督导评估的整改方案

幼儿园办园行为督导评估问题整改方案

一、问题整理与分析

我园在办园过程中存在以下问题：

1.办园管理不规范，缺乏有效监督与评估机制。

2.行为督导评估不到位，评估指标不清晰、不具体。

3.教职工培训不足，师德师风建设不够。

4.对幼儿园环境与设施的管理与保养不到位。

5.幼儿园食品卫生安全控制不严格。

二、解决方案

1.建立规范的办园管理机制

（1）制定《办园管理规范手册》，明确园长、教师、保育员、后勤人员等各岗位责任，建立责任制度。 （2）设立管理督导组，每月组织全体员工进行一次会议，及时总结问题，落实整改措施。

2.完善行为督导评估机制

（1）建立行为督导评估表，明确评估指标，包括管理规范、师德师风、教学质量、环境设施等多方面内容。

（2）每季度对园内各部门进行行为督导评估，及时发现问题，并制定整改措施。

3.加强教职工培训

（1）每月安排一次教职工培训，包括幼儿心理发展、教学方法、师德师风建设等内容，提高教师素质。

（2）园长定期进行教师工作检查，对教师进行实时指导和督促。

4.加强对环境及设施的管理与保养

（1）设立环境保洁小组，定期对园内环境进行清洁整理，保证幼儿园环境整洁卫生。 （2）设立设施保养小组，对幼儿园设施进行定期检查维护，确保设施安全可靠。

5.加强食品卫生安全控制

（1）聘请专业厨师负责园内食品的准备，严格按照卫生标准操作，确保食品安全。

（2）定期对厨房进行卫生检查，对未合格的食品进行报废处理。

三、总结

通过以上整改方案的实施，可以有效解决幼儿园办园过程中存在的问题，提升园所办园质量，为幼儿提供一个更加安全、健康、快乐的成长环境。同时，也提醒幼儿园管理者及教职工，要时刻关注问题，不断改进提高，做到让每一个幼儿都能得到更好的成长和发展。

幼儿园督导评估整改方案

一、引言

为了进一步提高幼儿园的教育教学质量，规范幼儿园的管理，确保幼儿的健康成长，我国对幼儿园进行了督导评估。根据督导评估的结果，我园认真分析了存在的问题，并制定了整改方案。

二、存在的问题

1. 教育质量有待提高：在督导评估中，我们发现部分教师的教育教学能力有待提高，教学方法单一，不能充分调动幼儿的积极性。

2. 安全管理有待加强：幼儿园的安全管理存在漏洞，如部分设施设备存在安全隐患，应急预案不完善等。

3. 师资队伍建设有待加强：部分教师的职业素养和教育教学能力有待提高，教师培训制度不健全。 4. 家园合作有待加强：家园合作机制不健全，家长参与幼儿园管理的积极性不高。

三、整改措施

1. 提高教育教学质量：

（1）加强教师培训，提高教师的教育教学能力。

（2）丰富教学方法，激发幼儿的学习兴趣。

（3）加强教育教学研究，提高教育教学水平。

2. 加强安全管理：

（1）定期对幼儿园的设施设备进行安全检查，及时排除安全隐患。

（2）完善应急预案，提高应对突发事件的能力。

（3）加强安全教育，提高幼儿的安全意识。

3. 加强师资队伍建设：

（1）建立健全教师培训制度，定期开展教师培训。

（2）加强师德教育，提高教师的职业素养。 （3）完善教师考核制度，激发教师的工作积极性。

4. 加强家园合作：

（1）建立健全家园合作机制，定期召开家长会。

（2）加强家园沟通，及时了解幼儿在家庭中的表现。

（3）鼓励家长参与幼儿园的管理，共同促进幼儿的成长。

四、整改时间安排

1. 第一阶段（1-3个月）：加强教师培训，提高教育教学能力。

2. 第二阶段（4-6个月）：完善安全管理，排除安全隐患。

3. 第三阶段（7-9个月）：加强师资队伍建设，提高教师职业素养。

4. 第四阶段（10-12个月）：加强家园合作，提高家园共育效果。 五、整改效果评估

1. 定期对整改工作进行自查，确保整改措施的落实。

督导整改报告

针对县教育局、政府督导室2008年10月份对我校的专项督导评估反馈意见，学校积极进行整改，现作整改报告如下：

一、队伍建设

学校高度重视教学工作，为教师提供充足的教育教学资源，学校加大了对教学仪器、图书方面的投入，新购置教学仪器、图书价值2万余元，图书室面向教师、学生开放，提高了图书利用率，有效地促进了教师的教和学生的学。

为改善教师居住条件，学校改造教师宿舍13间，解决了教师住房难问题，准备近期更换部分办公桌椅。

学校加强了对门卫工作的管理，强化了门卫工作的重要职责，上课期间及时关闭大门，对进出学校的人、车进行登记，解决了进出学校随意性问题，有效地维护了学校声誉和形象。

二、制度建设 学校安全

1、重新修订学校制度，增加了符合当前县域实际的内容，装订规范，把学生评教作为评价教师的依据之一，并将纳入教师考核方案之中。

学校安全方面：学校与班主任、与任课教师、与学生家长签订安全管理责任书；加强了安全备课，规范、及时的备课，使安全课堂更为精彩，安全课教师，安全作业及时批改，全批全改，发现存在问题及时改正，绝不留下隐患。

学校安全检查建规立制，对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求，对于发现的问题，层层落实，责任到人，马上整改。 改善学校食堂卫生状况，对于食堂管理人员进行培训和教育，加强食堂防鼠、防蚊工作，确保卫生整洁，物品摆放有序，食物食用安全。

及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管，对于缺失、损坏的雨水管立即更换，并层层承包，责任到班级，让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。

三、德育工作

落实德育计划，认真整理资料，政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档，努力完善文字资料、图片资料，不断扩充实际内容。

我校开学初，在学生中开展养成教育活动，全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安全、诚信、感恩六大主题教育，通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动，让学生在活动中提高自身素质。

经济开发新区中心小学督导整改方案和措施

一、指导思想

本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高教学能力，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展的目的，针对我校教学工作存在的问题和不足，制定整改方案。

二、认真分析，找准教学管理存在的问题? 根据教育教学常规检查组反馈意见，我们对教学工作进行认真的分析，找准问题，制定整改措施。

存在的问题：

1.少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。

2．学生的书写还没有引起教师足够的重视，学生字迹潦草，使用涂改液多，作业封面还有打草稿，乱涂乱画。

3．个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探，作文批改可以尝试指导学生批改，减轻教师负担。

4．备课中有的教师教学反思只是流于形式，只是教学目的的再现。应该突出教学中存在和已解决了的问题。

三、制定和落实教学工作改进措施，提高教学质量。

针对上述教学各方面情况的分析，教务处制定如下措施进行整改。

（一）不断更新教育观念，牢固树立教育意识? 结合学校办学实际，组织教师加强学习，更新观念，进一步强化教育意识 （二）加强制度建设，规范教学常规管理

1．组织教研组长为核心，进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动，使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范有效地完成教育教学工作。

2.通过修改教学常规管理制度，对备课、听课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况，督促教师复备课，写教学反思及对学困生的辅导。

3．继续深化评价内容和评价方式改革。在评价内容方面，增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上，要结合课程特点，积极探索多元评价方式。