植物营养元素
植物正常生长发育所需要的营养元素有必需元素和有益元素之分；必需元素中又有大量（亦称常量）元素和微量元素之分。
必需元素指植物正常生长发育所必需而不能用其它元素代替的植物营养元素。根据植物需要量的多少，必需元素又分为必需大量元素和必需微量元素。必需大量元素有碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、镁、钙；必需微量元素有铁、锰、锌、铜、硼、钼、氯。大量元素与微量元素虽在需要量上有多少之别，但对植物的生命活动都具有重要功能，都是不可缺少的。
必需元素的生理功能可概括为：构成植物体内有机结构的组成成分，参与酶促反应或能量代谢及生理调节。如纤维素、单糖和多糖中含有碳、氢、氧；蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、磷、硫；某些酶中含有铁或锌；Mg2+和K+是两种不同的酶的活化剂；K+和Cl-对渗透调节具有重要作用，等等。
有益元素指一些植物正常生长发育所必需而不是所有植物必需的元素。如硅、钴、镍、钠等。
硅是稻、麦、甘蔗等禾本科植物所必需的，对西红柿、黄瓜、菜豆、草莓等也有一定作用。缺硅会使植物生殖生长期的受精能力减弱，降低果实数和果重。
钴是豆科植物固氮及根瘤生长所必需的；镍在豆科植物氮代谢中有重要功能。
除可促进某些植物的生长发育外，有的有益元素可代替某种必需元素的部分生理功能。如对于某些嗜钠植物（甜菜等），Na+可以在渗透调节等方面代替K+的作用，当K+供应不足时，Na+可以取代K+。
植物必需的16种营养元素口诀
有机无机加菌剂，各种营养都要全；
大量中量与微量，科学配比最关键。
底肥多用有机肥，改土壮苗瓜果甜；
无机化肥见效快，过量施用害不浅。
长根促花用高磷，长枝长叶施好氮；
适时适量把握准，因地制宜须分辨。
巧施营养元素钾，植株病少体强健；
膨果增糖又着色，钾少氮多没价钱。
每次打药加钙肥，果实耐存钱稳赚；
缺铁少镁叶发黄，对症补肥效果显。
缺锌植株个子矮，叶小胎弱容易看；
植物缺硼最可惜，华而不实人心寒。
含氯肥料要慎用，某些作物很敏感；
出现生理缺素症，铜锰一般较少见。
微量元素虽需少，个个作用不简单；
合理使用调节剂，四两可拨千斤转。
元素相生且相克，搭配不当出麻烦；
再说一段顺口溜，希望大家记心间。
磷与镁是亲兄弟，与锌打架产毒害；
钾和硼是好姐妹，与钙与镁不结缘。
植物始终不离氮，高氮抑钾吸收难； 多氮引起缺钙症，铁硼铜锰也靠边。
为了防止打群架，大量施用氨基酸；
元素之间有拮抗，适当添加柠檬酸。
植物营养学非必需营养元素
1. 钠（Na）：钠在植物体内的含量通常很低，但在某些盐生植物中可能积累较多。它对植物的生长和发育没有直接的作用，但可能参与渗透压调节和离子平衡。
2. 硅（Si）：硅在一些植物中具有一定的生物学功能，如增强细胞壁的结构、提高植物的抗逆性等。然而，对于大多数植物来说，硅并不是必需的营养元素。
3. 钴（Co）：钴是维生素 B12 的组成部分，对于某些微生物和动物的代谢过程非常重要。在植物中，钴的作用较小，通常不是必需的营养元素。
4. 镍（Ni）：镍在一些植物中可能参与某些酶的活性，但对于大多数植物来说，镍并不是必需的营养元素。
5. 铝（Al）：铝在土壤中普遍存在，但对于大多数植物来说，铝并不是必需的营养元素。过量的铝可能对植物生长产生负面影响。
需要注意的是，非必需营养元素并不意味着它们对植物没有任何作用。在某些特定的环境条件下，这些元素可能对植物的生长、发育和适应性产生一定的影响。此外，非必需营养元素的定义也可能随着科学研究的进展而发生变化。
植物营养九问植物必需的营养元素有哪些
Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
植物营养九问植物必需的营养元素有哪些
1、植物必需的营养元素有哪些
植物生长发育所必需的营养元素有：
碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、锰(Mn)、硼(B)、锌(Zn)、铜(Cu)、钼(Mo)、氯(Cl)16种，其中碳、氢、氧主要通过土壤、农家肥获得，尤其是有机碳素，现在越来越需要了，可用嘉美红利进行补充。矿质营养学说理论中，氮、磷、钾需求量最大，称为大量元素；钙、镁、硫需求量适中，称为中量元素；铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯等元素需要量少，称为微量元素。
2、植物对养分的吸收特性
①最小养分律。德国化学家、现代农业化学的倡导者李比希提出最小养分律——木桶效应，最小养分是随时间、地点和作物生长期而变化的
最小养分律对科学合理施肥的指导意义：作物对养分的需求不是平均的，不是含量最高的养分影响产量，而是含量相对最小的养分制约着作物的产量。
②报酬递减律。从一定土地上所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的增加，单位劳动和资本所获取的报酬却在减少。
报酬递减律对科学合理施肥的指导意义：肥料不是施越多越好，肥料施多了不仅成本高，还可能产生肥害，影响产量或绝收。
③养分归还学说。由于人们在土地上种植作物并把这些产物连续不断地拿走，这就必然会使土壤肥力逐渐下降，从而土壤所含的养分将会越来越少。
养分归还学说对科学合理施肥的指导意义：为了获得连续的丰产稳产，必需及时补充作物生长发育所需的各种养分。
④同等重要定律。对农作物来讲，不论大量元素或微量元素，都是同样重要缺一不可的，即使缺少某一种微量元素，尽管它的需要量很少，仍会影响某种生理功能而导致减产。同等重要律对科学合理施肥的指导意义：各种养分对作物都是同等重要的，微量元素、稀有元素和大量元素是同等重要的。
