可爱的家乡阅读答案《可爱的家乡》阅读答案

《可爱的家乡——大理》阅读附答案- 现代文阅读及答案-阅读文段，回答问题。

可爱的家乡——大理我的家乡大理是一个可爱的地方。

这里物产丰富，山水秀丽，不仅在云南省有名，而且在全中国甚至全世界都很有名。

大理的物产十分丰富。

苍山上有数不清的林木；洱（ěr）海里有各种各样的鱼虾；坎子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各种瓜果。

家乡的特产大理石更是驰名中外。

大理石用途很广。

可以做基石，铺地面，贴墙壁；可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；还可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。

大理石制品十分漂亮。

白的如玉，洁净元无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭（zhě）黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。

大理的风景十分优美。

苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清澈，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。

三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。

夜晚，明月东升，光照洱海，海面上波光闪烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真让人辨不清是在人间还是在仙境！家乡大理如此富饶美丽，我爱我的家乡一一大理。

1．填空。

（1）大理在我国的_______省，大理的特点是_______。

（2）文章主要是从_______和_______两方面来介绍家乡大理的。

2．写出下列词语的意思。

（1）驰名中外：___________________________________ （2）洁净无暇：___________________________________ 3．摘抄具体描写大理石制品十分漂亮的语句。

__________________________________________________ 4．简要回答问题。

（1）文章是从哪几方面介绍大理石的？__________________________________________________ （2）文章描写大理的风景优美，主要抓住了哪两处有代表性的景物？__________________________________________________ 参考答案：1．（1）云南物产丰富、风景优美（2）物产风景2．（1）声名传播很远，中外皆知。

第九讲阅读技巧之顺序与结构【知识窗】记叙的顺序一般可分为：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。

结构的基本内容有八个方面，即：开头、结尾、层次、段落、过渡、照应、详写、略写。

【方法一点通】顺叙的常见方式有：按事情发展的顺序写、按时间变化的顺序写、按地点和方位变换的顺序写、按游览的顺序写等。

同学们可记住这些记叙的具体顺序，根据具体文章具体分析就可以了。

小学阅读理解结构方面的知识考察点有：开头的总起全文、结尾的总结全文、首尾呼应、前后照应（其中包含伏笔和铺垫）、总分总式的层次划分、过渡句和过渡段等。

例文：《赵州桥》节选赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

例题：短文第二段是。

在结构上的作用是。

解析：通过阅读该段的上下两段文字，可以很容易判断第二段是文章的过渡段，过渡的作用便是承接上文内容，开启下文内容。

参考答案：短文第二段是过渡段。

在结构上的作用是承上启下。

【佳篇演练】阅读下面的短文，理解并回答短文后面的问题。

（一）爱国诗人陆游陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。

他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。

他30岁那年,参加了礼部举行的考试，以优( 秀异√)的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。

然而,这一打击并没有使陆游灰心。

回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。

职责（一）一天夜里，外科医生海尔曼的诊所里摸进来一个小偷，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放进包里准备拿走。

不料，慌忙中小偷撞倒了氧气瓶，摔断了腿，想跑也跑不了。

这时，海尔曼和助手从楼上走下来。

助手说“打电话给警察，把他带走！”海尔曼摇了摇头：“不，我的诊所里的病人不能这样出去！”“他是小偷啊！刚才还偷了你的东西呢！”“我是医生，治病救人是我的职责。

” 海尔曼让助手把小偷抬上手术台□然后连夜给他做了手术□并给他打上了石膏（ɡāo）绷带□把这些事情都做完了□海尔曼让助手给警察打电话□小偷向他恳求道□海尔曼博士□您既然救了我□就不要把我交给警察了□海尔曼将两手一摊，说：“先生，对于你这个要求，我这把手术刀就无能为力了。

我不能把一个小偷从我眼前放走，这是一个公民的职责。

”1、把括号中错误的读音划掉。

（2 分）撞（zhuànɡ chuànɡ）绷带（pēnɡ bēnɡ）职责（zh? z? ）警察（cáchá）2、在文中的空格处标上标点。

（2 分）3、选择适当的动词填在括号里。

（3 分）（）倒了氧气瓶（）断了腿海尔曼将两手一（）4、写出“无能为力”的同义成语或四字词语。

（1 分）5、听了这个故事，你想说些什么？（ 2 分）心灵的大桥（二）窗外下着毛毛细雨。

我被一道题难住了。

唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。

在通往乡间的小路上，我遇到了一个约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水塘边，细雨不停地飘落在他的身上，头发梢上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。

