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中学2024学年度健康教育工作计划根据中学2024学年度的健康教育工作计划，我们将在以下几个方面开展工作：一、开展健康知识宣传活动首先，我们将组织各类健康知识宣传活动，包括举办健康知识讲座、开展健康科普展览等。
通过这些宣传活动，旨在提高学生们对健康的认识和意识，使他们掌握正确的健康知识，形成良好的健康习惯。
二、开设健康教育课程为了更好地培养学生们的健康意识和健康习惯，我们将在每周的课程表上增加健康教育的课时。
课程内容将包括心理健康、饮食营养、艾滋病防控、性教育等方面的内容。
通过这些课程的开设，让学生们在学校中充分了解健康知识，培养健康的生活方式。
三、开展学生健康体检健康体检是保证学生们身体健康的重要环节。
我们将组织学生进行全面的身体检查，包括身高、体重、视力、听力等项目。
通过体检结果，能够及时发现学生们身体上的问题，进行相应的医疗干预和康复治疗。
四、开展健康教育俱乐部活动为了增强学生们对健康教育的兴趣和参与度，我们将建立健康教育俱乐部。
在这个俱乐部中，学生们可以参与到各种健康活动中，包括健康知识竞赛、健康运动等。
通过俱乐部活动，可以增加学生们对健康教育的关注度，同时也提高他们的健康水平。
五、加强与家长的沟通与合作家长是学生健康教育的重要参与者，我们将加强与家长的沟通与合作。
定期举办家长健康教育讲座，为家长们提供健康知识和育儿指导，帮助他们更好地关爱和教育孩子。
此外，还将建立家校联络员制度，通过与家长的密切联系，及时了解学生在家庭中的身心健康情况。
六、建立健康教育管理体制为了确保健康教育工作的顺利开展，我们将建立健康教育管理体制。
成立健康教育工作领导小组，明确各成员的职责和任务，制定具体的实施细则和工作计划。
同时，加强对健康教育工作的监督和评估，及时发现问题并进行改进。
以上是中学2024学年度健康教育工作计划的主要内容。
通过这些工作的开展，我们将培养学生们良好的健康意识和健康习惯，提高他们的身心健康水平。
初级中学健康教育工作计划
一、教育目标
1. 搭建健康教育平台，提高学生对健康知识的认识和理解。
2. 培养学生良好的生活习惯和健康意识，促进其身心健康发展。
3. 增强学生的自我保护能力，预防意外伤害的发生。
二、教育内容
1. 饮食与营养知识的普及，教育学生合理膳食的重要性。
2. 运动与健康的关系，指导学生适当参与体育锻炼。
3. 心理健康教育，帮助学生树立健康的心态和情绪管理能力。
4. 安全教育，教育学生学会自我保护，预防交通事故和其他意外伤害的发生。
三、教育方式
1. 开展课内健康教育课程，注重生动、形象的教学内容。
2. 组织校园健康知识竞赛，激发学生学习积极性。
3. 利用多媒体等现代技术手段，进行生动形象的健康教育宣传。
四、评价与总结
1. 定期对学生进行健康知识测试，检查教育效果。
2. 听取学生、家长和教师对健康教育工作的意见和建议，及时进行反馈和调整。
3. 学期末总结健康教育工作情况，总结经验，不断完善工作计划。
最新中学健康教育工作计划
根据学校健康教育工作要求，制定以下健康教育工作计划：
一、目标：
1. 提高学生对健康知识的认识和理解，培养健康的生活方式；
2. 培养学生的健康意识和自我保护能力；
3. 促进学生身心健康全面发展。
二、工作内容：
1. 组织健康教育讲座、班会活动，向学生传授健康知识；
2. 开展有关健康饮食、运动和心理健康的主题班会；
3. 定期进行健康体检，跟踪学生身体健康状况；
4. 组织学生参与各类健康相关的比赛和活动；
5. 加强健康教育资源的搜集和整理，丰富健康教育内容；
6. 建立健康教育档案，跟踪学生身心健康情况。
三、落实措施：
1. 学校领导高度重视，制定具体实施方案；
2. 班主任、家长和社会资源的积极配合；
3. 设立健康教育工作领导小组，明确责任分工；
4. 健康教育工作常态化，确保长效实施。
四、预期效果：
学生对健康知识的认识和理解有明显提升；
学生的身心健康状况明显改善；
学校形成浓厚的健康教育氛围。
中小学心理健康教育工作计划新学期、新征程，我校的心理健康工作将沿着规范常规、突出特色的思路，不断发展。
一、组织管理规范化（一）坚持做好资料收集在日常工作中，认真坚持填写《工作记录表》，促进日常工作的有规划、有规范。
在每次活动后，及时做好资料收集和保存，及时记录、及时、及时归档。
（二）积极宣传学校工作充分利用团队合作的优势，在每次开展活动之后，积极利用美篇等方式在校内外、微信群大力宣传我校心理健康成效，提升我校心理健康工作的美誉度。
（三）注重成果整理编册坚持每年一期的“心视野”、“心港湾心理成长”成果汇编成册，不断丰富我校心理健康教育的教育成果。
（四）积极参与学校活动积极参与学校各处室牵头举办的各项读书活动、征文活动、教学竞赛、师德活动等，提高全校教师对心理健康教师的知名度、认可度，为自己的工作争取更大的配合与支持。
（四）集体教研提高教学能力坚持每周四的集体备课，轮流带领备课，不断提高心理健康团队的教育教学水平。
二、常规活动扎实化（一）课堂教学坚持开足开好班级心理健康课，积极围绕“心启航”、“心成长”、“心绽放”内容体系，积极融入情景表演、案例分析、团体游戏、心理电影、分享交流等形式，带领学生在体验、分享中，促进心灵成长。
（二）社团活动坚持每周两次的心理社团活动，丰富活动形式，如团体游戏、沙盘体验、电影赏析、心理讲堂、心理剧赏析、室外拓展等。
及时收集资料，活动有方案、过程有图片，结束有总结。
