护我们的环境，爱护我们的身体健康，这就是我们应拒绝使用一次性筷子和勺子的理由。
我们日常生活中的一举一动，都与整个地球的命运息息相关。
我们有责任，把世界变得更美好?拒绝使用一次性筷子和勺子，不要轻视我们自己的力量。
在地球气候异常情况日益严重的今天，用千千万万树木制成的一次性筷子已经成为“地球的公敌”。
我们不应为了一时的快捷，便消耗掉那些吸收二氧化碳的树木。
况且被大家一直所使用的一次性筷子也存在着很大的卫生问题。
现实表明，其所谓的“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与折枝为筷本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子相比，既不卫生、也不环保。
除此之外，一次性筷子还浪费大量宝贵的森林资源。
据有关资料显示，一棵生长20____年的大树可制造3000双一次性筷子。
如果我国13亿人每人少用一双一次性筷子，就可以挽救约18万棵生长20____年也不会够用的。
我们都是大学生了，这个小学的计算题应该难不倒大家。
最后从保护环境的方面来说。
众所周之，____大之后，武汉城市圈和长株潭城市群被国家确定为“两型社会”试验区并被赋予先行先试的政策创新权。
我们身处在建设资源节约型和环境友好型社会的中心城市应该更能深切的感受到保护环境的重要性。
或许我们不知道，纸浆模塑餐盒在生产过程中会排出有毒气体和有毒废水，产生的环境污染要大于一次性发泡塑料餐盒，而且，一次性餐具主要浪费的是树木和水资源。
幼儿园广告语,拒绝一次性餐具
1、百事须己环保先行。
2、一次性筷子多了，茂密的森林枯了。
3、当你使用一次性筷子吃饭的时候，吃掉的不仅是粮食，还有树木的生命。
4、用一双一次性筷子可能就会导致一个人供氧不足。
5、节约一双筷，救下一片林。
6、拒绝一次性筷仔！
7、拒绝一次性筷子，享受无限快乐。
8、保护森林，拒绝一次性筷子，从自我做起！
9、只用一次不及相伴一生。
10、愿你少使用一次性筷子，眺望与一片片茂密的树林。
11、省下一双筷，捐献一份情。
12、每多用一双一次性筷子，数目逐渐残缺不全。
爱护绿色，人人有责！
13、筷言筷语，筷食生活，环保循环，唯筷可寻。
14、地球，不是一次性的。
15、拒绝一次性筷子，创建节约型校园。
16、愿我们少用些筷子，多一片森林。
愿我们少砍些树木，还一片蓝天。
17、珍爱环境，拒绝一次性筷子，环保从你我做起。
18、筷子如同女朋友，一副就够了。
19、少一双筷子，多一片森林。
20、不过“一次性”的生活，给自己多样性的选择。
21、保护森林资源，拒绝一次性筷子。
从我做起，从小做起。
22、少一些铺张浪费，多一片绿树成薪。
23、拒绝一次性筷子，创建绿色校园。
24、拒绝使用一次性筷子，快来一片片茂密森林。
25、小筷子，大破坏。
小方便，大环保。
26、十年树木，百年树人。
拒绝1次性筷子，从我做起。
(倡议书)拒绝使用一次性筷子的倡议书英文回答：Dear fellow citizens,。
I stand before you today with a heartfelt appeal to reconsider our collective use of disposable chopsticks. As we navigate the complexities of modern life, it is imperative that we prioritize sustainability and environmental consciousness. Disposable chopsticks, a seemingly innocuous item, contribute significantly to deforestation and waste generation.Let's delve into the somber statistics. According to the World Wildlife Fund, an estimated 25 million trees are felled annually to meet the global demand for disposable chopsticks. These trees, once vibrant pillars of our ecosystems, are now reduced to mere dining utensils, destined for landfills or incinerators.The environmental impact of disposable chopsticks extends beyond deforestation. Their production and disposal release harmful chemicals, polluting