新概念青少版(入门级B)教学大纲

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日 新概念青少版（入门级B）教学年夜纲之马矢奏春创作

创作时间：二零二一年六月三十日

课程内容设计：新概念青少版（入门级B）总共15单位（45课）,分为25次课进行教授,每次课学2个lesson,其中会安插一次户外活动或者检验.

课次 课数 内容 预期效果

1 U1 L1~2 1.重要辞汇（家庭成员）：grandfather/ grandmother/ father/ mother/

uncle/ aunt/ cousin

2.缩写that’s= that is

It isn’t= it is not

Who’s= who is

3.重要句式：

a. That’s my…

b. It that your…? Yes, it is./ No, it

isn’t.

c. Who’s that? It’s…

d. Who’s that man? He’s… 1.能听懂、会说、认读相关家庭成员的重要辞汇

2.掌握相关缩写及其完整性是

3.熟练运用that或who开头的句式,向他人介绍家庭成员

2 U1 L3

U2 L1 1.复习本单位的重要句式

a. Who’s…? He/ She…

b. The boy is tall/…

c. His… is….

2.字母er组合在单词中的发音,如：singer, teacher, sweater等

3. 重要辞汇（房间）：bedroom,

house, kitchen, sitting room

4.our, your, their的区分使用,如：

a. This is our house.

b. Is this your house?

c. Is that their bedroom? 1.复习U1中的相关who的重要句式

2.正确分辨字母组合er在单词中的发音

3.学习认读相关房间的辞汇

4.区分our, your, their的使用

3 U2 L2~3 1.where相关短语和句式

a. where’s= where is

b. Where’s…? He’s/ She’s in the…

2.复习句式

a. This is my…

b. That’s our…

3.方位词的使用,如in front of, next

to, between, in等

4.字母th组合在单词中的发音,如：this, mother, bath, think,their等 1.学会相关where的问语和答句

2.熟练掌握This is或That’

3.学会使用in front of, next to,

between, in等方位词

4.正确分辨字母组合th在单词中的分歧发音

4 U3 L1~2 1.重要辞汇：bed, chair, computer,

desk, lamp, poster, shelf

2.缩写：there’s= there is

There isn’t= there is not

3.重要句式：

a. There is/isn’t…

b. Is there a….? Yes, there is./ No,

there isn’t. 1.掌握重要辞汇,能听懂,会认读

2.掌握相关缩写及其完整形式

3.掌握there

is的陈说句,否定句,疑问句及其回答,学会正确运用

5 U3 L3

U4 L1 1.复习本单位相关there的句式

2.字母组合all在单词中的发音,如：ball, wall, small, wall, tall, call,

mall等

3.重要辞汇：morning, afternoon,

evening, night, breakfast, lunch, 1.熟练掌握相关there的分歧句式,并正确运用

2.掌握all组合在单词中的发音,能够读准

3.掌握相关morning, afternoon,

evening等表时间的相关辞汇,创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日 supper

4.重要句式：It’s time for… 能够正确认读

4.熟练运用句式It’s time for…

6 U4 L2~3 1.重要句式：

a. What time is it?

It’s eight o’clock.

b. It’s time for breakfast/ lunch/..

2.字母组合cl与cr在单词中的分歧发音,如：clock, clap, crack,

crowd等 1.掌握问时间的重要句式及其回答

2.正确辨析字母组合cl与cr的读音

7 U5 L1~2 1.重要辞汇：boat, game, puppet,

puzzle, skateboard, skipping rope,

spaceship

2.名词所有格’s: Ted’s, Robert’s

3.重要句式：

a. What is this? It’s…’s….

b. Whose football is it? It’s Pop’s. 1.正确认读本单位重要辞汇

2.掌握’s的用法

3.掌握用名词所有格回答whose提问,并熟练使用

8 U5 L3

U6 L1 1.复习特殊疑问句式及其回答：

a. What is….? It’s…

b. Whose…is it? It’s….’s.

c. Who is Tommy? ...’s brother.

d. Where is…? In the….

