初三化学试卷

1 初三年级化学

可能用到的相对原子质量：H-1 C—12 O—16 Cl—35。5 Ca—40 Cu—64Na—23 S—32

一．选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共30分)

13．PM2。5是指大气中直径小于或等于2。5微米的颗粒物,下列情况通常不可能引起大气中PM2。5增大的是

A．焚烧秸杆B．汽车尾气C．燃烧煤炭D．光合作用

14．本次化学考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是

A．白色B．可燃C．易撕碎D．不溶于水

15．“84消毒液"的主要成分是次氯酸钠（NaClO），NaClO中Cl的化合价是

A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

16．下图所示实验操作中正确的是

A。测量溶液的pH B.移走蒸发皿 C.倾倒液体 D.稀释浓硫酸

17．下面是从小虎的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是

A.2个氮原子：N2 B。铝离子:Al+3 C。2个氢分子：2H2 D.硝酸铜：CuNO3

18．二甲醚（C2H6O）是一种化工原料，下列关于二甲醚的说法正确的是

A．由3个元素组成 B．碳、氢、氧元素质量比为12:3：8

C．相对分子质量为46g D．二甲醚中氧元素的质量分数最大

19．下列关于家庭小实验的说法正确的是

A．淬火的钢针弯曲制成鱼钩

B．用食盐水除去热水瓶内胆壁上的水垢

C．用10％的烧碱溶液自制“叶脉书签”

D．制作简易净水器时，为了达到好的净水效果，活性炭应该放在最上层

20．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是

① ② ③ ④

A．②表示的元素在化合物中通常显+2价 B．它们表示四种元素

C．③表示的元素是非金属元素 D．①④表示的粒子都是阳离子

21．下列实验现象的描述不正确的是

A．在汽油中加入少量高锰酸钾，高锰酸钾溶解呈紫红色B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．加热饱和石灰水，出现白色浑浊D．把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色

22．推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

A。 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加

B。 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

C。 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

D。 碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

23。 如右图所示:把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片，分开放在一块薄铜片的两侧，用酒精灯加热铜片 2 的中部（假设铜片各处温度相等）.关于该探究燃烧条件的实验，下列说法中错误的是

A。实验中使用铜片，是利用了铜的导热性

B.乒乓球片和滤纸片切勿取大块，实验时要从侧面观察

C.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧

D.实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

24．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8％的丙溶液

C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大

D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,溶质质量分数为甲＞乙＞丙

25．室温下,在pH=1的溶液中可大量共存的是

A．K+、Cl﹣、SO42﹣、OH﹣ B．Na+、SO42﹣、NO3﹣、CO32﹣

C．Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣D．NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣

26．除去下列各组物质括号内的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是

A．Fe2O3（Fe)——用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干

B．CO（CO2）—-先通入足量的浓NaOH溶液，后通过浓硫酸

C．CaO（CaCO3)——加水溶解,过滤、烘干

D．NaCl（Na2CO3）--加入过量CaCl2溶液，过滤、蒸发、结晶

27．现有碳酸钠和氯化钠的固体混合样品。由下图实验过程和提供的数据可计算样品中碳酸钠的质量分数约为

A．47。5％ B．21。2％ C．70。7％ D．85。6%

二．非选择题

1．（9分）根据所学知识填空：

(1）请按要求从下列物质中A.CO B.NaHCO3C.C2H5OHD。CH4E。CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上:

①天然气的主要成分▲；②具有还原性的有毒气体▲；

③碘酒的溶剂是▲；④可用于治疗胃酸过多的是▲ __ _ ；

⑤可作食品干燥剂的物质是_▲_____;

（2）“从生活走进化学，从化学走向社会"，请你用化学知识，回答问题：

①生活中常用▲方法将硬水软化．

②磷酸二氢铵NH4H2PO4属于▲（填氮肥、磷肥、钾肥、复合肥）．

③生活中可用水灭火，其主要原理是▲．

④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 ▲ 功能。

2． （12分)金属是人类生活中的常用的材料。

（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是 ▲ 。(填“符号")

