河南省信阳高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
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信阳高中2020届高二上学期期末考试
历史试题
★祝考试顺利★
注意事项:
1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”再到“天下”的这种逐层扩展的关系,实际上受到下列哪种制度的影响( )
A.世袭制度 B.分封制度 C.宗法制度 D.郡县制度
2.春秋战国时期,某学派所勾勒的世界蓝图是万物和谐、各遂性命、充满生机的协调世界,这恰好是今天全球正在努力实现的生态文明社会的伟大理想。这个派别是( )
A.道家 B.墨家 C.儒家 D.法家
3.王国维在《殷周制度论》中说,“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷:”这段话意在揭示( )
A.指出嫡长子继承制的弱点 B.嫡长子继承制的出现有其历史必然性
C.嫡长子继承制不符合历史发展规律 D.没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了
4.战国时期,商鞅在魏国没有得到重用而入秦国,被秦孝公委以重任;吴起曾在鲁、魏、楚等国为官,每当遭到诬陷,便另投明主。他们的做法却很少受到非议,这反映了( )
A.分封制的瓦解有利于人才流动 B.各诸侯国统治者对人才的重视
C.郡县制度在诸侯国得以推广 D.“天下一家”的文化心理认同
5.西周学校的教育内容以“明人伦”为重点。无论国学还是乡学都以“六艺”为主要教育内容。所谓六艺,即礼(政治伦理)、乐(艺术教育)、射与御(军事体育)、书与数(基础文化知识)。这反映出西周的教育( )
A.重视儒家的人伦思想 B.以提高平民素质为目的
C.以贵族子弟为主要教育对象 D.有利于百家争鸣局面出现
6.隋(炀帝)大业三年(607年)四月,帝诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻”、“德行敦厚”、“结义可称”、“操履清洁”、“强毅正直”、“执宪不饶”、“学业优敏”、“文才秀美”、“才堪将略”、“膂力骄壮”等十科举人。这反映出隋朝( )
A.开创分科考试来选拔官员 B.继续沿用察举制并有所发展
C.表明科举制度进一步完善 D.重视官员的德行与考试成绩
7.唐代中期后,儒学中出现了一批“异儒”思潮,对以前的儒家经典和圣言提出了怀疑和批判,如史学家刘知几就在其《通史》中首次倡言“六经皆史”。对该史料的分析、推理正确的是( )
A.说明在唐代儒学主流地位严重动摇 B.说明在唐代学术氛围比较宽松
C说明在唐代儒学的发展趋向平民化 D.说明在唐代儒学信仰有待于重构
8.《元史百官制》中说:“世祖即位,登用老成(老儒),大新制作……在外者,则有行省……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。”这充分说明( )
A.元代职官与宋代相比没有变化 B.地方机构长官为蒙古人和汉人,掌握实权
C.反映了当时民族团结和融合 D.元代地方设行省,行省之下则有路、府、州、县
9.宋明理学的传统里,程朱理学提出了“知先行后”的观点,陆王心学提出了“知行合一”
的学说。王夫之提出了“知行相资以为用”“并进而有功”的辩证的知行观。这从侧面反映出( )
A.宋明理学存在致命缺陷 B.明末清初对知行关系有了定论
C.儒学的哲学化倾向明显 D.儒学知行关系理论的不断深入
10.《元史选举志一》记载:“(世祖至元)四年九月,翰林学士承旨王鹗等,……以为:‘贡
举法废,士无如仕之阶,或习刀笔以为吏胥,或执仆役以事官僚,或做技巧败鬻以为工匠商贾。”另据谢枋得《叠山集》记载:“当时社会阶层的划分有“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七匠、八娼、九儒、十丐”的说法。两则材料共同说明了元朝( )
A.重视科举制度 B.文人的社会地位较低
C.有明显的等级划分 D.工商业经济发展较快
11.就我国古代的物理学而言,力学知识是与农耕技术、都邑建筑、铁制工具、水利工程、船舶制造、材料选配等紧密相连的,光学知识则与古镜研制、自然现象的观察、对天然晶体的考察等息息相关。材料表明我国古代科技发展的显著特点是( )
A.长于逻辑推理 B.重视实用性 C.探求物理规律 D.领先于世界
12.宋元的工匠们将规矩工整的楷书广泛用于副书并加以改造,在明朝中期形成了以“横轻竖重、四角整齐”为特征的宋体字。宋体字的形成( )
A.实现了汉字由繁到简的演变 B.阻碍了中国书法艺术的传承
C.利于印刷业发展和文化传播 D.有利于活字印刷术的诞生
13.下表呈现的是“纸是谁发明的”这一问题的不同史料,对此可以得出的正确认识是( )
