任务驱动型材料作文“女大学生动车拒绝让座”写作指导与范文示例

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

不久前，达州石桥八旬老人李某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到达州到营山的座位，后来借坐邻座。

到南充后，被刚上车的年青貌美女大学生“请”起来，老人女儿恳请能否挤一挤，被拒。

老人挽扶着往后走，后面两排年轻人同样拒绝了老人的请求老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。

”结果遭到美女反击：“坐自己位置错了吗？！”对此，有人认为没理由让，又不是坐公交车，应坚持自己的权利，不该被道德绑架；也有人认为可以适当“挤一挤”，助人为乐，但需明确这不是义务。

你怎么看？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【试题来源】河北省深州市长江中学2019-2020学年高二上学期期中考试语文试题【答案解析】例文：“动车座位让不让”并不难回答5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因只买到达州到营山的座票，老人在南充站被所坐座位主人请了起来，老人女儿想挤着坐被拒，之后一中年男子为老人让了座，老人女儿说：“年轻人应该多学学。

”座位主人委屈回道：“坐自己位置错了吗？”网友们就此掀起了一场大讨论，并针对新闻中座位主人的疑惑给出了评判，给出了多种答案，给出了具体的建议。

与“公交让座”的老话题有不同的是，公交上的座位使用权没有专属性，奉行先占先得的原则，乘客对座位有公平占有使用的心态，“独占欲”弱一些。

而在动车上，持有有座车票的乘客享有对号入座的权利，在旅途中对座位享有专属使用权，持有站票的乘客在理论上则没有“坐着”的权利，也不能对有座乘客的权利进行挤占和妨碍，因此，动车上的有座乘客对座位的“独占欲”要更强一些。

有了这些不同，我们在讨论“动车让座”的话题时便有了新的角度，新的内容，新的价值，这种讨论有助于我们进一步厘清权利的边界，把握道德责任的尺度。

其实，动车座位既有“权利靠背”，也有“道德坐垫”，持有有座车票的乘客拥有“对号入座”的权利，按照乘车的规则和惯例，乘客“对号入座”的权利受到保障，乘客坚守自己的权利，不愿让座，甚或不愿让出一些空间与他人分享，不可勉强。

高中材料作文 2019.111,阅读下面的文字，按要求作文。

站开往北京南站的G334次列车上，遇到一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。

当事女乘客叫来列车长后，该男乘客称“站不起来”。

并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮找轮椅，他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。

座位被占的女乘客是一名刚毕业的女生，从济南西站上车，而当事男乘客自己的座位与该座位仅隔着一两排。

最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。

当晚，当事男子回应：称自己当时态度不太好，并向女乘客致歉。

济南铁路局方面称，涉事男子乘客的行为属于道德问题，不构成违法行为。

次日，中国铁路济南局集团公司表示，孙某被处治安罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。

然而，网友并不买账，议论纷纷。

戏剧性的是9月19日又出现了“高铁霸座女”。

对此，你怎么看待？请据此写一篇文章。

不少于800字。

1, 【答案】“座霸”引发公愤，盖因缺了“公德”近日，一段男乘客在高铁上“葛优瘫”的视频火了，只见这名男子霸占着别人的座位，还趾高气扬地给了三个选项：要么你自己站着，要么你坐在我那个座位上，要么你自己去餐车上坐着去！乘务长来了之后，这名男子开始装“站不起来”，众人好说歹说他就是不肯让座。

这种连小朋友都知道不对的行为，自然引起了公愤。

网友呢，更是怒斥其为“座霸”。

与之形成鲜明对比的，是前些天某旅高原驻训任务结束后乘火车返程的情景。

这群子弟兵下车前，将火车上的被子叠成了整齐的“豆腐块”，并把车厢打扫得干干净净。

两则新闻一经报道便引起广泛讨论，“豆腐块”让人暖，当然是八方点赞、好评如潮；“座霸”引人憎，迅速成了“众人捶的破鼓”。

该！那些缺了“公德”的面孔真丑，得治治。

在一些严肃的场所参观时，大声喧哗；走在街道上，把垃圾随手一扔；在名胜古迹乱刻乱画，谓之“留下纪念”；买票时，插队……仅仅为了自己的“一时爽”，如入无人之境、全然不顾他人感受，冒天下之大不韪、做大煞风景之事，成了众人眼中“最没素质的人”。

