福建省泉州市安溪县2022-2023学年八年级上学期期中语文试题

试卷第1页，共9页 福建省泉州市安溪县2022-2023学年八年级上学期期中语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．阅读下列材料，完成后面题目。

今日之中国，青春①péng pài。矢志奋斗的新时代，无不没有闪耀着青春的光芒。无论是投身在西气东输、西电东送、南水北调等战①略．工程现场的工作者，还是救死扶伤、交通物流、项目建设等抗疫一线的青年突击队；无论是航天报国的嫦娥团队、神舟团队、北斗团队，还是冬奥会和冬残奥会上的运动员……这些涌动在中国大地上的青春力量，成为亿万网民心中“最闪亮的星”，为网络评论注入了一股勃勃生机，注入了一股不竭伟力，①淌．着一股青春的旋律，立起“青年④模．样”，让人们感悟到时代之进、中国之进、青年之进。

(1)根据拼音在田字格里写出相应汉字（正楷字或行楷字），给加点字在四线格内注音。

①péng pài

①略． ①淌． ①模．

(2)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当．．．的一项是（ ）

A．矢志奋斗的新时代，无不照耀着青春的汗水。

B．矢志奋斗的新时代，全都照耀着青春的汗水。

C．矢志奋斗的新时代，无不闪耀着青春的光芒。

D．矢志奋斗的新时代，没有闪耀着青春的光芒。

二、情景默写

2．根据语境，补写出空缺部分。

斑斓的色彩遇到经典诗文，便有了别样的意境意趣。白居易《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足， ”道不尽对西湖美景的喜爱之情；《庭中有奇树》“庭中有奇树， ”一人独赏春日佳景，动了思念之情；曹操《龟虽寿》“腾蛇乘雾， ”告诉我们不必羡慕神蛇的通灵，生命的意义在于奋发有为；王维《使至塞上》“ ， ”以瑰丽的笔墨描绘了塞外奇特雄浑的风光；崔颢《黄鹤楼》“黄鹤一去不复返， ”抒发物是人非、世事苍茫的感慨；陶弘景《答谢中书书》“两岸石壁， 。青林翠竹， ”试卷第2页，共9页 在清爽宜人的山川画卷上平添了绚烂辉煌的一笔；苏轼《记承天寺夜游》“

， ，盖竹柏影也”描绘了月光如水、疏影横斜的美景。

三、名著阅读

3．学校开展以“礼赞二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，请你参与红色经典展馆布置。

《红星照耀中国》

一号展厅：追星之旅 1936年6月，一位名叫（1） 的美国记者怀着对中国以及对中国革命的无数疑问，走向荒凉的西北高坡，去寻找那些当时还不为世人所知的红军战士。经过4个月的孜孜探求，他找到了答案，写成了《红星照耀中国》。 （1）将材料空缺处补充完整。

二号展厅：星路艰难 展示长征的足迹。

“如果他们能够 ，全军就可以进入川中，否则就得循原路折回，经过彝族区回到云南，向西杀出一条路来到西藏边境的丽江，迁回一千多里，很少人有生还希望。” （2）在选段横线处补上长征途中某一重大事件。

三号展厅：星河璀璨 展出毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙等图片。

四、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

赠从弟（其二） 试卷第3页，共9页 刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。

4．下列对这首诗歌的理解和分析，不正确．．．的一项是（ ）

A．首联“亭亭”突出松之挺拔，“瑟瑟”形容松因山谷狂风而瑟瑟发抖的状态。

B．颈联以“惨凄”极言天气状况之恶劣，以冰霜的严酷衬托了松柏的“端正”。

C．尾联直抒胸臆，在一问一答中赞美松柏不畏惧“凝寒”而“有本性”的品质。

D．诗人用托物言志手法，借松柏之刚劲，明志向之坚贞，对堂弟寄寓无限期望。

5．颔联连用两个“一何”有什么表达作用？请简要分析。

五、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激．石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾．天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