our air and water resources. Furthermore, these chopsticks often end up littering our streets, parks, and waterways, detracting from the beauty of our surroundings.In addition to their environmental toll, disposable chopsticks also pose health concerns. The use of bleached paper or wood can introduce harmful substances into our food. Moreover, the practice of sharing chopsticks can facilitate the transmission of bacteria, especially in public settings.It is time for us to break free from our reliance on disposable chopsticks. I urge you to embrace reusable alternatives, such as metal, bamboo, or wooden chopsticks. These options are not only more durable and hygienic but also contribute to a more sustainable future.Consider this: by opting for reusable chopsticks, you could prevent the felling of countless trees, reduce wastegeneration, and minimize environmental pollution. It is a small but meaningful step that can make a profound difference.Let us work together to create a more sustainable and healthy community. Let us pledge to reject disposable chopsticks and embrace reusable alternatives. Together, we can make a positive impact on our planet and ensure a brighter future for generations to come.中文回答：各位亲爱的市民们，。
小学生拒绝使用一次性餐具倡议书尊敬的各位老师、亲爱的同学们：随着人们生活水平的提高，一次性餐具的使用越来越普遍。
一次性餐具不仅对环境造成了极大的污染，也危害着我们的健康。
我们倡议全校小学生拒绝使用一次性餐具，为保护环境、维护健康贡献一份力量。
一、倡议背景一次性餐具虽然方便，但却是一种不可忽视的环境污染源。
这些餐具在短短的使用寿命结束后，大部分被随意丢弃，给自然界带来巨大的伤害。
大量的一次性餐具垃圾不仅占用土地，还污染环境，给生态系统带来压力。
一次性餐具的使用也与我们的健康息息相关，许多不合格的一次性餐具可能含有有害物质，长期使用会对我们的健康造成威胁。
二、倡议目的本次倡议旨在引导全校小学生拒绝使用一次性餐具，提高环保意识，培养健康生活习惯。
通过我们的共同努力，减少一次性餐具的使用量，降低环境污染程度，保护生态环境。
倡导健康生活方式，促进同学们的身心健康。
三、具体行动方案1. 宣传教育：通过课堂、班会等形式，向同学们普及环保知识，宣传拒绝使用一次性餐具的重要性。
2. 示范引领：老师们要带头拒绝使用一次性餐具，引导同学们养成良好的环保习惯。
3. 开展活动：组织环保主题活动，如制作环保手抄报、举办环保知识竞赛等，提高同学们的环保意识。
4. 家庭联动：鼓励同学们向家长宣传拒绝使用一次性餐具的理念，让更多的人参与到环保行动中来。
5. 餐厅倡导：学校餐厅应提供环保餐具供学生使用，鼓励学生在餐厅就餐时携带自己的餐具。
四、预期成果与影响通过我们的共同努力，全校小学生拒绝使用一次性餐具的行动将带来以下成果和影响：1. 减少环境污染：降低一次性餐具的使用量，减轻对环境的压力。
2. 培养良好习惯：让同学们养成携带自己的餐具就餐的习惯，培养环保意识。
3. 倡导健康生活：拒绝使用不合格的一次性餐具，保障同学们的身心健康。
4. 社会影响：通过我们的行动，影响更多的人加入到环保事业中来，共同建设美好的家园。
五、呼吁与签名我们诚挚地呼吁全校小学生积极参与到拒绝使用一次性餐具的行动中来。