以高铁霸座为材料的作文应该怎么写？——解析、时评、范文面面观2018年8月21日，在济南开往北京的G334次列车上，一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，女乘客上车后，继续“霸座”，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。

无独有偶，2018年9月19日，在永州到深圳北G6078次高铁上的一名女性强行坐到了靠窗座位，当列车工作人员协调座位时，却遭到了女子的“强词夺理”，霸占座位不肯让座。

这些高铁霸座事件刷爆了大家的朋友圈，吃瓜群众们看热闹看得不亦乐乎，但是作为学生，要写一篇关于此事件的文章，该怎么写呢？今天来给你最全面的指导。

指导思想一、章法技巧1、引述事件，简明扼要——扣材是第一要点时评类文章，在开端处必先引述新闻事件，这是写作的根源所在，立论所在。

相当于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。

引，一般写在第一自然段，要求从事件中引出恰当的中心论点。

那么从哪些材料中引出中心论点呢?可以考虑从以下几个方面：一句话：主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。

一种现象：如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”。

一件事情：如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎，生命价更高”。

2、分析原因，透析根源——围绕材料议论的最佳手法探因分析法，也叫因果分析法。

这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。

具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着“为什么”这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。

此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢？原来……”引出探究和剖析事理的文字。

探因分析法的好处是：一可以紧紧围绕材料进行议论，绝不会发生越扯越远的偏离题意现象；二是完全符合“不偏离材料的中心”这个高考作文的考点；三是增强了材料作文的思辨性。

3、探源本质，哲理思辨延伸拓展议论空间从根本上说，议论文的主体就是在回答一个“为什么”的问题。

作文指导据《华西都市报》报道，5月3日中午，在从达州到东的D5185次动车上，达州石桥八旬老人某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。

到后，被刚上车的年轻貌美女大学生“请”起来，老人女儿恳请能否挤一挤，被拒。

老人挽扶着往后走，后面两排年轻人也没有起身让座。

大约5分钟后，前面一中年男子将老人让到自己位置。

老人女儿说:“年轻人啊，应该多学学。

”结果遭到美女反击，“坐自己位置错了吗？！”后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打讲遭遇。

【试题分析】这是一篇任务驱动型作文，问题的对立性，容的指向性，情感的导向性，论说的思辨性，策略的操作性，都是它的特点，本篇作文评分标准参考意见1．凡首段没有概述材料，表明自己态度者，视为‚材料滞后‛之情况，不能超过45分；2．只是在开篇出现了材料，行文中没有结合材料，材料成了可有可无的东西，得分不能超过45分；3．虽结合了材料，但结构层次不明晰，思路流程混乱，不能超过42分；4．行文过程分析不辩证，显得片面化、绝对化，不懂得让步说理，只是一味的指斥，得分不超过45分；5．按照材料作文的写法，没有偏离材料的容，视为基本切题，得分在42分左右；6．只是在开头结尾结合了材料，中间容没有关涉到材料，视为‚穿靴戴帽‛，得分不超过20分；7．行文符合任务驱动型作文的要求，且有文采，书写美观、容丰富，结构严密，说理辩证，有现实性，得分不得低于50分。

立意参考：1．维护权利重要，爱心更重要；2．爱心不要被道德绑架。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢？有如下五部分。

（一）一个响亮的标题。

就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。

这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意‛，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