——吴均《与朱元思书》

【乙】

月已没，白云西来如流水。风吹橡栗堕①瓦上，转射岩下小屋，从瓴中出击地上积叶铿镗②宛转殆非世间金石音。灯下相顾．，苍然无语。夜将半，设两榻对卧，子约③沾醉④，比⑤晓犹呼其门生，不知岩下宿也。

——李孝光《雁山观石梁记》

【注】①堕：落下，掉下；①铿镗：钟声；①子约：一同游玩的客人张子约；①沾醉：大醉；①比：等到。

6．解释下列加点词在文中的意思。

（1）泉水激．石 激：

（2）鸢飞戾．天者 戾：

（3）灯下相顾． 顾：

7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确．．的一项是（ ）

A．从瓴中出/击地上积叶/铿镗宛转/殆非世间金石音

B．从瓴中出/击地上积叶/铿镗宛转殆非/世间金石音 试卷第4页，共9页 C．从瓴中出击/地上积叶/铿镗宛转/殆非世间金石音

D．从瓴中出击/地上积叶铿镗/宛转殆非/世间金石音

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

（2）月已没，白云西来如流水。

9．【甲】文中，面对奇山，作者产生什么样的感想？【乙】文除了写景外，还叙写了什么内容？

六、现代文阅读

阅读下面文章，完成下面小题。

老兵

张一 吴凡

①一个周日上午，我突然接到小冉电话，说她爸爸出差路过北京，给她带了些东西，可她还在边防参加慰问，让我去校门口帮忙取一下。

②我赶紧穿好军装往外走。在距大门50米远的地方，我注意到一个身材偏瘦的中年男人，头发虽已花白，穿着也很朴素，但站姿却异常笔挺，手里提着好几个袋子。我想，那大概就是小冉的爸爸。

③上前打过招呼，简单寒暄，我接过他手中的袋子。他向我表示感谢后，便转身离开了。

④他大步流星的背影，颇有几分当过兵的样子。提着东西，我正要往校园走时，忽听小冉爸爸在背后喊我。

⑤“能进你们学校看看吗？”他使劲挠了挠头，“实在不行就算了。”还没等我开口，他赶紧又补充一句。我先是一愣，随即点头。见我同意后，他开心地笑着，一把从我手上抢过那几个袋子。

⑥在门卫登记后，我们走进校门。

⑦把东西放回宿舍，我便带着他去参观小冉平时练功的教室。在空荡荡的大教室里，他静静地发着呆，一副若有所思的样子。我顺势拿出手机，让他看小冉她们在这里训练的合照。他粗糙的大手在手机屏上轻轻摩挲着，望着屏幕上的小冉，嘴角露出灿烂的笑容，随后眼中又泛起了点点泪花。

⑧“小冉她们训练很苦吧？”他的声音有些沙哑。

⑨“嗯。”我不知道该如何回答。 试卷第5页，共9页 ⑩“这孩子从小就要强……”他自顾自地说着，嘴角时不时漾起一丝微笑。我不想打断他的思绪，便对着舞蹈室中那面硕大的镜子，整理起了军装。

⑪“军装是军人的象征，更是军人不能割舍的一部分……”

⑫从镜子中，我看到小冉爸爸那张沧桑的脸，变得光彩照人，说话好像也格外有力量。

⑬“叔叔，您当过兵吧？”他没有回答我，只轻轻点了点头，并提出去训练场看看。训练场就在不远处。哪知到了训练场，他突然喊起了口号，齐步走了起来！这让在一旁愣神儿的我有些措手不及，下意识地跟上了他的步伐。那一刻，他迈开大步，努力摆动着手臂，整个人都散发着一种自信的光芒，仿佛一下子年轻了几十岁。就这样，我和他足足走了100多米才停下。他喘了几口粗气后松弛下来，又变回了那个年过五旬有点沉默的中年人。

⑭已近中午，我想留他在食堂吃饭，他一再推辞。我只好陪着他向校门口走去。在路过升旗台时，他又禁不住停下脚步，望着飘扬的国旗，眼神里闪烁着光亮。一缕微风吹起了他的衣衫，他仔细整理了一下着装，随即喊了一声：“敬礼！”我被吓了一跳，迅疾和他一起朝着飞扬的旗帜敬着军礼。他那神采飞扬的样子，仿佛就是一个身穿军装的年轻人。

