八年级生物动物的运动和行为复习课件.ppt

•3、一般来说，动物越高等， __________能力越强，
__________行为越复杂。
学习
•法4、，学研以习究及动这物两行种为方的法方的法结，合主。要有___观__察_____法和__实__验______
社会行为
社会行为的概念: 营群体生活；群体内部 不同成员之间分工合作； 共同维持群体生活。
骨骼肌收缩，牵拉骨骼绕着关节产生运动
类别
先天性行为和学习行为的区别
先天性行为
学习行为
形成时间 获得途径 适应能力 进化趋势
举例说明
生来就有的本能
由体内遗传物质所控制的 适应相对稳定的环境
不是生来就起来的。
适应不断变化的复杂环境。
无脊椎动物的主要行为方式
2、群体中的分工合作需要及时交流信息。动物的 _____声_音____、 ____气__味____和____动__作____等都可以 起传递信息的作用。
3、一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某 种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这 种现象叫作__通___讯_____ 。
动物在自然界中的作用
1、在生态平衡中的重要作用 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子和果实 4、其他作用（仿生） （对植物或对动物造成危害、改善环境
等）
我们来小结一 下本节的内容
1、动物在维持生态平衡中的重要作用
使关节具有牢固的
结构是__关__节__囊____，使关节具有灵活性的结构是 __关__节__软__骨__。
（4）某人不慎扭伤了踝关节，致使疼痛、肿胀。一
般情况下，不会出现下列损伤中的__D________。
A．脱臼 B.韧带拉伤 C.关节囊撕裂 D.骨折
思考题
（（56））大人吊体车的的关可节活主动要部分位布相在当__于_四_动_肢物__体__的_上__，_关_如节__上_肢__的_。___肘__关_节____和下肢 的膝_关__节_______。进行体育运动时容易受伤的关节是 ________踝__关__节__、_肘__关__节__、__肩_关__节__等___________（写三个），保护措施是 _运__动__前__要__充_分__热__身__，__运_动__要__适__量__，__做_好__保__护__措__施_______________________ _________________________________________________________ （7）肌肉包括___肌__腱_____和___肌__腹_____两部分。骨骼肌的特征是 __收_缩__舒__张___，当人体做屈肘动作时，肱二头肌___收__缩_____，肱三头肌 ___舒__张_____。当你手提重物时，感觉到容易累，是因为肱二头肌处于 ___收__缩_____状态，肱三头肌处于___收__缩_____状态。当你双手自然下垂时， 感觉比较轻松，是因为肱二头肌处于___舒__张_____状态，肱三头肌处于 ____舒_张_____状态。 （8）骨、关节、肌肉在运动中分别起___支_架______、___支__点_____、 ___动__力_____作用。 （9）简述肌肉和骨、关节的关系。
动物越高等，学习行为越复杂，在 它们全部行为中所占比重也越大。
蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 针刺缩手
鹦鹉学舌 学生学习 马戏表演 红灯停，绿灯行
先天性行为和学习行为
•1、动物的行为多种多样，从行为的获得途径来看，动物的行为
大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的 _遗__传__物__质___所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在 ___遗__传_____因素的基础上，通过___环__境_____因素的作用，由 _生__活__经__验___和____学_习_____而获得的行为，称为学习行为。 _先__天__性____行为是___学__习____行为的基础 •2、动物的__先__天__性____行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖 后代。 __学__习______行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化。
社 会 行 社会行为的特征 为
内部形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体形成等级
群体中的信 息交流
动物的动作,声音和气味等 都可以起到传递信息的作用
（性外激素、语言）
练习题
1、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定 的___组__织_____，成员之间有明确的__分__工______，有 的群体中还形成___等__级_____。这是社会行为的重 要特征。
骨
骨骼
关节
关节窝
关节软骨
关节囊 外有韧带内分泌滑液
关节腔
骨骼肌 肌腱 固定/连在不同的骨骼上
肌腹 收缩舒张
神经刺激—肌肉收缩—骨绕着关节活动 消化、循环、呼吸
关节
关节头 关节软骨
关节窝
关节囊 （内表面分泌滑液，
外有韧带）
关节腔 （内有滑液）
关节模式图
骨骼肌
肌腹
（红色，收缩舒张）
肌腱
（白色，固定在 不同的骨骼上）
运动的产生
骨骼：支架（杠杆） 关节：支点 骨骼肌：动力
骨骼肌 收缩 ， 牵拉 骨 绕 关节运动。
运动的产生
神经刺激
神经刺激
骨骼肌收缩
骨绕关节运动
骨骼肌收缩
牵拉骨 绕关节运动
运动的产生
神经系统
循环系统
消化系统 呼吸系统
运动系统
思考题
4.观察下面三幅图，回答有关问题：
（1）哺乳动物的运动系统由___骨__骼_____和 __骨__骼__肌____组成。 (2)图中家兔的后肢骨比前肢骨___强__壮_____，这与家 兔(3)的关_节__是_跳_由_跃关__节__头运、动关方节式窝相、适关应节。腔和_关__节__囊_____ 构成。关节软骨位于___关__节__头___和___关__节__窝___上。
运动的产生
屈肘时，肱二头肌__收__缩___，肱三头肌_舒___张___。
喝咖啡，升国旗，引体向上
运动的产生
伸肘时，肱三头肌__收__缩___，肱二头肌__舒__张___。
投铅球，举重
运动的产生
提水时，肱三头肌__收__缩___，肱二头肌__收__缩___。 自然放松时，肱三头肌__舒__张___，肱二头肌_舒___张___