尊敬的领导：您好！我因在乘坐高铁过程中，未能积极响应乘客的让座请求，特此向您提交这份检讨书，以表达我的悔过之情和今后的改正决心。

首先，我要对在高铁上拒绝让座的行为表示深深的歉意。

那天，当我乘坐高铁回家时，车厢内乘客众多，一位年迈的老人因为身体不适，恳求我为他让座。

然而，我却因为自己的个人原因，未能立即站起来，给予老人应有的关爱和尊重。

这一行为不仅让老人感到无助，也让我自己深感愧疚。

回顾这次事件，我认识到自己在以下几个方面存在不足：1. 缺乏公共道德意识。

作为社会的一员，我应该具备关爱他人、尊重老人的基本道德素养。

然而，那天我却因为一时的自私，忽略了这一原则。

2. 忽视了社会公德。

在公共场合，我们应该自觉遵守社会公德，关心他人，尊重他人。

而我却因为自己的私心，没有做到这一点。

3. 缺乏自我反省。

在事件发生后，我没有及时进行反思，而是沉浸在自己的情绪中，没有意识到自己的错误。

为了改正上述错误，我决定采取以下措施：1. 提高自己的道德修养。

我将深入学习社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为一名有道德、有品质的人。

2. 增强社会责任感。

在今后的工作和生活中，我将时刻关注社会现象，关心弱势群体，尽自己所能帮助他们。

3. 加强自我反省。

在遇到类似情况时，我将及时反思自己的行为，做到心中有他人，关心他人。

4. 积极参加社会公益活动。

通过参加志愿者活动，我将为社会贡献自己的一份力量，用实际行动弥补自己的过错。

最后，我再次为那天在高铁上拒绝让座的行为向您表示诚挚的歉意。

希望您能给我一个改正错误的机会，我将以此为契机，严格要求自己，努力成为一个对社会有用的人。

谨此检讨。

检讨人：（姓名）日期：（年月日）。

阅读下面的材料,根据要求写作。

①2018年1月5日,由蚌埠南开往广州南站的G1747次列车在合肥站停靠时,一名带着孩子的女性旅客以等老公为名,用身体强行阻挡车门关闭,铁路工作人员和乘客多次劝解,该女子仍强行扒阻车门,造成该列车晚点发车。

②2018年1月20日,一名返乡大学生在成渝高铁万州北开往成都东的列车上,突然生病晕倒。

紧急情况下,当次列车在本不应该停靠的荣昌北站停靠了三分钟,为患者及时送医赢得了宝贵的时间。

对于以上事件,你有怎样的感触和思考?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【试题来源】河南省商开九校联考2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题【答案解析】佳作展台以人为本，敬畏生命2018年1月5日，一名女性旅客以等老公为由，强行阻挡车门关闭，致使高铁列车晚点；而1月20日，一名返乡大学生晕倒在高铁列车上，当次列车在本不该停靠的荣昌北站停靠了三分钟，为患者赢得了宝贵的就医时间。

事件经媒体报道后，很多人都指责这名女性旅客以自我为中心，无视规则，任性妄为；同时，人们又认为为救治大学生而临时停车的行为彰显了铁路系统人性化的温情。

在我看来，出现这样两极化评论的原因是：女性旅客的行为本质上只为一己之私利，实不可取；而列车部门彰显的是尊重生命，以人为本，值得称赞。

女性乘客拦阻高铁列车发车，只为等待丈夫，站在她自己的角度，只需要列车多停留几分钟，只需要列车员为自己行个方便就可以等来丈夫，解决自己的难题。

站在其他旅客的角度，列车到点而不发车，无端浪费了他们的时间，耽误了他们的事情，这趟列车上的旅客不乏探亲访友者，不乏商务应酬者，不乏寻医问药者，如此这般，又会影响多少人的正常出行呢？又怎么能为一人一事的方便，而置规则于不顾呢？如果每个旅客都以各种理由拦阻列车发车，那么全国各地又有哪一辆列车可以准点到达呢？又会影响多少旅客的正常出行呢？如此以自我为中心，自私自利的行为必将给社会带来负面影响。