拒绝一次性用具倡议书范文亲爱的朋友们：不知不觉中，一次性筷子和勺子已成为我们生活中的常用品。
当我们使用它的时候，你有没有想过它们会对森林造成怎样的破坏?我们是不是忽略了它们质量和卫生问题?保护我们的环境，爱护我们的身体健康，这就是我们应拒绝使用一次性筷子和勺子的理由。
我们日常生活中的一举一动，都与整个地球的命运息息相关。
我们有责任，把世界变得更美好?拒绝使用一次性筷子和勺子，不要轻视我们自己的力量。
在地球气候异常情况日益严重的今天，用千千万万树木制成的一次性筷子已经成为“地球的公敌”。
我们不应为了一时的快捷，便消耗掉那些吸收二氧化碳的树木。
况且被大家一直所使用的一次性筷子也存在着很大的卫生问题。
现实表明，其所谓的“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与折枝为筷本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子相比，既不卫生、也不环保。
除此之外，一次性筷子还浪费大量宝贵的森林资源。
据有关资料显示，一棵生长___年的大树可制造3000双一次性筷子。
如果我国___亿人每人少用一双一次性筷子，就可以挽救约___万棵生长___年的大树。
倡议人：___时间：_______年___月___日拒绝一次性用具倡议书范文（2）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我想向大家发起一项倡议，呼吁我们共同关注和拒绝一次性用具的使用。
一次性用具的过度使用已经成为了严重的环境问题，给我们的家园地球带来了极大的负担。
为了保护环境、保护我们的家园，让我们共同行动起来，倡导使用可持续的替代品，拒绝一次性用具。
随着现代生活水平的提高，一次性用具成为了我们生活中不可或缺的一部分。
但是，正是这些方便的一次性用具，给我们的环境带来了严重的负面影响。
首先，一次性用具的制造需要消耗大量的资源和能源，对环境造成了严重的污染。
其次，一次性用具的使用后，往往无法有效回收和处理，大量的塑料被直接丢弃在土地和水体中，对生态环境造成了严重的破坏。
不使用一次性木筷倡议书背景随着人们生活水平的提高，人们对环境保护问题的意识也越来越强，尤其是在日常饮食方面。
然而，仍然有大量的一次性木筷被使用，给环境带来了巨大的压力。
因此，我们发起了这个倡议书，呼吁人们不再使用一次性木筷，共同保护环境。
目标我们的目标是通过倡议书的发起和宣传，号召更多的人们加入到不使用一次性木筷的行动中，以减少木材资源的消耗，降低环境污染。
行动计划为了达到我们的目标，我们计划采取以下行动：1.教育宣传：通过各种媒体渠道，宣传一次性木筷对环境的危害，并告知大家使用可重复使用的筷子的好处。
2.发放宣传资料：制作宣传资料，如海报、手册等，通过社区、学校等地发放，让更多的人了解到不使用一次性木筷的重要性。
3.倡导使用可重复使用的筷子：餐馆、快餐店等经营者应鼓励顾客使用可重复使用的筷子，减少一次性筷子的使用。
4.建立回收体系：建立一套高效的回收体系，将可重复使用的筷子回收、清洗、消毒后重新使用。
5.支持可持续发展：支持生产环保可降解的木筷，尽量减少对环境的负面影响。
为什么要不使用一次性木筷1.木材资源消耗：大量使用一次性木筷导致大量木材资源被消耗，森林砍伐量增加，对生态环境造成破坏。
2.环境污染：一次性木筷生产后往往被直接丢弃，无法降解，长期存在于环境中，对土壤、水源等造成污染。
3.能源消耗：一次性木筷的生产需要大量的能源和水资源，而木材的再生需要漫长的时间。
4.健康风险：一次性木筷在生产过程中可能添加化学物质，过度使用可能对人体健康产生潜在风险。
倡议书的意义我们发起这个倡议书的意义在于：1.提高环保意识：通过倡议书的发起和宣传，能够引起更多人对环境保护的关注和意识。
2.减少资源消耗：通过减少一次性木筷的使用，能够节约大量的木材资源，达到可持续发展的目的。
3.降低环境污染：不使用一次性木筷可以减少大量的废弃物，降低环境污染的程度。
4.增进健康：使用可重复使用的筷子能够避免潜在的健康风险，保护人们的健康。
拒绝使用一次性筷子的倡议书第一篇：拒绝使用一次性筷子的倡议书各位同事：长时间以来，为方便大家就餐，公司午餐供应商一直向大家提供一次性筷子。
随着员工人数的增多，公司每天一次性筷子的消耗量也在逐渐增加。
但是在地球气候异常情况日益严重的今天，用千千万万树木制成的一次性筷子已经成为“地球的公敌”。
我们不应为了一时的快捷，便消耗掉那些吸收二氧化碳的树木。
况且被大家一直所使用的一次性筷子也存在着很大的卫生问题。
为此，管理部倡导大家拒绝使用一次性筷子，以保证健康，保护环境。
让我们积极行动起来，从我做起、从现在做起、从点滴做起，为环保出份力，尽份责。
让我们一起努力，倡导低碳生活，共建美好未来！第二篇：拒绝一次性筷子倡议书拒绝一次性筷子倡议书尊敬的老师们、同学们：不知不觉中，一次性筷子和勺子已成为我们生活中的常用品。