“小弟弟，你在干什么呀？”我疑惑地问。

“造桥呗！”他连头也没抬，只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去。

“造啥桥啊？”我好奇地又问一句。

“造大桥。

”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。

“哦，大桥造好啦！大家可以过桥了！”小男孩高兴得跳了起来。

“啪”的一声。

一脚踩得泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。

冀教版品德与生活二年级下册第七课可爱的家乡过关试题1、是生我养我的地方，自己的家庭世代居住的地方。

答案：家乡解析：二年级的小学生，对家乡还不甚了解。

此题想让学生明白家乡的含义，进而让学生去了解自己的家乡。

2、我的家乡是辽宁省市镇。

答案：东港、黑沟解析：每个人都有自己的家乡，而且家乡各不相同。

让学生说出自己家乡的名字，激发学生对家乡的热爱。

3、我的家乡的美景有和。

答案：金沙谷、大城山解析：我的家乡是东北的小山村，那里有山有水，景色优美。

金沙谷和大城山是我的家乡美丽景色的代表。

4、我最喜欢家乡的，因为。

答案：大毛桃、做成罐头特好吃（答案不唯一）解析：我的家乡盛产大毛桃，一到秋天，大毛桃成熟了，人们便开始做大毛桃罐头，味道鲜美，是其它地方所没有的。

5、我家门前有条河，河的对岸是山坡。

我在河中打水仗，还在坡上捉。

答案：蝈蝈解析：我的家乡是个小山村，家乡有山有水，景色美丽。

我们常到河里玩，到河边的草丛捉蝈蝈。

6、我们家乡的特产有大毛桃、板栗和菠萝（）答案：错解析：我的家乡有许多的特产，大毛桃、板栗、苹果等味道鲜美多种水果。

然而却没有菠萝，因为他是热带水果。

7、家乡的山美水美，我爱家乡的山和水（）答案：对解析：家乡是生我养我的地方，家乡是祖祖辈辈生活的地方，这里的山、这里的水，让我们感到无比亲切，我们爱家乡的山和水！8、学唱家乡的歌曲是爱家乡得表现。

（）答案：对解析：保护家乡的环境、了解家乡的知识、学唱家乡的歌曲等，这些都是爱家乡的表现。

每一个人都应该热爱自己的家乡。

9、我们家乡的楼房不多，最高的楼房是我们的学校。

（）答案：对解析：我的家乡是个小山村，现在还比较落后，但随着时间的推移，我的家乡会更美，高楼会更多。

10、我不想了解家乡的物产，因为天天都可以见到。

（）答案：错解析：作为一个家乡人应该了解自己的家乡。

家乡的物产虽然天天可见，但我们未必了解。

了解家乡的物产也是爱家乡的表现。

11、家乡的山美、水美，还有很多美丽动人（）A、舞蹈 B 、故事C、戏曲答案：A、B、C解析：每个人的家乡都有故事、戏曲、舞蹈，只不过因为地域习俗的不同，故事、戏曲、舞蹈各不相同。

2021年部编版三年级语文上册第七单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

zīshìqiān xūxīn shǎng ōu zhōu sūxǐng （________）（________）（________）（________）（________）mìfēng huān yíng tòu míng yuán rùn chèn shān （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

脑（_______）捧（_______）怒（_______）喝（_______）湖（_______）恼（_______）棒（_______）努（_______）渴（_______）瑚（_______）三、古诗词连线。

东风不与周郎便大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔人面不知何处去多少楼台烟雨中南朝四百八十寺替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情四、请把下面的四字成语补充完整。

窃窃（____）语和睦（____）处犹豫不（____）（____）口逃生大摇大（____）骑虎（____）下惊（____）万状眼见为（____）从（____）如流一诺千（____）争奇（____）艳（____）棋书画五、选择正确的词语填空。