高铁霸座现象,你看作文高铁，这风驰电掣的现代交通工具，让人们的出行变得更加便捷高效。

然而，在这高速行驶的列车上，却时不时会上演一些令人瞠目结舌的“霸座”闹剧。

就在不久前，我亲身经历了一场高铁霸座风波。

那是一个阳光明媚的周末，我满心欢喜地踏上了回家的高铁。

由于提前买好了票，我顺利地找到了自己的座位，期待着能在这几个小时的旅途中好好休息一下。

我刚坐下没多久，车厢里就陆续上来了不少乘客。

这时，一位打扮时髦的女士走到了我旁边的座位旁，看了看车票，又看了看座位号，然后一屁股就坐在了我的座位上。

我当时有点懵，以为她是看错了，便礼貌地提醒她：“女士，这好像是我的座位。

”她抬头瞟了我一眼，不紧不慢地说：“我跟你换一下，我喜欢靠窗的位置。

”我心想，换座也得经过我同意吧，而且我也想坐靠窗的位置看看风景呢。

于是我回答道：“不好意思啊，我也不想换。

”没想到，这位女士脸色一下子就变了，她双手抱在胸前，大声说道：“你这年轻人怎么这么不通情达理，我就坐这儿了，你能拿我怎么样？”她这一嗓子，把周围乘客的目光都吸引了过来。

我顿时觉得尴尬极了，再次跟她解释：“这座位本来就是我的，您要是想坐靠窗的，可以和别人商量一下。

”可她根本不理会我，就像粘在座位上一样，一动不动。

旁边的一位大叔看不下去了，对那位女士说：“姑娘，人家小伙子买的这个座，你不能这么不讲理啊。

”女士白了大叔一眼，没好气地说：“关你什么事，多管闲事！”大叔被她这么一怼，也来了脾气：“这怎么是多管闲事呢？大家都得守规矩不是？”这时，车厢里的气氛变得紧张起来。