当我们使用它的时候，你有没有想过它们会对森林造成怎样的破坏？我们是不是忽略了它们质量和卫生问题？调查显示，我国森林资源匮乏的局面还是相当严重，全国森林覆盖率仅为16.55％，仅相当于世界森林覆盖率（27％）的61.3％，人均森林占有面积相当于世界人均水平的1／5，仅在全球排名为134位。
然而就制作一次性筷子一项，全国每天将会有数以万计的大树被伐，每年为生产一次性筷子减少森林面积约达3万平方公里。
全球气候变暧，洪旱灾害，白色污染等诸多环境问题，与我们无节制使用一次性筷子有着密切的联系。
因为一次性筷子价格低廉，市场占有率大，为了争夺这块市场，很多小企业都采用硫磺熏，双氧水、硫酸钠浸泡漂白，滑石粉抛光，通常忽略水煮步骤就是为了降低成本，因此筷子越白闻起来也越酸，实际上根本就没有达到卫生消毒的目的，反而更不卫生。
而我国至今对一次性筷子仍没有出台具体的卫生检验标准。
一次性筷子的四大危害：一、损害呼吸功能：一次性筷子制作过程中经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放二氧化硫，侵蚀呼吸黏膜；除此之外，硫磺中含有重金属铅、汞等。
幼儿园中班拒绝一次性筷子优质教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班环境教育教材第四章《学会爱护环境》，详细内容为第三节《拒绝一次性筷子》。
通过本节课的学习，让幼儿了解一次性筷子的危害，培养他们爱护环境的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解一次性筷子的制作过程及危害。
2. 培养幼儿拒绝使用一次性筷子，提倡环保意识。
3. 提高幼儿的动手操作能力，学会使用环保筷子。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识到一次性筷子的危害，养成拒绝使用一次性筷子的习惯。
难点：如何让幼儿在实际生活中运用所学知识，做到环保行动。
四、教具与学具准备教具：一次性筷子、环保筷子、图片、视频等。
学具：每组一套一次性筷子和环保筷子、画纸、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一次性筷子的图片，让幼儿观察并讨论：你们在生活中见过这种筷子吗？它有什么优点和缺点？2. 例题讲解（10分钟）教师通过视频和图片，讲解一次性筷子的制作过程及危害，让幼儿了解环保筷子的重要性。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿分成小组，讨论如何在生活中拒绝一次性筷子，提倡使用环保筷子。
4. 动手操作（10分钟）每组幼儿用画笔和画纸设计一幅宣传画，倡导拒绝一次性筷子，推广环保筷子。
5. 小组分享（5分钟）各小组展示自己的宣传画，分享如何拒绝一次性筷子的方法。
六、板书设计1. 一次性筷子的危害2. 拒绝一次性筷子，提倡环保意识3. 如何在生活中使用环保筷子七、作业设计作业题目：回家后，和爸爸妈妈一起讨论如何拒绝一次性筷子，将讨论结果记录下来。
答案示例：我们可以使用家里的普通筷子，或者购买环保筷子，避免使用一次性筷子。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对拒绝一次性筷子知识的掌握程度，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：开展“环保小卫士”活动，让幼儿将所学知识带回家，和家人一起实践环保行动。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和动手操作环节4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定重点：让幼儿认识到一次性筷子的危害，养成拒绝使用一次性筷子的习惯。
拒用一次性筷子倡议书（精选3篇）拒用一次性筷子篇1：众所周知，一次性筷子又称“卫生筷”,“方便筷”。
是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。
一次性“卫生”筷因其方便及所谓的干净卫生，在许多小型餐厅、食堂被使用。
然而，现实表明，其所谓“卫生”和‘方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比，既不卫生、也不方便。
一次性“卫生”筷带来的环境污染、资源浪费、传染病菌等危害，已经远远超出了它的方便性。
它的生产，更是一种野蛮的掠夺行为，据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。
一株生长了20xx年的大树，仅能制成6 000—8 000双筷子。
我国每年生产一次性筷子1000万箱，其中600万箱出口到日、韩等国。