史料出处 史料内容
东汉《后汉书·蔡伦传》 “伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”
唐朝《书断》 “汉兴,有纸代简,至和帝时,蔡伦工为之。”
南宋《学斋拈毕》 “纸笔不始于蔡伦、蒙恬……但蒙、蔡所造精工于前世则有之,谓纸始于此二人则不可也。”
1986年,甘肃天水放马滩汉墓 考古发掘发现了古纸(史称放马滩纸),推断其年代为西汉初年,该纸纸面平滑、质地薄而软。
A.不同史料导致历史真相多样化 B.文字史料不能客观再现史实
C.考古发现可弥补文献史料的不足 D.历史结论只能依靠考古证实
14.明朝某一时期,内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满阁
票拟发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。以上材料主要表明当时( )
A.明朝内阁的权力高于皇权 B.内阁事实上成为决策机构
C.明朝皇权较前代有所弱化 D.内阁对皇权存在一定制约
15.下列历史记载最能体现清朝设立军机处的意图是( )
A.“选内阁中书之谨密者入直缮写” B.“军机大臣者,……皆亲臣、重臣”
C.“军机大臣……不能稍有赞画于其间” D.“军机处……地近宫廷,便于宣召”
16.从左图到右图,反映出( )
A. 程朱理学到陆王心学 B. 儒学道统确立与突破
C. 传统主流思想的演变 D. 近代民主思想的产生
17.明初科举录取者多为南方举子,北方举子寥寥。明宣宗宣德二年(1427年),明政府正式实施南北分卷(分榜)制度,录取名额也实行南北分配,这一制度“嗣后相沿不改”。明朝的“南北分榜”主要是为了( )
A.稳定明朝的统治秩序 B.维持科举制度公平性
C.调和南北士子间矛盾 D.照顾地区间文化差异
18.李贽被称为“明代第一思想犯”,他的著作中有《焚书》《续焚书》,之所以这样命名,是因为他认为这些著作将来一定会被焚毁,这主要是由于书中( )
A.对正统思想进行了大胆批判 B.反对盲从孔子
C.提出绝假纯真的“童心说” D.强调穿衣吃饭,即是人伦物理
19.明末清初出现了著名的三大思想家:王夫之、黄宗羲、顾炎武,他们提出了一些重要思想命题,臂如 “所贵乎史者,述往以为来者师”、“知古必先通今”、“史书之作,签往所以训今”。这反映了三大思想家( )
A.受到西方启蒙思想的影响 B.呼吁清政府进行政治改革
C.仍然属于儒家学派的代表 D.力图深刻反思明亡的原因
20.19世纪末,维新人士提出“使外国分中国,又何如中国自分(分封)”,又称分封“乃古今之公理”,“即拨乱世反之正,救元元存中国,亦未有不由于此也”。上述言论主要体现出维新派( )
A. 传播西学的启蒙意识 B. 勇于担当的意识C. 激进的民主变革意识 D. 爱国救亡的意识
21.郭廷以在《近代中国史纲》指出,以往所接触的民族,纵能凭其一时武力,乘中国之弊,以图一逞,彼此形势犹可相埒。近代所接触的西洋则大不然。除了强大的武力,尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化,一旦彼此短兵相接,中国的藩篱为之突破,立国基础为之震撼。于是张皇失措,自处处人,两无是处,遂陷入悲运。材料旨在说明( )
A.外族入侵都加速了中国发展 B.甲午战争加速天朝上国观念的破灭
C.战争改变远东和世界的格局 D.近代战争促使中华民族反思与前进
22. 在历史上,祭天的传统祭礼是统治者所独享的,康有为要求把这种权利对普通百姓开放,“王者至尊,为天之子,宜祀天;人民虽卑,亦天之子也,亦宜天祀也。”康有为这种全民祀天的思想( )
A.冲击了皇权对孔教信仰的垄断 B. 一定程度受到西方平等思想影响
C.仍然保留浓厚的封建等级色彩 D.扩大了维新变法运动的群众基础
23.1918年3月,新文化运动代表人物钱玄同以读者名义致函《新青年》,肆意指责《新青年》排斥孔子,废灭纲常,尤集矢于文学革命;刘半农则代表《新青年》逐一批驳。双方各尽意气之能事,极具表演性和观赏效果。对他们这样做的效果,分析正确的是( )
A.助长了全盘西化的倾向 B.激发了公众舆论的关注
C.扫除了文学革命的障碍 D.厘清了文化阵营的分歧
24.五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。较辛亥革命有更广泛的群众基础。主要是因为( )
A. 无产阶级登上历史舞台 B. 马克思主义在中国的传播
C. 中国共产党的正确领导 D. 新文化运动促进民众觉醒
25.“如果说,民主革命没有自己的一定任务,没有自己的一定时间,而可以把只能在另一个时间去完成的另一任务,例如社会主义的任务,合并在民主主义任务上面去完成,这个叫做‘毕其功于一役’,那就是空想,而为真正的革命者所不取的。”该论断出自( )