大话笑话废话谎话1．老师讲的（________）真逗人，同学们乐得前仰后合的。

2．自己没有这么大的本事，就不能说（________），否则实现不了会难堪的。

3．我们每个人都要诚实，不能用（________）来骗人。

4．无论说话还是写文章，最忌讳的应是（________）连篇，抓不住重点。

六、按要求写句子。

1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

（缩句）_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

可编辑修改精选全文完整版《可爱的祖国》阅读练习题附答案《可爱的祖国》阅读练习题附答案开心阅读。

可爱的祖国我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土广阔。

我国的领土面积大约有960万平方千米，是世界上领土面积最大的国家之一。

当我国的'东北进入冰天雪地的季节时，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。

我国的物产丰富。

粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。

在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴可爱的祖国阅读附答案可爱的祖国阅读附答案。

我国矿产资源种类多，分布广，储量大。

有蕴（yùn）藏丰富的煤、石油、铁，铜等。

还有许许多多资源等待我们去勘（kān）探、开发和利用。

我国山河壮丽。

世界第一顶峰――珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰就矗（chù）立在我国的边境。

还有巍（wēi）峨（é）挺拔的泰山，风光迷人的黄山。

世界著名的长江、黄河浩（hào）浩荡荡地流入大海。

波光粼（lín）粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国装点得格外美丽。

气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。

我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。

我们为有这样可爱的祖国而自豪。

1．找出第二、三、四、五自然段每段的中心句，用“”画出来。

2．摘抄文中的一个比喻句。

这个比喻句把比作。

3．我们的祖国可爱在、可爱在、可爱在、可爱在。

4．点明文章中心的句子是。

?1．分别为每段开头的第一句话。

2．她像一个巨人，屹立在世界的东方。

祖国巨人3．领土广阔物产丰富矿产资源种类多、分布广、储量大山河壮丽4．我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

部编版二年级语文下册第八单元主题阅读一、阅读短文，完成练习。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，所有的东西都很小。

小的星星、小的石头、小的河流、小的人类、小的鸟、小的树……小的房子？对。

牛呢？鸡呢？小牛和小鸡。

一个小小的世界，差不多只有一张桌子大。

这世界只存在了一个星期，人、动物、植物全不见了，河流干涸（hé）了，星星熄（xī）灭了，细沙般的小石子消失得无影无踪。

一个短暂（zàn）而美丽的世界，最后又回到寂静。

这样过了一千年，一千年，又一千年，然后慢慢地、慢慢地又形成一个新世界。

这次只有云，云的上面是天，云的下面是海，一个云和海的世界。

1.把下列词语补充完整。

无____无踪自____自____ 人____人____2.在作者的想象中，当世界年纪还小的时候，所有的东西都很______。

这个小小的世界，差不多只有_____________大。

这个小小的世界只存在了_____________。

3.当世界年纪还小的时候，作者想象中的世界（）。

（多选）①小②美丽③短暂④人多4.过了很多很多年，又慢慢地形成了一个新世界。

这个新世界是怎样的？请用“”在文中画出来，再展开想象写具体。

___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 二、阅读短文，完成练习。

神农尝百草在中国古代传说中，有一位炎帝。

他发现了稻、黍（shǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）“五谷”，还制作了农具，教人们耕种．（zhǒnɡ zhònɡ）和收割（ɡē）。

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我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑的，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。

我稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了。

那严厉后面是“a、o、e”，是“1+1=2”，是“乘法九九表”的时候??当我认认真真地跟着她念“a、o、e”的时候，当我一笔一画地写“1+1=2”的时候，当我正确地背诵“乘法九九表”的时候??妈妈那眼中藏着的笑便会悄悄地（）出来，荡漾在脸上。

七岁的那一年，妈妈送我到20里外的阿姨家去上学，没走一半路，我就走不动了，我要妈妈拦乘一辆便车。

她用那双黑眼睛（）着我的脸，喝斥道：“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”那时候我想：“妈妈根本就不爱我嘛！”我哭着到了阿姨家，稚嫩的双脚红肿了，还起了不少血泡，我很伤心。

当夜，妈妈（）地给我洗脚，她（）地揉着，眼里闪着泪花，我也悄悄地哭了——妈妈是爱我的呀！这些年，每当我遇到困难想依赖别人时，妈妈的眼睛便不由自主地浮上我的脑海，还有那句话。

是呀！“自己的路怎能让别人帮着走”呢？三年级结束，我考试得了第五名（以前从未下过第三名的）。

回家后，我把成绩通知单给了妈妈，还有一张奖状。

妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。

她撕了我的奖状，将我狠狠地批评了一顿，并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。

吃饭时，妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子，还特意煎了两个荷包蛋。

她慈爱地看着我吃下两个蛋，还（）地给我夹菜、我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！如今我长大了，每次总有妈妈那眼睛送我上学，（）我回家。

妈妈的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱。

那爱哺育了我，将伴我走过人生曲折的历程。