⑮“礼毕！”他缓缓放下敬礼的右手，泪水突然顺着脸颊滑下去。他轻抹了一下眼角，说了句“不用送了”，便头也不回地向门口走去。

⑯“你和小冉要加油啊！我们老了，祖国的未来要靠你们年轻人！”他突然转过身，朝我挥挥手。望着他的笑脸，我竟有些动容。对于这个根本谈不上熟悉的“老兵”，我所能表达的只有深深的敬意与尊重。

⑰他远去的背影，仿佛戎装在身，依旧那么挺拔。我知道，那是军装刻入一个老兵骨子里的缘故，纵使历尽千帆，在茫茫人海中仍能一眼认出。

（摘自《解放军报》2021.4.30）

10．下列对文章的理解和分析，不正确．．．的一项是（ ）

A．第①段写中年男人“站姿却异常笔挺”，暗示他的“老兵”身份。

B．第①段小冉父亲要参观学校的请求，只为了解女儿在校学习生活情况。

C．第①段写“泪水突然顺着脸颊滑下去”，饱含了他对军旅生活的眷念。

D．文章以“我”的见闻感受为线索，叙写小冉父亲退伍不褪色的言行。

11．根据提示，梳理概括小冉父亲走访学校的主要情节。

练功房， →训练场， →升旗台，

12．结合语境，按要求赏析： 试卷第6页，共9页 （1）他粗糙的大手在手机屏上轻轻摩挲着，望着屏幕上的小冉，嘴角露出灿烂的笑容，随后眼中又泛起了点点泪花。（赏析句子）

（2）望着他的笑脸，我竟．有些动容。（赏析加点词）

13．第①段为什么要写小冉父亲齐步走时和停下来后的状态？请简要分析。

14．文章多次提到了“军装”，“军装”在文中有什么内在含意，请简要分析。

阅读下面文字，完成下面小题。

用国家最高荣誉礼敬“抗疫英雄”

①据《新京报》报道，为隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的功勋模范人物，中央决定开展“共和国勋章”和国家荣誉称号评选颁授。这也是中央首次针对某个突发事件中的杰出贡献者颁出国家最高荣誉。

②“共和国勋章”和国家荣誉称号是国家最高荣誉，也是国家对人民英雄的最高礼遇。作为“在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的功勋模范人物”，钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇成为建议人选，可谓民心之所向，当之无愧。

③“和平年代同样需要英雄”，抗击新冠肺炎疫情的经历，应该让所有人对此有更真切的体悟。这次国家最高荣誉建议人选在抗疫中的表现，就是最鲜活的诠释：84岁的钟南山，面对突如其来的疫情，甘当“逆行者”，“让大家别去武汉，自己却奔赴一线”；张伯礼主持研究制定中西医结合救治方案，指导中医药全过程介入新冠肺炎救治，取得显著成效；身为渐冻症患者的张定宇，冲锋在前，身先士卒，带领金银潭医院干部职工共救治2800余名新冠肺炎患者，为打赢湖北保卫战、武汉保卫战做出重大贡献；陈薇奔赴武汉执行科研攻关和防控指导任务，在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果。

④他们在“战疫”中的表现，用一句话来形容，就是“事不避难，义不逃责”。他们的专业精神与担当品质，成了抗疫胜利的坚实支撑。这种“侠之大者，为国为民”的担当精神，不仅抗疫需要、疫后经济社会复苏需要，国家应对新的国际竞争局面，同样需要。

⑤无论何时，一个国家都需要秉持公心和专业能力，以负责任姿态和行动，全力把国家和社会推向好的方向的人，他们理当得到应有的敬意和激励。就此来说，这次国家最高荣誉“及时授予”，已然具有更深刻的意义。因为，一个国家越是在遭遇压力和挑战之时，越需要凝聚敢担当、善担当的“精气神儿”，越呼唤各行各业的能人志士，以对国家与社会负责的态度，担负起该有的责任。