（三）个体辅导针对需要个别辅导的老师、学生、家长，按照“预约登记->个别辅导->辅导记录->案例”的工作程序，帮助解决自身困扰。
（四）预防机制学期初第三周班会时间，集中进行班级心理委员培训，讲解基础的，春学段各个年级常出现的心理困扰，以及心理委员的日常工作，提高心理委员的工作能力。
（五）电影赏析心理电影和团体活动相比，具有润物无声的特点，也是心理健康的重要载体。
在春学段将组织学生欣赏并分享收获，进一步拓展心理教育。
中学生健康教育2024工作计划
2024年中学生健康教育工作计划如下：
1. 制定全年健康教育课程：根据学生的年龄和发展需求，制定全年健康教育课程，包
括身体健康、心理健康、饮食健康、运动健康等方面的内容。
2. 开展身体健康检查：组织学生进行全面的身体健康检查，包括身高体重测量、视力
听力检查、牙齿检查等，帮助学生及时发现健康问题并进行干预。
3. 举办健康教育讲座：邀请医生、心理专家等相关专业人士来学校进行健康教育讲座，为学生传授健康知识和技能，提高他们的健康素养。
4. 组织健康活动：举办健康运动会、健康知识竞赛等活动，鼓励学生积极参与体育锻
炼和健康知识学习，增强他们的身体素质和健康意识。
5. 建立健康宣传栏：在学校内设置健康宣传栏，定期更换健康知识宣传海报和手册，
提供学生学习健康知识的机会。
6. 加强家校合作：与家长合作，开展健康教育家长讲座和讨论会，让家长了解学校健
康教育工作，并与学校共同关注和培养学生的健康成长。
7. 健康教育资源建设：加强健康教育资源的建设和利用，建立健康教育图书馆、健康
教育网站等，方便学生和教师获取健康教育资料。
8. 进行健康教育评估：定期对学生的健康知识水平和生活习惯进行评估，以便及时调
整和改进健康教育策略，提高教育效果。
通过以上工作计划，可以全面提高中学生的健康素养和健康意识，帮助他们养成良好的生活习惯，促进他们健康成长。
中学健康教育工作计划范文
根据中学生年龄特点和身心发展情况，我们将制定以下健康教育工作计划：
一、开展定期的健康教育课程，包括生理健康、心理健康、饮食健康等方面的知识普及和技能培养。
二、组织健康知识竞赛和健康教育主题演讲比赛，激发学生学习健康知识的兴趣，增强健康教育的实效性。
三、开展健康体检活动，定期检查学生的身体健康状况，及时发现和处理健康问题。
四、组织学生参与体育锻炼和户外活动，增强体质，培养健康的生活方式。
五、联合家长开展家长健康教育，提高家长对学生健康成长的关注和重视程度。
六、设置学校健康教育宣传栏，发布健康教育知识和方法，营造校园健康氛围。
七、定期组织健康教育讲座，邀请专家为学生进行健康知识科普，解答学生健康问题。
通过以上健康教育工作计划的实施，我们将全面关注学生的身
心健康，提高学生的健康意识和自我保健能力，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
2024年学校健康教育工作计划一、指导思想以____为指导，____坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展。
本着服务学生，提高学生身体素质，保障健康的宗旨，切实执行，大力实施《学生体质健康标准》，全面促进学生的体质健康水平。
二、工作重点(一)健全健康建于____适当调整我校健康教育领导小组，确保健康教育各项工作能责任到人，没有责任盲区。
(二)进一步上好健康教育课做到教材人手一册，课时安排符合标准。
两周一课时，教师认真备课，合理使用教具，学期结束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣传力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。
开展视力保护宣传周、3.3爱耳日、5.20学生营养日、6.6爱眼日等有关卫生知识宣传。
2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育，提高师生对传染病的认识，增强自我防病意识，学会保护自己的能力。
(四)加强心理健康教育1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导，提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。
(五)加强校园卫生管理1、优化美化校园环境。
2、进一步健全卫生管理制度，责任到班，成分发挥校园卫生管理网络的作用，加强检查、监督。
3、继续开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布。
4、积极开展爱国卫生活动，坚持一日两扫，经常与突击相结合。
结合学校卫生文明办公室评比，每月对教师办公室卫生进行检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌达到彻底改观。
5、认真____《食品卫生法》，加强对学校食堂的监督、检查。
加强饮用水的管理，保证师生饮水卫生安全，防治病从口入，杜绝食品中毒事件的发生。
2024年中小学健康教育年度工作计划模版本年度健康教育主题____学年度，我校健康教育活动的核心主题为：“健康、快乐、勤奋、和谐”。
此主题旨在全面促进学生身心健康发展，营造积极向上的校园文化氛围。
三、具体工作安排1. 加强组织领导，明确职责分工成立由学校领导、职能部门负责人及年级组长共同组成的健康教育领导小组，明确各成员岗位职责，确保健康教育工作有序进行。
