语文中的名词解释
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语文中的名词解释
语文中的名词解说 : 什么是实词和虚词
一、实词
实词是有实在乎义的词， 可以独立充当句子成分， 一般可以单独回答
问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、
动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人以为代词属于虚词，
但多数学者认同代词为实词， 由于代词固然很难解说独立语义， 但毕
竟其指代内容是明确的。 无论在现代汉语中还是在文言文中， 实词都
据有绝对多的数目， 由于语言的基本作用是表意， 走开有实质意义的
实词，这一作用将很难达到。
（一）名词：是表示人、事物或抽象看法名称的词。 如：书籍、桌子、小孩、雷锋、思想、政治等。
（二）动词：是表示人或事物的动作、 存现及发展趋向的词。 如：走、跑、思虑、学习、有、存在、能、可以等。
（三）形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不一样。如：老、好、美丽、干净、纯真、飞快。
（四）数词：表示数目的词。如：一、十、第八、每等。
（五）量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。 量词一般与数词连用构成数目短语。如：个、件、幢、下、次、趟等。
（六）代词：用来指代人、事物、状态、过程的词。如：你、他们、
这、彼等。
二、虚词 语文中的名词解释
虚 是没有 在乎 的 ， 一般不可以 独充当句子成分 （副 例外），不可以 独回答 （少量副 除外） 。其存在的价 在于帮助构成句子的 法 构，表示某种 法关系。 的虚 主要有六种：副 、
助 、 、介 、 、 声 。无 在 代 中， 是在文言文中，虚 的数目都相 少，但作用却很大。
（一）副 ：在句中表示 作、行 、性 、状 的程度、范 、 、 向等的 。如：很、特别、一律、也、未来等。在虚 中，副
是独一能独立作句子成分的 ， 并且有少量副 （比方“不、没有、也 、大概”等）也可以 独回答 ， 拥有必定的 特色。 （注： 的副 与英 不一样， 在英
中，修 或形容 的 都是副 ，但在 中副 可以修 和形容 ， 形容 同 也可以修 和形容 。）
（二）助 ：在句中起 助作用的 。 代 中的助 主要有：“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“ ”。文言文中助 比 复 ，常 的有“之”、“者”等。
（三） ：在句中起 接作用的 ， 常常 示 、 短 、句子、句群、 段之 的 关系。如： 然、但是、所以、无 等。 常常成 搭配使用或与副 搭配使用，如：“因 ⋯⋯所以⋯⋯”、
“即便⋯⋯也⋯⋯”、“只有⋯⋯才⋯⋯”等。
（四）介 ：表示 作 象、 等的引介关系的 。介 在 中比 复 。如：在、从、
于、关于等。
（五） ：表示感 或惊诧、 惊喜、疑 等 气的 。 如：啊、唉、 语文中的名词解释
呀等。
（六）拟声词：模拟人或事物声音的词。如：哗、唧唧、哐等
【实词】实词有实在乎义， 可以单独充当句子成分一般能单独回答以下问题。
实词包含名词、 动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大批的，掌握许多的文言实词， 是提升阅读文言文能力的要点。学习文言实词， 应特别注意它在语法上的三个主要特色： 一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。
【虚词】虚词没有实在乎义， 一般不可以充当句子成分， 不可以单独回答以下问题。（少量副词如“不” 、“也许”、“没有”等可以单独回答以下问题） ，只好配合实词造句， 表示各样语法关系。 虚词包含副词、 介词、连词、助词、叹词五类。文言虚词在整个文言词语中固然只占一小部分， 但是它的语法作用却很大。 文言文中的好多句式是以虚词为标记的， 如判断句“ ...... 者 ...... 也”、被动句的“为 ...... 所...... ”等虚
词在文言文顶用的很屡次， 并且它的解说也相当灵巧。 主要常用的虚词有：之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、固然、但是、然而、也。矣、乎、哉、焉、耳 等。