乘务员听到这边的动静，赶紧走了过来。

了解情况后，乘务员耐心地对那位女士说：“女士，请您出示一下车票，按照车票上的座位就座。

”女士不情愿地掏出车票，乘务员看了看，说：“您的座位在那边，请您配合一下。

”可这位女士居然开始撒泼：“我今天就坐这儿了，谁也别想让我走！”乘务员依然保持着职业的微笑，但语气坚定地说：“如果您拒绝配合，我们将采取相应的措施。

材料作文“让座风波”及范文7篇2、让座是情分，感恩是修养（___）在公共场合，让座是一种基本的社会公德，也是一种情分。

在这个事件中，女子的让座本是一种善举，但孕妇并没有表示感谢，反而让女子感到不满。

这种情况下，女子的行为也是可以理解的。

然而，做好事并不是为了索取感谢，而是出于一种修养。

做好事是一种美德，是一种对社会的贡献，不应该被感谢所左右。

如果每个人都出于索取感谢的目的去做好事，那么这个社会将会变得十分虚伪。

感恩之心是一种修养，是一种对生命的感悟。

我们应该感激身边的人和事物，因为这些都是我们生命中的恩赐。

感恩之心也是一种美德，能够让我们更加关注他人，更加关注社会，更加关注我们自己的内心。

让我们一起培养感恩之心，做好事，做一个有修养的人。

3、让座是本分，感恩是必修课（___）让座是本分，感恩是必修课。

在这个事件中，女子的让座本应得到孕妇的感谢，但孕妇并没有表示出感激之情，反而让女子感到不满。

这种情况下，女子的行为也是可以理解的。

然而，让座是一种基本的社会公德，也是一种情分。

做好事是一种美德，是一种对社会的贡献，不应该被感谢所左右。

我们应该感激身边的人和事物，因为这些都是我们生命中的恩赐。

感恩之心也是一种美德，能够让我们更加关注他人，更加关注社会，更加关注我们自己的内心。

让我们一起培养感恩之心，做好事，做一个有修养的人。

让我们一起积极践行社会公德，让我们一起为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

4、让座是情分，感恩是美德（___）让座是一种情分，也是一种基本的社会公德。

在这个事件中，女子的让座本应得到孕妇的感谢，但孕妇并没有表示出感激之情，反而让女子感到不满。

这种情况下，女子的行为也是可以理解的。

然而，做好事并不是为了索取感谢，而是出于一种美德。

感恩之心是一种美德，能够让我们更加关注他人，更加关注社会，更加关注我们自己的内心。

我们应该感激身边的人和事物，因为这些都是我们生命中的恩赐。

让我们一起培养感恩之心，做好事，做一个有修养的人。

18．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的座票。

到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。

老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。

大约5分钟后，一中年男子为老人让了座。

这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。

”女生委屈的回答道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。

此事经华西都市报报道后，不少网友投票并留言表达了自己的看法。

在两万多个网友中，有不到500名网友觉得女生拒绝和老人挤着座有点不近人情。

更多的网友说座位主人没做错；动车不是公交，公交你买了票未必有座，动车坐票可是要花坐票的钱买的啊，花钱买了坐票，让不让是自己的权利，不让无可指责；老人女儿有点道德绑架。

对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，体现你的思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

评分标准参考意见1、凡首段没有概述材料，表明自己态度者，视为“材料滞后”之情况，不能超过45分；2、只是在开篇出现了材料，行文中没有结合材料，材料成了可有可无的东西，得分不能超过45分；3、虽结合了材料，但结构层次不明晰，思路流程混乱，不能超过42分；4、行文过程分析不辩证，显得片面化、绝对化，不懂得让步说理，只是一味的指斥，得分不超过45分；5、按照材料作文的写法，没有偏离材料的内容，视为基本切题，得分在42分左右；6、只是在开头结尾结合了材料，中间内容没有关涉到材料，视为“穿靴戴帽”，得分不超过20分；7、行文符合任务驱动型作文的要求，且有文采，书写美观、内容丰富，结构严密，说理辩证，有现实性，得分不得低于50分。

立意参考：1、维护权利重要，爱心更重要；2、爱心不要被道德绑架。

高考作文模拟题及范文指导“动车上该不该给老人让座”阅读下面的材料，根据要求，写一篇不少于700字的文章。

（60分）5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的站票。

老人看到某一座位空着，就坐了下来。

到南充后，老人被座位的主人请了起来。

看到座位的主人是一位女生时，老人的女儿恳请女生和老人挤一挤，但遭到拒绝。

老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排的年轻人同样漠然不理，不肯让座。

大约5分钟后，一位中年男子为老人让了座。

这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。

”女生委屈地回答道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲述自己的遭遇。

此事经《华西都市报》报道后，不少网友参加问卷调查并留言表达了自己的看法。

在两万多个网友中，有不到500名网友觉得女生拒绝和老人挤着坐有点不近人情。

更多的网友说座位主人没做错：动车不是公交，公交你买了票未必有座，动车坐票可是要花坐票的钱买的啊，花钱买了坐票，让不让是自己的权利，不让无可指责；老人女儿有点道德绑架。

对材料中的坐票女生不让座现象，谈谈你的思考。

请综合材料内容和含意作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

佳作展示一爱惜清泉在于养护活水某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去了一批批优秀人才。

如今这座简陋、老旧的教学楼已不能满足学校现代化发展的需要,有人认为应拆除,但考虑到它的特殊意义,学校想保留。

在我看来，权衡之下，应将其拆除。

诚然，认为应该保留的观点具有一定的合理性。

作为曾经培养出无数优秀人才的地方,这座教学楼是对上一代人的汗水与辉煌的象征,对学校很有纪念意义。

同时，这里也是承载许多知名学者、作家、主持人回忆的地方,希望教学楼留下,时不时还能故地重游、回味过去也是人之常情。

另外,老教学楼除了它的纪念意义和回忆外,还是师生与其他人心中某种精神的象征,怀念辉煌的过去,更激励大家思考今天学校的发展之策。