七年级地理下册 6.3 美洲(第1课时)学案 湘教版

第六章第三节 美洲

第一课时

一 学习目标

1．运用地图，说明美洲大陆的地理位置，南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

2．掌握拉丁美洲的概念，以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。

3. 通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的，使学生了解部分美洲国家的主要经济部门。

二 重、难点

（一）教学重点

1．运用地图，说明美洲大陆的地理位置。

2．南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

3.通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。

4.使学生了解部分美洲国家的主要经济部门。

（二）教学难点

1．使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。

2.通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。

三 课前准备区（自主学习教材，独立思考问题）

（一）知识梳理

知识点一：“新大陆”

自主学习

1.根据图1—31说出美洲的地理位置。美洲大部分位于 （东、西）半球。北部濒临 ，西临 ，东临 ，西隔 与亚洲相望。

2.读教材P24的第一、二、三小节“美洲是‘亚美利加州’的简称……”

思考：（1）美洲为什么又叫“新大陆”？

（2）“新大陆”是谁发现的？

（3）北美洲和南美洲的分界线是什么？并且在图1—31美洲的国家和地区上标出。

小组合作

1.集体阅读教材P24的最后两节“穿过白令海峡的‘三线’……”

思考：（1）白令海峡的宽度是多少？

（2）穿过白令海峡的“三线”指哪“三线”？在图1—31 美洲的国家和地区上

找出大致位置。

（3）传说中印第安人的祖先是谁？

2.集体阅读教材P25的第二节“中美地峡是指墨西哥以南……”

思考：（1）中美洲的地形是怎样的？

（2）在图1—31中找出中美洲的7个国家，并且作出标示。

（3）中美洲有哪些人种？

3.集体阅读教材P25“巴拿马运河……”

思考：（1）巴拿马运河开凿于何年代？

（2）巴拿马运河的归属权有何变化？为什么会发生变化？

4.集体阅读教材P25最后一节“西印度群岛呈弧形排列在加勒比海……”

在图1-31中找出加勒比海 并且画出位置。

5.学生集体朗读教材P26的最上两节“北美洲面积最大的国家是……”

思考：（1）北美洲面积最大的国家是哪个国家？其语言类型是什么？

（2）拉丁美洲指哪些地区？其语言类型是什么？并在图1—31中作出标示。

二、移民与经济

【自主学习】

1.自读P31，思考问题：

（1）美洲的居民组成有什么特点？

（2）世界上的国家按经济发展水平可分为那两种类型？美洲有哪些国家属于发达国家？由此说明了美洲的经济发展有什么特点？

2.墨西哥形成了以

为支柱的工业体系，石油主要分布在 ，是西半球的主要石油输出国之一，是

的原产地，首都 ，是全国最大的经济中心，属世界特大城市之一。

3.巴西是南美洲工农业最 的国家。

4.阿根廷为重要的 出口国， 、 在国际市场占有突出地位。

5.南美洲以 为主要出口商品，能源矿产以 最为重要，金属矿产以 、 、 为多，农业以 为主， 占绝对优势，大量出产 、 、 、 、

，多数国家的粮食生产不能满足本国的需要。

（二）知识链接

1． “美洲”名称的由来

公元1507年，意大利航 海家亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻，写了一本《海上旅行故事集》 ，向世界宣布美洲这个“新大陆”的存在，后来人们为了纪念塔，便以亚美利哥的名字为这个“新大陆”命名，并仿照其他大洲的名称词尾形式称为“亚美利加州”，简称美洲。

2． “三线”穿越的白令海峡

白令海峡是北冰洋与太平洋之间的唯一通道，宽约85千米，是亚欧大陆与北美大陆之间最窄处。亚洲与北美注的洲界线、俄罗斯与美国的国界线、国际日期变更线都从白令海峡中部穿过，其中分属俄罗斯和美国的两个小岛相距仅4千米，可谓近在咫尺，但在时间上却整整相差一天。有迹象表明，美洲的许多动植物和印第安人可能是通过寒冷时期冰封的白令海峡迁移过来的。

3．“巴拿马运河

巴拿马运河位于中美地峡南部，是著名的国际航运水道，开凿于1881—1914年。运河全长81.3 千米，可能航5万～10万吨的轮船，大大缩短了太平洋与大西洋之间的航程，具有重要的经济和战略意义。1999年12月31日，巴拿马政府从美国收回了运河的主权。近年来，为了提高巴拿马运河的通航能力，满足超级油轮、巨型货轮的运营，巴拿马政府正在实施运河扩建工程。

4.西印度群岛

西印度群岛呈弧形排列在加勒比海与大西洋之间。它由1200多个大小岛屿组成，古巴岛是其中最大的岛屿。航海家哥伦布为寻找欧洲向西航行到亚洲的新航路，于1492年首次航行到此，误以为这就是印度附近岛屿。大约10年后，一位名叫亚美利哥的意大利航海认定这里是不同于东方印度的“新大陆”。因为该群岛位于西半球，所以称西印度群岛。这个名称一直沿用至今。