建立健全健康教育教研组机制，定期举办教研活动，交流检查各年级健康教育实施情况，确保工作落实到位。
2. 深化健康教育，普及健康知识强化教学工作：精心制定教学计划，深入研究教材，加强健康教育师资队伍建设。
通过培训班、教材讲座、观摩课、教学交流等多种形式，提升健康教育教师的专业素养，确保每位教师每学期至少接受两次专业培训。
丰富宣传形式：充分利用校园宣传阵地，如专题板报、班级黑板报、校园广播等，定期发布健康知识。
每两周推出一期健康专题板报，班级黑板报每期设置卫生栏目；每周一通过校园广播向全校学生普及卫生、健康知识；每学期至少进行两次青春期卫生知识专题教育，并发放健康宣传资料。
同时，引导学生关注环境因素对身体健康的影响，避免在不利环境中进行体育活动。
加强心理健康教育：在开设《心理健康》课程的基础上，各年级还需举办心理健康讲座，结合学生实际情况，普及心理健康知识，培养学生调控情绪的能力、坚强的意志品质以及预防心理障碍的能力。
同时，推动学校精神文明、健康校园和和谐校园的建设。
提升疾病预防意识：让学生了解流行性感冒、甲型H1N1流感、艾滋病、病毒性肝炎等常见疾病的传播途径和预防措施；同时，介绍心血管疾病、癌症、糖尿病等非传染性疾病的起因和预防措施。
推进控烟工作：在办公室、公共场所等醒目位置设置控烟、劝阻吸烟标志，通过禁烟教育活动营造吸烟有害健康的舆论氛围。
加强教职工及家属行为规范化管理，严禁在校园内任何公共场所吸烟。
加强食品卫生管理：严格执行食品卫生法律法规，严把食堂食品进货关和加工操作关。
学校初中健康教育工作计划
1. 通过开展健康教育主题班会，引导学生树立正确的健康观念，学会关爱自己和他人的身体健康。
2. 组织学生参加健康知识竞赛，激发学生对健康知识的兴趣和学习积极性。
3. 开展健康生活方式宣传活动，引导学生养成良好的生活习惯，避免不良行为对身体健康的影响。
4. 组织学生参加体育运动和健康体检活动，加强学生体质锻炼和健康状况监测。
5. 安排学生参观健康生活科普展览，让学生了解健康知识和相关科学常识，增强健康保护意识。
6. 开展心理健康教育活动，帮助学生树立积极心态，正确处理情绪问题，促进心理健康成长。
7. 教育学生关于青春期生理和心理变化的知识，引导学生积极应对青春期问题，健康度过成长阶段。
初中学校健康教育工作计划5篇初中学校健康教育工作计划1一、指导思想青少年处于人生的生命准备时期，做好这一代人的健康教育工作，可以使他们从小接受系统的健康教育，提高学生知识水平，形成良好的生活习惯，建立健康的生活方式，增强自我保健意识和能力，预防各种常见病、多发病，乃至成人病，可以为他们一生的健康打下良好的基础，影响终身健康。
青少年时期在人的一生中是接受能力、可塑性的时期，也是形成各种行为模式的时期。
这种行为模式一经形成，就不容易改变。
二、学校健康教育的原则1、整体性原则学校卫生服务是直接关系到学生健康状况的活动，是整个学校卫生规划不可缺少的部分。
包括学生生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传染病管理、常见病预防和身体缺陷纠正、突发性疾病紧急服务、意外事故应急措施、心理咨询以及为伤残学生提供必要的服务等。
2、延伸性原则学生正经历青春期发育的暴风骤雨变化，身心发育变化迅速，所以教育内容应针对不同年龄学生的身心特点和接受能力，同时充分考虑到社会的需要3、科学性原则以科学思想为指导，以事实为依据，做到，不过度渲染，不有意夸大事实，不造成学生的恐惧感。
4、实践性原则学生喜欢钻研科学原理，爱动手做实验。
可在教育过程中增加讨论。
青春早期，男女少年都爱结交同性小伙伴。
可利用伙伴活动进行教育。
教育方式要生动活泼，引导兴趣。
无论哪个年龄，最能引起学生兴趣的;是那些采取生动教育方法的知识内容。
三、健康教育的目标1、提高学生卫生科学知识水平通过课堂内外的教育方式向学生传授卫生科学知识是学校健康教育的主要形式，其目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向。
2、提高学生生长发育水平、学生的生长发育水平与生活环境有密切关系。
膳食服务、体育教育(包括体育课、设备和课外活动以及学校卫生环境和家庭环境等均可影响儿童青少年的生长发育。
3、降低常见病的发病率。
学生正处在生长发育时期，对外界环境的适应能力及对某些致病微生物的免疫能力较差，往往由于不良的学习生活条件及某些不利的因素影响，易患一些常见的疾病。
中学年度学校健康教育工作计划篇一：2021年XX中学健康教育工作计划2021年XX中学健康教育工作计划学校教育要树立“健康第一”的思想。
新形势下如何针对中学生成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是中学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
为向学生有计划地进行健康教育，使学生了解卫生保健常识，根据国家颁发的《中中学健康教育基本要求(试行)》和中学生健康教育的有关文件精神，扎实有效的开展健康教育工作，结合我校实际情况，制定本计划。
一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据中学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础。