日本人发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产，我国森林覆盖率不足日本的1/4，每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。
中国台湾消费者文教基金会日前对市场上的一次性筷子进行了检测，结果显示，在10件抽检样品中，有8件含有二氧化硫，4件的二氧化硫含量超标，来自北京、香港、澳门等地的样品同样糟糕。
此外，所有抽检样品都含有会造成头痛、呕吐的过氧化氢，以及可能致癌的五氯酚。
一次性筷子隐藏三大危害：损害呼吸功能：一次性筷子制作过程中须经过硫磺熏蒸，所一在使用过程中遇热会释放SO2，侵蚀呼吸道黏膜;损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀;打磨过程中使用滑石粉，清除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石。
病菌感染：经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月，一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。
朋友们，当你们知道一次性筷子有如此多的危害，你还会使用一次性筷子吗?台州职业技术学院EPT绿协给您的答案是否定的。
拒绝使用一次性碗筷从我做起作文拒绝使用一次性碗筷从我做起作文无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的拒绝使用一次性碗筷从我做起作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在全球变暖、气候环境日益恶劣的今天，在哥本哈根气候大会进程受阻的今天，在人类生死存亡、面临艰难抉择的今天，我们能为保护人类唯一的家园——地球，做点什么呢？不需要大费周章，不需要动用大笔资金，甚至不需要我们花费多大的力气，只要从我们身边的小事做起就好。
环保，其实很简单。
在坚持环保的过程中，有一个问题是不容忽视的，那就是一次性碗筷。
很多同学都喜欢在上早自习前，用一次性碗筷将早餐带进校园，因为这既方便又节约时间。
可是，这样做的影响是什么呢？是垃圾池里一座座白色小山，散发着恶臭。
这给我们的学习环境带来了极大的污染。
有人说，一次性筷子是日本人发明的。
可他们从不砍伐自己土地上的树木来制作筷子，只是从其他国家进口。
因为他们知道，森林资源对一个国家来说有多重要。
森林是CO2的转换器，是降雨的发生点，是生物多样性的保护区。
这些功能绝不是生产一次性筷子所得的效益能取代的。
同学们，你们知道吗？45000双一次性筷子=1立方米木材。
据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，需要耗费木材166万立方米，需要砍伐2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。
而我国的森林覆盖率仅为16.5%，且是一个出口一次性筷子的大国。
这是一组多么触目惊心的数字啊！这不仅仅是一个关系到吃饭问题的小问题。
对于国家而言，这对我国资源造成了极大的破坏和浪费，这是违背可持续发展理念的。
其实，对于我们个人，使用一次性碗筷也有着不可忽视的危害。
它损害我们的呼吸功能。
一次性碗筷制作过程中须经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放SO2，侵蚀我们的呼吸粘膜。
它损害我们的消耗功能。
拒绝一次性筷子一、主题的确立《综合实践活动课程标准》中指出：“亲近周围的自然环境，考察周围的社会环境，初步形成对自然、社会的正确认识，知道保护自然环境和社会发展人人有责。
”为了落实这一目标，我选择了小学综合实践四年级下学期教材《一次性筷子》这一主题活动。
一次性筷子在我们生活中随处可见，它使用方便，价格便宜，加快了生活的节奏。
但是它又带来了一个不容忽视的问题：对环境造成了一定的污染，浪费了资源，这些都是值得我们思考和研究的问题。
从另一层面看，一次性筷子普及迅速，使用广泛，而我们的学生、家长往往就是一次性筷子的使用，为让学生更深切地体会到这一情况带来的严重性，学会感染、劝说他人，培养学生合作交往能力。
这样既落实了《课程标准》，又让学生在参与调查、讨论、表达等活动过程中，了解科学，学会与他人合作，学会科学地看问题、想问题，懂得人要与环境和谐相处，从而培养学生关注世界、关注社会、关注生活的责任感。
二、二、活动目标：为此我确定如下的教学目标： 1、认知目标：通过研究，让学生知道，一次性筷子并不卫生，对人体健康有危害，也带来了资源的浪费和对生态环境的危害。
所以我们要倡导不用一次性筷子。
2、能力目标：通过设计各种课题方案，使学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。