2.字母组合sk与sp在单词中的发音,如：skate, sky, skip等；spin, spoon,

spaceship等

3.重要辞汇（植物）：bird,

chicken, donkey, duck, farm, goat,

horse, lamb, sheep

4.双数名词变复数名词,加s,如

a. chicken---chickens

b. donkey---donkeys

c. goat---goats

d. lamb---lambs

e. horse---horses

f. *sheep-sheep

g. bird---birds

h. farm---farms

5.重要短语和句式句式：

a. These/ Those are…

b. These/ Those aren’t…

’t= are not 1.掌握各种疑问句式的问法和回答,学会运用

2.分辨字母组合sk与sp在单词中的发音

3.听懂、认读相关植物的辞汇

4.能熟练掌握名词单复数的变型

5.能用these/ those 造句

9 U6 L2~3 1.重要句式：

Are these/ those cows?

Yes, they are./ No, they aren’t.

2.区分bull与cow

3.分辨s在单词中的分歧发音,如：

a. birds b. chickens

c. ducks d. horses

e. goats 1.掌握相关these、those的一般疑问句及其回答

2.区分bull与cow的分歧点

3.能正确分辨s在分歧单词里的分歧发音

10 U7 L1~2 1.重要辞汇：box, cherry, dish, food,

fork, glass, knife, sandwich,

strawberry; bamboo, peach, potato

2.重要句式：

---What are these/ those?

---They’re boxes.

they’re=they are

3.名词双数变复数（不规则变动）,如： 1.掌握本单位的重要辞汇,而且熟练掌握名词双数变复数的规则（不规则变动）

2.掌握What are these/

those的疑问句式及其答语,并熟练运用 创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日 a. box---boxes

b. cherry---cherries

c. dish---dishes

d. glass---glasses

e. knife---knives

f. sandwich---sandwiches

g. strawberry---strawberries

h. tomato---tomatoes

11 U7 L3 1.复习本单位重要句式：

a. Whose birthday is it? It’s…’s

b. What’s that behind/in/under…

c. How old is…?

d. What’s…?

e. Where is…?

2.s与es在单词中的分歧发音,如：

a. forks /s/ lamps, ducks

b. knives /z/ cherries,

c. dishes /iz/ glasses, boxes,

peaches 1.

掌握本单位的特殊疑问句式及其相应回答,学会熟练使用

2. 熟练掌握s,

es在名词中的分歧发音

12 U8 L1~2 1. 重要辞汇：dress, jacket, jeans,

shoe, skirt, sock, trousers

2. 重要句式

a. They’re …’s …

b. What a lot of socks!（感叹句）

What fun!

c. Whose coats are they? They’re

our coats. 1.

听懂、正确认读相关服饰类辞汇,分清单复数

2. 初步认识what开头的感叹句

13 U8 L3

U9 L1

a. Whose are the blue shoes? Mum’s

b. What colour are…?...

2.

字母组合dr与tr在单词中的发音,如：

a. dream, dragon, driver, dress

b. trousers, tree, train, truck

3. 重要辞汇（反义词）：

a. clean—dirty

b. dry—wet

c. happy—unhappy

d. hungry—thirsty

4. 人称代词we, you,

they的使用,如：We’re hungry.

You’re dirty.

They’re happy.

: ’re= are aren’t=are not 1.

复习本单位的重要句式,熟练使用和回答

3.

熟练掌握四对互反义词,能正确认读

4. 学会正确使用人称代词we,

you, they

14 U9 L2~3 1. 重要句式：

a. Are you hot? Yes, we are.

b. Are you cold? No,we aren’t.

c. The horses are hungry and

thirsty.

d. …

2. 字母组合ir在单词中的发音,如：

dirty, girl, skirt, bird等 1.掌握本单位的重要句式Are

you…?及其回答

15 U10 L1~2 1. 重要辞汇：countryside, field,

flower, hill, river, town, tree,