(2）铁钉在初中化学实验中多次出现，下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

①加足量的水搅拌充分溶解 ②加足量的稀盐酸

搅拌充分反应 ③蒸发

样品11.15g 固体11.70g 3 过量

（ⅰ）变化②中，铁钉主要与空气中的 ▲ 发生反应。

（ⅱ）变化③中除去铁锈的化学方程式为 ▲ 。

(ⅲ）如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉,则它们的质量关系 ▲

A、a〈b B、a〉b C、a=b D、无法比较

(3）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验，你认为不需要进行的实验是▲ （填字母序号）。

A。将铁粉放入硫酸锌溶液中 B.将铁粉放入稀硫酸中

C。将铁粉放入硫酸铜溶液中D.将铜片放入稀硫酸中

(4)该同学查阅资料得知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素。图中部分物质略去)。

①无色气体A是▲，溶液C中所含的阳离子是▲，固体D中含有的物质是▲.

②在蓝色溶液B中加入铁粉时，发生反应的化学方程式为▲.

③已知铜锈样品的质量是10g，固体F的质量是3。2g,则铜锈中含Cu2（OH)2CO3的质量分数是▲。

3．(10分)以下是两位同学参加化学实验操作技能考查测试的情况和对实验的思考，请回答相关问题。

【小华同学抽到的题目是“氧气的制取”】

（1）E仪器名称▲;H用完后，用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好原因是▲。

（2)该题要求用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶氧气，实验时小华选用的仪器（毛玻璃片、胶皮管等未画出）可能是_____▲____。（填字母序号）

（3)下面是小华同学的部分实验操作，其中不合理．．．的是▲。

A．先检查装置的气密性,后加药品 B．先固定试管,后放置酒精灯

C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯

【小刚同学抽到的题目是“粗盐的提纯”】

（4)小刚完成该实验的部分操作过程如图所示，其中有明显错误．．的是▲（填字母序号）

A．取一定量的粗盐 B．溶解粗盐 C．过滤 D．蒸发

（5）小刚查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质.则上述实验得到的蒸发皿中的固体属于____▲__（填字母序号） 过 4 纯净的氯化钠

加入稍过量的NaOH溶液和Na2CO3溶液

固体 溶液 A．化合物B．单质C．纯净物D．混合物

(6）为了得到纯净的氯化钠，小刚将蒸发皿中的固体又作了如下处理（假定杂质只有MgCl2、CaCl2二种）：

A．该方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍过量的原因是 ▲ .

B．操作②的名称 ▲ ；操作③中滴加的试剂的名称是 ▲ 。

C．操作④是将溶液B倒入蒸发皿中,加热并不断搅拌，直到 ▲ 时（填现象），停止加热。

4.（9分)某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究.

【提出猜想】 猜想一:只有CaCl2; 猜想二：▲。

【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。

方案编号 方案1 方案2

实验操作

（分别取少量实验后的溶液于试管中) 加入几滴紫色的石蕊试液 滴加硝酸银溶液

实验现象 ▲ 产生白色沉淀。

实验结论 猜想二成立.

【评价反思】（1)方案1观察到的实验现象 ▲.

（2）有同学提出方案2是错误的,原因是▲。

（3）该兴趣小组的小华同学观察到石灰石和稀盐酸反应后容器内有少量固体剩余，得出溶液中肯定没有盐酸的结论，其他同学认为小华的说法不合理,其理由是 ▲ 。

(4）请你设计一个与上述不同的实验方案（说出实验步骤和现象） ▲ 。

【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸钙可用作补钙剂。某补钙药剂说明书的部分信息如图所示。现将100g盐酸分成5等份，逐次加到用25片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应，也不溶于水）,得到图像如下。请根据有关信息回答问题。

（1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是▲ .

(2）当加入盐酸和25片该药剂完全反应时，求所得溶液中溶质的质量分数？(写出计算过程，计算结果保留0.1%）。