3、情感目标：通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而培养学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。
三、活动重难点结合教学目标，我认为本次综合实践活动的重点是通过学习探究，让学生知道，一次性筷子并不卫生，对人体健康有危害，也带来了资源的浪费和对生态环境的危害。
难点是让学生理解一次性筷子虽然使用方便，给人们的生活带来了便捷，但也对生态环境产生了巨大的影响。
从而明白，我们看事物的时候要学会一分为二地看待，初步培养其辨证思维能力。
四、教法与学法 1、实践性综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中，让学生亲身体验如何设计小组活动方案。
拒绝一次性筷子的倡议书拒绝一次性筷子的倡议书尊敬的老师们、同学们：不知不觉中，一次性筷子和勺子已成为我们生活中的常用品。
当我们使用它的时候，你有没有想过它们会对森林造成怎样的破坏？我们是不是忽略了它们质量和卫生问题？调查显示，我国森林资源匮乏的局面还是相当严重，全国森林覆盖率仅为16.55％，仅相当于世界森林覆盖率（27％）的61.3％，人均森林占有面积相当于世界人均水平的1／5，仅在全球排名为134位。
然而就制作一次性筷子一项，全国每天将会有数以万计的大树被伐，每年为生产一次性筷子减少森林面积约达3万平方公里。
全球气候变暧，洪旱灾害，白色污染等诸多环境问题，与我们无节制使用一次性筷子有着密切的联系。
因为一次性筷子价格低廉，市场占有率大，为了争夺这块市场，很多小企业都采用硫磺熏，双氧水、硫酸钠浸泡漂白，滑石粉抛光，通常忽略水煮步骤就是为了降低成本，因此筷子越白闻起来也越酸，实际上根本就没有达到卫生消毒的目的`，反而更不卫生。
而我国至今对一次性筷子仍没有出台具体的卫生检验标准。
一次性筷子的四大危害：一、损害呼吸功能：一次性筷子制作过程中经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放二氧化硫，侵蚀呼吸黏膜；除此之外，硫磺中含有重金属铅、汞等。
重金属在人体内部堆积，长时间的累积会造成铅中毒或汞中毒，甚至有人得到淋巴腺癌；二、损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至肠胃造成腐蚀，打磨过程中使用滑石粉，消除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石；三、病菌感染：一次性筷子随意堆放没有任何防护措施，很容易带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎杆菌等病菌；四、破坏森林：我国每年生产600多亿双一次性筷子，相当于要砍伐2500万棵大树，约需要3万平方公里的森林；同学们，看到这里不知你有何感想，虽然我们还只是学生，但这并不意味着我们只须埋头学习。
有时我们也应该从书本上抬起头来，看看周围的世界，并反思我们的行为会对社会造成什么影响。
幼儿园中班拒绝一次性筷子教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班环境教育教材第四章《我们的地球》，详细内容为第三节“拒绝一次性筷子”。
通过讲解一次性筷子对环境的影响，教育幼儿学会珍惜资源，保护环境。
二、教学目标1. 让幼儿了解一次性筷子的危害，提高环保意识。
2. 培养幼儿珍惜资源，拒绝使用一次性筷子的良好习惯。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解一次性筷子对环境的危害。
2. 教学重点：培养幼儿拒绝使用一次性筷子的意识，养成环保习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：一次性筷子、环保筷子、地球仪、图片、视频等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示一次性筷子，引导幼儿观察并讨论：你们在哪里见过这种筷子？它有什么危害？通过讨论，让幼儿初步了解一次性筷子对环境的影响。
2. 例题讲解（10分钟）教师出示地球仪，讲解一次性筷子对森林资源的消耗，以及生产、使用和处理一次性筷子所产生的环境污染。
引导幼儿思考如何保护环境，拒绝一次性筷子。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论：每组想出至少三种拒绝一次性筷子的方法，并分享给全班。
教师点评，给予鼓励和指导。
4. 创作环节（10分钟）教师发放画纸、画笔等材料，引导幼儿创作拒绝一次性筷子的宣传画。
幼儿创作过程中，教师巡回指导。
教师组织幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。