二、工作目标1.全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。
2．使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。
3．开展学生卫生健康与咨询服务。
4．增进学生身心健康，不断提高其健康水平。
5．积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划的心情投入学习。
6．促进中学生心理健康发展、预防心理卫生问题。
7．动员学生家长主动配合学校进行健康教育。
三、学校健康教育的主要内容七年级1．通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2．培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。
懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。
八年级1．让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。
知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
2．认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。
3．了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。
九年级1．培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。
使同学们熟记急救火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。
2．教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。
培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。
3．了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并知道触电急救的方法及中外伤的处理。
懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。
四、工作重点（一）加强健康教育。
1．认真上好健康教育课，做到有计划、有教师、有教材、有课时、有。
2．为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。
各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
3．重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
4．提高预防疾病的意识和能力，通过形式多样的健康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
5．坚持每周大扫除制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。
（二）着力搞好环境卫生和个人卫生。
1．在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。
在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法管理。
2．通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。
3．学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
4．搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。
5．开展环境卫生评优活动。
各班划分包干区。
每天由专人检查，当日整改。
打分结果公布。
积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。
使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。
（三）做好预防工作。
1．做好常见病的防治工作，以取得好的效果。
2．加强学生视力保护工作。
3．做好传染病控制工作。
积极配合疾病预防部门抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，严防传染病传入我校。
如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾控部门和上级主管部门报告，以便及时调查处理。
4．认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。
五、具体防病措施近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。
1．近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。
对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。