（三）课前练习

1. 南北美洲的分界线是（ ）

A.苏伊斯运河 B.巴拿马运河 C.丹麦海峡 D.白令海峡

2.距离亚洲最近的美洲国家是( )

加拿大B、墨丁哥C、美国D、巴西

3.下列关于白令海峡的叙述，错误的是（ ）

A．180°经线穿过白令海峡 B．国际日期变更线穿过白令海峡

C．北美洲和亚洲的洲界穿过白令海峡 D．俄罗斯与美国的国界线穿过白令海峡

4．下列关于美洲经济的说法，错误的是( )

A. 墨西哥是玉米的原产地，玉米是该国主要的粮食作物

B.南美洲农业以种植业为主，多数国家有大量粮食出口

C. 美洲经济发展很不平衡

D. 阿根廷的牛肉、羊毛等畜产品在国际市场上占有突出地位

5．拉丁美洲人口最多的是( )

A 白人 B 混血种人 C 黑人 D 印第安人

答案：1.B 2.C 3.A 4.B 5.B

四 课堂活动区（合作探究重点，互动撞击思维）

（一）合作探究（生生合作）

材料1 中美地峡是指墨西哥以南、哥伦比亚以北的狭长陆地。它是联结南、北美大陆的天然“陆桥”，又称中美洲。这里的地形以高原和山地为主，多火山、地震。农业是当地重要的经济部门，主要种植热带经济作物，香蕉的产量和出口量居世界重要地位。中美洲包括巴拿马等7个国家，面积52万多千米2，居民以印欧混血人种为主，其次是印第安人和黑种人。下图是中美地峡位置图

材料2 巴拿马运河位于中美地峡南部，是著名的国际航运水道，开凿于1881—1914年。运河全长81.3 千米，可能航5万～10万吨的轮船，大大缩短了太平洋与大西洋之间的航程，具有重要的经济和战略意义。1999年12月31日，巴拿马政府从美国收回了运河的主权。近年来，为了提高巴拿马运河的通航能力，满足超级油轮、巨型货轮的运营，巴拿马政府正

在实施运河扩建工程。下图是巴拿马运河示意图

根据以上材料，回答下列问题：

1.中美地峡的范围是什么？主要地形有哪些？

2.为什么中美地峡上多火山地震？

3.中美地峡是属于北美洲还是南美洲？

4.读材料2，完成表格。

运河名称 所属国家 两侧大洲 沟通的海洋

巴拿马运河

苏伊士运河

（二）展示提升（师生合作）

材料1 美洲位置图

材料2 西印度群岛呈弧形排列在加勒比海与大西洋之间。航海家哥伦布于1492年首

次航行到此，误以为这就是印度附近岛屿。大约10年后，一位名叫亚美利哥的意大利航海认定这里是不同于东方印度的“新大陆”。因为该群岛位于西半球，所以称西印度群岛。这个名称一直沿用至今。

西印度群岛示意图

问题：

1.南、北美洲的纬度位置是怎样的？

2.南、北美洲的海陆位置是怎样的？

3.西印度群岛的周围都是哪些海洋？

4.首次到达西印度群岛的航海家是哪位？西印度群岛上最大的岛屿是哪个？

参考答案：

1.北美洲：最北在北极圈以北，最南在赤道以北，最东在30°w以东，最东在180°经线以东。主要位于西半球、北半球。南美洲：最北在赤道以北，最南在60°S以北，最东在30°w以东，最西在80°w以西。

2.北美洲：北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾、加勒比海，南面与南美洲相连，以巴拿马运河为分界线，西北隔白令海峡与亚洲望相望。南美洲：临墨西哥湾、加勒比海，东临大西洋，西临太平洋，南与南极洲隔海相望（麦哲伦海峡）。

略 4.略

探究活动三

材料1欧洲殖民者来到美洲后，原住民急剧减少，来自欧洲的移民及来自非洲的黑奴逐渐成为北美洲人口的主体。美国和加拿大是典型的移民国家。南美洲是世界上种族成分非常复杂的大洲，混血人种的比例很高。

材料2：美洲国家当中，美国是当代实力最雄厚的国家，加拿大是美洲面积最大的国家，也是发达国家，其余国家都是发展中国家。墨西哥石油资源丰富，形成以石油工业为支柱的工业体系。南美洲矿产资源丰富，大量出口。能源以石油为主。农业以种植业为主，大量出产咖啡、可可、香蕉、蔗糖等。巴西是南美洲工农业最发达的国家。阿根廷是主要的小麦、牛肉、羊毛出口国。

问题：

1.美洲的原住居民是什么人？现在美洲人口的主体是什么人？

2.16-20世纪北美洲的移民来源地有哪些？

3.美洲的通用语言有哪些？

4.你知道美洲有哪几个国家属发达国家吗？

5.美洲的经济特征是什么？具体表现是什么？

（三）课堂小结