六、板书设计1. 拒绝一次性筷子2. 内容：一次性筷子的危害拒绝一次性筷子的方法环保宣传画创作七、作业设计1. 作业题目：设计一幅拒绝一次性筷子的宣传画，并和家人分享你的设计理念。
2. 答案：无固定答案，要求体现环保主题，拒绝一次性筷子。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：与家长沟通，共同培养幼儿的环保意识，拒绝一次性筷子。
社会实践：组织幼儿参加环保活动，如植树、清理垃圾等，提高幼儿的环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解一次性筷子对环境的危害。
《拒绝使用一次性筷子》教学设计
一．教学目标：
1.了解一次性筷子的由来、生产过程、使用情况和环境保护之间的关系。
2.培养学生学会调查、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能
力。
3.学生通过分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，
从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。
唤起学生对社会和环境关心和责任感以及爱国热情。
二．教学重难点：
通过活动，能发现并用数学方法去解决问题。
培养学生发现问题、分析问题，解决问题的能力。
三．活动的准备：
1、学生准备：
活动前指导学生收集一次性筷子的制作过程以及使用一次性筷子的利和弊。
2、教师准备：
教师也搜集有关资料。
制做课件。
四．活动过程：
（一）问题导入
1.中国有句古话说名以食为天，那么我们在吃东西时需要借助什么工具的？
2.今天就让我们进入到“筷子的世界”里去看看究竟。
（二）主题探究
1.对于一次性筷子你了解多少？（包括它的由来、生产过程等）
2、“一次性筷子存在的卫生隐患”
请同学和老师一起观看一组图片及相应影片。
（出示一次性筷子的生产图片）由此你想到了什么？
（有的一次性筷子是用变质的木头生产的，为了让筷子变白，很多厂家就用硫酸浸泡）
哪位同学能为大家介绍一下一次性筷子呢？
一次性筷子在生产、运输方面都存在着很大的问题。
它的卫生情况得不到保障，存在的卫生隐患。
（板书）
3、“一次性筷子对林业资源的破坏”出示计算题：
我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷，中国市场每年消耗一次性筷子450亿双。
150+450=600（亿）=60，000，000，000双
按照每生产4000双筷子就需要一棵20年树龄的大树，那么生产600亿双筷子要用多少棵树呢？
60000000000÷4000=15000000
（按照这个数字我国每分钟要砍伐3棵20年树龄的大树）
（我国每年生产的一次性筷子，首尾相接，可以从地球往返月球21次，可以铺满363个天安门广场。
一棵有50年树龄的树，如果做成一次性木筷，价钱不到
60美元。
而这棵树如果没有被砍伐，它生产氧气、促进水份再循环、防止土壤被侵蚀、增加土壤肥力、提供动物栖息环境等等的功劳约值200，000美元。
）通过我们的计算，你想到了什么？（学生自由回答）
一次性筷子便用方便，但方便的同时，也带来对生态环境的危害。
有资料显示，一次性筷子是日本人发明的。
日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。
我国的森林覆盖率不到17%，却是出口一次性筷子的大国。
早有专家指出，像中国这样拥有13亿人口的大国，广泛使用一次性筷子是对林业资源的极大浪费。
（板书）
4．“一次性筷子对环境的污染”
同学们都知道一次性筷子，在使用之后就会被丢掉了，你都卢一想这样做对我们的生活有什么危害吗？
（学生自由讨论）
不但筷子本身对环境有影响，它包装用的塑料也会造成白色污染，被随手丢掉的筷子还有可能会传播更多的细菌，破坏我们的环境。
（板书）
（三）主题拓展
同学们我们了解了这么多使用“一次性筷子”的危害，你还会使用它吗？（学生回答）。
只有我们自己知道不是够的，就让我们行动起来，成为环保小卫士，宣传“一次性筷子”的危害，让我们的同学、老师、家长和我们一起拒绝使用一次性筷子，保护我们的环境吧！制做活动标语。
（四）小结
我国在2005年将禁止使用一次性木筷。
我们要崇尚绿色生活，不仅要拒绝使用一次性木筷，还要注意其他环境问题，如，停止使用泡沫塑料餐盒和超薄塑料袋；节约煤、水、电、柴油等一切能源；保护野生动、植物，不经营国家保护的动、植物；宣传环保知识，使用环保产品等。
现在就让我们作出'绿色的承诺'，绿色校园，绿色生活，从不使用一次性筷子做起……朋友们，我们地球上的村民，多么希望看到我们村庄那美丽、年轻的面容:蓝天白云、青山秀水、鸟语花香、人与万物和平相处。
让我们赶快行动起来！一次性木筷将“退休”。