2．龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。
3．沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。
4．肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。
5．营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。
6．贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。
篇二：2021年学校健康教育工作计划2021年临澧一中健康教育工作计划健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，特制定2021年学校健康教育工作计划，根据本工作计划的内容和要求，努力推进健康教育工作，增强学生健康意识，提高学生健康水平。
一、指导思想牢固树立健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。
二、加强领导学校充分认识到健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。
建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境。
三、扎实做好健康教育工作1、切实加强对健康教育师资的培训，联系相关部门举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班，结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
2、按照《中小学健康教育指导纲要》的要求、具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、教师和、考核和评价“五落实”，健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。
健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。
同时，还要开设一定的专题健康教育讲座。
结合学段、地域、季节及实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。
3、在保证健康教育教学质量的同时，在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在生物课中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。
4、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高，通过灵活多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病（血吸虫病、碘缺乏病等）等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施，对学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。
5、在开设健康课程的基础上，还要积极举办心理健康讲座。
建立心理咨询室，为广大留守学生、应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
6、把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。
积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。
7、积极开展预防近视眼的健康教育，按照《中小学学生近视眼防控工作方案》和《中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求，配合上级部门做好中小学生视力普查和建档工作，普及用眼、爱眼知识，引导学生养成良好的用眼习惯，提高学生视力健康水平。
积极开展青春期健康教育，并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。
8、强化食品安全教育，通过教学，帮助学生掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，了解和掌握预防食物中毒知识。
加强学校食堂管理，食堂食品卫生许可证领证达100%。
四、提高学校健康教育水平加大对健康知识的宣传力度，充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识；要根据自身的实际，组织开展生动活泼、形式多样的健康教育活动。
在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。
积极开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推进学校的整体卫生水平。
2021.3临澧县第一中学篇三：2021-2021学年度学校健康教育工作计划2021-2021学年度学校健康教育工作计划健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，根据教育局和上级保健部门的工作要求，特制定本计划。
